其实读后感就是用于记录我们读书感受的，为了将读后感写好，我们需要认真对待原作的阅读，下面是有美篇范文网小编为您分享的哈利波特2读后感最新8篇，感谢您的参阅。
哈利波特2读后感篇1
妈妈给我买了一套《哈利波特》，初一年级读后感：《哈利波特》读后感言。我非常喜欢这套书，一口气就读完了。
哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了，小哈利自己侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法，但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤，从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的父母被杀了，可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲人姨妈家里，在那里受尽折磨，度过了一个悲惨的童年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师，现在要到魔法界去学习。就这样哈利不平凡的一生开始了……和罗恩﹑赫敏成为朋友，和马尔福成为对手，误解斯内普教授，认识和蔼﹑可亲的校长邓布利多教授，当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生，读后感《初一年级读后感：《哈利波特》读后感言》。哈利杀死了伏地魔并为自己的父母报了仇。
读完这本书我不禁赞叹：哈利是一个多么勇敢﹑果断的人，自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔(又称神秘人﹑黑魔头等)，伏地魔有很多食死徒为他效力，有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗，六年级的时候与伏地魔面对面地战斗，那时虽然他已经长大了，可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候，他和他的两个伙伴一起在外面没有上学，寻找着可以打败伏地魔的魂器(他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的)……
从这本书中我知道了对不幸的命运越是抱怨，就会越觉得痛苦，不如勇敢地去面对困难、克服困难。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声!
哈利波特2读后感篇2
亲爱的朋友，你读过英国著名作家——j.k.罗琳的《哈利。波特》吗？这套奇幻小说介绍了哈利。波特与小伙伴罗恩、赫敏的的故事。奇特迷离的故事吸引了众多读者。
哈利。波特是一个十一岁的男孩。因为十一年来受尽了表哥达利的欺负，他有些自卑。但来到一所教授魔法的学校——霍格沃茨后，他迅速成长起来，勇敢地面对陌生的环境和学习中的困难。哈利。波特的勇敢、坚持、重情重义的品质都另我敬佩。在守卫“魔法石”的过程中，杀人无数的邪恶巫师“伏地魔”想要杀死哈利获得魔法石，用邪恶的手段取得永生。哈利没有妥协，他不会为了自己活命而让一个残忍的恶魔长生不死。他历经危险，勇敢地与伏地魔搏斗，却因为法力不支昏倒在台阶上，命悬一线！幸好阿不思。邓布利多校长在最后关头救了哈利，而获救后，哈利一直为伙伴们的安危担忧。
?哈利。波特》中有许多奇妙有趣的描写，最后内容更是扑朔迷离，引人入胜。哈利有了伙伴的鼓励和帮助，无所畏惧，成为学校中的英雄，成为学生们的偶像。校长阿不思。邓布利多曾说过一句话：“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无意义的，千万记住。”这句话不仅是书中邓布利多校长教导哈利的言论，更是作者提醒读者要面对现实，避免沉迷于想象。读《哈利。波特》，不仅是读一本奇幻的小说，也是读一本包含着人生哲理的名著。
读《哈利。波特》，我对着一幅幅插图浮想联翩。每次拿到一部新的《哈利。波特》，我都会迫不及待地翻开书，即使花上一整天，也想要一口气把它读完。然后我会从每一本书中去思考、去感受、领悟勇气、智慧、友情和哲理……
阳关恬淡，手捧经历时光的书本，我吟颂着昔日的咒语，浮想联翩。一个黑发的小男孩戴着眼镜，永久地存在在我心里，教导我勇气的真谛，使我成长。这是永恒的著作，用其十年心血，赋予我们一个令人留恋的魔法迷梦。
哈利波特2读后感篇3
有这么一套书，在我们班风靡了三个月而热度不减，究竟是谁有这么大的魅力？那就是——《哈利波特》！
看同学沉迷其中如痴如醉的样子，我也好奇心难耐，便在寒假期间购买了《哈里波特》全套书（一共7本），并认真的看了起来。刚没看几天，我便被这魔幻，冒险，精彩，刺激的剧情和如梦如幻的描写给吸引了，从此，便沉浸在哈利波特的世界里无法自拔。
这本书讲的是哈利在11岁时得知自己是一名巫师，并来到了巫师学校学习，结识了两个好朋友——赫敏·格兰杰，罗恩·韦斯莱，和他们一起开始了奇幻的冒险之旅。故事中，赫敏是一个知识丰厚，学识渊博，坚强，自爱，自尊的女孩；罗恩是一个幽默，讲义气的男孩；而哈利是一个坚强勇敢，情深义重的男孩。他们都有着可贵的精神和美好的品质，而他们面对各种困难，危机时的无惧无畏，不退缩的精神更让我感动，就如第五本中哈利明知神秘事务所危险重重，却还是勇往直前。
在现实生活中，会遇到很多可怕，困难的事，尽管我们力量有限，但决不能退缩。就如我小时得过一场大病，虽然面对这样一个巨大的威胁，但我并没有选择退缩，而是迎刃而上，保持乐观的心态，积极配合治疗，最终战胜了病魔。
?哈利波特》这本书告诉我：无论遇到什么困难，都不能退缩，要做一个坚强，勇敢的人。这样在人生这条路上的障碍一定会减少许多，你才能更好的把握住现在，创造未来的精彩！
哈利波特2读后感篇4
?哈利·波特》系列一直是我的最爱。《哈利·波特》（harry potter）是英国作家j·k·罗琳（j。 k。 rowling）于xx年所著的魔幻小说系列小说。罗琳女士在设置童话人物形象时，采用了先抑后扬或先扬后抑的手法，从而使得故事更加扑朔迷离。在所有人看来，西弗勒斯·斯内普永远是一个反派角色。他第一次出场就令人厌恶，在第六部第二章里还说明了自己就是个反派。殊不知，在整个故事的尾声，才表达出斯内普对哈利诚挚的保护和爱。这样的反差形成了鲜明的对比。令我大吃一惊。哈利作为小说的主人公虽然是英雄的象征，但是，罗琳女士并没有把哈利塑造成—个无所不能、如同神一样的英雄。通过不同的场景，罗林女士以哈利自己的口吻和想法表现出他的一些弱点：哈利并不喜欢学习，甚至有时在学习时会偷懒，毕竟哈利作为一个成长中的孩子也会有这样那样的问题。进入青春期的哈利对秋·张有好感。赫敏对罗恩的喜欢，这也是我们在青春期会经历的过程。小说的现实性还通过《哈利·波特》系列小说中所传递的思想得以体现，反映了罗琳女士对于现实社会的思考。小说将马尔福一家为代表的魔法师分为纯种魔法师，他们有着高度的优越感，因而看不起像赫敏这样的非魔法家庭出身的魔法师，并嘲笑他们为“泥巴种”。即使是在魔法世界中，也会因为出身的低贱遭到不公平的待遇。不论赫敏这类魔法师凭借自己多大的努力、多么优秀，都还是会被遭到纯种巫师的蔑视。不过不得不说，赫敏的的确确是一个出类拔萃的女巫。伏地魔所构建的磨法世界的宗旨主要是保留纯种巫师，对那些非纯种的巫师进行残忍的杀戮。而相反，以邓布利多校长及哈利为代表的魔法世界兼容并包，他们认为出身并不重要，最重要的是个人的努力。这是对于出身问题的两种思想对立。而在最后的战斗中，哈利一方取得了彻底的胜利，伏地魔势力土崩瓦解。这也正预示着小说对于卑微出身而遭遇到不平等待遇仍旧存在于现实社会中间的看法，这无疑是一种进步的思想。现今社会，种族歧视问题虽然有所缓解，但不可否认的是，在某些地区仍然存在。作品的思想对于现实世界具有警醒的现实意义。而罗琳女士在小说中表现出其对这一问题的深刻反思，即出身并不能决定一个人的命运，关键还是看个人的努力能否取得成功并创造人生的辉煌。作者所要表达的思想是：命运掌握在自己手中。而且马尔福一家对家养小精灵多比进行各种凌虐和压迫，后来哈利解放了多比，并鼓励多比解放其它家养小精灵，这也折射了作品对奴隶制的强烈批判。这多么像斯巴达克的奴隶起义啊！
最后我要说的是，书籍确确实实是我们的好朋友，所以我们要“读书好，好读书，读好书”！
哈利波特2读后感篇5
?哈利波特》这部作品是jk罗琳完成的。是英国的女作家。她自小就喜欢写作和讲故事。她在旅途中，一个瘦弱、戴着眼睛的黑发小巫师一直在车窗外对着她微笑。7年后，罗琳把这名叫哈利拨特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成为了风靡全球的童话人物！
哈利，从小就失去了父母的爱！是被一个黑巫师--伏地魔，摧毁了原本属于他的幸福和蔼的家庭！伏地魔要去杀死哈利的时后，哈利的妈妈用一种无限而伟大的爱救了哈利！那阿瓦达索命咒反弹到了伏地魔的身上！从此哈利的脑袋上就有了那永恒的伤疤。但他失去了双亲。
他借住与他的妈妈的姨妈家，他姨妈的儿子达力，从小就欺负他！他穿的都是达力不要的。在童年中就是被欺压的感觉，使人愤愤不平。他全都忍受了，终于有一天海格来接他去霍格沃茨去上学！在那里他认识了两位好友，罗恩、赫敏。在漫长的路上，有着他们的陪伴。这使他变的更坚强了！他们永远都是合作得那么好。
哈利，从小就受尽了很大的磨难。比常人还要痛苦，他想念他爸爸妈妈的时候。泪水花花不住地流下，不停的翻动着照片。这让我们，想到了自己是怎样对待爸爸妈妈，让我们反省自己的行为。
哈利，从不惧怕黑暗的势力，永远站在光明的一边。哈利也很佩服校长，阿不思邓布利多。伏地魔，唯一怕的人就是--邓布利多。有了邓布利多的保护下，哈利快乐的成长！
穿越黑暗，直到光明。经历磨难与挫折，才能让自己变的强大。
哈利波特2读后感篇6
正如唐朝诗人杜浦所说的，读书破万卷，下笔如有神，书是人类进步的阶梯，多读一些好书你的生活就会增添一些乐趣。
有一天，妈妈说要我带去欣赏一部《哈利波特》的电影，这是根据名著改篇的，我知道了，兴奋极了，好期待这部电影啊，因为早就听说这是来源于一部很有名的旷世巨作。在妈妈的陪同下，我去看了《哈利波特》的电影，那种感觉是非常生动而有趣的，尤其是电影里的魔法片段总是让人回味无穷。于是我跟妈妈商量要买一套《哈利波特》的书来品读一下。在我的多次要求下，妈妈终于答应给我买回来一套《哈利波特》的书，一共7本。刚拿到书，我就爱不释手，津津有味的品读起来，厚厚一本书两天就看完了，妈妈却在旁边唠叨，让我不要看那么块，对眼睛不好，可是我心里舍不得，恨不得一口气看完7本才过瘾。因为书里面的人物特别有趣，尤其是哈利和几个好朋友之间的团结友谊。
读哈利波特，总有一种跟生活很接近的感觉。有一个桥段记忆很深刻，哈利的朋友赫敏因为课程很多，由两节课是同一时间上的，因此校长给她了一个时间机器，可以回看上课的内容，来处理缺课的问题。而在我的他课堂上也由这样的事情，平时我们有同学生病请假，第二天这个同学刚来老师就给她补落下来的课，知道这个学生听懂为止。让我感觉到魔法学校的生活其实有时候跟我们的学校生活息息相关，尤其是师生情。还有一次同学生日会，我正在考虑送什么礼物为好，突然一个画面突然从我的脑海里面呈现出来，要不就送一套《哈利波特》吧，她应该也会很喜欢的，结果还真是的，生日过后的第二天，她走过来笑眯眯的对我说，小刘你送我的书我非常喜欢，一天就看完了一本。听了这句话我也很开心，然后我们就一起讨论《哈利波特》故事书里发生的故事，我们总是经常有说有笑，因为《哈利波特》这套书，我和同学之间又增进了许多友谊。
其实多读一些书，就会多感受到一些道理，就像老师一样不断的给我们新的知识和生活的道理，教书育人。一本好书就像一位好老师一样，把更多的生活精华和知识传递给我们，让我们了解和得到更多的知识和文化以及生活的奥秘。我喜欢看书，我也一直在寻找我爱的好书。
哈利波特2读后感篇7
假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好！我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！现在，我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9·11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。这时，我的魔杖就要大显身手了！我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了，多好！
如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽，多好！
假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。
哈利波特2读后感篇8
一个不平凡的小孩，一出生便拥有了一道闪电行的伤疤。那是一道不可饶恕咒的余痕......
这就是《哈利波特》系列小说，它被翻译成近七十多种语言，在全世界两百多个国家累计销量达三亿五千万多册。《哈利波特》系列共有七本，其中前六本以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活冒险故事。第七本描写的是哈利波特在野外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。《哈利波特》系列风靡全球，被评为最畅销的四部儿童小说之一，成为继米老鼠、史努比、加菲猫等卡通形象以来最成功的儿童偶像。
读完这本书，给了我很大的启示，就像福楼拜曾经说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、战胜它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头，挺起胸勇敢的去面对，征服它！
总之，这本书给我的感觉只能用以个词来形容——神奇。在这个世界的另一个角落里有一个神奇的国度，在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩——哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。
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