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学雷锋精神活动的总结7篇

活动结束后的收获我们一定要及时记录下来,认真写份属于自己的活动的总结吧,大家在写活动的总结之前,一定要将整场活动的经验都累积一下,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的学雷锋精神活动的总结7篇,供大家参考。

学雷锋精神活动的总结7篇

学雷锋精神活动的总结篇1

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

1、召开班会讨论雷锋精神的实质。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效。我们班开展了“向身边同学学习”的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

3、班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

学雷锋精神活动的总结篇2

为进一步弘扬雷锋精神,倡导时代新风,推进学雷锋活动制度化、常态化。在力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的新风尚的今天,践行好核心价值观,促进学校精神文明建设。我校组织广师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下:

一、高度重视、精心组织。

学校党支部切实加强组织领导和统筹协调,结合自身实际,研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师会、师生签名动员会、志愿者服务动员会等。

二、营造气氛深入宣传。

根据县文明办、团县、县义工联合会文件精神。3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式,启动仪式上宣读了学校《“学雷锋,做美德少年”活动实施方案》,学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话,少先队队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋,做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式,让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

三、以活动为载体,传承雷锋精神。

从3月5日召开“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式以后,我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋,做美德少年”签名活动启动仪式。

2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三·八”妇女节到来之际,充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如:为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯,将自己的所做所感写一篇日记。

3、3月10日下午少先队队部总辅导老师组织30多名“学雷锋,做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的`拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等,同学们不怕累,不怕脏,以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去,雷锋精神也必在校园内外发扬光。

4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作,困难学生54人,校外寄宿生21人,针对一些家庭生活特别困难的,开展了“结对扶”活动,为其提供助,切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动,看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。

5、学校各班开设了学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动,寻找身边的小雷锋,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动,以学校“四星”过程管理评选活动为载体,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比,争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

四、巩固活动成果,深化活动内涵。

1、总结经验,展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理,及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理,撰写简报,上传学校和中心学校的办公平台,力宣传和展示活动成果。

2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事,撰写先进事迹材料,在学校开展“道德讲堂”活动中进行力的宣传和学习,用“身边人,身边事”教育和影响“身边人”。

3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动,让家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。力宣传了雷锋精神,弘扬了社会文明新风,在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围,进一步提高了我校学生的思想道德素质,掀起“学雷锋,做美德少年”的热潮,使学雷锋活动常态化,让爱的种子在每一个人的心底生根发芽,使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学雷锋精神活动的总结篇3

__社区按照区、镇文明办的要求成立了网络文明传播志愿者队伍,我社区在上级文明办的指导帮助下,经常关注社区内文明创建工作动态,积极参与上级文明办组织的各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹等资料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料,积极传播先进思想文化和精神文明理念。积极参与文明办开展的各项专项行动,完成了区、镇文明办交给的各项工作任务。

一、加强领导,建立健全工作机制

__社区领导高度重视网络文明传播工作,建立了网络文明传播工作领导小组,社区书记任组长,明确文明传播工作联络员,将网络文明传播工作纳入精神文明建设工作总体安排,制定具体工作方案。社区还建立了工作平台,明确专门人员负责文明传播活动的日常组织、策划、实施等工作,已经建立社区qq群、保持与网络文明传播志愿者的密切联系,同时,社区为网络文明传播志愿者也提供必要的工作条件,如上网设备、上网条件、必要经费等,并建立网络文明传播志愿者工作考评制度、激励机制,对志愿者进行季度考评和年终总评,表扬奖励优秀志愿者。

二、加强队伍建设,定期进行培训

__社区根据区、镇文明办的要求,建立了网络文明传播志愿者基本队伍,成员12名,并挑选具有良好思想文化素质、善于撰写网络评论、具备一定的网络宣传策划和网络舆论引导能力的志愿者5人作为网络文明传播骨干力量。社区还经常参与中国文明网组织的重大网上传播活动,并邀请街道文明办主任对网络文明传播志愿者进行提高传播能力的专业培训,参加区文明办举办的志愿者培训,有效提升了志愿者网络传播的技巧和效果。

三、积极开展日常传播活动,并结合社区精神文明建设工作,开展特色宣传活动。

__社区志愿者共开通了__网博客、新浪博客2个博客,腾讯、新浪2个微博,并注册重要论坛帐号,加入__文明网文明论坛、贯彻落实中央文明委、首都文明委和区文明委及上级相关部门的工作部署,积极撰写传播网络文明的博文、评论,积极参与微博传播及论坛、跟帖等网上讨论,参与上级文明网组织的“庆端午”、“学雷锋”、“志愿服务”等网上重大宣传活动,完成上级安排的各项工作任务。社区还结合精神文明建设、全国文明单位创建等工作,开展特色文明宣传活动,如社区开展了“讲文明树新风”、 “我们的节日”、“志愿服务活动”、“道德讲堂”、“社区文化节系列活动”、未成年人思想道德建设、警民共建、公共文明引导等方面的活动,志愿者们及时将社区文明创建活动动态上传到博客、微博中,进行广泛宣传。

今后,社区的广大网络文明传播志愿者们将继续按照社会主义核心价值体系建设的方向不断前进,主动完成上级分配的各项任务,通过撰写重要稿件和评论等形式,主动占领舆论阵地,真正地掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,深入开展劝阻网络不文明行为活动,以正确的舆论引导人,进而提升网络文明程度。

学雷锋精神活动的总结篇4

3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?

3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

学雷锋精神活动的总结篇5

3月是雷锋月,我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮,大力弘扬雷锋事迹,践行雷锋精神,进一步促进了我镇职工的机身文明建设,为构建和谐社会增添了新的动力。

一、领导重视,组织实施

镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程,多方纤细,加强对活动的组织领导,周密安排部署,精心组织实施,落实专人负责各项准备事务。

二、依托载体,广泛宣传

镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》,把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容,向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》,写心得体会,让广大职工群众更加真实地交接雷锋,更加真切地领会雷锋精神,让雷锋精神深入人心。

三、建立学雷锋志愿者服务队

镇工会联合学校,倡议学习雷锋好榜样,发动了60多名志愿者参与到活动中来。志愿者们在柳荫敬老院里帮助孤寡老人打扫清洁,亲情倾诉,温暖服务,营造了浓厚的学习氛围。学习雷锋精神成为帮助未成年人树立正确的人生观、价值观的重要指引。

通过这次学习雷锋活动,进一步促进了广大群众对雷锋精神的情感认同、价值认同,带动社会人学习雷锋无私奉献、助人为乐的高尚品质,使之成为雷锋传人,文明重庆人。

学雷锋精神活动的总结篇6

为了大力弘扬雷锋精神,促进学生的德育教育,我校早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先,在青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。通过校团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:组织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二:组织全校师生打扫别藏镇街道卫生。这次活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了模范带头作用,

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同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。

活动三:各班组织学生在街道进行“减少白色污染,还我绿色家园”活动,有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌,更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累,能为环境保护做一点贡献,他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动四:政教处要求各班每位学生每天做一件好人好事,并要求长期不懈的搞好这项活动,班主任和学生干部详细记录,定时向政教处汇报情况。这次活动使得学生们能够认识到学习雷锋精神的重要性,帮助他人,快乐自己。

活动五:学校组织老师学生进社区,帮助孤寡老人、残疾人。为他们做一些力所能及的事情。受到了周边群众的一致好评。

最后,活动总结如下:

1、准备充分。学校团委考虑全面,做好充分的调查研究,制定出了可行方案。

2、纪律严格。为了保证活动圆满成功,每次活动都有严格的纪律,学生都按班级分成小分队,便于管理、有利于安全。。

3、及时总结表彰。每次活动结束及时总结,对表现出色的志愿行进行表彰,对稍差的班级和个人及进沟通交流。总之,学校开展了丰富多彩的活动都结束了,但学雷锋

的活动并未结束,我校团委会继续组织开展志愿服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。

在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。

学雷锋精神活动的总结篇7

三月,是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了积极响应院团委的号召,我们4班如一面鲜红的旗帜在学雷锋日中咧咧作响,20__年3月15日上午我们班开展了校园捡垃圾活动。现就将本次活动进行一下总结:

首先我们全班一起讨论并策划了活动的相关事宜,决定于20__年3月15日开展活动,并事先作好了各项准备工作,强调了各项注意事项,最重要的是安全。其次我们班一致明确了活动的目的:“我们的活动主要是服务和劳动,而不是玩乐”,同学们也一致表示遵守原则,展示我们二年级的风采,出色的完成任务。因本次活动我们以“学习雷锋精神”为主题。

3月15日,我们便开始了活动——护环境,捡垃圾。到学校操场后,我们就开展了我们的“保护环境,捡垃圾”行动。将草坪分成左、中、右三个部分,然后三组同学将对草坪垃圾进行“大扫荡”,将捡的垃圾各自放进自备的垃圾袋,最后,统一将垃圾处理。

活动过程中,同学们干劲十足,不怕脏,不喊累,不仅陶冶了集体情操、增强了集体观念,而且还感受到捡到一片垃圾,就像捡到一分快乐的环保理念,积极地将践行雷锋精神和实际行动结合了起来。

对于这次活动,总体来说是成功的,主要体现在以下几方面:

1、活动内容意义深远。

本次活动以学习雷锋精神为主题,它让我们把言辞表现为行动,在付出中感受快乐,懂得了服务光荣这个概念。

2、通过这次活动,为同学们营造和谐融洽的同学关系搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识,更增强了班级凝聚力。

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