有意义的读后感是能给人带去前进的力量和动力的，常写读后感是会提升我们的写作能力的，所以一定要用心对待，下面是有美篇范文网小编为您分享的名人读后感最新8篇，感谢您的参阅。
名人读后感篇1
其实根本没有什么命运 ，只有因无知和恐惧失足的人们 ，才会落入那被称为命运的浊流之中。 ——题记 《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰。书中写了三位伟大的艺术家不平凡的一生：德国作曲家贝多芬，意大利雕刻家米开朗基罗，还有俄罗斯作家托尔斯泰。因此，《名人传》又被称为《巨人三传》。书中描写的三位伟人为了追求艺术，正义和真理，经历了各种磨难。他们身上也有许多精神值得我们学习。
其中留给我印象最深的是贝多芬的故事。早在贝多芬的幼年时期，他的父亲就经常使用暴力迫使贝多芬练习弹琴。在贝多芬十七岁时，他的母亲又去世了。1787年，贝多芬到维也纳结识了莫扎特和海顿并发表了全部九首交响乐，取得了初步成功。不幸的是，贝多芬在二十八岁时听力逐渐衰减，晚年完全失聪。这对于一个热爱音乐的人该是多么大的打击啊!但是他没有放弃，通过咬着一根小木棍继续创作，并创作出了不朽名作《命运交响曲》。我要扼住命运的咽喉!他成功了。他虽然失去了一切欢乐，但却给世人留下了无数的欢乐。他以一个失去欢乐而创造欢乐的身份告诉我们：创造命运的不是上帝，而是自己!很多时候，我们都不得不面对很多灾难。根本没有必要去感叹上苍的不公，因为我们自己才是命运的缔造者。
?名人传》告诉我们：命运，掌握在自己手里，我们每个人都应该用自己面对坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己，驾好自己的人生之船。
名人读后感篇2
这段时间，我一直在读《名人故事》这本书，对我触动很大，尤其是朱元璋的故事，更是给我留下了深刻的印象。
文章里的朱元璋聪明、可爱、坚强、勇敢。文中描写了朱元璋的悲惨童年。当他很小的时候，就在地主家放牛，地主不但不给吃的，还抽鞭子。在1344年，朱元璋的家乡濠州遇上了百年大旱，叫天天不灵，叫地地不应。几天过去后，一滴雨没见到，却迎来了一群铺天盖地的蝗虫，一会功夫，庄稼被吃了，人饿死了，还流行着可怕的瘟疫。朱元璋的爸爸、妈妈、大哥、大哥的大儿子被夺去了生命。仅仅只用了半个月，一家九口人就去了四人，只剩下朱元璋和他的二哥、大嫂王氏及她的一对儿女五口人。最后两兄弟决定分头外出逃荒，自谋生活。可是，他的二哥放心不下朱元璋，最后，两兄弟之后挥泪分别了。吉人自有天相，朱元璋终于找到了吃的东西，总算饱餐了一顿。
几年的漂泊时间，铸就了朱元璋坚强勇敢，坚韧不拔的精神，也练久了他强健的体魄。1352年闰三月初一，朱元璋来到濠州城下，义军见一人到城下，以为朱元璋是元军派来的奸细，准备问斩。幸好郭子兴听到报告后，赶到了城下，见朱元璋被绑着，却没有一点害怕的样子，一副轻松、从容地样子，他身材高大，浑身散发着大无畏的精神。可能是样子特别威武，郭子兴一见就非常喜欢他，最后才知道他来做义军，郭元帅大喜，收他做了一位步兵，从此，朱元璋开始了他的政治生涯！
原来帝王也有这样悲惨的童年，我们也应该学习他的精神，不怕困难，乐观向上。
名人读后感篇3
我阅读了——《名人故事》这本书后，从中感受到了古今中外的名人的勤奋好学。这本书说的是：司马光，李嘉诚，比尔.盖茨等等中,外名人勤奋好学的故事以及展现他们的才智的事例。比如：《喜欢读书的陶行知》
这个故事述说了陶行知六岁应该上学，陶家没钱给学费，但他聪明好学，因此被附近开馆子的秀才免费收为学生，受到了启蒙教育，九岁时被外婆送到吴尔宽的经馆伴读，这才正式入学，练出了一手好书法。十岁时，听说有一位品学兼优的王先生主持学馆,便去求学,王先生被他感动就让他免费伴读。崇一学堂校长见他聪明好学，又允许他免费入学，毕业时名列第一。后来陶行知成为一个教育家。
从这个故事中我想到我们现代的小学生，想到现代娇生惯养的“小皇帝”，“小公主”，想到现在整天只想着玩，上网的.学生，我们应该看看教育家陶行知小时候是多么勤奋，多么努力，他才能取得这么大的成就。难道我们就不应该向陶行知学习吗?像他一样，成为一个伟大的教育家，你难道不想成为吗?所以，我们应该像陶行知一样有这种精神，好好学习，奋发图强，无论你长大是不是个教育家，只要你努力奋斗，就会成功，就会成为一个有用的人，有出息的人。
名人读后感篇4
今天我读了《名人故事》这本书，知道了很多名人的故事。其中我觉得鲁班发明锯、牛顿发现万有引力令我印象最深刻。
鲁班是不小心被小草划破皮后，发现小草的叶子上有很多又细又小的尖齿。他于是找来铁匠，按照茅草叶子的样子，做了一根长长的细条。拿着细条去砍伐大树，果然又快又省力。这就是锯了。
牛顿是因为苹果掉地的事情想到，为什么它要掉下来，而不是飞到天上去呢？他很奇怪，于是经过不断的研究和思考。终于发现了万有引力。
通过这些故事，让我懂得了，要仔细观察身边的事物，勤于思考。做什么事情都要持之以恒，坚持到底。
名人读后感篇5
?名人传》讲述了三个不一样时代、不一样国度、不一样领域，但同样都是艺术家的三个伟人，他们思想深邃而超前、他们意志坚定而强劲，他们具有使不完的力气和勇气在为艺术而献身，他们也给世界带来了众多奇迹与创造。他们就是罗曼·罗兰笔下的德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的列夫·托尔斯泰。
由于这学期开始要认真做学术了，所以没有太多充裕的时间来细细揣摩写公众号了。所以之后的资料也可能只是个人杂乱的感悟和想法，没有条理清晰的分类整理和布局了。那么下头就直接开始吧。
读《名人传》最大的感受就是里面的人物都好强，他们不一样常人的点在于他们已经发现了人生的真谛，体会到了人生的欢乐与疾苦。贝多芬的音乐听着能够让人流泪、米开朗琪罗的雕像能够让人看着怀疑、托尔斯泰的.观点能够影响着一个国家的走向。他们把伟大的思想注入到他们的作品中，让世人能够感受和吸取力量。而他们的力量，就来源于他们对生活的体会和思考，对人生的淬炼和解读，他们有着过人的意志力，也有着过人的思考力。
读到米开朗琪罗传时，有一个句子我异常喜欢。“艺术就是牺牲，仅有全部的牺牲才是真正的艺术”，具体精确的词语也记不清了，大概的意思表达是这样。我也不太相信欢乐的艺术，我想艺术肯定都是痛苦给予个人的对于生活和人生的理解，理解的越深，体会和精神性的东西才可能越有力量和解释力。一个人的思想境界有多高，就看他经历了多少的苦难历练，仅有苦难才能锻炼和提升一个人，也仅有思想境界足够的高才能称得上艺术家。
名人读后感篇6
?名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴—力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。
在日常生活中，我们遇到困难时，经常想到的就是请求他人的帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解决。而贝多芬，因为脾气古怪，没有人愿意与他做朋友，所以，他面对困难，只能单枪匹马，奋力应战。虽然很孤独，却学会了别人学不到的东西：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
名人读后感篇7
总是在旅途中迷失了方向，心在远方，而却只驻足当下——《名人传》读书体会
一只雄鹰的成长，必然伴随着无穷无尽的磨难，正如名人传中的三个伟人一样，成功之路十分艰辛，坎坷，但他们不畏困难，永攀高峰，直至到达成功彼岸。
德国音乐家贝多芬，意大利天才雕刻家米开郎琪罗和俄罗斯文学巨匠列夫托尔斯泰《名人传》续写了他们的一生，凸显出他们崇高的人格。以及广阔的胸襟，震撼人心。
在悲剧的收场中，贝多芬走到了生命的最高点，不过他并没有停止前进，每个人都会拥有自己的梦想，心中有梦便有前进的动力，即使我们不会像贝多芬那样，实现自己的梦想，但是在追求梦想的过程中，我们必定可以学到很多东西。他的一生悲剧的一生，也是伟大的一生。
在伟大的斗争和不幸中，能看出米开朗琪罗是一个非常节俭的人，也可以说他节俭的原因，是因为他担心社会不稳定，对周围充满怀疑，而生活当中的我们，不论家庭是否富裕，都应该学会节约，勤俭是一种习惯，更是一种美德。
他也为了心中的艺术，能够忍受一切苦难和侮辱，他值得我们每一个人敬佩，他的一生艺术的一生。
在喀山到高加索中，托尔斯泰能够清楚地认识到自己哪方面不会，并能够"亡羊补牢"而如今这个激烈的社会，只有多学懂得多才能跟上社会前进的步伐，人生不一定完美，但是我们不能没有追求完美的心，追求完美是一种动力，更是一种生活态度，他的一生伟大的一生也是焦虑的一生。
在他们的身上使我感觉到人生的苦难与无穷无尽的挫折，但也看到了不成功不退缩的.正义与自由。
名人读后感篇8
这个暑假我阅读了《名人传》，起初我是在百般无聊的状态下翻开它，但当我读完《贝多芬传》这个部分，才真正的被深深地震撼。
翻开书的序言，译者傅雷老师的一席话，映入我的眼帘，“唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运。”而贝多芬的一生，正是克服苦难的壮烈的悲剧。
记得年少时我已对贝多芬的故事有所耳闻，只记得他双耳失聪，以及那首广为流传的佳作《欢乐颂》，如今细读了他的故事，知道了，《欢乐颂》的创作背景，我不禁对贝多芬产生了一种敬意，在贝多芬创作《欢乐颂》时，自己的双耳早已失聪，就连他最亲爱的侄子，也未能带给他快乐，我不能想象他当时是什么心情?也不知道他是怎样在那样极端的情况下去创作乐曲的，这件事就像一个深渊，但就是在这悲苦的深渊中，他却选择乐观面对生活，选择真诚的讴歌欢乐，他将自己巨大的痛苦和苦难都转化为欢乐，将《欢乐颂》带给世人，小学的时候，老师教大家唱这首《欢乐颂》，那时的我们嬉笑玩闹，现在再读来，却为贝多芬的遭遇感到怜悯，对他的坚强感到敬佩。
他经历了苦难，将快乐洒向世人，世界给予他无尽的黑暗，他却努力寻找光明，忘我创作，奉献自己，快乐他人。
缩短眼界，我们的身边何尝没有这样的人呢?看那医务工作者，不分昼夜救治病人;看那军人，奉献自己救灾于民;看那乡村工作者，用自己的行动换来人民的欢笑。他们也是常人，有自己的生活，但生活中的痛苦，他们却甘之如饴，他们用自己的奉献感召着世人。
回到自己身上，我现在的困难又算得上什么呢?不过是学习上的一些难题，不过是人生漫漫路途中的一只蝼蚁……
合上《名人传》，我想起自己常哼的一句歌词：“倘若世界已痛吻我，我报之最温柔的歌。”现在我才真正领悟到它的含义。是的，就算这世界恶意昭昭，仍有人回报以歌对于生活中的苦难，我们都应该甘之如饴。
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