在进行读后感的写作时,相信大家对于原作一定有了自己的理解,读后感的写法是很机动灵活的,最重要的还是感与读的结合,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的一家人读后感6篇,供大家参考。
一家人读后感篇1
?桥下一家人》是美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森写的。这是一本体会人间真情,感受爱的真谛,揭示爱与责任,含着泪水与微笑的力量的书,更不愧为作者“流浪汉”文学系列的巅峰之作。
本书的主人公是阿曼德,他是一个上了年纪的流浪汉,大桥底下便是他的家。一天傍晚,当他返回住处的时候,发现自己的住处,竟然被三个小孩和一只小狗占领,他是既吃惊又生气,要把他们赶走,后来,在不断的接触中,阿曼德逐渐改变了自己的态度,他开始帮他们的妈妈照顾他们,而三个孩子又把他当做了自己的亲爷爷。阿曼德又重新找到了家的感觉,他以崭新的精神面貌还某到了一份适合自己的工作,他将与三个孩子的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。
读这本书的时候,不禁使我想起了曾遇到过的一些流浪的孩子,如果他们能读到这本书,或许在他们衣衫褴褛包裹的心中,也会燃起一些希望。读这本书的时候,让我感受到了贫穷中的爱与温暖,人与人之间由彼此戒备到彼此了解,再到坦诚相待;相互间的帮助、扶持才使得贫穷不再那么可怕,希望渐渐清晰。读这本书的时候,更让我感到欣喜的是,书中的一些描写总是能让人相信诗意,相信幸福与贫穷苦难是同在的。而恰恰这时,我不禁对自己的`生活态度反省起来,人与人之间的真诚你发现了吗?它们不是不在啊,只是你的眼睛蒙上了一层面纱。我相信这本书会成为我的一盏蓝色的灯,永远照亮在我的生命中。
一家人读后感篇2
约曼德是一个无拘无束、自由自在的流浪汉。秋天,他在桥下划得了一块地盘,可他游荡一天后,回家时竟发现令他讨厌的孩子,正躺在他的地盘上。不过,慢慢地他在孩子们的影响下,喜欢上了世界上的孩子。他在与孩子们交往了很长时间后,渐渐与孩子母亲及孩子组成了一个“家庭”。最终,为了这一家,他放弃了流浪的生活,而成为了巴黎一个有工作的人。
这个家庭改变了老流浪汉和女人,还有三个孩子的命运,不是吗?从最初的互相排斥,到成为和谐的一家,不是很感人吗?可是我们,有完整的家庭,生活得虽有些磕磕碰碰,却也幸福和谐,然而我们却一点也不珍惜。爸爸妈妈无微不至呵护我们,可我们一点也不感激之情,似乎认为这是理所当然的.。
爸爸妈妈是绝对不想打我的,可他们却还是打了。他们不是没事找出气,他们是被逼的。因为我们不听话,他们好心劝导我们,我们却不听;训斥我们,我们理都不理。他们打我们,我们才按他们说的去做。为了我们的学业,他们才打我们。我们在流泪,父母的心在流血啊!
我们应该尊重父母,父母是生育我们的人,我们理应尊重他们,可我们只看到他们严肃的一面。我们尊重父母吧,让我们的家庭像“桥下一家人”一样和谐!
一家人读后感篇3
今年寒假我读了《桥下一家人》。这本书主要讲的是:在法国巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他的名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥下便是他的栖息之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,他逐渐改变了自己的态度,甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们,而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉,与此同时,他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。为了实现孩子们的愿望,阿曼德决心振作起来,不再以乞讨为生。他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作,从此他们过上了新生活。
这本书让我受益匪浅,它告诉我们人与人之间彼此要敞开心扉,伸出友爱的双手,就会发现世界充满了爱。爱是如此美妙,爱是如此神奇,爱让这个世界充满了奇迹。有时我们一个小小的善意之举,便能帮助别人走出绝境。如果你乐于助人,如果你有一颗金子般善良的心,如果你时时刻刻关爱别人,说不定你以后遇到困难的时候,就能获得别人的倾力相助。生活中很多时候 ,我们看似在帮助别人其实无意中帮助了自己。请尊重、爱护我们身边的每一个人。
一家人读后感篇4
余尝读吴文木之《儒林外史》,其书儒者之种.种,光怪陆离,众生百态,不一而足,或吝啬,或迂腐,或势利,或恬淡,或浑雅,比比皆是也。
吝啬者如严监生之属,迂腐者如马纯上之类,势利者则五河县人之流也,恬淡者如庄征君,浑雅者如虞博士,文木老人皆述之以笔,其历历者如在目矣。
另有如五十五回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来,红日之西坠者,愚窃以为殆有谓也:其述江船之逡巡者,非谓时人之去而后人之来,寓述往追来之意者乎?而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤?噫吁兮,聊聊数笔而一至如是之思者,此所谓文木之高妙也。
夫难平者事也,无尽者欲也,而皆出于人,是知世间善恶,皆自人出。夫人者无有穷而欲者无有尽,功名富贵,朝夕挂念,焉之此虚妄之物终为无益也?徒费尽心情,误尽流光,莫如啸傲林泉,梅妻鹤子,快然自足,极娱游于终日也。
且夫古之君子,温文尔雅,雍容敦厚,以正其身而推及人,行不言之教,助礼乐之闻,岂如文中之类,礼乐不行,教化不兴,惟知皓首穷经以为仕途,及仕则未知何谓仁义也,无论唐诗宋词文章辞赋也,而尽日所见惟黄白之物,所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至,以复旧时礼乐之教化者,实文木之喟叹也。由是知之,八股之为害甚矣!
呜呼,圣道之不传也久矣,礼乐之不兴也亦久矣,而世人愚昧,不解名利之属终为虚妄,日追夜逐,靡有朝矣!夫庸知濯足沧浪,醉舞明月,伴药炉经卷,自礼空王之乐也欤?余既怅然,故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉?
一家人读后感篇5
这是《桥下一家人》讲述的感人的故事,读了这本书,让我明白,世界上充满了爱,爱把一些陌生人联系在一起,使他们组成一个大家庭。
老流浪汉阿曼德,居住在巴黎塞纳河的一座桥下,他原本讨厌小孩,但他却有一颗善良的心。三个孩子占据了他桥下的家,把他当成了自己的爷爷。出于对孩子们的爱,阿曼德承担起了照顾孩子们的责任,为了给孩子们一个完整的家,阿曼德放弃了流浪的生活,找到了一个看房子的工作。他和孩子们以及孩子的妈妈组成了一个真正的家,一个有房子住的家。
书中,我记忆最深刻的是这一句话:“我们会把你当作我们的爷爷。”我想:这就是爱啊!即使他们多么贫困,幸福也会伴随他们。
我想到了我的爸爸妈妈。有一次,我病了,爸爸妈妈非常着急,带着我到处找医生看病。病好了以后,他们还不放心,直到病根除了,他们才安心上班。看,亲情多么伟大呀!他们是那么的爱我,承担起了巨大的责任,为我创造了一个温暖的家。
我也想到了我的同学,原来我们都是陌生人,来到了一个班级。友爱将我们联系在一起,正是有了这一种爱,我们互相帮助,当我遇到困难时,同学们无私地关心帮助我,班级就是我友爱的家。我也要承担我的责任,为班级多做贡献,因为,我爱我们班。
爱,存在于人与人之间,他将我们紧紧联系在一起。我们将我们的爱心献给身边的人,那就是承担起我们的责任,为身边的人多做一些事情。有了爱,我们就有了一个幸福的家。
一家人读后感篇6
阅读可以让你享受智慧生活,其乐融融。以前,我很不喜欢看书,觉得看书没什么意思。有一次,妈妈在沙发上拿着书看着津津有味。之后,我也去拿了一本书,学着妈妈的样子读了起来,原来,书里有那么多知识,认真阅读起来,你就会觉得原来读书是一种快乐,是一种享受。
假期中,我看了美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森写的《桥下一家人》,这本书获得了纽伯瑞儿童文学银奖。书的封面上写着这样一句话“桥下寒冷的风,吹不散一家人的爱”。读后让我深受感动,温暖的家会给人感动。
这个故事发生在冬日:在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉,他叫阿曼德。上了年纪的阿曼德以巴黎的一座桥底为家,他不愿意住在巴黎以外的地方,他有一些同样贫穷的朋友。一天傍晚,当他要返回他的藏身处时,忽然看见自己的地盘被三个孩子和一个小狗给占据了。他既吃惊又生气,执意要把他们赶走,后来,在和孩子们的接触中,他渐渐地改变了自己的态度。孩子们把阿曼德当成了亲爷爷,这几个孩子和他们的妈妈组成了一家人,开始了共同的生活。孩子的妈妈找到了一份很稳定的工作,白天妈妈去上班,阿曼德带孩子们去玩。然而不幸的是,他们失去了桥下这个居住地。在找不到其他住处的情况下,他们借住在吉普赛营地。为了孩子们,阿曼德最终做出决定:寻找一份工作——这是他以前决对不会有的想法。故事的结尾,阿曼德找到了一份提供住处的工作,阿曼德穿着他那件补过的外套,挺起了胸膛。因为他知道,他再也不是什么巴黎的流浪汉了,他是一个巴黎有工作的人了。这一家人终于有了一个稳定的住所。
看了这本书我觉得人与人之间,由彼此戒备到了解再到坦诚相待;相互间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕,使得希望渐渐清晰。一个家庭,需要家人间彼此的了解、沟通和扶持才能建立起来,只有这样的家庭才能给人温情、浪漫与希望。这是我在书中得到的最大的启发。这本书的故事虽然发生在冬天,但桥下那寒冷的风,却吹不散一家人的温暖的爱。我喜欢这本书,因为它给了我一个满意的答案。在这里,我想要告诉一些穷困人家,包括我自己在内:“无论贫穷苦难多令人感到寒冷,但一家人温暖的爱总会战胜它的,和谐吧!”
享受智慧的生活,让书籍陪伴我们一起奋斗,读书吧。
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