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关于孝的书读后感模板8篇

撰写一篇读后感能够加深大家对名著理论的分析,只有用心分析书籍的内容,我们才能写出好的读后感,有美篇范文网小编今天就为您带来了关于孝的书读后感模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

关于孝的书读后感模板8篇

关于孝的书读后感篇1

平凡的世界读后感1000字:路遥的平凡的世界,获得了第三届茅盾文学奖。

第一次听到-平凡的世界这个名字是因为may和iris,看到如此厚的三本,我的内心是抗拒的,内心不由得产生畏难情绪,多久才能够读完?但是因为这套书太热,我还是下手了。

事实上,很喜欢路遥的文笔,即使是七八十年代的故事,但是读起来真的很轻松,而且很有吸引力,像有魔力似的让人爱不释手。整部书中包含的可探讨的点真的很多,但是因为年纪,我认为一些点是不深刻的,例如那个年代的第二次,两人互诉心肠,在一起了。同时还有一个两年后的约定;第三次,晓霞已经不在,少安带着对晓霞的爱,一个人来赴约了

少平的事业线并没有哥哥那样的传奇,毕业回乡下务农老师,后面因为部分原因,不能够继续当老师,少平有回到了最初的角色农民。少平是在书的世界中畅游过的,所以不羁的心最终会指引着他走出去。从散工到矿工,就是吃苦,倒也没有太多的坎坷。只是少平子离开农村时跟哥哥的一段话触到我的内心了。

钱当然很重要,这我不是不知道,我一天何尝不是为钱而受艰苦,可是,我又觉得人活着一辈子,还应该有些另外的什么才对。这不就是现在的我吗?放荡不羁,爱自由,也不知最终是害了自己还是成全了自己?

关于孝的书读后感篇2

今天,我再一次翻开我在暑假里买的《爱的教育》;再一次被故事传说中的情结所感动;再一次深受爱的熏陶……

?爱的教育》是一本关于爱的教育,洗涤心灵的书籍,作者是意大利作家亚米契斯。它的书名使我思考,在这纷纭的世界里,我与一个意大利小学生一起去探索一个未知的答案:爱是什么……

正当我要思考这个问题的时候,书本便不由自主地翻到第二十一页:灾难。于是,我便顺其自然地看下去。看完之后,我的感触非常深:文中有一个二年级的小学生,叫洛佩谛,他看到一个一年级的小学生摔倒在马路上,快被车子撞到了,就大胆地跳了出去,把他拖救出来,不料自己的脚却被车子辗得脚骨都碎了……

看到这里,我陷入了沉思之中,人生最宝贵的是生命,可是,这位小主人公洛佩谛有着一颗火热的心,用生命时刻在帮助着别人。试想:同样的情况发生在我们身上,我们会怎样做?也许,自私和各种考虑会让我们却步。我在心里默默地对自己说:“我跟洛佩谛比起来,真是太自私太自私了!”的确,连这个二年级的小弟弟都知道要舍己为人,为别人着想,而我,一个已经读六年级的学生,却总是因为一点点利益,就跟姐姐斤斤计较,从来不会为姐姐着想……我真是自愧不如。

在我们的身边,有些人根本不会这么做,他们认为金钱就是人的一切,活着就是为了自己,完全不顾他人的利益,更有甚者,为了赚更多的钱快乐自己,哪怕是黑心钱也赚得悠然自得,多么可恶啊!

我想洛佩谛那种舍己为人的精神就是一种最无私的爱,多么有爱心的人啊,为了帮助自己身边的人,哪怕是不认识的一个过路人,他都要帮人一把,把生的希望总是先给了他人,这是怎样的一种爱呀!

同学们,让我们的生命更有意义起来吧!学习有用的知识,帮助更多需要我们帮助的人,让世界变得更加美好!

关于孝的书读后感篇3

我的书架上静静的伫立着我最喜欢的一本书,当我心烦意乱时我总会捧起它认真的阅读,它就是意大利著名作家亚米契斯的经典作品——《爱的教育》。

小说的主人公安利柯是一个小学四年级的学生,他记载下的点点滴滴的日记,成为展现成长故事的连环画卷。每一篇都闪耀着爱的火花。这火花绚丽多姿,五彩缤纷:有老师对学生无私的关怀教育;有热血少年对祖国的赤胆忠诚;有朋友间的真诚友谊;有陌生人之间的温暖帮助;有人与人之间的尊重理解……一个个生动的小故事向我们展示了近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……虽然故事中的人距离我们上百年,却仿佛就活在我们的身边,使我们感动至深。

比如书中有个故事叫《伦巴第的小哨兵》,讲的是一位军人使一位少年上树去看看有没有敌人的踪影。于是,少年爬上了树,这时三颗子弹划破了天空的宁静,少年中弹了,少年像断了线的风筝从树了掉了下来。军人赶紧跑过去,用手帕捂住他的伤口,少年的头猛的下沉停止了呼吸。军人如遭电击似的愣在那里。过了几分钟,军人埋葬了少年。我想少年是为国家而死,为了人民而死的。司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”少年的死就重于泰山。我们要向他学习,学习他为祖国不怕流血牺牲的精神。

书中的一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,我同样被其中所体现出的强烈的情感所震撼——“爱,无处不在。”《爱的教育》一书,使我学会了去爱别人,也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……

关于孝的书读后感篇4

我有一双健康明亮的大眼睛,只要是用眼睛能看到的东西我都能看见,所以,对于“光明”我就不足为奇。但是,在我看了《假如给我三天光明》这本书之后,让我知道,一个失去光明,生活在黑暗中的人,才能体会到失去光明的滋味,那种对光明的渴望!

书中的主人公——海伦·凯勒,她的眼睛失去了光明,生活在黑暗的世界。虽然她失去了光明,并且又聋又哑,但是她不屈不挠,永不服输。也正是这种个性,海伦·凯勒创造了奇迹,她创造的奇迹就连一个正常的人都不一定能做到。她很渴望光明,她更想拥有光明,哪怕就短暂的三天时间。她想看看让她能够懂得什么是爱,又带她走出愚昧,封闭的灵魂,又给了她坚强和力量的沙利文老师。她想去了解人类的发展,看看这美丽的世界,真正的去感受大自然,他还想去看看自己所喜爱的喜剧,等等。但是她知道,三天的时间实在是太少了,世界上有那么多美好的东西,这短短的三天是远远不够的。

她是多么的向往着光明,多想拥有光明。对比海伦,我们是幸福的。因为,我们生活在光明的世界里,可以看见一切美好的事物。同学们,让我们学习海伦·凯勒勤奋刻苦,永不认输的精神,去珍惜我们所拥有的一切,好好学习,不要浪费时间,懂得生命的价值!

关于孝的书读后感篇5

我有很多疑问。比如小王子住在地球外的太阳系中的一个小行星上,自己住的地方小的只能容纳三个小火山和一朵花,那他如何吃饭,如何掌握语言的,如何穿梭于不同的星球之间呢,他是怎么诞生的?还有他周游过的那些星球,为什么总是一个人,他们来自哪,他们的穿着怎么来的,他们怎样呼吸,是否会死掉?

当然这些问题本身就不值得探讨的,整部书的意义和价值在于它所包含的寓言以及关于它对沉陷于俗务和繁忙之中的人的嘲讽。

首先,小王子踏上的星球里面住着一个国王,这实际上是政治权利的象征,而那个整天数星星指的是狭隘自私,贪婪的商人。地理学家指的可能是我这一类人,整天就知道胡思乱想些脱离实际的东西,然后醉心于某种知识或语言上的虚荣。而那个电灯者则是社会中朴实勤奋的劳动人民。

小王子本人是一个有很意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的这些特性使他忧虑不安,因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾,这世界不存在他想要的答案,这也是他死去的原因。他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝。

这是我全部的读后感的浓缩和精简后的感想,可能过于简单,但我想到我会补充,还有如果你对我的语言风格不喜欢,我表示歉意。

其实我最喜爱的一个章节就是小王子在和那朵话的对话,我总是从那朵花联想到你。

关于孝的书读后感篇6

?第一粒扣子》是一本践行社会主义核心价值观的书。习近平总书记教育我们,人生观和价值观从一开始就要树立好,正如穿衣服一样,人生的第一粒扣子一定要扣好,否则就会一错再错下去。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”作为小学生,现在正是需要树立好人生观和价值观的关键时期,一粒扣子尤为重要!

怀着虔诚的心情,我翻开了《第一粒扣子》,细细的品读,一篇题为《原谅》的文章印象深刻,既感动不已又收获良多。文章讲述了这样一件事情:一位在英国留学的女儿,为了磨砺自己,在酒店当了一名女侍者。因为以前从未打过工受过苦,有一次,她不小心把酒杯全部摔碎里。还有一次,她不注意,把红酒洒在了顾客的白裙子上。可是领班和顾客非但没有责骂她,还宽容地安抚她。回国后,母亲和这位女儿去餐馆吃饭,一位年轻的女服务员不留神把鱼汁洒到了母亲的皮包上,女儿也宽容的安慰了她。女儿学会了宽容与理解,还把宽容与理解带给了别人。这难道不是爱的力量,扎根在心里,点亮了自己,也点亮了别人?!

掩卷沉思,我看到了另外一个故事。2005年8月,文花枝带的一个旅游团遭遇了车祸。文花枝被卡在座位上,面对施救人员,她说:“先救别人”,因为没有得到及时的救治,她的左腿废了。危难的时候,首先想得到是别人,文花枝的事迹感染了无数人,特别是受文花枝帮助的人。当他们遇到了需要帮助的人时,他们都会尽心尽力去帮助他们。而这份爱也让越来越多的人传递下去……

作为一名小学生,我们都要学会友善、宽容,从小事做起,来正身立本。我们是祖国的花朵,社会主义的接班人,我们要心存友爱,常怀感恩,善待身边的人和事,所谓“赠人玫瑰,手有余香!”只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

关于孝的书读后感篇7

所有人都要长大,只有一个人例外:那就是彼得潘。这个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩,从一诞生就迷倒了许多大人和孩子。似乎每一个人在少儿时代,都会认识这样一个精灵。彼得潘是因为影子被保姆狗:娜娜咬下来了,所以,第二天回到温蒂家找影子,温蒂细心的帮他把影子缝回去了。彼得潘邀请温蒂、约翰、迈克尔一起飞去梦幻岛玩,后来与跟父母走失的孩子们在那经历了很多有趣的事情。最后飞回家和保姆狗——娜娜,还有日夜盼望他们可爱的三个孩子能早点回来的达林夫妇团聚。达大林夫妇并收下了那些没有父母的孩子们,让他们快快长大。

“小飞侠”彼得潘和一些孩子一样,都不想长大,想永远是小孩子,想像小鸟一样在天空中自由自在的翱翔。看完这本书,我终于知道了:因为彼得想永远做一个天真无邪,活泼可爱,纯洁的小男孩,永远玩得开心。哪个孩子不想飞的?哪个孩子不想在森林里探险?哪个孩子不想玩游戏的?哪个孩子不想自由?没有!现在的孩子们出去玩还要一个人盯着,这边磕了,那边碰了都不行,或者连跑都不可以。也不想想我们小孩子的感受,不能痛痛快快地玩耍,要不就只能呆在家里写作业,要不就只能在楼下走来走去,有什么好玩的?既不能锻炼身体,又很无聊。他们一定非常盼望可以像彼得潘那样自由自在地玩耍。家长要呵护孩子,但是没有给我们自由。

彼得潘很独立,从一出生就没有爸爸妈妈的呵护,是因为他听到了自己要长大,所以,自己跑去和小精灵一起快乐的生活,不长大。说到这里,我想到我自己,每天上学、放学都要妈妈接送,自己还不会煮饭,炒菜,平时都是父母煮饭,万一他们不在家时怎么办?我根本没有自己在老家待过,都是跟爸爸妈妈一起的,什么都要依赖着爸爸妈妈。但是,我自从看完这本《小飞侠.彼得潘》后开始尝试独立。

虽然彼得潘有点淘气,但他的勇敢、独立我铭记在心。听了我的介绍,大家一定都想去梦幻岛玩吧,想去见可爱的彼得潘吧!彼得潘也想见你哦!还期待什么!那就去看《小飞侠.彼得潘》,它会给你带来更多惊喜!

关于孝的书读后感篇8

孔子的故事这本书是李长之写的,他的原名是李长植。他写的这本孔子的故事里面写了孔子的出生至死亡。

我相信有很多人跟我一样,一开始只知道孔子是一位著名的思想家,就不知道他的另外一些事情,而我看着老师发给我的这本孔子的故事,我就知道了孔子他的一生到底是怎么样的。我看的时候底下还有注释可以帮我理解看不懂的内容。其中我最喜欢的故事是。十一章从中都宰到司寇。

孔子五十一岁,也就是公元前501年,鲁定公九年,鲁国当了中都宰。中都宰大概相当于现在的首都市长。那个时候孔子做了一年中都宰就很有成绩,当时四方各国都想学孔子的治理方法,于是孔子由中都宰升为司空,仿佛是后来管建设工程的首长,又由司空而为司寇,司寇是管司法方面的首长。但是虽然孔子现在在鲁国做了官,但他在一般老乡跟前却仍保持着谦逊淳朴,像不善于说话似的。当他在朝廷议事的时候,是很会辩论的样子,但是又很慎重和上级谈话,他持的是公正不阿的态度,和同僚谈话,却又和悦近人了。

为什么喜欢这个故事是因为孔子就算是做了官,也不会瞧不起百姓。然后要是有不公正的事情他总会提出来,不是像其他文武百官,都不敢说,跟同僚或朋友谈话,却又很和颜悦色。我就喜欢她这种人品。

长大以后,我也一定要像孔子这样子,好好做人,不干坏事。

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