读后感是将个人从一本书中得到的感受而记录的，为了记录自己的感悟，我们可以将读后感写完善，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的关于青春的书的读后感7篇，供大家参考。
关于青春的书的读后感篇1
青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。
岁月悠悠，哀微肌肤，热忱抛弃，颓唐，必致灵魂忧烦，惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。
人人心中皆有一台天线，只要你从天上接受美好、欢乐和力量的信号，你就青春永驻、风华常存。
一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即便年方二十，实以垂老矣;然则只要竖起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
这是一篇语言十分优美的文章。文中多处运用对比的修辞手法，形象具体地向读者阐述了青春的真实含义。为了实现对比这一效果，文中运用了多组反义词，如：勇锐和怯弱，进取和苟安等。另外，本文的结构也安排得非常的巧妙，每一段的形式都非常的相似，有一种对称美。例如：第一段两句话都采用“不是……而是……”的结构，正因为如此，文章读起来琅琅上口，非常地流畅。
何谓青春?文章已给读者带来了不少启发：青春并不是以年岁的多少，面貌的好坏去衡量的，青春是一种心境，是一种品质，是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，自信的心境的结合体。青春就是生机和活力，青春就是信心和勇气，青春就是前进的动力。人生贵在有希望，对于烈日下的农夫来说，丰收是他们无限的希望;对于莘莘学于来说，成绩是他最美的希望;对于科学家来说，研究成果是其最大的希望。成事都是由一次次的失败走向成功的希望，它不仅可以创造奇迹，还能美化人生。我们的青春就像树林里的小鸟，树林里因为有了小鸟才显得生机盎然;我们的青春就像蓬勃生长年绿叶，红花因为绿叶扶持，才显得多彩而美丽。我们只有用青春播下希望，未来才能收获累累硕果。
朋友，让我们以深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，自信的心境走进这个有歌、有笑、有泪如诗如画的世界，去拥抱黎明，拥抱阳光，拥抱青春，拥抱希望，共同体验这段美丽的人生历程吧!
关于青春的书的读后感篇2
正值青春年华的我们，享受着安逸的生活，在党的阳光下茁壮地成长，让我们好好珍惜这段时光。
近来，我读了女作家杨沫的代表作《青春之歌》，这本书叙述了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。林道静为了寻找个人出路，踏上流亡之路。她逃离家庭，到北戴河附近做了代课教师。然而，校长余敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意着她的北大学生余永泽搭救。
的余永泽唤醒了林道静对生活的热情，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。林道静决心离开庸俗自私而平庸的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，一步步克服软弱，最终成为一名成熟的无产阶级革命战士。
我深深地感受到了那个时代的爱国学生对祖国的热爱与真诚，以及那一份为了祖国愿意捐献自己一切的赤忱之心。
回归到我们现在这群在党的阳光下成长的少年们身上，有不少人喜欢抨击我们，说我们一代不如一代啊，浪费党的栽培啊，但事实并不是这样的，我们都在努力着，努力学习，努力成为人才，努力报效祖国。
我们把握得住青春，不需要过分坎坷，只需要平平淡淡，尽自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住现在，不需要过分辉煌，只需要平平凡凡，尽自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未来，不需要过分耀眼，只需要让周围人看见，尽自己所有的思考力选择每一条道路……不需要过多的言语，只要用行动就可以证明我们在党的阳光下成长的很好!
从小听着这样的故事长大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇气，即使跌倒也能再次爬起……党永远会在前方指引着我们的道路。
请让我们珍惜这段时光，在党的阳光下努力前行。
关于青春的书的读后感篇3
有这样一位教师，16岁踏上三尺讲台，因为对教育事业的热爱和突出贡献，事迹在中央电视台“东方之子”上下集播出。不到30岁就评为特级教师。1996年被授予“全国优秀共产党员”称号，当时获此殊荣的全国只有有12位，教育系统仅他一位。又获得“全国优秀共产党员奖章”，他还应中共中央邀请参加了建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。他的教育改革事迹被中组部拍成电教片，--题写片名《时代楷模》，作为学习教材发行。
这位山村教师就是全国着名特级教师张在军。
但是，一个真正卓越的人不会满足于已取得的成就，更不会陶醉于各种荣誉称号当中。在中国基础教育的田野里，张在军从来没有停下脚步，一直勤勤恳恳地探索着、发现着、积累着、传播着。在新闻媒体，不断出现有关他教育改革的报道;在新华书店，经常能看到他的新着。上世纪八十年代至今，先后出版各类着述200多本。十几年后，他已经是一位有着自己较为完善的教育理念的教育名师了。
从一个普通的乡村教师到万众瞩目的“东方之子”，从解疑答惑的教书先生到独具风采的教育名师，张在军给人的启迪是多方面的。很多青年教师包括社会上的一些人容易抱怨怀才不遇，认为命运不公，付出太多，得到太少。但是张在军的成功却告诉人们:快乐成功并不难，每个人都可以成功而且幸福。最重要的是，要坚持理想，永不放弃。做好手上的工作，把自己的份内事做好，做精，做成专家。同时要保持开放的胸襟，善于学习新鲜东西，跟外界保持密切联系。
很多专业做得很棒的人，往往事业发展到了一定的程度，就止步不前了。原因就在于缺少不断学习、终生学习的好习惯，在稳定的环境中逐渐形成了自己思维的定势，在不知不觉中原地打转，无法继续前进了。张在军以自身的亲身经历证明:成功是一种简单而快乐的人生态度，是一种发自内心的坚守，是一种一往无前的追求。
张在军经常受邀给基层的老师们上课，经常遇到老师们关于“如何从平凡走向卓越”的困惑。于是，张在军开始了“教师成功学”的研究。十多年来，他对古今中外几百位成功的教师、教育大家进行了系统研究，总结出了他们怎样从普通走向成功的经验，先后在全国作《你凭什么成就卓越》等报告200多场。这些适合“复制”的宝贵经验，为众多渴望成功的教师拨云见日，提供了成功的范例。
而今，张在军集多年实践和研究之心血的《凭什么成就卓越》一书，已经由四川辞书出版社和黄海数字出版社联合出版。
“我国为什么培养不出一流人才?”这一振聋发聩的“钱学森之问”，一次又一次地提醒国人深思。解决这个难题，需要全社会的努力，更需要深刻反思、大力改革中国的教育。而在这方面，尽快提高中国教师素质是当务之急。
?凭什么成就卓越》避开了枯燥的理论说教，用生动、传神的语言，讲述了几十位教育名家的一个个动人鲜活的教学案例，讲述了他们从普通走向卓越的震撼心灵的教育故事，揭示了名满天下背后的智慧之路、成功之源。本书就是基层教师的“成功学”。书中文字如同和风细雨、涓涓细流，滋润着读者的心田，可以帮助渴望成功者走出迷茫，圆人生的成功之梦。难怪很多读者把该书比作千万一线教师、师范院校学生要实现人生梦想的智慧启迪和成功秘笈。
读过这本《凭什么成就卓越》，苦于找不到进门钥匙，一直徘徊在成功殿堂外的你，很可能会会心一笑:呵，成功是有章可循的，每个平凡的教师都可以卓越。成就卓越，我也能!
关于青春的书的读后感篇4
淡季,冬的宁静,我在翘首,那雪百的一望无际.慢慢的,相思成实,我开始想恋以前了.我站在青春的初冬,仰望着我失去的高度------那里,有太多的感悟的痕迹,是我飞越不了的距离…..
------题记
天茫茫,地茫茫,我茫茫.望着眼中那一圈又一圈在转动着的时钟。我在懊恼时间怎么过得这么快;我在后悔自己怎么什么也没学到。是自己吧!嘴上明明说着:“一寸光阴一寸金”而行动上做着:“明天后天毕’’从周一到周五，似乎一眨眼的功夫。小沈阳说得好啊“:眼睛一睁一闭一天就过去了，眼睛一闭不睁着辈子就过去了''不是多么华丽的话，却记录着最真实的我们。是啊!青春不再……
青春是遗憾的，在那般花样年华中。用自己的任性去伤害每一个爱你，相遇--湘记--相通再分散，如果那些人儿，没有相遇，也罢，如果没有相识，也罢;如果相识不深，也罢;偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人儿，他们因为我，双鬓多处了新白发;他们因为我，昔日的身躯已不再挺拔;他们因为我，脸上的皱没却越来越多;他们因为我，终日在奔波中劳累。而我的任意妄为，一幕幕次刺痛着他们的心，这段时期，我张扬着自己的青春，继续着自己的独白。这是遗憾，无论是对我，还是那些我生命中重要的人儿。
青春是美丽的。我们在书桌上为自己的梦想奋斗着，我们在为自己的坚持努力着。当累了的时候，看一看身边的妈妈，你便知道你不是孤军奋战，也许这样奋斗的青春是有些痛苦的，远离了手机，远离了互联网，远离了休息。但至少短暂的青春过去以后，当你回忆时你的记忆不是空白的。你记得你和同学为一道道题彻夜奋战后做出来时的自豪感。你仍会记得你和老师交谈时对你的鼓励和肯定。你的背包中装满了爱，以后回忆起来那便是人生最重要的财富，因为没有情节的青春，那便是败笔，只能用幻想去记录一路走来的我们。
青春带着回忆也可以美丽，那些欢乐，那些痛苦，那些笑声，那些泪水见证者我们的成长。人生不是百米赛跑，真正笑对青春的是那些拖着沉重的脚步却仍在坚持的人。累了，痛了，倦了，用力呼吸，奇迹就会出现，短暂而美丽的青春只给我们留下五个字:痛并快乐着。
关于青春的书的读后感篇5
闲来无事，看新闻无意中发现赵薇导演的《致青春》不需要付费观看，于是点击再次看，也想探探每次观看是不是有不一样的感受。
故事的开头，跟我们上大学时候有很多的相似，学长迎新生、加入社团、翘课、文艺汇演、食堂、盥洗室，还有贯穿全局纠葛的爱情故事。回想连篇，在故事中找寻生活的影子。
郑薇，敢爱敢恨，有追求爱情的勇气，但最终因为爱情被摧残得遍体鳞伤。她的爱情是深刻的，是可赞的。因为爱情，她可以在众目睽睽下演唱追忆青春的《红日》，也许她是为唤起陈孝正对她的关注，当他默默离开是她心中有莫名的失落;也许是不满曾虞同陈孝正的亲密无间，故意在曾虞面前展示她的勇气。爱情，在她年轻时看来，是永远值得追求的东西。然而，她的勇往直前最终没有让她收获爱情，在毕业之际同大家一样面临的是分离，或者说是“被分手”。看着她我在不禁一同落泪，陈孝正成功了，她看到杨澜的采访，默默关掉电视。是的，他的生活与她无关。只不过后来的陈孝正凭什么要争取郑薇的爱情，因为现实而抛弃她，本就没有资格再来寻求再爱的机会。把设计室取名《微观世界》根本就不配。而林静确因为过不了自己的关，确放弃了她，又是一个薄情寡义的男人，全篇最看不东懂的人物就是他。
陈孝正，太有自己的原则。在他的人生中只有一次设计，不允许有失败，当他成功的时候呢?还是觉得平淡的生活很好，当初在你们爱情之花开得如此绚烂的时候，抛弃了为她牺牲的郑薇，你又有什么资格寻求再爱她的机会，纯属扯谈。从他的故事可以看到，男人更加看重的是事业，当他们在一无所成时口口声声说因为不能给爱人好的生活而放弃在一起的，其实就是自私的表现。他们永远不明白，当女人遇见她爱的人的时候，哪怕一起睡大桥下，她都觉得是幸福，只要男人对她不离不弃就好，她会用命去守候他们的爱情。没有办法，从小就经历跟别人不一样的生活，严厉的家庭教育，让他只允许自己成功，这也为他之后成为有名的设计师奠定了基础。
朱小北，可爱、欢乐的女孩，在被超市人员冤枉时，虽不赞成她用武力解决，但她也是在捍卫自己的尊严。全篇没有讲她的爱情，隐射了学校中的“假小子”在校园生活中充当的角色，其实他们也有爱。小北在同学面前表现的是阳光的一面，暗地里有辛酸的生活，其实我看来也不算辛酸，只是用自己的方式在经营生活。后来她成功了，改名字了，不联系同学们。我想她心里面对大家还是很想念的，也充分证明了，不是上大学才是生活的唯一出路，中国的硬式教育也将多少青少年的才华抹杀在摇篮中。小北，好样的。
阮莞，大家都说女人是红颜薄命，我想在她身上是很好的诠释。他一辈子真正爱过的男人只有一个，哪怕那个男人背着她做了太多对不起她的事情，有多么的没有真正考虑他们的未来，她还是在为她的爱情牺牲，甚至生命。以前觉得美女都是高傲的，阮莞打破了我原有的看法，可以说她是一个悲情人物，还好一直都有老张默默地爱着他，一束束让人感动的满天星，表达的是老张对她一辈子不起眼的祝福。真佩服老张的坚守，要是她在天有灵也有安慰了。
娟，就是大学中爱慕虚荣的写照，只要好的生活。她对陈孝正的嘱咐，嫁一个有钱的离婚老男人，要是我们想都不会想。好的生活真的就有那样重要吗?简直是对爱情的不尊重，我不喜欢她的生活观念。
曾虞、许开阳，大概就是我们所说的门当户对吧。有钱人家的公子和有名有地位的女儿组合，他们在一起很和谐，不会因为生活弄得他们不可开交。可以一起陪孩子上一堂补习课，也是现实夫妻中很和谐的表现。我不敢肯定他们在结婚之前是不是真的有爱情，大概也是一对同时天涯沦落人的相互厮守，相互慰藉。我看不到他们婚后生活的恩爱，只有互相尊重，也希望这样的家庭可以美满幸福，也是我们现实提倡的“和谐”!他们清楚对方的过去。
张开，活跃人物，悄悄的爱着阮莞。其实他有他的才华，或是因为怀才不遇。也许有了陈孝正这位伯乐，他的生活会有不一样的改观。生日会那天，买了一大堆假名牌，为什么?因为同学之间的爱慕虚荣，大家都混得好的时候，自己只是摆个路边摊。因此，就是撞得头破血流他也要在同学，更是阮莞面前挣足面子。其实，每一波同学间都有一个默默无闻的配角，也许，他就是吧。
林静，出现的时间并不是很长，他是我最看不懂的一个人物。是真的爱着郑薇吗?为什么因为种种原因放弃，既然喜欢就要争取，也许真是郑薇说的，他是看她的生活不是想象中的幸福，回来拯救她的。其实，只不过是在对的时间遇见了不一定对的人。是不是每一个人都有一个纯纯的爱情，因为年龄的增长，生活阅历的逐渐增多，他们的爱情不在简单，他们之后落荒而逃。
写了这样多，我感叹相恋的人，没有谁比谁高尚，没有必要比较谁比谁付出得多，只要是真心对待对方总有守得云开见月明的那天。于是，不要吵闹了，好好珍惜现在的生活，珍惜的所珍爱的人，守候自己的幸福，少一点争吵，多一点宽容和理解。
前两天看到一句话：“女人是拿来疼的，不是拿来支配的，疼出来的女人服心，支配出来的女人只能服嘴。”我想女人对待男人大概也是一样吧。
致青春，我们的青春终将逝去，请珍惜身边的每一个人。
关于青春的书的读后感篇6
看了韩寒的新书，有很多想说有很多没法说，韩寒的新书读后感：我们的青春。我从前年订阅了他的博客，虽然不见得每一天都有看，但这本书里的很多文章我都不是第一次读到。但是也“当时只如初见”了，这天读两年前的故事，情绪和理性思考都不一样了。
里面的资料太多，我就不一一读后感了。此时我到想说些别的事情。我不惮在网上维护韩寒，尽管这样做时常冒出我认都不认得的屁民与我论战。我不想与人民为敌，因此往往争辩几句我就放任自流—本来这也不是我的义务，到之后也就懒得管，很多东西说也说不清，说不完。
我并非喜爱韩寒，只是崇拜。以前有人问我以后想从事什么职业，我就告诉他，韩寒。他是一名作家也是赛车手，能把我的理想集于一身的只有他一个人，因此我不用形容，两个字代表了一切。
当然只是理想。韩寒在序里就写他不喜爱“理想”。其实我也不喜爱，但是把它称为妄想、臆想或狂想总是有种将其摁在墙上yy的感觉，还不如干巴巴一个“理想”，尽管又土又逊，总还是冠冕堂皇。
有人说我没追求，尽管我觉得这是很高的追求。这也是我和社会无法统一的一件事。我买过他的《三重门》《长安乱》《独唱团》《1988》，还看过《零下一度》《他的国》等等等等。这本《青春》买之前我还参与了一场论战。我妈说：“这书买了也没用。”我说：“怎样能没用呢，韩寒的书都很经典的，其实他的每本书都就应买的，不买都是损失。”我妈说：“说但是你，要买你就买吧。”感谢妈妈，虽然正因亲笔签名和签名章的问题没法妥协，我只得到当当网上买非签名的版本，我也感觉很幸福，这个时代，能看到自己想看的书就是幸福。拿到书的时候看到后面印个“当当专卖”，顿时又觉得有点优越了。
我不知是否真的说服了我妈，但我期望这样。她们这代人都不大喜爱韩寒，其实硬要说也没有合理原因的。受他们影响，我以前也不喜爱他。我认为拿喜爱和不喜爱来分这个很笼统，要我说中国这有两种人，那必须是“一种是喜爱韩寒的，一种是没读过韩寒的”。倒不是读过就必须喜爱，这第二种人又分成几拨，比如真没看过甚至连韩寒是谁都不知道(我曾以为是个中国人就该听说过韩寒，之后我惊讶发现这竟是错的……);比如看是看过却没用脑子思考过或者有够迟钝的(这占绝大部分);比如韩寒的毒舌波及到其阶级利益的(这个不解释，“手快有手慢无”);再比如作了深刻思考但故意抓着尾巴唱反调的。这种人就太没意思了，我不是说他们坏，只是没把眼光放在重点上，只抓着细枝末节我也只好认为你没读过。没人写作会那么斟酌字句，大意对就对了，正因文章表达的是思想而不是技巧，就算是韩寒，写的也不为是名著，认真?你就输了。
我刚说不算喜爱韩寒，但他的作品我都喜爱，不论杂文还是小说还是别的什么，很少有作家这么合我口味。虽然我读他的没有被震撼的哭过，但那种微小的感觉总让人在结束一本书的阅读之后汹涌成一种欲罢不能的沉寂和静默，久久地回荡胸腔，能让你什么都不想，能让你想到很多，没读过的人当然不知道。我在没看韩寒书的时候当然不喜爱，对，就是你们的那种“不喜爱”。但是在你没用眼睛和大脑之前是没有资格评论的，但如果你非说不好——找茬的事我不重申第二遍。
前几天我聊一个同学，一个好朋友，当初开始读韩寒也是正因看了她借我的长安乱。我叫她。“啥事儿啊?”她说。……一时刻忘了说啥，半天才想起来：“韩寒的新书。”“我不知道啊。”好吧你赢了。
同学最近很忙。学校里很多活动让她头大，而且还是班干部，自然要身先士卒做出表率，不能像我这种闲人能够各种缺席各种不用动脑子。最近上线的时刻也少，而且都只是挂机，“你好我此刻有事不在……”和我完全生活在两种状态。她这么忠实的读者(好吧至少比我忠实)都不曾得到消息，那真是太繁忙了。我记得那个时候她跟我讲她们班小明的粉丝明目张胆pia韩寒时候的义愤填膺，还有最开始《杂的文》里那篇关于公路跑马的吐槽，那个时候……怎样好像换了个人?也是，那时候人总很简单，日子总过得太慢，这天半块橡皮明天半瓶墨水的，跟小事斗争着，就总能关注到什么边缘信息。不像此刻。我另一个极度喜爱韩寒的童鞋此刻是什么社团的部长，天天带着一帮学弟学妹玩，又课程表不一样，很少见面了。也没有问她买到新书没，我看这样下去……
也就我啦，好像就自己每一天无事可做，平常能撩别人点闲，不然也没人鸟。没有社团也没有活动，闲逛闲游，远看是逍遥，近看是迷茫，此刻如此，将来怎样我真不知道。得了，别想了，真别想，越想越闹心。
不然你说，我给自己的青春留下点什么呢，不曾静好，也不曾张狂，没有想象中的安静，也没有我想要的名气。我最厌恶普通人，却做着最普通的人，我清醒，我迷失，我厌恶自己，没有在最好的年华，留下最浓重的一笔。
以前在雅虎有个应用叫求签，我抽到的签面上讲此人大器晚成，我戏谑地跟同学说，你看我得等五十年才能出名。其实我也知道，能出名就是谢天谢地了。我这种人不适合出名，迟钝得很，就算出，也是恶名。因此，有些事，明明知道不可能，就就应放下吗?
譬如你爱的人结婚了，你就该放下。可理想不是结婚，不能正因你的理想被别人实现了你就放下它。我信过一句话，不赌一把，你又怎样知道是赢是输。我还年轻，我还不想认输;我也不小了，是时候奋斗一次了。是不是会被撞得头破血流或被摔得血肉模糊我不知道，我只知道，以前给人吹下的牛，发下的誓，总要兑现。我不想等五十年，就算那是命我也不认，我命由我不由天，天欲灭我我灭天。
总该治治自己的懒病，总该改改处女座的臭毛病，就算没人给我投赞成票，就算人人愿意欺负我，我也不能欺骗自己。青春到底是什么，虽然不知道，但它赐我这些年华，我不愿意辜负它。
另外，和《青春》在一齐买的还有《杂的文》，坦然说是为了凑邮费。我还没有拆封，但是虽然同是杂文，4年之前的书我敢肯定里面没有我读过的文章。如果看了就知道，韩寒亘穿我们那些青春的，那些让我们狂笑狂悲伤的文章，早就变了。
那些让我们狂笑狂伤悲的年代，也变了。
关于青春的书的读后感篇7
在20世纪三十年代，女青年林道静为逃避腐朽的家庭，独自逃去了北戴河。在那遇见了青年余永泽，两人相识、相伴、生活在一起。同时林道静也结识了许多年轻的爱国青年，他们让林道镜懂得了许多国家大事，渐渐的，林道静开始厌恶和余永泽在一起平庸的生活，她开始积极参加和爱国青年们组织的波澜壮阔的革命行动，远离了自私的余永泽，为国家、为民族的命运而奔走呼号。后来经过了各种考验，在革命战士们的帮助下，她终于成为了一位坚定、成熟的革命者。
书中令我最为震撼的是卢嘉川被捕后，在监狱中被打断双腿，全身血肉模糊，离死亡仅有一步之遥时，仍然一点一点的挪动着沉重的身体，想告诉同志有叛徒背判了团队。对于他这样一位将要被反动派处死的死囚来说，死去是最舒服的一条路。而对于卢嘉川来讲，只要能把消息传出去，一切都不再重要，不管自己遭受多少痛苦，只要可以少牺牲几个同志，他的脸上就可以浮现出一种安祥的、和谐的，从未有过的微笑了。卢嘉川把信号传递出去后就被敌人残忍地杀害了。
我们今天美好幸福的生活，是多少这样的宁死不屈、用热血和生命捍卫国家的革命斗士换来的啊!我忽然想起网上的一句话：“哪有什么岁月静好，那是因为有人在替你抵力前行。”
我们有的时候在报怨学习累、工作忙，可是这点劳累同革命战士们所遭受的苦难比起来又算得了什么呢?
其实这本书的作者杨沫与主人公林道静的经历十分相像。她为了躲避家庭，远走他乡念。后来，父亲破产，母亲逼婚，她不愿嫁给汉奸走狗，毅然只身逃走嫁给了“余永泽”，最终像道静一样离开了他去追求自己的自由、奋斗的生活。杨沫说过：“革命前的林道静是她自己，革命后的林道静是众多革命者的缩影。这本书里有她自己，也寄托着她的希望。”
书中有着一个又一个人的人生，一个又一个人的青春。细细品读，意犹未尽，希望大家能够看看这本书，从而思考自己的青春应该如何渡过。
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