写读后感是没有太多局限性的，不管什么样的书籍，都有值得我们学习的知识，读后感的写作类似于议论文，写一篇读后感可以让我们的读书变得更有价值，下面是有美篇范文网小编为您分享的三年级读后感7篇，感谢您的参阅。
三年级读后感篇1
在我国现代文学史上，巴金是一位有热情、有提高思想、有独特艺术风格的文学巨匠之一。1928年，旅居法国的巴金在巴黎完成了他的第一部长篇小说《灭亡》，此后，他陆续创作了一系列在现代文学史上具有卓越影响的长篇小说和中、短篇小说。《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一向以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，所以，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段完美的恋情，可是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地理解父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是理解了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切杯具的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。小说中的另一个典型主角觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不一样的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他进取参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最终，他义无返顾地走出了家庭。《家》还重点描述了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三
个女子虽然性格不一样——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不一样，但她们的杯具结局却是相同的。作品经过对这几位女子杯具遭际的描述，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。
?家》这部作品从思想资料上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最终作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品，它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就.
三年级读后感篇2
开学后一个多月的一天下午，正赶上心兰老师去开会，心兰老师在离开教室之前，特意在黑板上留了作业：写拼音、写草算以及背诵古诗。临走时还强调放学之前回来检查作业，如果完不成就要挨留了。
正赶上学校鼓号队要参加全市的鼓号队比赛，小蜜瓜的邻居安籽姐姐就在这个队里。小蜜瓜非常羡慕安籽姐姐，因此，乐器声响起时，小蜜瓜的心早就飞了出去，好不容易等到下课，小蜜瓜干脆跑到操场上近距离观看。排练足足进行了一下午，直到心兰老师回来，小蜜瓜才想起作业还没写完，此时写已经来不及了。小蜜瓜是全班唯一一个留下的人。
一开始，小蜜瓜还不以为然，因为有值日生，直到值日生走后他才着急了，写拼音很快就完成了，小算草上有十道题，前八道很顺利，到第九道题时他被卡住了。心兰老师一眼就看出小蜜瓜的窘境，小蜜瓜羞得满脸通红，硬着头皮向心兰老师请教，心兰老师没有为难小蜜瓜，而是很耐心的给他讲了一遍。
最后是背诵古诗，小蜜瓜举着语文书，读了一遍又一遍，可是他的注意力不集中，怎么也记不住。天渐渐黑了，小蜜瓜怎么也背不会，背不会就回不了家，想到这里，他的眼泪就噼里啪啦的掉下来。后来，心兰老师通融了一下，同意小蜜瓜第二天来学校背诵古诗。
说实话，我也因为多嘴说话，让老师留过，现在想想都后悔死了，我想妈妈和老师承认了错误。我保证同样的错误绝不犯第二次!妈妈说：”知错就改就是好好子!“
三年级读后感篇3
今天，我读了《珍珠鸟》这篇文章，它是我感到无比赞叹与吃惊。这篇文章写朋友送作者一对珍珠鸟，经过作者无微不至的悉心照料，竟使这种很怕人的鸟逐渐变得亲近人，最最终与作者和谐相处。
这篇文章引起了我的深思，珍珠鸟能从怕人逐渐变得信耐人。可以说明，人与动物是可以和谐相处的。然而，这些年来却发生了无数人类捕杀动物·动物攻击人类的事件。例如，旅行鸽的消失。
旅行鸽曾今是地球上数量最多的鸟类。然而，人类却因为它的肉食用起来非常鲜美，便丧心病狂地残杀它们。那时，每天都有几百万只旅行鸽被用火车送进城里。就这样，旅行鸽在短短五十年内绝种了。
自私的人类，动物也是这个地球上的主人，它们也有在地球上自由自在、无忧无虑的生活权利，它们和人类的地位应该是平等的。人类不能太霸道了，只有人与动物和谐相处，才能创造出更美的世界。
三年级读后感篇4
我最近一直在读一本书，名叫《伊索寓言》的书。它虽然里面的故事很短，每一个故事里都隐藏着深刻的道理。
从中我非常喜欢《狐狸分肉》这一篇故事并让我对它印象深刻。里面讲到两只小狗同时看到一块大肥肉，后来小狗们发生了争吵。这时候一只狡猾的狐狸出现了，说想帮它们分肉实际是想把肉给自己吃，然后，千方百计引小狗们上钩。后来，狗狗们拿到了没有拇指大好肉。这个故事告诉我们不要轻易相信他人。
这一本书中有许多故事让我印象深刻，并从中知道如何处世做人，怎样变得聪明，充满智慧。比如说：《吃不到葡萄的狐狸》告诉我们能力小，做什么事都做不成;《橡树和芦苇》告诉了我们要能忍则忍对我们更有利，等等……还有更多的故事呢。
这则寓言故事书用了动物代替人的手法，如狼代表奸诈，狐狸代表狡猾，牛代表老实，兔子代表机智和急躁，老鹰代表有志气的人，等等。
?伊索寓言》里所有的故事都直得我们去认真品读认真思考。
三年级读后感篇5
?伊索寓言》这本书是世界上家喻户晓的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
?伊索寓言》共收集了三四百个小故事，寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
非常喜欢《伊索寓言》里的故事，篇篇都有着深刻的寓意。还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去的。我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事，相信这两个故事也是人人都耳熟能详的，可是生活中又有几人能有乌龟的毅力，却有很多人一不小心就变成了那个兔子，在学习上或生活中比别人聪明一点点，或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们，如果你想永远比别人快一点、聪明一点，那你得戒骄戒躁，如果比别人笨一点或是慢一点也没关系，你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。这样到最后你一定会成功，一定会胜利。
?乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理，不管是在学习中还是生活中，遇到了困难，不害怕不气馁，要勇于面对困难，运用你的智慧，只要你开动脑筋积极面对，困难一定能迎刃而解。
我想每个人的成功都是来之不易的，在人的一生中会有各式各样的际遇，有失意的困惑，也有收获的`喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对，不被一时的失意或失败打到，意志一定要坚强；跌倒了没有关系，爬起来拍拍身上的尘土，继续顽强的前行，成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时，也请你不要骄傲自满，不要沾沾自喜，不要因为一次的成功或胜利，而让你陷入骄兵必败的境地。让我们每个人都记得时时提醒自己，不害怕困难，具有和困难作斗争的勇气和信心；在成功的喜悦面前也懂得时时自律，永做一个清醒的成功人。
三年级读后感篇6
我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
?鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊……
我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。
读完了这本书。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
三年级读后感篇7
?夏洛的网》是描写一头名叫威尔伯的粉红小猪和一只名为夏洛的灰色蜘蛛跟其它动物在一起生活的一本书。这本书出自美国著名的作家e·b·怀特，e·b·怀特还写过《精灵鼠小弟》等作品，每一本都已经达到了出神入化、炉火纯青的地步。
事情是因为费恩家里有头落脚猪，于是费恩的爸爸就想杀了这头“没用”的猪，但是这被费恩看到了，她不肯让爸爸杀了那头猪。后来她的爸爸没办法，只好让费恩暂时把这头猪养在家中，并且给它每日4餐：早上一次、费恩回来后一次、晚餐时一次、睡觉前一次。都是由费恩来喂，也都是牛奶。就这样费恩和小猪成了形影不离的好朋友(费恩上学时除外)。后来费恩还帮小猪起了一个既响亮又独特的名字：威尔伯。但由于威尔伯越长越大，就卖给了费恩的舅舅来养，费恩忘不了威尔伯，她每天放学都来看它。威尔伯从此就一只住在费恩舅舅的仓库里。
费恩的舅舅想卖掉威尔伯，在这之前威尔伯逃跑过，因为它很想自由，所以它听从一只母鹅的指示逃出来仓库，但被费恩舅妈看到了。费恩的舅舅赶忙拿出猪食桶放在威尔伯的面前，然后把猪食倒进了猪圈的食槽里，威尔伯抵不住食物的诱惑，重新又回到了仓库。后来它又试着跟这里的动物交朋友，但是却没有一个小动物愿意，直到有一天晚上一个细小的声音响起，说它愿意和威尔伯交朋友，它就是灰色小蜘蛛夏洛。
就在它两成为朋友的第二天，费恩的舅舅想偷偷的卖掉威尔伯，关键时刻，聪明、冷静而又热心肠的夏洛用它的聪明才智保住了威尔伯：它在自已的网上写字“王牌猪”并让人以为这是天意。最后威尔伯从“没用”的落脚猪渐渐的成为有名的明星猪。
这本书告诉我一个做人的道理：要有热心，真心帮助别人不是说出来的，而是要用实际行动做出来的，要开动脑筋，掌握方法。也知道了做人不能食言哦!
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