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2023体育活动方案精选5篇

在制定我们的活动方案时,我们需要充分考虑不同年龄层的需求,以确保所有人都能融入其中,无论是企业活动还是社区聚会,都需要有一个明确的活动方案来指导,下面是有美篇范文网小编为您分享的2023体育活动方案精选5篇,感谢您的参阅。

2023体育活动方案精选5篇

2023体育活动方案篇1

为了丰富大课间体育活动的内容,积极有效的.开展班级文体活动,合理开发和利用民间体育资源,提高学生的身体素质,xx二小决定召开第x届“冬之舞”体育节现将有关事项工作如下规定:

一、比赛时间和地点

xxxx月12月15日—12月16日在阳罗二小操场举行。

二、参赛单位

一至六年级各班

三、竞赛项目

1、一、二、三年级比赛项目。

(1)1分钟单人前摇跳绳(男、女各4人);

(2)6人集体跳长绳(两人摇绳,4人跳绳,男、女各一队);

(3)8人2分钟“s”跳长绳,其中一年级改为10米单脚接力跳(男、女各一队);

(4)1分钟踢毽子(男、女各4人);

2、四、五、六年级

(1)2分钟双人前摇跳绳(男、女各4队);

(2)8人集体跳长绳(男女各一队,含2人摇绳);

(3)10人3分钟“s”形跳长绳(男、女各1队);

(4)1分钟踢毽子(男、女各4人);

四、参加办法

每队可报领队1人,教练员1人,为了学生运动的参与面,原则上每位学生只能参加一个项目的比赛,若班级人数不够,部分学生可参加两个项目比赛。

五、运动员资格

1、本班学生2、身体健康者

六、计分方法

1、短绳和毽子取前8名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,长绳项目按18、14、12、10、6计分;

2、团体总分名次按以各班运动员单项得分之和排列名次,积分高者名次列前。

七、上报时间xxx年11月30日前上报给体育组。

2023体育活动方案篇2

设计意图或背景:

好奇、模仿、乐于玩耍是儿童的天性。“游戏”——这种天性的张扬是儿童获得和谐、健康成长不可或缺的基本条件。我设计了“铃儿响叮铛”这节游戏课,是用我们生活中最常见的矿泉水瓶(里面随便放一种可以摇响的东西)作为教具,活动通过让幼儿尽情地玩、自由地玩,结伴玩瓶子。

活动目标:

1.利用玩瓶子发展幼儿走、跑、单双脚跳等能力,培养幼儿合作游戏的意识。

2.引导幼儿探索瓶子的各种玩法,发展创造性思维能力。

活动准备:

比幼儿人数多的矿泉水瓶(瓶子里装上可以摇响的东西。)

活动规则:

一、开始部分:

1.教师带领幼儿手拿瓶子听音乐跑步进场,跑成体操队形。

2.做瓶操(上肢、下肢、体转、腹背、跳跃运动)

二、基本部分

1.初次探索瓶子的玩法。

(1)交待任务:瓶子除了可以做操,还可以有许多种玩法,在玩时,我们还可以说这样一首儿歌:叮叮铛,叮叮铛,铃儿响叮铛,大家一起来游戏,真呀真快乐。请小朋友找一个空地方,可以一个人玩,也可以找朋友玩,集合时把你玩法介绍给大家。

(2)幼儿分散玩瓶子,老师循环指导。如双脚前进跳、跳高、跳远、单脚一边前进一边跳。当保龄球玩,放在头顶练平衡等。

(3)集合,请个别幼儿演示自己的玩法,老师注重引导幼儿学习跳的.玩法。例如:单脚跳时,一只脚着地,推动瓶子向前,另一只脚不能着地,也不能碰到瓶子,一直到终点。双脚跳时方法就多了,可以把瓶子夹在脚中间,也可以夹在两腿中间跳到终点。

2.再次探索瓶子的玩法。

(1)交待游戏任务,除了刚才单、双脚玩瓶子,还有什么玩法,你们试试看,可以和别的幼儿一起玩。

(2)幼儿分散玩,老师肯定、鼓励。

(3)请几位幼儿示范玩法如①小马快跑:一个幼儿为牧马人,别一幼儿手举瓶子边摇边跑当小马,牧马人可以指挥小马快跑、慢走、停止。

②老鼠夹:一幼儿做猫,另一幼儿做老鼠,猫睡觉,另一幼儿跳过瓶子,猫醒了,另一幼儿跳回去。

3.老师对活动进行小结,并鼓励幼儿在课后再创造出新玩法。

活动结束,放音乐,教师与幼儿做放松动作。

活动反思:

幼儿离不开游戏,儿童的天性就是玩,所以这节游戏课,我让幼儿自由地玩、尽情地玩、结伴玩、玩出花样。从中学到知识,学会单脚着地向前跳,双脚夹瓶向前跳的动作练习,使大班幼儿的身心得到了锻炼的机会。另外,幼儿学会了结伴游戏,合作游戏的意识,从而满足了每个幼儿好奇、好动、好玩的天性。

2023体育活动方案篇3

一、设计思路:

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的快乐氛围。

3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

二、活动准备:

班级ppt图片展示,单人影像,心愿卡片

三、活动内容:

活动一:夸夸小朋友

1、提问引出活动主题:

教师:小朋友们,你们知道,明天是什么节日吗?

幼儿:元旦。

教师:对了,明天就是元旦,代表着新一年的开始。

下面我们一起来朗诵《新年小诗》迎接新一天的开始,好吗。

幼儿:好。

2、教师与幼儿一起朗诵《新年小诗》:

雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,

亲爱的爸爸妈妈,我不再让你们陪我睡。

光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,

亲爱的爸爸妈妈,我是你们的安慰。

钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,

亲爱的爸爸妈妈,我会把明天变得更美。

4、夸夸小朋友:

教师:我们大三班的小朋友在这一年里确实进步了很多,

思维能力活跃的小朋友有:

语言表达活跃的小朋友有:

勤劳能干的小朋友有:

身体协调能力强的小朋友有:

礼貌谦逊的小朋友有:

活动二:红红火火才艺??

教师:小朋友们,你们真的很棒,让我们一起朗诵诗歌,吟唱古文,展示优美的舞姿献给我们的家人吧。

幼儿展示一学期所学到的知识:

儿歌:

古诗:

舞蹈:兔子舞(邀请家长一起参与)

活动三:夸夸自己温馨的家

教师:各位妈妈们,孩子们展示的才艺,棒不棒。

家长:很棒。

教师:小朋友们,妈妈都在称赞你们,来,给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌)

教师:小朋友们,刚刚老师夸了夸你们,现在请你也来夸夸自己的妈妈,并且介绍一下自己带来的食物。

幼儿夸夸妈妈:我的妈妈········

教师:天天小朋友的妈妈真的很棒,天天妈妈您觉得天天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子)

活动四:猜猜我有多爱你

教师:亲爱的家长们,孩子们每一天的进步,是我们的共同心愿,我们不仅希望他们能够学到新知识,还希望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦,做一个有用的人。下面我们一起欣赏一段视频,看看孩子们幼儿园内的生活。

在看视频的过程中,小朋友拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。送卡片的时候指导幼儿对妈妈说:“我爱你”

活动五:唯品会

教师:孩子们,我们的妈妈辛苦了,今天还带给我们美味的食物,我们一起来品尝吧,在品尝的过程中,请你们拿出手中的一票投给你们喜欢的食物吧。

活动结束后,当场颁发“创意奖”“美味奖””美观奖”

活动六:小结活动

教师:今天我们幼儿园里的老师们也动手包起了馄饨,最后我们听着轻快的音乐一起进餐吧。

在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。

2023体育活动方案篇4

一、指导思想

认真落实“阳光体育”运动,牢固树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本、科学发展的理念,把学校体育作为素质教育的重要突破口,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实减轻学生课业负担,培养学生个性特长,推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

二、参加单位:初一、初二

三、选手资格和竞赛方法

比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间,初一、初二每班派送两名选手,带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛(迟到10分钟以上不得再参赛)。每班由选手抽3道题,两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的'在教导处共享(192.168.0.249)体育节文件夹的题库中,请班主任下载打印给选手进行复习。

四、竞赛时间、地点

1.时间:田径运动会同期进行。

2.地点:主席台。

五、录取及奖励办法

各班的两名选手,每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分,共3分。

体育节组委会

20xx.2.2

2023体育活动方案篇5

活动目标:

1.尝试用钻、跨的动作完成游戏,体验成功的快乐。

2.有初步的合作意识,培养团队精神。

活动准备:

1.知识准备:幼儿已经初步学会看示意图。

2.材料准备:大泡沫板(两人一块)、示意图、音乐磁带等。

活动过程:

一、开始部分:

1.师:今天老师为小朋友准备了什么?

2.师:请小朋友将两人抬着一块地垫,跟着老师一起去郊游吧!

3.师与幼儿在音乐的伴奏下尝试泡沫垫的各种玩法:

(1)两人把泡沫垫抬起来当山洞,玩钻山洞游戏。

(2)把泡沫垫放在地板当作小船,玩摇小船游戏。

(3)两人抬着泡沫垫一蹲一站当作跷跷板。

(4)把泡沫垫放在地板当小河,玩过小河游戏。

二、基本部分:

(一)尝试探索钻和跨的动作,完成游戏“烤香肠。”

1.师出示游戏示意图引导幼儿观察:你看到了谁?游戏要几个角色?

2.结合示意图,介绍游戏的玩法。

3.交代游戏的注意事项:

(1)双手护胸进行自我保护。

(2)要注意安全,不单脚跳,别踢到别人的肚子。

(3)两人合作共同完成游戏。

4.幼儿结伴两人一起游戏,师指导。

5.交流分享,请能默契合作的幼儿来做示范。

6.幼儿再次练习。

(二)游戏竞赛“烤香肠大赛”。

1.出示示意图,引导幼儿观察游戏的玩法并尝试。

2. 烤香肠大赛

(1)介绍游戏规则:

a.第二个“厨师”在与第一个“厨师”拍手前不能提前越线。

b.能团结协作,率先烤好“香肠”的“厨师”组获胜。

3.幼儿竞赛。

4.结合对幼儿进行意志品质教育。

(1)请配合较好的一组来示范。

(2)讨论:为什么他们会烤得快?

5.互换角色,再次比赛。

三、结束部分:

请幼儿扮演“香肠”,躺在泡沫垫上,教师拿一按摩球随音乐在幼儿的身体的某个部位滚动。

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