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茶与酒活动方案精选8篇

制定方案是一件能够考验我们专业能力的事情,相信大家对于活动方案的制定已经不再陌生了,下面是有美篇范文网小编为您分享的茶与酒活动方案精选8篇,感谢您的参阅。

茶与酒活动方案精选8篇

茶与酒活动方案篇1

一、市场背景

中秋佳节是中国的传统节日, 在这城市和乡村并肩流行的节日来说, 可谓是各个商家都 费尽心思去创造价值的大好时机。并且,中秋过后马上是国庆,国庆的长假更是在一年当中 难得的一次促销机会。 我建议我们酒吧借助着国庆和中秋的氛围, 树立起自己良好的品牌和口碑, 培养出自己 的忠实客户,让更多的消费者认识我们、了解我们。 两个节日的相续到来,这是我们在晋江市场立足生存、树立品牌的好时机。我们应该借 助这样的一个好时机将客户的第二作用力挖掘出来。 因此, 创建口啤和创建活动之后的人气 是我们中秋,国庆活动的主要目的,在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的 宣传广告,相信会给消费者一种新的感觉。

二、活动目的

1.提高公司知名度和美誉度 2.为节日后的人气奠定基础 3.培养出我们酒吧自己的忠实客户 4.体现我们的实力和服务质量,让消费者在市场上为我们传播良好口碑

三、现场布置

中秋、国庆都是中国人民的传统节日,在布景、装饰方面不能太过于另类,要求以大众 化、喜庆主题为主,主色调可以用红色,为了减少布成本,本次的布景可以保存下来以供下 次使用。

1.周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

2.舞台周边,顶部,可用一些渡金球,vcd 碟片悬挂,以补助灯光的折射,增加现场灯光 的效果。

3.周边的天花板上可以悬挂一些灯笼,渲染中秋节的氛围,到国庆节时可以取下,等到春节 时再可利用。

4.在国庆节可以悬挂一些大小国旗,增添祖国生日的氛围

5.在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的活动内容

6.在 dj 台边的显眼处,悬挂“中秋节快乐” “庆祝国庆”的字样

7.大门进门口节日奖品摆放陈列 8.楼梯口及显眼处张贴广告

活动优惠

所有消费者在 9 月12日前预定可得公司赠送特色小吃一份

1、安排厨师各推出 一 道“中秋”特色菜肴或点心

2、中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份

3、消费满 200 元送面额 50 元的等值消费券一张

4、凡消费 xx 啤酒一箱送当晚抽奖券一张(抽奖券当天才有效,设置高低不同的几个档次 的奖品。奖品由 xx 啤酒提供)

6、要求

xx 啤酒赞助商对当晚消费 xx 啤酒的消费者赠送小礼品

7、9:0017:00 的消费者,可得中秋月饼一份和特色小吃一份

8、奖品设置

广告宣传

外围 1、条幅 40 条 2、宣传单 13000 份(都市报 3000 份) {沿街发放,沿街张贴 10000 份} 内围: 1.dj 台,服务员宣传 2.海报 活动需要购买和定做的物品: 月饼 400 个 cd 碟 50 张 弹力布 10 公斤 铁丝 2 斤 美工刀 3 把 剪刀 3 把 铁钉 2 寸 2 斤 小铁锤 2 把 水泥钉 1 盒 灯笼 20 个 国旗 30 面 小国旗 300 面 镀金球 100 个 其他用品 条幅 40 条 宣传单:12000 份 内围宣传广告若干 消费券 咖啡券

茶与酒活动方案篇2

一、活动背景

有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱,世界的明天将变得更加和谐美好。

二、活动主题

关爱无声世界,点亮精彩人生

三、活动目的

1、锻炼自我,服务社会。

2、让社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情。

3、使志愿者充分了解社会,端正服务态度。

4、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心。

四、主办单位

黄河水院自动化系青年志愿者协会

五、活动事项

时间:20xx年12月20日(暂定)

地点:开封市特殊教育学校

人员:自动化系青年志愿者

六、活动前期准备

1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈,熟悉活动场所,询问活动要求和注意事项。

2、人员召集及活动内容分工。

3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。

4、经费筹集、物资筹备。

七、活动内容

1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等,以便开展工作。

2、组织各种形式的活动,如篮球赛、文艺表演等,增进亲切感。

3、重点进行学习方面的互动,唤起他们的兴趣。

4、开展心理交流活动,增强他们的'自信心。

5、多方面了解,为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。

八、活动具体安排

(一)集结时间:12月20日下午1:00

(二)集结地点:11栋宿舍楼前广场

(三)出发前流程:

1、12月20日下午1:00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍,宣布活动开始,提倡精神,宣传口号。

2、有组织部讲解活动注意事项。

3、1:30准时出发。

(四)路线:黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校

(五)活动终点具体活动(2:00——5:00)

1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品,贺卡等)(2:00——2:20)

2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)

3、文艺节目表演(3:00——4:00)

节目安排:街舞——歌曲——太极——哑剧——武术——手语表演——双节棍

4、互动环节(4:00——4:40)

篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏

5、活动结束,组织志愿者合影留念(4:40——5:00)

九、活动注意事项

1、以平等的心态与他们交流,互相尊重。

2、切忌大声喧哗,注意形象。

3、需要准备好有趣而合适的游戏。

4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语,作为整个活动一个特别的收获。

5、注意往返时的交通安全。

十、活动所需物品及预算

所需物品:红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部

预算:宣传条幅(60元)学习用品(100元)车费(100元)

共计:260元

十一、各部室任务分配

办公室:负责策划的意图的顺利传达;统筹活动中的各项事务;爱心礼品的收集管理;协调各部室工作。

外联部:负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。

组织部:负责活动过程中的各项安全,各个细节活动的策划和执行,协调安排场地、演出等方面工作。

宣传部:负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。

监察部:各部室工作的检查、督导。

茶与酒活动方案篇3

一、指导思想

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

二、活动目的.:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

三、活动时间:20xx年12月31日下午

四、活动地点:五楼多媒体教室

五、参加人员:牛家中学全体教师

六、活动准备

布置会场、体现节日气氛

七、组委会成员及具体分工:

组长:袁德芳

副组长:王经方、陈维清

组员:冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤

组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下:

组长:冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华

成员:各教研组长、学年组长

节目安排策划人:赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

行政后勤负责人:王玉龙、杨经武、张淑贤

场景布置负责人:赵天影、于春龙、赵丽华

初一学年组负责人:张金玉、滕村

初二学年组负责人:何宏霞

初三学年组负责人:孙士发

理化生办公室负责人:王凤林

2、负责人主要工作任务:

(1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、 舞台总监

负责人:于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲

主要工作任务:

(1) 负责设计元旦主题字幕标志:赵丽华

(2) 舞台音响灯光布景:于春龙

(3) 摄影录相:薛美玲

(4)编辑活动光盘:赵天影

4、 会餐服务组

负责人:王玉龙、张淑贤、杨经武

主要工作任务:

(1)编排席位

(2)准备酒水饮料

(3) 订餐

八、庆祝活动议程:

1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话

2、文艺节目表演

3、全体教师会餐

九、活动结束

茶与酒活动方案篇4

一、指导思想

开展围棋兴趣小组是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

二、统筹安排,确定课程

本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了围棋活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育和技能教育的全面、有效地实施。

三、尊重主体,实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,围棋组根据每个学生的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,掌握技能,从而创造真正属于自己的专业特长。

四、落实常规,健全制度

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:

一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;

二定活动目标,针对重点课程,围棋组将在切实可行的'情况下组织学生参加各类竞赛;

三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周1课时的固定活动时间;

四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;

五定辅导老师;

六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效

1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,辅导教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、辅导教师要做好活动小组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,不可随意将学生退出活动班组。辅导教师要做好专用围棋教室和多媒体教室的物品保管、门窗关锁工作。

六、注重效果,科学评价

本学期我们将对各担任兴趣小组的教师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师

茶与酒活动方案篇5

活动主题:

共欢乐,同游园 迎新春

活动时间:

201x年12月29日 15:30---17:30点

活动地点:

酒店游泳池周围或员工宿舍楼下。

活动规则:

1、由各部门分别设一个或多个游戏摊点(需在20日前把游戏名称、规则及所需道具物品汇总到行政部进行统一安排)。

2、本次游园活动设置兑奖卡,员工每通过一个游戏项目就由工作人员发给一张兑奖券。

3、活动项目不分先后顺序,员工按兴趣自由选择,在需多人组队参与的游戏中,最后获胜的队伍全员通过;失败的队伍则不通过。

4、员工在兑奖处凭兑奖卡数量多少领取相应的奖品。

兑奖规则:

1、获得3张兑奖卡的员工可领取参与奖;

2、获得6张兑奖卡的员工可领取纪念奖;

3、获得9张兑奖卡的员工可领取优胜奖;

活动项目及规则:见附1

活动准备:

1、汇总各部门游戏项目、规则及所需道具。

2、绘制宣传海报进行活动宣传。

3、对兑奖卡的设计制作。

4、游戏道具及奖品的购买。

人员需求:

1、各游戏主持人共计需15人,对各自负责的游戏项目进行游戏规则讲解、组织开展、评判以及兑奖券的发放。

2、兑奖处工作人员:2人,负责进行兑奖券的兑换及领奖登记。

3、后勤机动人员:3人,负责场内物资的协调全场机动帮忙。

所需物品:

附1:游戏项目及规则

1、乾坤小转移:把玻璃珠(10个)挟到相距2米距离的另一个盒子里,掉落后需捡回起点再继续。在2分钟内完成方可获得奖兑奖券1张。可同时进行3人。

道 具:玻璃珠40个,筷子3双,盘子6个,秒表1个,桌子1张。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

2、吹乒乓球:用6个等高杯子装满水摆成竖排,每排第一个杯子放1个乒乓球,参赛者需把乒乓球顺着吹到下一个杯子,不能跳过,也不能掉落。一次性吹过者可获得一张奖券。可同时进行3人。

道 具:18等高杯子,乒乓球3个,桌子1张。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

3、小李飞刀:每人发3支镖,距靶子2米远,中10环者直接或奖券1张。3支镖所中环数达到21环也可获兑奖券1张。可同时进行3人。

道 具:环靶3个,飞镖9支。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

4、画像:用硬纸片剪裁为头像形状,在上面勾画出鼻子、眼睛形状。参赛者蒙上眼睛后在原地转三圈,拿着眼睛、鼻子的帖到头像上。未压到对应位置勾画出的线为胜。可获得1张兑奖券。可同时进行3人

道 具:人形头像硬纸板3个,眼睛状剪纸3双,鼻子状剪纸3个,胶水1支。组织人员:1人(准备兑奖券80张)

5、踩气球:三人同时组队参赛,每人在脚上栓6个气球(每只脚4个),想办法在3分钟内互相踩爆对方气球并保护好自己的气球。时间结束后剩余气球数量最多者获胜,可获得兑奖券一张。可同时参与3人

道 具:气球350个,包装带1卷,打气枪1把,秒表1个。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

6、掌上明珠:参与者须把乒乓球放在球拍上,然后沿着指定障碍物走一圈,到终点乒乓球未掉落可获得奖券一张。

道 具:乒乓球2个,球拍2把,桌子、椅子各1。 组织人员:1人(准备奖券80张)

7、比比谁的眼力好:准备1个啤酒瓶,把筷子由距酒瓶1米高处往酒瓶瓶口投,每位参与者有三次机会。投入1支可获1张兑奖券;投中2支可获2张兑奖券;投入三只可获3张兑奖券。可同时进行3人。

道 具:啤酒瓶三个,筷子9支。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

8、两人三足:两队对抗,两人一队,用绳子把两人相邻的脚由脚踝处捆上。设置5米距离的赛道。先冲出终点的队伍获胜。获胜队伍每人可获得1张兑奖券。可同时进行4人。

道 具:粉笔1支,布条2条。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

9、快乐呼啦圈:把易拉罐按一定距离摆放在地面上,使用呼啦圈由1.5米处去套取易拉罐。一次性套进3个可获得奖券1张。套进5个可获奖券2张。5个以上获奖券3张。

道 具:易拉罐15个;呼啦圈1个,粉笔1支。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

10、弹球:把纸盒放在固定位置,在纸盒前划出乒乓球的弹跳区。参与者只能把球投到弹跳区域,利用弹性把球弹入纸盒。每位参与者有三次机会,投进1个球可获1张奖券,投进2个球可获2张兑奖券,投进3个球可获3张兑奖券。可同时参与2人。

道 具:纸盒2个,乒乓球6个。粉笔1支。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

11、吹爆气球:在2分钟内,吹爆3个气球可获奖券1张,吹爆5个气球可获奖券2张。一次参与1人。

道 具:气球若干,桌子1张,秒表1个。 组织人员:1人(准备兑奖券80张)

12、巧搬气球:两队对抗,两人一队。两人不用手和手臂触碰气球,只允许用身体其他部位共同搬运,中途掉落必须回到起点后方能继续,每次搬运数量不限。在2分钟内搬运气球数量最多一队获胜,可获得兑奖券每人一张。(如两队都没有搬运成功气球则都不获奖)

道 具:吹好的气球若干,秒表1支。 组织人员:2人(准备兑奖券80张)

13、猜谜:准备谜语若干(见附二),挂在绳子上,猜中的可以扯下和工作人员换兑奖券,猜出5个谜语可换兑奖券1张,8个可换2张,10个以上可换3张。

道 具:透明胶,便利贴,绳子。 组织人员: 2人(准备奖券80张)

茶与酒活动方案篇6

哈巴河县第二小学英语教研组

一、课题的提出

我校地处新疆的一个边陲小镇,全校1400余人,是一所民汉合校,学生用英语交流的环境很少,甚至可以说是没有。对于初学英语的小学生而言,教师就是传递英语的第一人,孩子没有条件去别的途径学习英语,英语教师不仅是一种职业,似乎更是我们这边学校的英语代名词的权威,即:老师来,英语在;老师走,英语走。学生们所能在老师这里汲取到的只是真的很有限。英语教育也没有受到足够的重视,因此怎样培养孩子们的兴趣,怎样提高孩子们英语交际能力成为当下我校英语教师的首要任务。

英语教学是语言教学。语言是一种社会现象,个人的语言行为只有在社会与交际中才能发展起来。因此脱离了社会的人是不会有语言的,语言作为一种社会现象,其功能就是交际。交际是人类赖以生存和发展的本能活动。交际可分为言语交际和非言语交际。我们教学中侧重的是用声音,符号来交际的言语交际。言语交际又可分为口头言语交际和笔头言语交际两种形式,交际是培养交际能力的手段。我校一周英语只有三节课,每节课40分钟,学生们接触英语的机会就仅此而已,学生们听英语、说英语、练英语的机会很少,虽然现今老师们的教法很多,很新颖,但也仅仅是在课堂里,说到底,孩子们缺少一个学习英语的语言环境。

二、核心概念:

1、交际是英语教学的实质。首先,教学是师生之间的交际,教学不是你教我学,而是双方交流,教学效果不只决定于教,也不单决定于学,而是教学双方互动的结果。我校的师资力量还远远不够,多数英语教师除了担任英语教学外,还担任其他教学任务,因此,英语及教学上很大程度上不能解决老师时间、精力不足的问题。

2、实际能力是英语教学的出发点和归宿。《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》上规定义务教育全日制初级中学英语教育的目的是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进

一步学习打好初步的基础。从这里我们看到了英语教学的深层内涵“为交际”。也看到了英语教学的任务是通过师生之间,学生之间的交际使学生掌握运用英语的交际能力。培养交际能力是英语教学的出发点和归宿。

3、由于小学教学形式主要生动、活波、和直观,语言活动形式以听、说、演、唱等为主,所以需要大量的直观道具,我校的教育条件还远远达不到此水品。我校的学生大多为农村学生,从小受特定的环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加的胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心,又害怕说错被老师批评,因而羞于说英语也不敢说英语,而今外省借读生比列逐年在增加,要他们开口说英语的困难就更大了。

4、培养交际能力,为交际而用英语也是广大学生的迫切要求。大多数的学生在未接触英语之前,已认识到了学习英语的重要性,已充满了好奇,也都希望有朝一日能说“外国话”。但是,如果不能利用学生这种心理优势,充斥课堂内外是难记的词汇,枯燥的语法,让学生望而生畏的题海。往往会使大部分的学生希望变失望,乐学变厌学,接受变排斥。实践证明,在英语教学中,“为交际运用英语”可以让学生在生动活泼的气氛中学习、实践;可以广泛调动学生的积极性,可以使学生由被动的“要我学”转变成主动的“我要学”。这是实施英语学科中素质教育的有效途径。

三、课题研究的预期目标

通过本课题研究希望实现以下目标:

①激发学生学习英语的兴趣。

②培养他们英语学习的积极态度,培养学生的语感和良好的语音、语调。

③提高学生的语言交际能力。

四、课题研究的内容

①了解小学生语言实践能力的现状。

②分析小学生英语语言交际能力低下的原因,为在英语教学中研究培养小学生的英语语言交际能力寻找突破点。

③研究在英语教学中提高小学生英语语言交际能力的具体有效的方法。

④寻找在英语教学中培养学生实践能力的有效途径。

五、课题研究的对象

我校三、四、五、六年级全体学生

六、课题研究的方法

①行动研究法:坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教育教学实践中尝试和探索。

②调查法:课题组自行编制学生问卷、教师问卷、家长问卷以问卷调查方式,调查我校学生英语语言交际能力的情况以及家长对培养孩子英语语言交际能力的看法和做法。

③教育经验总结法:课题组成员应用教育经验总结法,进行教学经验总结,在年级和本校推广教学经验、同时通过教学经验总结。

七、课题研究的实施步骤

本课题主要经历三个过程:

(一)、准备阶段(20xx年3月-6月)

1)、课题组织成员学习教育专家对培养小学生实践能力的论述等,学习各学科新的课程标准,了解当前的教育形势及要求.以明确本课题研究的理论意义与实践意义。

2)、自编调查问卷,请本校科研室的老师审定。

(二)、实施阶段(20xx年9月-20xx年1月)

l)、分别对教师、学生、家长进行调查问卷。

2)、收集、整理、统计、分析调查数据和材料。

3)、撰写调查报告。

(三)、总结阶段(20xx年2月-20xx年3月)

l)、学习理论,运用理论指导课题实验。

2)、以调查分析的结果为依据,研究教育对策开展课题实验探索在学科教学中提高小学生英语语言交际能力的具体有效的方法。

3)、撰写教学经验总结或论文。

4)、收集、整理实验数据,撰写实验报告。

5)、总结研究成果,撰写课题研究报告。

八、课题研究的预期成果

1)、学生的语言交际水品比一般学生有明显的提高,主要表现在学习的兴趣,语言表达流利程度,日常交流表现上。

2)、学生的社会程度化比一般学生有明显的发展,主要表现在行为习惯、合作能力、发展水平等三个方面。

3)、现在的英语教学课堂上由原来的“要我学”变成了“我要学“,学生的学习兴趣很浓厚。

4)、学生们的语言交际能力得到长足的进步,通过这次课题研究促进我校英语教研组的发展。

5)、预期成果成集《教师教案、论文集》

哈巴河县第二小学课小题研究组

20xx年3月

茶与酒活动方案篇7

活动名称:欢欢喜喜庆元旦

活动时间: 12月29日上午

活动地点:岳阳市机关三幼芒果班

活动对象:中班所有幼儿、教师 及家长

活动宗旨:

自主、快乐、温馨、童趣

环境创设:

1、在教室布置热闹的新年场景。

2、各班制作版面。

3、用老师的口吻设计祝福词:

宝贝,新年快乐!

宝宝,你真棒!

孩子,你长大了!

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围;

2.知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性;

2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

活动过程:

一、开场

1、幼儿一起致新年贺词:

祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦??(教师拉喜炮)

2、大家齐唱“新年好”。

二、主题活动

(一)、幼儿集体节目《儿歌联说》

?上幼儿园》、《幼儿园好像家》、 《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》

(二)、幼儿集体节目《我爱说英语》

1.游戏:大力士

教师用闪卡和幼儿进行力气pk,游戏过程中边念英语边鼓劲,看谁的力气大,最后获胜。

2.游戏:小小邮递员

教师请一名幼儿当邮递员,将有英语的字卡当信,送给其他幼儿,接到信的小朋友继续送信。

(三)、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

?彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。

(四)舞蹈表演

请全体幼儿一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十个印第安小朋友》。

(五)游戏

1.击鼓传球

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子,指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

2. 春雷阵阵响。

游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

三、活动结束

幼儿送家长自己动手做的贺卡。

迎新年亲子活动邀请函

亲爱的家长朋友们:您好!

新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵! 新年的.歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!

在这欢乐的日子里,你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加活动吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗???这么多的“你想吗”在诱惑着你,心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作,以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。

芒果班

20xx年12月24日

茶与酒活动方案篇8

合肥美菱股份有限公司是中国重要的电器制造商之一,拥有合肥、绵阳和景德镇三大冰箱(柜)制造基地,以及冰箱、冷柜、洗衣机等多条产品线。30年来,美菱在技术研发方面一直坚持自主创新,一直矢志不移地专注制冷专业。如今,美菱冰箱已远销110多个国家和地区,美菱还积极参与更大范围和更高层次的全球化竞争与合作,充分整合国内资源,合理运用全球资源,用品牌美誉驱动国外市场销量,让更多国外用户能享受到高品质、高标准的美菱产品。

下面,我将运用麦卡锡的4p理论对美菱冰箱——“雅典娜系列”的营销策略进行分析:

一、产品策略(product)

1、准确的市场定位

随着冰箱类型的逐渐增加,竞争也是越来越激烈,但都没有集人们一直渴望的风冷和双循环于一身的优质冰箱,所以美菱的雅典娜系列冰箱运用而生,他们独创了dics双独立循环系统的冰箱,又再一次领先占领的市场。

2、独特的使用价值

如今,人们已经不在满足表面的物质生活,而更多的是注重生活品质的提高。其他品牌的风冷冰箱都是单循环系统的,在冰冻食物尤其是肉类食物时,用风冷双循环的冰箱冰冻的食物特别容易串味,改变了食物的鲜美原味。但,美菱雅典娜系列的冰箱,只要是风冷的都是双循环系统,冷冻、冷藏间室分别构建独立保鲜体系,冷藏室和冷冻室各自装有高效蒸发器、制冷风扇和温度传感器(感温探头),并运用电磁阀使冷冻室和冷藏室独立控温互不干扰,真正满足各自对于温度和湿度的不同需求,达到精确控温,不易串味,常保食物鲜美原味。

3、优越的设计风格

采用人机界面操作,一体式隐藏感应触摸键,魔术显示面板,直观显示冰箱各个温区,操作便捷。此外还能防水防油污,不易损坏、老化,寿命更长。冷藏室顶部采用内嵌式矩形led照明灯,设计简洁大方,照明空间更大,节能环保,光照均匀,灯光亮度高、柔和,能耗低,更节能。 冰箱内置果蔬存储抽屉,后面内胆上的“el光合保鲜灯”,可持续对存储的果蔬进行照明,在持久光波的作用下,果蔬得以长久保持鲜活状态,防止养分流失。光能有效利用率可达80~90%,创造出“原生态保鲜空间”,达到最佳保鲜效果。内部结构方面,美菱冰箱特别注重密封性对冰箱的影响,在箱体和门体均采用超厚发泡层,还在冷冻室门体上还采用双层密封结构,有效锁住冷气不外泄,制冷快速、均匀,高效节能。

4、独创包换10年

国家规定的冰箱压缩机是3年包换,但美菱雅典娜系列冰箱的压缩机是10年包换。这样不仅让顾客肯定了商品的质量,还让顾客享受了别家商品享受不到的额外服务。

5、广泛的产品系列 冰箱:雅典娜系列、鲜极系列、终结者系列、鲜尚系列、鲜能系列、鲜风系列、鲜贝系列、节能产品 冰柜:冰晶系列、冰能系列、冰极系列、冰典系列、冰风系列、冰尚系列、冰衬系列、冰贝系列、恒温系列深冷科技:4℃血液冷藏箱 2-10℃医用冷藏箱 25℃医用低温箱 -40℃超低温冷冻储存箱 -65℃超低温冷冻储存箱 -86℃超低温冷冻储存箱 -105℃超低温冷冻储存箱 -135℃超低温冷冻储存箱 -152℃超低温冷冻储存箱 -164℃超低温冷冻储存箱洗衣机:慧洁星 炫洁星 水洁星 巧洁星 节水超洁星 旋瀑超洁星。

空调:荷塘月色 青花瓷 盛典-冰吧空调 spa养生空调 睿典-三高效 精典-三高效 生态园 生态净 生态馨 生态风蓝莲花 c大调

二、定价策略(price)

1、尾数定价

美菱雅典娜系列冰箱的价格都是以“99”结束,让顾客从心理上对其产生好感,进而吸引更多的顾客前来购买商品。

2、渗透定价

考虑到自己毕竟属于国产,再加上新品刚刚上市,所以美菱在雅典娜系列冰箱投入市场时,将价格定的较低,以吸引大量消费者,提高市场占有率,间接的提高商品的知名度。

3、替代品定价策略

冰箱作为一种比较普遍的生活用品,牌子的种类也是层出不穷,因此,这种替代品定价策略也是被广泛的使用,既然如此,美菱的雅典娜系列冰箱也不例外。大致为:外型和内置基本相同,但会因为外壳的材料和颜色的不同而有不同的定价;材料和形状大致相同,但会因为容积的大小或者冰箱的控制方式的不同而有不同的定价;材料和颜色相同,但会因为冰箱温区或者门数的不同而有不同的定价等等。

三、渠道策略(place)

1、直供分销制

美菱公司采取直供分销制,由安徽的生产基地生产后,直接配送到不同的城市的营运中心,这样一来,不仅能在降低商品价格吸引更多顾客的同时,也让公司获得更大的利润,并且通过直供分销制,公司更够更加准确的掌握冰箱销售过程的全部情况,及时的对需要改进的地方进行改进和调整,这样一来,在提高商品形象的同时,也为公司节约了不可估量的成本。

2、网络营??

随着电脑的逐步普及,美菱为了应对时代的需要,营销网络的'建立也就随之应运而生,实行了逐级控制,终端的销售信息当天就可以反馈到总部,在提高效率的同时,也为公司获得了更高的盈利。

四、促销策略(promotion)

美菱公司为了树立产品的良好形象,稳定市场,巩固产品在市场上的地位,不断的开拓市场,提高服务的市场占有率。美菱公司从售后服务跟踪、营业推广、公共关系和广告策划四个方面组织各种促销活动:

1、售后服务跟踪:

美菱通过电子邮件和电话收集用户反馈信息,调查人员直接到家进行售后服务跟踪工作,调查用户满意的程度,对用户提出的意见进行可行性分析,并及时调整服务产品的方向。

2、营业推广:

虽然美菱在国产的冰箱中名列第二,但由于海尔、西门子等有名的外资企业的冲击,大大的降低美菱的市场占有率。为了能够吸引更多的顾客,提高美菱的知名度,美菱通过一系列的优惠措施来刺激消费者,例如:初期低价,周末及节假日降价,等等。这些措施将吸引消费者的目光,较为直接的促进我们产品的知名度的提高,有利于提高本产品的市场占有率。

3、公共关系:

美菱公司聘用国内一流的公共关系专家,组建公共关系部,由其具体负责一些公共关系活动,来提高产品和企业的知名度和荣誉度,使得产品能够全面的推向市场。

4、广告策划:

美菱通过电视、各大报纸和影响力较大的网站:如新浪,雅虎网站来推销产品,以此来吸引消费者,扩大本公司服务产品在市场上的影响力,进而提高服务产品的知名度,增强本公司服务在市场上的竞争力。

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