有了一份活动方案,帮助我们制定活动的评估和反馈机制,以便及时了解活动的效果和改进方向,能在实际的活动中实施的活动方案才是有意义的,下面是有美篇范文网小编为您分享的关于鱼的活动方案8篇,感谢您的参阅。
关于鱼的活动方案篇1
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕“独具匠心的端午节”这个主题,从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。(面试网 )
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的.端午节”?
四、活动的步骤
1、提出问题
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师只是为他们创设了问题的情境,为学生提供了研究方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索与展??
(1)组织调查
将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的,碰到了那些困难,是怎样解决的,通过这次活动,你有什么感受和启发?
(2)网上阅读
为了拓宽学生的知识面,教师可以组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流
为了锻炼学生的动手能力,教师可以提议学生相互协作,学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如:编手链、包粽子、折葫芦等。
3、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子”等活动,体验父母持家的辛劳。
4、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动,让学生在活动中充分展示自己,同时让学生爱护他人、珍惜生命。
关于鱼的活动方案篇2
一、目的要求
为了有效的推动我县创建“书画之乡”工作的顺利开展,确保验收达到省级标准,为汉寿争光。同时,也为了更好地彰显二中的艺体特色,铸就二中的品牌。特制订本方案。
二、组织机构
1、领导小组
组长:王友明
副组长:刘进德、熊桂华
成员:刘朝晖
柳会文
熊新利
郭兰勋
黎国喜
熊伟君
粟登旺
伍政波
陈爱国
2、工作小组:
组长:熊桂华
副组长: 张巍然
杨开保
成员: 张剑
李振刚
袁军
刘大德
谢星海
舒立新
何英浩
叶平
袁丽蓉
刘再权
杨勇
陈君安
曾坤
高俊丽
三、工作任务
1、制定较为详细的书画教育活动计划;
2、建设一批书画活动场所,开辟书画专栏,营造书画进校园的文化氛围;
3、抓好书画苗子的培养,并建立学生书画人才数据库;
4、开展形式多样的书画活动,并有详实的资料记载(含纸质和音像资料)
四、工作要求
1、各成员单位负责人必须高度重视此次创建活动,是为汉寿争荣誉,为汉寿的文化大繁荣大发展贡献智慧和力量。
2、书画培训和学习要有制度、有计划、有成果。(分属学生处、年级美术组、教导处)
3、书画文化的.氛围(广播、宣传栏等)要好,要能促进学生的激情,要能体现二中的艺体特色。(学生处、团委、年级组、总务处)
4、活动要经常,参与面要广,要有总结表彰的内容(广播、宣传栏等)。(学生处、团委、年级美术组)
5、各种资料要充实,要有音像资料、文字资料、ppt等。(办公室)
6,展览室所需的基本建设、所需什物,应及时安排到位。(总务处)
五,具体措施
1,以年级组为责任单位,设立小组,各负其责。
2,年级组适时组织本年级的美术老师和相关学生进行集体培训、学习、创作、评选,办好各自的书画精品专刊、书画长廊等等。
3,年级组要有相关活动(培训、创作、笔会、讲座、评点、竞赛、节假日活动、纪念日活动等等)的组织结构、计划、制度、主题、内容、总结等等,并且上交教务处。
4,年级组须将本组历年美术生的高考统计情况,每次具体活动的总结列表,并及时上交教导处和团委。
5,教务处全面负责实施创建工作的统筹策划、指挥调度,制定创建工作实施方案,美术生高考情况的收集与整理归档。 处理争创活动日常事务。并联合团委、学生处、校办组织全校性的书画展赛、评选、宣传等,筛选出全校的精品,组建学校展览室。
6,学生处具体负责督促各个年级组适时开展相关主题的各种书画活动,并及时收集相关活动的详细资料(机构、计划、主题、内容、总结等)。
7,教导处具体负责学校书画文化活动的获奖成果、荣誉证书等的收集与整理归档。
8,学校办公室具体负责对学校书画文化活动的宣传,并及时编辑与整理相关的影音资料、图片资料、文字资料以及ppt资料等,以便为县文广新局提供相关的资料。
9,学校团委具体负责适时营造学校书画文化活动的氛围,收集每次活动的相关材料,办好宣传栏(数字、表格、图片等呈现二中的书画特色),并及时加以总结表彰。
10,学校总务处具体负责展览室的基本建设,应按要求及时装修,展览室所需的窗帘、展架、铁丝、架子、钉子、灯饰等要按时到位。
关于鱼的活动方案篇3
一、活动时间:
6月1日至6月16日
二、活动主题:
庆端午迎六一双节同庆送好礼
三、活动内容:
活动一、五月端阳隆粽飘香(6月1日-6月16日)
活动期间,购服装类、百货类商品一次性满98元,家电类、交通类商品一次性满500元,可凭票领取粽子一包,顾客当日小票可累计,限当日使用,隔日无效。
(明示商品不参加,单票最多限领5包)
活动二、开心飞一镖奖品任你挑(6月1日-6月16日)
活动期间,超市单票购物满38元以上,可凭票参加“开心飞一镖奖品任你挑”活动,凭票领取2支飞镖,当日小票限当日领取,隔日无效,小票不累积使用。
奖品设置:
投中1-5环
奖虾条一包
奖虾条一包
投中6-9环
奖粽子一袋
奖饼干一包
投中10环
奖可乐一瓶
奖可乐一瓶
活动三、六一总动员学习也快乐(5月29日-6月1日)
关于鱼的活动方案篇4
活动对象:妈妈或奶奶、外婆、幼儿、教师
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
活动准备:
1、各种孩子们喜欢吃的小食品;
2、游戏用的气球以及孩子们送给妈妈的话。
活动过程:
1、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶、外婆等的节日。
2、谈话:“妈妈(奶奶)真辛苦”。
请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙许多家务,关心宝宝;在单位还有繁重的工作。
幼儿互相说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关心自己的?
3、美工活动:亲情树。
妈妈或奶奶、外婆和幼儿一起把自己手的轮廓画在纸上,然后家长和孩子们一起涂颜色,最后老师会把她剪下来贴在墙上的亲情树上。
4、最后请孩子们把自己带来的好吃的食物剥开给妈妈吃,要自己喂妈妈吃,最后以踩气球的游戏结束本次活动。气球里面有孩子们对妈妈说的真心话,最后让妈妈读出这些话。
关于鱼的活动方案篇5
一、活动背景:
对于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。值此父亲节来临之际,万联特举办酬宾活动,同时为配合夏季延时营业(周五、周六、日延长至21:30),促进销售,引导乌海市民的消费习惯。
二、活动主题:
父爱如山,万联贴心相赠!
三、活动时间:
6月21日
四、活动内容:
1、完美男人抽好礼 心动不如行动:
凡在商场2f-5f男装休闲、运动系列区消费累计满600元以上的顾客,凭购物小票抽奖一次,满1200元以上抽奖两次,多买多抽,以此类推,百分百中奖。(不参加活动品牌除外,奖品设置:表、领带、皮夹、腰带、打火机)
2、.温暖的爱 父亲的笑 万联的贴心
凡在商场男装区消费金额累计300元以上的顾客,赠送绅士杯一个,600元以上送价值168元皮夹一个,900元以上送价值238元皮夹一个,满1200元送男士睡衣一套。(以上活动只能选择其一,选择抽奖就不能再领取赠品)
3、为父亲父亲赢奖
在商场门前搭建舞台,举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。口号:为父亲父亲赢奖!
操作方法
1.从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4----7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。
2.将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的`游戏。
3.当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。
4.如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。
肯德基或麦当劳餐券费、赠送的衬衣费和赠送给孩子们的零食费由具体找对了人数确定。每份肯德基或麦当劳餐券的费用应该在20元左右(控制在10份),父亲的衬衣费在50元左右(控制在10份)。没有找对父亲父亲的小孩子的零食费在5元左右(控制在20份,为饮料等)。
关于鱼的活动方案篇6
一、活动时间:
20xx年9月x日
二、活动目标:
1、初步尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。
三、活动准备:
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。
2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
3、大的洗手步骤图三张。
四、活动过程:
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。
2、团体活动。
①教师完整示范。
②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)
3、做操时间:
模仿操“饼干操”
①教师示范一遍。
②请家长和孩子跟学一遍。
③大家一齐跳一遍。
4、学习洗手。
①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
关于鱼的活动方案篇7
一、活动主题
共享“六一”,快乐“玩美”
二、主办及承办
主办单位:校工会、筑梦创客园
承办单位:张勇工作室
二、活动对象
xx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子
三、活动目标
通过开展"六一"系列活动,增加亲子的互动,在游戏中享受画画;团队合作游戏,让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝,让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的`障碍,让孩子门发挥自己的智慧,过关斩将,最终抱得“宝贝”归,让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。
四、活动范围
筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等
五、活动方案(3+1)
活动分为三个内容和一个备选:
1.水上画画-神奇的水拓画(亲子互动项目)
2.彩色石头拼图(团队合作项目)
3.室外探宝(个人智慧展示项目)
4.我是手工小能手-制作小眼镜(亲子项目)
六、活动要求
1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限,所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。
2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子,负责孩子们在活动中的引导和安全。
3.活动现场不允许携带食品,确保场地卫生整洁。
关于鱼的活动方案篇8
一、指导思想
为发扬中华民族勤俭节约的优良传统,培育学生树立社会主义核心价值观,落实学校工作要点,丰富校园文化生活,展示我校学生的普通话演讲风采,积极创建文明和谐校园,特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分,是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践,将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。
二、活动主题
弘扬节约美德 创建文明校园
三、活动相关事项
(一)参赛对象:靖边职教中心高二年级学生
辅导教师:高二年级各班语文老师
(二)主办部门
德育处校团委
(三)承办者
语文教研组 知音艺术团演讲团
(四)程序
比赛分初赛、决赛两个阶段。
1.各班接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,每班推选2-3名同学。
2.各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。
3.5月20日在大会议室进行预赛,并抽签决定决赛顺序。
4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情况,再另行通知)在学校中心广场进行演讲决赛。
四、分工安排
1、会场布置:校团委(齐广宏、白玉强)。
2、摄像、音效:柴亚峰、何有才、白向伟。
3、主持:华婧、万利玮、杨婉娉。
4、评委:康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。
5、统分:王晓东、尚建珍、马红艺。
6、书写奖品:杨洲、阮娟、魏静。
7、维持秩序:奥生平、王桥。
8、颁奖:全体评委。 五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲限时5——6分钟,由记时员计时,超出规定时间30秒以上,相应扣分。
3.评分采用百分制,评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。
六、奖项设置
设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖7名。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟,紧扣“节粮、节水、节电”的主题,内容积极向上,思想性强;普通话标准;肢体语言恰当;语言表达准确、流畅、
自然、有感染力;最好能做到“以情动人、以理服人”;可适当配乐,必须脱稿演讲;着装整洁,仪表大方。
希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神,组织选拔学生参加比赛,充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。
20xx年4月22日
附1:比赛规程:
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。
2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法。
3、比赛过程。
4、薛世铭校长点评。
5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单。
6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念。
7、康玺琳校长做总结讲话。
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