工作计划需要具体、清晰、可衡量的目标和任务描述,工作计划的可调性可以根据具体需求灵活地做出变更,有美篇范文网小编今天就为您带来了小学体育学工作计划精选5篇,相信一定会对你有所帮助。
小学体育学工作计划篇1
全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标
1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在
校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严
格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,
教育教学水平。
三、具体工作安排:
二月:
(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施
(3)纠正课间操及眼保健操
(4)日常体育工作
三月:
(1)筹备校春季运动会
(2)参加中心学校体育教研活动
(3)日常体育工作
四月:
(1)举办教师学生田径运动会
(2)参加中心校体育教研活动
(3)日常体育工作
五月:
(1)日常体育工作
六月:
(1)做好总结工作,梳理档案
(2)日常体育工作
小学体育学工作计划篇2
我们体育教研组在本学期初分为(低年级和高年级)体育备课组,我在领导的抬爱下,同事的支持下,担任了小学低年级体育备课组长,下面我简要总结一下低年级体育备课组的各项工作。
一、教学方面
爱因斯坦说:“如果把学生的热情激发出来,那么学校规定的功课就会当作一种礼物来领取”。我想一个工作的氛围决定着工作的热情和态度,工作是生活的一部分,我们要把教育工作当作一种生活方法,追求内在魅力,教育者有责任让教育这项职业或事业成为一种享受,我们认真进行集体备课,关注课堂教学中存在的疑惑或问题,也相互鼓励,支持,为低年级的学生健康成长作准备。我们组有杨芝欣、张建亮、梁媛、赵凯佩、王永丽、高文静六位老师,杨芝欣老师、是教研组长和团队的领航人,杨老师是属于有能力优秀,更有能力让别人优秀,让团队优秀的人。领导对她的评价:是想做事,也能做成事的人。我们的团队是和谐团结的团队,而和谐的第一步就是制定好规则,让争执可以被约束与导正。我们体育组格言是:有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。在平时的工作中瞄准教研组和备课组团队量化标准,展现优秀的教师的敬业精神、教育品味、团队意识和合作能力,在备课组的各位老师共同的努力下,团队也展现出良好的的执行力、创造力、协调力、成效力。团队的行动动力:以教研组和备课组团队考核方案为目标,不能拖团队的后腿,也不允许任何一个掉队。大家齐头并进,6人7足向前奔。
二、在科研方面
我们积极参加学科讲座,杨芝欣、梁媛老师,张建亮、王永丽老师分别作了花样跳绳、软式垒球和小学生课堂安全方面的校级讲座,我们组每位老师积极参加区市的各项论文评比,也在平时不断积累素材,其中杨芝欣、张建亮、梁媛、王永丽四人认真做了第七期课题的结题工作。
三、学科竞赛
杨芝欣、梁媛老师带领学生参加无线电比赛,取得优异的成绩;王永丽老师带领乒乓球精品社团的同学通过艰苦的训练,在高手如林的南京市乒乓球比赛中获得不俗的成绩;赵凯佩、高文静老师正在带领着健美操社团的同学加班加点的训练,参加在常州和南京举行的全国和江苏省中小学生健美操大赛,获得了全国两个项目的亚军和江苏省的冠亚军,在困难面前,我们的老师都能保持乐观积极的态度,想办法解决困难,赵凯佩老师带队比赛,边带领学生参加比赛,中途还要抽时间给儿子喂奶。为了工作大有舍小家成大家的奉献精神。 四、学习能力方面
著名的教育家苏霍姆林斯基说:“如果不把一门科学的基础知识牢固地保持在记忆里,那就根本谈不上进行自学”,只有当教师给学生带来思考,在思考中表现自己,用思考来指挥学生,用思考来使学生折服和钦佩的时候,他才能成为年轻心灵的征服者、教育者和指导者。而这一切需要教师的不断学习,在本学期,我们进行了《中国学校体育》、《爱心与教育》《问题学生教育指导》《第56号教室的奇迹之点燃孩子的热情》《斯宾塞的'快乐教育》等教育教学类书籍的读书漂流活动,扩展了知识面,同时也让我们同事之间形成教育的共识和理念。
1、 高文静参加啦啦操培训
2、 江宁区体育学科中心组课堂教学研讨活动
3、 江宁区中小学体育“教坛新秀”课堂教学展示与培训研讨活动 4、 江宁区小学体育新教师课堂教学展示活动
5、 南京市“江宁区特带优”后备梯队体育教学展示活动 6、 江宁区小学体育教师优质课评比及展示观摩活动
五、共同完成教育的各项工作
1、协助班主任老师完成教育小组的各项工作,其中王永丽老师在其搭班班主任有事请假的一个星期了,自告奋勇承担起班主任工作并出色完成。
2、为落实我校的阳光大课间,在张主任的支持下,以“一操一练一游戏”为模式,积极发挥团队的作用,献计献策,大家从策划、编排、打点、进退场、音乐选择,根据各人的优势分别进行合作共进,初步完成了大课间的活动方案并进行了落实。
3、协助华师大的老师抽测部分学生心肺功能;协助南京市体育教研员陆伟老师进行体操部分项目测试;协助张主任调研我校学生的运动量和技能水平;协助小学学工部优化家长接送孩子方案
六、团队理念和境界
我们团队在工作中,真正做到自觉主动,心中有这样的一种共识:工作不是为了检查,但时刻经得起检查。也让各项工作能有条不紊的进行着。我们在工作中也有这样的一种境界:身在其中,心在其中,乐在其中,全身心的付出,在付出中找到成就感,在工作中找到快乐和幸福。
七、愿景和目标
幸福的团队需要幸福的人来打造;幸福的学生需要幸福的教师来引领,教育不仅是生活,更是幸福;不仅是奉献,更是收获;不仅是重复,更是创造。我们每个老师通过意识的积累、习惯性的反思、理性的实践、执着的追求,成为一名优秀教师,希望大家也做一个让自己开心,给别人带来快乐的幸福人。 八、感谢:
1、感谢各位校领导的鼓励、支持、肯定,我们将继续努力
2、感谢各位班主任老师对开展各项体育工作的支持与帮助
3、感谢各位老师在体育各项活动中的辛苦付出,对体育老师工作的付出
小学体育学工作计划篇3
二月份:
1、召开学校体育工作会议。
2、制订学校体育工作计划。
3、落实达标、体育活动课工作安排。
三月份:
1、月初举行校长跑比赛。
2、进行新广播操的教学。
3、抓好体育达标。
4、筹备校第十九届校田径运动会。
5、达标率本月上交二次(半月一次)。
四月份:
1、举行校第十八届田径运动会。
2、达标本月上交二次(半月一次)。
3、重点抓好一年级广播操教学。
五月份:
1、抓好校田径队后备队员的训练工作。
2、继续抓好广播操的教学。
2、评选体育“十佳”运动员。
六月份:
1、体育达标汇总
2、体育工作总结、评比。
3、学校期末工作会议。
备注:
各年级达标率标准:
一年级:合格率75%。
二年级:合格率85%。
三年级:合格率97.5%、优秀率11%。
四年级:合格率97.5%、优秀率12%。
五年级:合格率98%、优秀率14%。
六年级:合格率98%、优秀率15%
小学体育学工作计划篇4
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”,“健康第一”的指导思想,推进体育课程改革,狠抓体育六项严肃工作,加强学校特色体育赛事建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育锻炼,继续本着“求真、创新、合作、奋进”的精神做好体育工作,努力争取在各种体育比赛中取得成功。
二、工作目标
1.深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实做好每一节常规体育课,提高体育教学质量,实现全体学生喜欢体育课的目标,有效提高学生身体健康水平。
2.特别注意课堂练习、眼保健操、群舞、大班活动、阳光体育活动。
3.强化科研意识,善于总结,老师可以写科研论文。
4.加大运动队训练力度,严格把握训练质量,争取在各种比赛中取得好的名次。
5.做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。(“1118”学校体育特色项目是指每年对学生进行一次军事训练,组织一次学生运动会,教学生一套武术练习,组织学生参加“八项小体育赛事”。)
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为了使体育教师尽快树立全新的体育观念,开展了多种形式的培训,每位教师的观念都发生了深刻的变化。
2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育、培养全面发展人才不可或缺的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课的严肃性,按课时计划体育课和活动课,进一步加强安全教育和防范意识。
(二)加强日常管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政领导下,继续加强学习,发扬团队精神,努力做好以下工作:
1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度,扎实开展各项工作。
2.在体育教师中倡导勤学讨论之风,不断丰富和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。
3.围绕《课程标准》和新教材体系开展教学活动。这个学年,所有的体育老师都上实践课,在实践中提炼升华。
4.精心做好各种资料,不断丰富和完善学校体育教材。
5.认真开展体育教学,勤于构思,勤于工作,努力写出更高质量的学术论文。
6.全面负责特色项目建设,制定专项规划,利用好校本教材,开展各种活动,为创建先进学校做出贡献
1.做好“阳光体育”活动,精心组织好课间活动,营造活跃的课间活动氛围,让校园真正成为学生的天堂。
2.继续实施素质教育,组织校园文化活动,让学生在愉快的氛围中玩耍玩耍。
3.配合学校行政、德育组、美术组认真学习,制定计划,组织20年校运会。
(5)加大课余训练力度,提高比赛水平
1.在普及的基础上,进行改进,使学校体育工作健康发展。
2.重新调整学校运动队,重点建设田径队。对人负责,合理的培训计划。科学训练,严格训练,努力在区级比赛中取得好成绩。
3.注重体育运动员的全面发展,做好监督、沟通、协调工作,使体育运动员在学习、思维、行为等方面得到全面发展。
总之,全体体育教师将以团结敬业的精神与时俱进,开拓创新,努力创造高庙王小学体育的辉煌。
小学体育学工作计划篇5
指导思想:
学校体育卫生工作是学校教育工作的一项重要内容。《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》为体育卫生工作的基本法规,我校以“健康第一”为宗旨,贯彻《全民健身计划的纲要》,全面落实体艺“2+1”要求,把学校体育卫生工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育卫生工作的全面健康发展。
具体工作:
(一)体育工作
1. 加强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,由分管校长全面负责管理学校的体育工作。实施“分工负责,分管齐抓”的管理制度,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.确定工作目标:
贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质,使近视率控制在9%以下,近视新发病率不超过1%,病假率小于3%。
3.提高课堂质量
本学期,体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据课标、新教材,积极组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,要参加本科进修。从进修、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。以“六认真”为基本要求,坚持“面向全体,教书育人”,规范体育教学常规。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待学生耐心细致。建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生合格标准》,“学生体质健康标准”的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。
4.抓好梯队训练
建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照建湖县体育竞赛计划表,认真抓好田径、足球与小篮球的训练,制定好周密而详细的计划,建立田径梯队,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。
5.做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
(二)卫生工作:
1. 加强健康教育。
a.按照盐城市普通中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有教案、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。
b.重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。
c.着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达80%以上。
2.做好学校卫生监督工作。
做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3.开展学生常见病防治。
a.继续开展防近视工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。
b.提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正,并把结果列入对班主任的考核。
c.根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
d.做好学生计划免疫工作。
e.配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
f.积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。
4.抓好学校环境卫生。
继续对各班室内外卫生进行和学生个人卫生进行评比,并公布成绩,列入对班主任的考核。使学校的卫生做到定班定人负责,确保让我校学生有一个整洁的学习环境。
(四)学校传染病防治措施:
近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,这学期将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。
1、近视:对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。
2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。
3、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。
4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,一经查 出便为其进行驱虫治疗。
5、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。
6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。
另外,及时做好传染病的预测及预防工作,发现情况及时向上级有关部门上报,加强防范,控制情况的蔓延。
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