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小学活动方案精选8篇

只有将活动方案制定完善,才能使我们的活动顺利进行,制定方案不是简单的事情,我们要从多方面进行思考,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的小学活动方案精选8篇,供大家参考。

小学活动方案精选8篇

小学活动方案篇1

一:目的

通过节日的氛围推销自己

提高公司知名度

为节日后的人气奠定基??

二:思想

开业以来中秋佳节是中国的传统节日在这城市和乡村并肩流行的节日来说,可谓是各个商家都费尽心思去创造价值的大好时机。并且,中秋过后马上是国庆,国庆的七天长假更是在一年当中难得的一次促销机会。

我们至开业以来,由于受多方面条件的影响。生意的状况一直处不是很理想,我们的品牌形象,没有消费者口中做良好传播。

两个节日的相续到来,是我们的一大转折点。我们必须要让顾客在我们这里得到些价值,所以说创建口啤和创建活动之后的人气是我们中秋,国庆活动的主要目的,在加强内围服务质量、演出阵容、优惠赠送配合外围的宣传广告,相信会给消费者一种新的感觉。

现场布置

中秋、国庆都是中国人民的传统节日,在布方面不能另类和实在要以大众化,以喜庆方式为主,以红为主,为了减少布成本,可能用些中秋,国庆都要以用别的布景。

1:周边以弹力为主,主要是补一些空荡之处,使整场变得比较丰满,不会显得单调。

2:舞台周边,顶部,可用一些渡金球,vcd碟片悬挂,以补助灯光的折射,增加现场灯光的效果。

3:周边的天花板上可以悬挂一些灯笼,渲染中秋节的氛围,到国庆节时可以取下,等到春节时再可利用。

4:在国庆节可以悬挂一些大小国旗,增添祖国生日的氛围

5:在进门口右侧玻璃和流水玻璃可以做大型宣传画,注明节日的活动内容

6:在dj台边的显眼处,悬挂中秋节快乐庆祝国庆的字样

7:大门进门口节日奖品摆放陈列

8:楼梯口及显眼处张贴广告

活动优惠

所有消费者在9月28日前预定可得公司赠送特色小吃一份

1:安排厨师各推出2道中秋——国庆特色菜肴或点心

2:中秋节当晚每台位,包厢送月饼一份

3:消费满200元送面额50元的等值消费券一张

4:凡消费茅台啤酒一瓶送当晚对奖券一张

5:对有消费能力和潜力的及部分小姐赠送咖啡券

6:要求茅台啤酒赞助商对当晚消费茅台啤酒的消费者赠送小礼品

7:9:00-------17:00的消费者,可得中秋月饼一份和特色小吃一份

8:奖品设置:9月28日:3800元

10月1日:3800元

10月2日:1800元

10月3日:1800元

活动当天时间安排:

09:00————17:00 白天营业时间

18:30————21:00 流行音乐,慢摇音乐

21:00————24:00 歌手,铜管,铜管秀 ,慢摇

00:00————00:20 活动抽奖

00:20————结束 慢摇

广告宣传

外围

1:条幅40条

2:宣传单13000份(都市报3000份)

{沿街发放,沿街张贴10000份}

内围:

1.dj台,服务员宣传

2.海报

活动需要购买和定做的物品:

月饼 400个 cd碟50张 弹力布 10公斤 铁丝2斤 美工刀 3把 剪刀3把 铁钉2寸2斤

小铁锤2把 水泥钉1盒 灯笼20个 国旗30面 小国旗300面 镀金球 100个 广告用品若干

条幅40条 宣传单:120xx份 内围宣传广告若干

消费券 咖啡券

小学活动方案篇2

一、时间:20xx年9月9日上午早操时间

二、地点:学校大操场

三、参加人员:全体学生

四、工作人员安排:

1、现场音乐播放:陈蕾蕾《每当我走过老师窗前》

2、现场拍照、录像:信息科组

3、后勤保障:后勤服务中心(话筒的调试)

4、安全保障:安全中心

五、活动程序

1+2:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

1:九月,是一个金色的季节;

2:九月,是一个收获的季节;

1:心中有一份爱戴,要献给我辛勤耕耘的老师

2:心中有一份感激,要献给我无私奉献的老师

1:没有华丽的道具,没有簇拥的鲜花,三尺讲台挥洒出你人生全部的激情;

2:长长的教鞭是船桨,优美的手势是航标,您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。

1:下面请听少先队员代表怀着最真诚的心为老师们献上的一首小诗《一株紫丁香》

1:人生百年,没有谁能离开知识的滋养;

2:学子万千,无不是在老师的哺育中茁壮。

2:在这里,我们代表布心小学的全体同学向所有老师,由衷的道一声:

1+2:老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!

1:亲爱的老师,请接受全体少先队员最崇高的敬意(全体敬礼、礼毕!)

2:同学们,老师最希望看到的是,我们在学习与成长路上积极进取、努力拼搏,我们要用实际行动来尊敬老师,热爱老师,把对老师的爱融入每一天,让每天都成为教师节!

1:布心小学庆祝教师节活动到此结束!请各班按顺序退场!

教育创新中心、大队部

20xx.9.5.

小学活动方案篇3

一、活动主题

长富广场,一个聚变新经济的核心,处在大郎镇商业中心顶级商圈。由东莞著名发展商之一的东莞市长和物业投资有限公司成功开发。长富广场集商场、住宅为一体,将都市的高效、便利、内敛的贵族底蕴集于一身,是城市崭新的标志性景观建筑,更是适合商家、创业者和投资者驰骋天下的双赢平台。通过覆盖整个长富广场二期的多彩而富有动感、欧式风格的金秋嘉年华活动,积聚人气,带动深圳和惠洲置业者的踊跃参观,引发最热商业人气!让参与者对长富广场留连忘返,从而展现长和物业的实力,达到宣传销售新攻略目的,更增加业主对长富广场的归宿感。

二、活动主线

盛大而狂欢的大巡游活动,艺员的笑脸是我们敲响新乐章的礼炮;

丰富多彩、风格多元化的文艺演出,为每位来宾带来全新的视觉享受;

动感缤纷、趣味性十足的嘉年华互动游戏,为长富广场带来新的活力!

三、场景布置

为了表示对来宾的欢迎,同时显示长富广场的华贵气派,建议整个环境布置应从外围环境布置开始,使来宾在乘车前往长富广场的途中就已经感受到嘉年华活动的欢快气氛。而且,广泛的外围布置又能起到良好的宣传效果,还可以起到为来宾指引方向的作用。

外围场景布置

l彩旗

规格:1.5米x0.5米,色丁布制作,多种颜色

数量:100面

位置:安插于长富广场外围道路一侧

l飘扬灯笼球

规格:球皮直径3米,pvc材料制作,灯笼造型

数量:8个

位置:安置于长富广场外围上空

l喜庆灯笼立柱

规格:高度6米,含立柱大字

数量:6座

位置:安置于长富广场各个入口处两侧

l龙拱门

规格:跨度15米,含双面印字

数量:1座

位置:安置于长富广场主要入口处

广场场景布置

l动感舞台

规格:8米x3.6米x0.5米,由钢架及18厘舞台板构成,台面铺红色色丁布,舞台四周设有围幔装饰,正面设有梯步,正面用彩色植物装饰

数量:1座

位置:安置于前广场中央

l背景牌

规格:8米x3.6米,由钢架、组合板及喷绘构成

数量:1块

位置:安置于舞台后方

l活动导示牌

规格:1.5米x0.6米,不锈钢贴喷绘制作

数量:4块

内容:活动内容简介,现场区域分布图

位置:安置于活动现场各指定位置

l演出音响

规格:专业演出音响,带多路调音台及调音设备,共6个音箱,含dj调试

数量:1套

位置:安置于舞台左右两侧

l灯光

规格:专业灯光设备,含灯光架、筒灯、电脑摇头灯、烟雾机、泡泡机及灯光师

数量:全套

广场内庭场景布置

l围幔装饰

规格:金色围幔,宽度0.8米

数量:100米

位置:悬挂于广场内庭两侧墙檐上

l缤纷旗带

规格:多种颜色

数量:500米

位置:拉挂于广场内庭

l立柱包装

规格:以金布包装

数量:30根

四、活动内容

游戏区布置

l遮阳蓬

规格:3米x3米,摆放各种游戏道具,含欢乐小姐1名

数量:4座

小学活动方案篇4

全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接,促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况,进一步落实本校学生社会实践的工作,特制定本实施方案。

一、指导思想

为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要,等文件精神为指导,遵循学生发展为本的理念,挖掘周边社会资源,整合校内、外教育资源,丰富教育教学内容,拓展校外教育途径,创新校外教育形式,创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究,逐步建立健全社会实践工作机制,确保学生社会实践的时间和空间,进一步加强我校学生社会实践工作。

二、组织实施

(一)组织机构

学校成立社会实践活动领导工作小组,由校长担任组长,分副校长担任副组长,负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施,学校发展部负责校本培训和课程开发,后勤保障部负责做好服务工作。

(二)活动形式

社会实践以班级或小队为单位,在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责;以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理;学生团队组织的实践活动由团总支、大队部、指导教师和小队长负责;家长自愿组织的实践活动由参与教师和家长义工负责。

三、具体实施

(一)建立领导工作小组

组 长:xx

副组长:xxx

主要负责部门:教学质量部、学生发展部、学校发展部、后勤保障部

1、教学质量部负责社会实践课程的落实。

2、学生发展部负责组织协调工作,组织、指导开展社会实践活动。

3、学生发展部和学生发展部负责将课程与校内、外社会资源有效整合,开发实践活动项目。

(二)实施主要内容

社会实践活动包括校内实践和校外实践两部分,主要由军训、劳技教育、各类参观考察活动、社会调查和社团活动等组成。要求每一位学生都要积极参加。通过融入社会、感受生活,增强对社会的认识与理解、体验与感悟,增强社会责任感。

1、校内实践活动

学校组织学生参加学校内的各项实践活动,以丰富学生学习生活并促进其 健康成长,这是学生社会实践活动内容的重要来源。具体包括以下几类: 课程类实践活动:拓展选修课程、探究课程等。

学校主题实践活动:爱国主义感恩等主题活动。

其他实践活动:少先队活动、团支部活动、校内公益劳动等。

2、校外实践活动

组织学生参加社会实践,通过实践、观察与思考,进一步开阔学生视野和思路,增进对社会的认识和理解。具体包括以下几类:

节假日实践活动:国家重大节日、纪念日、民族传统节日活动。

社区服务实践活动:雏鹰假日小队活动、志愿者服务活动等。

参观考察实践活动:参观德育教育基地、组织学生参加春、秋季素质教育实践活动等。

社会体验性活动:军训、学工;组织环保、社情国情民情等方面的社会调查,引导学生关注社会。

四、评价

社会实践活动的评价应以学生发展为本的教育理念出发,要关注每一位学生的全面发展和持续发展。评价的目的在于推动每一个学生在原有水平上有新的进步,应从学生发展的角度去评定,多给予肯定与鼓励。

根据学生参与实践活动的情况,给予一定的实践分。实践情况将作为学校评选三好学生、优秀队员以及推优等工作的依据之一。

评价方法:

班级集体活动:由学生自评、互评、班主任或指导教师考核相结合。

小队自主活动:由学生分别进行组内互评和全班交流、展示、互评,指导教师、家长志愿者参与评定过程。

学生实践情况详细记录在《学生成长记录手册》中,学校学生发展部和教务处负责审核,并在学期结束前统一公示学生社会实践内容与评价情况。

小学活动方案篇5

一、活动对象:

在校全体学生全员参加。

二、作品分类:

(一)书法类

1、钢笔字(三个年级全部参加)

各班级自行统一用16开纸,在统一时间内统一内容(500字左右)进行预赛,字体不限,先由班级自评,选出三幅优秀作品;再由团支书收齐全班作品(优秀作品标明,放在最上边,用袋子装好或用夹子夹好)上交。

2、毛笔字(鼓励高三学生参加)

毛笔字参赛作品用专门的书法用纸,作品尺寸为42cm×55cm;

(二)绘画类(鼓励高三学生参加)

绘画种类不限,国画、儿童画、油画、水彩画、工艺画、水粉画、装饰画、板贴画等均可。除国画作品不限尺寸外,其它作品均为42cm×55cm。

三、比赛流程及奖励

为了以示公开、公平、公正,团委将对所有班级选送的三大类优秀作品组织再评选,各选出三十名同学进入决赛。然后由团委组织进入决赛选手在入统一时间、统一地点,进行统一内容的现场钢笔字、毛笔字、绘画决赛。并根据决赛内容评选出一二三等奖各若干。

决赛获奖者还为班级挣得积分:一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。

组委会将对认真组织参赛,送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分(3分)。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。

四、参赛要求:

1、上述三类参赛作品内容要求积极、健康、向上,能反映学校新风貌更佳。

2、钢笔字为全校三个年级所有学生必须参加项目。

3、高一高二年级每个班级需在毛笔字和绘画类中选择一种,选交3幅作品,欢迎高三学生踊跃参加。

4、各班级送交作品一定要在作品写清楚班级、姓名。

5、报送时间:上述几类作品各班务必于9月26日前送至团委z老师处。

小学活动方案篇6

为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下:

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

20xx年6月x日至6月x日

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵,组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动,引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座,开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动,使学生用心体会端午节蕴涵的意义,激发爱国爱乡情怀。

端午节期间,积极组织学生志愿者进社区、进乡村,开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务,为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等,陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

小学活动方案篇7

一活动背景:

为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经cc新英才英语学校与cc市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的:

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的cc深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排:

(一)主办单位:cc市新英才英语学校

(二)承办单位:cc市文化传播创作中心

(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

(四)策划单位:cc市文化传播创作中心

(五)赞助单位:

(六)参加对象:cc市中小学生为主

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:cc市新英才英语学校

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

(十)媒体支持:

电视媒体:cc电视台

平面媒体:《cc日报》、《cc晚报》等

网络媒体:cc各大门户网等

(十一)开营地点:王滩水库

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调

(十三)活动步骤:

第一天

am

9:30到达营地(熟悉环境)

10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)

pm

13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队

(为自己的小队命名,准备口号)

13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)

14:20~15:50互动游戏

15:00~15:30谈谈我的学英语经历

15:30~15:50后两天活动注意事项说明

15:50~17:00山海关旅游

其他课程待定(例如:英语课程)

第二天

am

7:00营区集中后至基地

9:00~11:00互动英语

11:15午餐

pm

13:00~16:00互动英语

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

17:30~18:30快乐自制晚餐

19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会

22:00就寝

第三天

am

6:00~6:30起床,整理内务

6:30~7:00健身操

7:00早餐

7:30~8:00内务大比拼

8:00~11:00英语口语训练英语互动训练

11:15午餐

pm

12:30~13:30英语口竞赛

13:30~14:00夸夸我的小伙伴

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

14:40返程

小学活动方案篇8

一、活动目的:

以建国61周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国61周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国61年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

二、活动主题:

建国61年,我为红领巾添光彩

三、活动时间:

20xx年9月——20xx年10月

四、活动内容:(按时间顺序)

(一)、开展“革命故事”读书活动

各班利用阅读课,组织学生开展 “革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)

时间:23日上午第一节课

要求:班级自己准备书籍。

(二)、开展“歌唱祖国”大合唱比赛

比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)

比赛地点:操场

比赛要求:

1.参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上,以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题,反映当代小学生精神风貌,格调高雅,集思想性和艺术性于一体;

2、比赛对象:全班参与;

3.每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);

4.各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;

5.比赛顺序按学年由抽签决定。

比赛评分:

评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4. 队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。

5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)

7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

奖项设置:

大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

(三)、“我爱我的祖国”绘画大赛

围绕改革开放三十周年,建国六十一周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)

要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)

时间:28日。

(四)、升旗仪式

以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

时间:28日周一上午。

要求:全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。

表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

(五)队会课

以庆祝建国61周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

时间:28日下午

要求:黑板有主题(录像)

(六)开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动

时间:10月29日上午

地点:二楼会议室

要求:各班班主任及中队长届时参与观摩活动。

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