我们心里有一些感想后，可以记录在心得体会中，不管我们怎么理解，都可以用心得体会的方式来记录自己的感受，下面是有美篇范文网小编为您分享的优秀青年班培训心得体会7篇，感谢您的参阅。
优秀青年班培训心得体会篇1
今天听了几位名师教育教学经验介绍，深深地吸引着我、感动着我，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。
一、时刻保持一个良好的心态。
教师是一份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习，就会成功。
二、做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平
美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学：这节课，我投入激情了吗？对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗？这节课中最难忘的一个细节是什么？这节课最大的遗憾是什么？如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进？反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过一步步的成长，才成为今日的“明星”。
三、要上善于赞赏孩子
赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。
优秀青年班培训心得体会篇2
纷繁的工作结束了，人的心好像也沉静了下来。20xx年的教师培训，窗外冷雨淅淅，会场内朱爱朝老师的话语却如春风细雨般无声地浸润着每一位教育者的心田。
“在背离自然，追求繁荣的路上，要想自己的来历和出生的故乡。”朱老师用这样一段话开始了她《用艺术的方式和世界连接》的讲话。此时此刻的我们，就像朱老师的一个个学生，在她的带领下，一步步走进吟诵的世界、投入大地的怀抱，在她二十四节气和七十二候的故事里，领略自然世界的呼吸和节奏。
朱老师说：“孩子会带我们去我们该去的地方。”这句话让我恍然大悟，朱老师对于儿童的教育和引导是如此地自然、简单，让我们为她的智慧所折服，原因大概也就在此吧：顺应孩子的天性，让孩子来做引领我们成长的天使。
正如朱老师引用的盐野米松在《留住手艺》里的一段话一样：“手艺人了解素材的特性，磨练自己的技艺，作出好的东西。这是他们的生活本身，是他们的人生哲学。而工厂追求的是统一的，不需要性格的。有性格的是需要被处理掉，也就是要扔掉的。”成人就像是一个工厂，他们对于世界的认识是封闭、现成的，他们对事物的认识总是带着他们以往经验的偏见；而儿童对于万物采取的是一种开放的态度，他们永远天真无邪的眼睛里故事能看到我们成人所看不到的东西。如果去问一个成人对草的感觉，大多数人的答案可能就是“绿色的”，但是孩子的答案可能就有很多了，比如“软软的、尖尖的、细细的、带着泥土的香味”，孩子对这个世界的感觉比成人灵敏得多。
很多时候，当我们蹲下身子，去认真倾听孩子的声音时，我们会发现孩子身上有很多值得我们学习的地方。是的，孩子会带我们去我们该去的地方。
优秀青年班培训心得体会篇3
市教育局为了提高青年教师的素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量，举办了“年教师培训。青年教师的培训是教师队伍建设的一项重要工作。希望学校能把此项工作固定化、制度化、长期化，而且要针对学校教师的实际情况，在培训模式上有所创新。
青年教师培训从6月~9月末，其中各个学科教研员来为我们上课，科学的、系统了讲述如何听课，备课，说课，以前我对说课，听课，备课的认识都是盲目的，片面的，随意性的认识，都是上网随便查查相关的资料，通过这次培训，我对这些的认识有了系统的学习，这些对我以后上课会有很大的帮助，也为我上好课奠定了理论基础。
通过这几次的培训，我们学的都是理论上的知识，进修学校的老师还领着我们青年教师到市内各个初中听课，通过这次的学习实践能对之前的理论有了更好的理解，而且在听课的过程中，我们用已经学习的理论去指导我们如何听课，如何做笔记，如何去观察上课老师和学生的互动情况，还有及时总结出上课的不足之处，这些都使我的听课能力更上一层楼。
传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，一味地只想把所有的知识传给学生，让他们取得好成绩，殊不知，这样反而适得其反。通过培训我认识到，成绩的保障取决于有效的教学，而有效的教学又取决于师生的良好交往。师生关系的融洽能够拉近彼此的距离，学生就会很自然地对老师产生一种尊重。很多优秀的特级教师在教学上充分的利用各种资源，让课堂活起来，把课堂还给学生，让学生充当主角，让普生能够体会学习中获得的价值
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。对于犯错误的学生要以长远的眼光去看待问题，给点宽容，并去真诚的赞美每一个学生。
通过这次培训，我感到自己距离优秀教师还有很大差距，虽然态度认真，但缺乏经验，在各个方面都有不足之处。在理论课讲授知识时应该多与学生互动，注重教学设计，多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题，多了解学生掌握知识的情况，对学生的其他学习情况也应在了解得多一些，还要扩宽自己的知识领域，多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容，尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣，提高学生的学习兴趣。
通过这次培训，我的收获很多，同时也感到责任很大。教师是教学活动的指导者，也是教学方法的探索者，更是教育活动的创造者。只有不断超越自我，才能实现自身持续发展。
优秀青年班培训心得体会篇4
今年年初的时候，我有幸参加了我校青年教师的一系列培训。通过三天时间的精心培训，我对教师这个职业的内涵与职业道德有了更深层次的理解。各位领导的讲话也为我将来的工作明确的指明了方向，使我明白了教师这个职业的份量是很沉重的，对我日后的教学工作有着很大帮助。
通过在培训中的学习，我了解要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在工作中不求回报，刻苦钻研业务，一切为的就是一份热爱和执着。在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
通过学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，关爱学生，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程，在教学中一味地向学生进行了灌输要点只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，根据学生实际学习情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高自身的教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是有关于教师职业道德的培训。说起职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，并且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准，所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感和教学的方式方法上。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更不要说兢兢业业地为学生服务了。
教师的职业道德还体现在教学中的方式方法上。教师最重要的职责就是教书育人。作为一名专业课教师，应向学生无私地奉献自己的知识，教授先进的专业学习方法，提高教学质量。教育既是一件普通的事，也是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的音乐知识硬塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生学会新的作品，又能懂得在练习中学会举一反三进行思考，充分发挥学生的学习主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的情况下，坚持不懈地研究专业的教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。这就为我们青年教师树立了目标，时刻教育我们不能在工作中仅仅是积累经验，更重要的是在教学中边教边发现问题，边思考问题边寻找答案，要有所发展，有所创新。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢院领导为我们搭建了一个很好的学习提高自身的平台，每位领导都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激-情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。在培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名年青教师，我在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到困难是在所难免的。只有通过自己反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱来教学生。
优秀青年班培训心得体会篇5
迎着晨光，我们的脚步踏上了铺满金光的路上；带着憧憬，我们欣然走入了拥有无数辉煌的菁菁校园；振着羽翼，我们的搏击掀开莘莘学子们向上的翱翔的天穹；披着彩虹，我们的歌声飘向明媚的前方！每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出一片新天地。
然而，任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程，客观的看待我们身边的人和事，在工作中努力探索，大胆实践，走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚从高校的毕业的学生变成一个骨干教师，其中必定要经历一个成长过程，这个过程未必就那么一帆风顺，遇到困难、曲折都是很正常的事情，关键是我们应当需要我们应当如何去面对和处理。作为青年教师中的一员我想从下面几个方面简单谈谈我的个人体会。
一、学会做人
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人，是一们很大的学问，对于各人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。作为青年教师来讲，我自己认为有几个方面是特别应该注意一下的。
1、心中拥有梦想
梦想的力量是无穷的，它可以给前进的人们以无穷的力量。梦想是黑夜里的航标灯，可以指引着我们的方舟躲过暗礁，驶向成功彼岸；梦想是每个人心中的太阳，能驱走云霾，让心空朗照。人生可以没有财富，但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向，有梦就有了期许，有了梦想的人生，才会不为一时小利所趋；有了梦想的人生，才会不为一时小碍所挡；有了梦想的人生，会咬定梦想不放松，任尔东南西北风；有了梦想的人生，会风雨无阻，风雨兼程；有了梦想的人生，才会笑对坎坷，所向披靡。作为从教者的我们，尤其是深圳中学的每位青年教师更应该是拥梦而前，心中总有伟大的梦想的召唤，让我们用人格感染人格，用智慧点燃智慧，让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上！
2、心中充满爱
教育是奉献爱的职业，我们青年教师基本的职责是教书育人，对学生的培养方法有很多，但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中充满爱才会用爱心感染学生，才会使我们的平凡的工作变得伟大。伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。我们青年教师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人，无论是我们的朋友还是我们的对手；爱我们的自然的一草一木，让人与自和谐相处！没有爱，就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是人类的本能，重要的是爱每位学生，爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基！让“爱”这个人类最美丽的语言，时时荡漾在我们的蓬勃校园！让学生们在爱的怀抱中幸福成长，再把爱的火花散布到美丽的人世间！
3、学会合作
年轻教师无论是什么学历，不管你来自哪所名校，都要切记心高气傲，目中无人。因为在全球化的今天任何领域当中的成功都要靠一个团队的合作奋斗，没有那个成绩的取得是仅仅靠个人完成的，作为教师的我们要把学生培养成全面发展的人，仅仅靠一个教师单打独斗是觉对不行的。在《没有人能独自成功》一书中是这样界定的合作：合作是所有组合形式努力的开始。一群人为了达到某一特定的目标，而把他们自己联合在一起。拿破仑·希尔把这种合作称之为“团结努力”。面对新课程改革的逐步推进，面对鲜活灵动的教育对象，这些对要求我们从教者要学会合作，合作双赢。从教者要想使自己的天空也色彩斑斓，就需要学会合作，学会与组内教师合作，切磋技艺；学会于同一个班内的教师群体合作，各科协调发展；学会与家长合作，共育栋梁。
4、要有感恩之心
教师的职业是“爱满天下”的职业，是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一支也需要我们的教师要常怀一颗感恩的心。只有我们学会常怀感恩之心，才能让我们的学生学会感恩，使他们的人格得到完善。我们应当感谢我们的学校，是他们使我们找到了一方成就自我的天地，没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来，也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感，是道义上的净化剂、事业上的推动剂。感恩我们的父母。是他们给了我们生命，给了我们强健的身体和聪慧的头脑，使我们在激烈的竞争中无往而不胜。用爱的博大的力量使得我们的世界更美好。
人，从本质上讲，是社会的人，学会做人，离不开现实社会。面对千变万化的现实社会而言，做人，是一个永远需要学习的过程。
二、学会学习
“教育的核心即学习”，联合国教科文组织教育规划研究所负责人库姆斯提出的这一论断标志着教育发展教学重心的根本转变——从传统的以教师“教”为主过渡到现代的以学生“学”为主。我们如何在工作中做好这一点呢，我想至少有两个方面很重要。
1、我们自己要“学会学习”
作为青年教师可能有许多引以为豪的荣誉。例如你毕业于的高校，你的毕业成绩非常优秀，你拥有高学历等等。但是，处于信息化时代的今天，科学技术日新月异，你所拥有的这些知识或许很快将会过时，你原有的知识未必就是你的财富，甚至会成为你前进的绊脚石。如果不懂得在新的环境中努力学习新知识，培养新能力的话你可能很快就发现，你不能适应现代社会的飞速发展。正如美国未来学家约奈比斯特断言：“在不断变动的世界上，没有一门或一套课程可以供可见的未来使用或可供终生受用，现在需要的最重要的技能是学会如何学习。所以作为教育工作者者的我们，必须首先学会学习，把学习作为一种习惯，牢固树立终身学习的观念非常重要，只有我们学会学习，才能更好的把这个观念传授给学生，才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。
2、教会学生如何“学会学习”
正如我上面所讲，为了跟上时代步伐，教育必须引导学生“学会学习”。埃德加·富尔则在《学会生存》一书中表达了写到：“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会学习的人。”那么，怎样才算学会学习呢？一言以蔽之，在学习方式上，由知识性的记诵学习转变为智慧式的、创新性的学习；在教育目标上，由单纯的学习知识转变为启迪智慧，让教育真正成为学生享受幸福生活的过程。
客观的讲，我们今天还有不少地方，不少老师依然延续着落后的填鸭式的、反复记诵式的教育。我们年轻教师一定要从一开始就要注意到这个问题，不要再走弯路，教育理念一定要跟上新时代的要求。追求知识理所当然，无可厚非。但是，当我们把知识的获得作为教育之全部，为知识而知识，进而希冀以教育为手段把学生塑造成“知识人”，这便酿成了知识对智慧、知识对生活的虚妄僭越。在“知识人”理念的支配下，学生被看作是用知识一片一片搭构起来的，充塞于心灵的就是知识，人性中的其他部分，如道德、审美情操等则被虚无化，这不可避免地异化了教育的实践追求，遮蔽了教育那崇高的人文精神。
所以，我觉得培根的名言“知识就是力量”应转化为“怎样使知识有力量”，“哪些知识真正有力量”的追问。简答之，只有那些切实关涉个人幸福，能转识成智，臻达人生智慧的知识才真正有力量，才更值得学生学习。因此，把学生从知识至上、分数至上的苦海中解救出来，让他们学会学习，学会根据自己的兴趣、特长、能力有选择地获取知识，学校在这个方面已经做了很多有益的探索和尝试，并且也取得了很多成绩，那么如何继续探索、完善和推广就成为我们青年教师的一项重要使命。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟，变成一个优秀的中学教师。
优秀青年班培训心得体会篇6
我有幸参加了新教师的培训学习， 我感到非常的荣幸。全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候让我们也颇感有些雾里看花，无所适从，我们很需要学习。而此次教师培训学习，恰好为我们搭建了一个很好的提高自我的平台，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。通过这次培训使我更深刻的理解和深入掌握了新课改的发展方向和目标以及高效开展班主任工作的一些细则。下面就具体谈谈培训的一些心得体会。
小学班主任工作是一项复杂、细致，需要付出爱心、耐心和责任心，对学生健康成长起着重要作用的工作，要求班主任教师具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专业知识水平，身心健康、富有人格魅力，善于做思想教育工作。要适应新时期教育工作中出现的变化，及时改进班主任工作，在学校育人工作中发挥更大的作用。
通过这三天的培训学习，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样教育才能可持续性地发展。新课程改革的终极目标就是：为了每一个学生的发展。这也正是多元智能理论的写照。而我们学校教育就是要帮助学生发现他们的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。也只有这样才能提高全民素质，才可以实现科教兴国战略，使我们在知识经济到来之际赢得入场券。而在这其中，我们教师起着至关重要的作用，我们应该在课堂教学中，培养学生的学习能力，综观两位知名教育专家，他们在这方面的培养上尤为突出。我想，面对新课程改革，以下几点值得我们注意：
一、知道并理解了新课程理念，创新与策略
1、注重学生基础学习能力的提高基础学习能力是学生适应未来社会的前提，是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。
2、注重学生信息素养的养成迎接信息时代的挑战，适应信息化社会，从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息，学生必须具备相应的信息素养。
3、注重学生创新性与开放性思维的培养、教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。
4、强调学生的价值观教育和道德教育。在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时，应更加注重精神世界的锤炼，如对真理、正义、诚信、责任感的追求。
5、尊重学生经验，发展学生个性。教育向学生生活的世界回归，了解学生特征，选择合适的教学策略，实现因材施教。
二、知道并理解了教师心理健康与教学
1、完善自身人格。
（1）端正人生价值观，献身教育事业 “崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。”当前，改革开放的历史条件，为教育改革注入了生机与活力。但是，随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念，使教师队伍中存 在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。
（2）塑造良好性格，做到为人师表 心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件，培养学生健康 的心理素质是素质教育的重要内 容。其中教师对学生心理健康的 影响是巨大的，许多研究表明， 教师的学历、知识水平和学生的 发展并没有必然的联系，而教师 性格对学生发展的影响是长期 的、潜移默化的。
（3）富有创新精神，培养学生创新意识。在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，对学生的培养不能再循规蹈矩， 必须通过教师创造性的工作去寻 找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应该在模仿、学习他人经验的 基础上，总结、思考自己的经 验，结合自己的特点及优势，加以创造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道 获取的信息中得到启发。要培养学生的创新意识，教 师首先要在教育教学中，展示自己的创新成果。
2、保持平和心态。
（1）安贫乐道，正确认识教师职业 教师应该对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社 会地位虚高、经济地位实低，工作辛苦费力的角色，而应该以教 师这一职业为荣。教师应努力了 解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实 际的目标，不要把目标理想化。 一切从实际出发，才能达到预想的结果。
（2）坚持不懈，正确对待教学工作中的成功与失败什么样的教育是成功的教育？什么样的学生是合格的人才？教师要从更长远的视角来看待教育的成功和失败，并为了学生的全面发展而努力。应根据学生的特长和兴趣培养出即能满足社会需要的专业人才，又能培养出少数个性特长得到发展，一专多能的高素质人才。我很赞同书中的观点：“树立社会需要和个性发展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，学生也有不 同的特长。教师应当着力培养学生的能力，挖掘学生内在的能力，在动机、兴趣、方法、习惯方面给予重视。”
三、体验教师的职业乐趣
一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯 才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。因此，在我们教师队伍中就出现了这样的人：对待工作不积极，没有热情，得过且过，没有责任心和进取心，没有明确的目标，与学生关系淡薄，排斥学生，不和学生接触，为必须和学生交往而烦恼。究其原因，就是缺乏教师职业自豪感，没能充分认识自己的职业价值。要改变这 一现状，我们要注意以下几方面：
首先，教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体味到工作的乐趣。
其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢迎的。一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。
最后，教师的工作平凡而不简单。我们可把一个差生的转化，一次成功的论文交流，一 件优秀的课件展示，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届学生的优异成绩看作成功的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。
总之，通过这次新进教师的培训，我开阔了视野，学习到了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。正所谓“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”作为即将站上讲台的人民教师，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，以培养出新时期“发现型、发明型、创造型、 创新型”的适合时代发展需要的学生为目标。用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，借着新课改的春风，迎合时代发展需要，不断创新，开拓进取，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。开创崭新的教育事业，谱写教育事业的新篇章。
优秀青年班培训心得体会篇7
2018年10月，我有幸参加了xx县中青年干部培训班。在县委党校、西南财经大学进行了紧张而充实的2个星期的培训学习，使我受益匪浅，对乡村振兴工作有了新的体会认识。重点谈一谈新农村建设的看法。
一、x市郫都区战旗村发展的主要做法
战旗村建设主要做法：一是优化土地资源。村集体对接政府相关配套政策，引入资金对本村土地资源进行大规模整理(如田形调整，低洼地和河滩地平整改造等)，使土地面积大规模增加。
二是存活增量。平整出来土地资源利用国家建设用地增减挂钩等政策取得城市建设用地指标，将用地指标拍卖或置换、引进企业进驻，收取出让资金等方式取得集体经济收入、农民收入。
三是科学规划。以强大的集体经济为后盾，引入科学的规划理念，支持农村硬件建设升级改造，并随着时代的发展，适时更新换代，打造集工业、现代农业、服务业、旅游业为支撑的新型农村发展模式。
二、农村发展的一些思考
战旗村发展的巨大成绩，离不开得天独厚的自然条件、历史发展的丰厚积累和地处x平原一体化发展的区位优势，特别是改革开放以来的历史机遇。
发展得快的农村简要归纳为三条：一是主动改革。乘着改革开放的大潮，通过实施农村集体资产所有权再分配、农民土地承包权向土地股份制股权转变、农民宅基地使用权向城镇商品房、资产和股权的转变，实现了农村经济发展从量变到质变的过程。
二是优化资源配置。通过土地股份、富民合作社、劳务合作社、专业合作组织等方式，以市场为导向，优化配置资源，形成强强联合、抱团发展的模式，为农村集体经济的强势发展注入了新的动力。
三是注重创新发展。紧跟市场需求，打破传统的农业发展模式，形成以第二产业为主导，第三产业为支撑，第一产业为辅助的发展模式，如永联村、华西村。在发展过程中，注重加强党的建设、创新民主管理，以社区管理模式管理农村，成功走出了一条发展方式好、经济效益好、人居环境好的新农村建设新路子。
三、乡村振兴的一些启示
学习先进经验，必须理论联系实际，发挥比较优势，积极探索，走出一条具有xx农村发展的新路子;必须进一步解放思想，树立强烈的机遇意识、争先意识和创新意识，用发展的眼光看待农村。
一是党的领导是关键。思路决定出路，农村发展关键在党组织，重点在选好了带头人。结合本地区实际，应积极鼓励党员干部，特别是年轻党员干部带头创业致富，打破旧思维，树立新模式，引领群众发家致富。
二是改革发展是前提。在深化农村改革发展的大背景下，通过土地确权、田型调整、土地置换等方式，探索建立土地流转机制，打破原有农村分散经营的模式，优化资源配置，鼓励农民群众积极参与股份合作，以土地入股的方式增加集体经济、群众收入。
三是发展经济是动力。结合当前的精准扶贫工作，各级各部门应加大发展壮大农村经济，特别是增加农民群众收入，县级层面应抓紧完善农村发展规划体系，在尊重农民意愿的基础上，改造旧村落、搬迁穷村落、修建新村落、建设新村镇，加快推进城镇化。
根据县委干教领导小组的安排，我有幸参加了第十二期中青年干部培训班，两个月的学习时间，收获颇多，现汇报如下：
第一、坚定了理想信念。作为中青年干部，应该具有鲜明的政治信仰、正确的政治立场、高尚的价值追求。但在现实工作中，我们常常忽视了党性锻炼和理论学习，认为只要把手头的工作做好就行了，多忙于应付日常工作事务，对政治理论学习采取排斥的态度，学习不够深入。对于各种不正之风，存在老好人思想，认为合作共事不易，还是多表扬、少批评。有时还会计较个人得失，甘于奉献的精神不足。通过军事训练、红色基地教育、十九大知识竞赛、不忘初心、牢记使命演讲比赛等一系列的中青干班学习活动，加强了党性锻炼，学习了政治理论知识，坚定了政治信念，时刻要求自己在大是大非面前能保持清醒头脑，不走样，不糊涂，抵得住各种诱惑。
第二、提升了工作能力。作为中青年干部，要成为一名业务娴熟、胜任工作岗位的行家里手，就必须多学习，不仅要多学与自己岗位工作有关的书籍和资料，还要多学一些历史、哲学、古今中外的文学名著和自然科技书籍，开阔自身的知识领域，增加知识储量，努力使自己成为一个多面手、万精油。在两个月的培训中，尽管学习任务重，学习活动多，同学们像海绵一样吸收知识的养分。不仅有幸聆听了多名省内专家的精品课程，同时也接触到了县内各行业、各领域的优秀人物，特别是在韶山听了胡蓉老师讲的《不忘初心--从伟人身上汲取信仰的力量》这堂课，收获满满。她独辟蹊径地从杨开慧的情感视角着手切入，将同学们带入到了伟人的情感世界，这里面不仅有爱情，还有亲情、同志之情，从一个妻子的角度来解析伟人的信仰，使得听众更加全面了解毛泽东同志及其家人的牺牲奉献精神。胡蓉老师的讲课以情动人，积极与同学们互动，赢得了满堂彩。通过中青干班的学习，我们的视野打开了，学习了多种技能，改善了不足之处。在中青干班提升智商的同时，不忘加强情商的培养。68位同学朝夕相处，在学习中增进了解，在各项活动中互助协作、以诚待人，不断提高彼此之间的沟通协调能力。受中青干班影响，已经越来越多的同学坚持运动，相约一起打球、爬山、跑步等，在良好的习惯中，培养坚定的意志、高尚的情操，努力塑造积极向上的人格力量。
第三、学到了管理经验。能够参加中青年干部培训班的都是各单位表现优秀的年轻同志，他们在各自的单位都已经有了一定的成绩，并且也拥有一定的工作经验。作为一个同龄的管理人员，如何和这些同学打成一片，并且发挥这一班人的力量，将第十二期中青年干部培训班的品牌打得更加响亮，是我面临的一大挑战。经过两个月的实践，有了一点心得。首先要提前谋划，凡事预则立，不预则废。根据县委干教领导小组的安排，中青年培训班设置了科学合理的课程，推选了得力的班委，制定了严格的管理制度。有了充分的准备，在学习中遇到问题也不至于手忙脚乱了。其次要积极组织实施。真正开班之后，我们遇到了一些困难，特别突出的就是工学矛盾。在脱贫攻坚等工作任务繁重的情况下，各单位的骨干力量要全脱产的集中培训两个月，确实不容易。针对这种情况，我们实行严格的请假扣分制度，学生的出勤率与结业成绩挂钩。所幸的是，学员们是一群素质非常高的群体，为了不耽误学习进度，减少上课时间请假，大多利用周末的时间在单位加班;班委是非常给力的一班人，遇到问题我们群策群力，优势互补，发挥各自的资源。在短短的两个月时间里面，我们拥有了自己设计的班服，自己写词作曲的班歌，举办了演讲比赛、辩论赛、趣味运动会等等一系列的活动。学员发挥各自的特长，策划举办了有花道、茶艺、书法、梅山蛮舞、三句半等形式多样，内容丰富的结业典礼。最后要常总结经验。孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。书籍、资料和信息都是外在的，必须经过自己大脑的加工，方能取其精华，为我所用。总结是一种学习，也是一种提高。坐下来回顾静想，细致总结，在看问题上面还是有站得不高、想的不全、看得不远的现象，要从培养全局观念、民主作风和协作意识着手，学会站在领导的角度来看问题、思考问题、处理问题。
第一个主题是委领导讲干部成长、讲政治纪律，晒医疗家底，划医改重点。结合党的十九大对医疗卫生事业发展提出的新目标、新要求，朱宏斌书记介绍了当前全市卫生计生事业发展的现状，分析了新时代卫生计生工作面临的新形势新任务。
随着新时代的到来，对党员干部的要求也在发生变化，彭厚鹏主任从好干部标准看党员干部素质、影响干部素质的主要因素、党员干部素质的提升等三个方面展开论述，告诉了我们如何提升自己的干部素养。
围绕当前公立医院改革热点问题，陈诗亮主任从为什么改、改什么、怎么改、改得怎么样四个层次，全面介绍了武汉市推进城市公立医院综合改革的缘由、目标、举措和成果。
党的十九大对党风廉政建设和纪检监察工作也提出了新要求，纪检组张萍组长警示我们要严格遵守党的各项纪律，扣紧人生第一粒扣子。
第二个主题是市委党校知名专家授课。
这次培训是在十九大胜利召开之际，市委党校杨学文校长等十多位名家名师紧跟当前形势将十九大精神进课堂进头脑。老师们深入浅出的解读十九大报告精神、从经典案例入手剖析十九大全面提高执政本领的精髓、带领我们回顾中国共产党在武汉的光辉历程、让我们了解武汉市十三五时期产业结构调整与优化以及如何提高哲学修养、公务形象树立。
第三个主题是引进新型的团队思维研讨工具训练团队合作能力。
课题团队老师讲解多种团队思维工具(如头脑风暴法、团体列名法、鱼骨图分析法、swot分析法、六顶思考帽法)，并以小组讨论为切入点，通过案例让我们模拟演练。
第四个主题是到洪山监狱接受廉政教育、到革命根据地红安接受传统革命教育。
在黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园等红色纪念园，探寻革命足迹、重温入党誓词，感受朴诚勇毅，不胜不休的红安精神。
十一天的学习，教学的形式丰富，教学的计划紧凑，让我体会多多、收获满满。
第一点体会：要坚定信念，保持清醒，在政治上做一个靠得住的人。以党的十九大精神为指引，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，旗帜鲜明讲政治，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。牢固树立四个意识，必须将党的卫生计生事业和人民的利益放在第一位。我们必须坚定理想信念，做到政治上坚定，在大是大非面前不走样、不糊涂，抵住各种诱惑，做一个政治上靠得住的人。我现在的工作岗位也要求我必须坚定信念、严格要求自己、廉洁自律，做一个靠得住信得过的人。
第二点体会：要求真务实，真抓实干，在工作上做一个有本事的人。习近平总书记强调要求真务实、把准方向、善始善终、善作善成。立足工作实际，我们应该高效率学习，向书本学、向同事学、向群众学，在学习中提高素质;高质量工作，勤干小事把小事办好、善干难事把难事办圆、敢干急事把急事办妥，在工作中干事创业;高强度锻炼，腿勤嘴勤手勤脑勤，在实践中增长才干;高标准要求，政治上工作上纪律上严格要求，在磨砺中塑造形象。我到现在的工作岗位时间不长，有很多政策法规、规章制度需要认真的学习和思考。每天在工作中我也会碰到各种问题和难题，我应该做到不怕困难、勇于担当，努力做一个本领强的人。
第三点体会：要严明纪律，端正态度，在作风上做一个守纪律的人。如果没有铁的纪律和规矩，每位党员我行我素、各行其是，党就不可能有统一的意志和行动，就会成为一盘散沙。我们这次能圆满完成学习任务、顺利实现培训目标靠得就是严明的组织纪律和良好的教学秩序。大家思想上高度重视，行动上高度自觉，严格遵守培训纪律，能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出。我会把这次的学习纪律带到自己的工作中去，进一步改进工作作风，做一个听指挥的人。
最后，和大家共勉：要管得住自己，耐得住寂寞，顶得住诱惑，牢记两个务必，自觉抵制消极腐朽思想，勤勤恳恳工作，堂堂正正做人，既要有本事、会干事、干成事，又要靠得住、不坏事、不出事，以自己的实际行动和人格力量，努力成为推进我市卫生计生事业改革的一分子。谢谢大家!
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