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朝花夕拾的猫和鼠的读后感参考6篇

撰写一篇读后感可以强化大家对书上人物的理解,出色的读后感往往能让更多人对原作产生兴趣,下面是有美篇范文网小编为您分享的朝花夕拾的猫和鼠的读后感参考6篇,感谢您的参阅。

朝花夕拾的猫和鼠的读后感参考6篇

朝花夕拾的猫和鼠的读后感篇1

?朝花夕拾》的作者是现代著名文学家、思想家和革命家——鲁迅,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛是”是鲁迅先生一生的写照。

读《朝花夕拾》,让我走进鲁迅先生的记忆窗口,站在他自己的思想高度上,观望他的童年记忆和青年旅程。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了……”从作者这一连串充满诗情画意的描述中,我似乎随着他的心情愉悦地来到了那个充满童趣、碧绿的、生机勃勃的花园里,体验一个孩子与自然相处的无忧无虑。

作者的童年乐趣中还包括画画和看戏带来的的渴望与满足。“玩的时候倒没有什么,但一坐下我就记得绘画的《山海经》”“大概太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”“我常着这样一个希望:这一次所见的赛会,以前一直繁盛一些”“大清早大家就起来”“我笑着跳着,催他们要搬得快”……作者在《狗、猫、鼠》、《阿长与t;山海经>》、《二十四孝图》等多篇文章中都写到童心的稚嫩、易受伤等。一只小小的隐鼠,一个弱小的生命,也给小小少年无穷的想象及与弱者和平相处的满足。作者想象它是传说中的黑猴,对隐鼠的照料是他的精神寄托,而“当我失掉了所爱的,心中有着空虑时,我要充钱以报复的恶念!”

?朝花夕拾》是作者受社会压迫,“学者”们的排挤,又经历战乱后写下的回忆。作者在小引中这样开头:“我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。目前是这么离奇,心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总算是无聊了罢了,但有时竟连回忆都没有。”对往事的回忆也许只是对生活现实的一点安慰,在这些回忆中作者也多次写到封建教育的失败和狭隘。所以作家反映社会的作用是直接的、显性的,他们对自身经历的叙述,对社会现象的反思,能够传播到大众的思想中,引起大家的共鸣和反思。因此,作家特别是每个民族杰出的思想家和作家的作品就具有了更积极的、社会的、民族的、人性的意义。读《朝花夕拾》,我随作者一起回到了“我”的童年时代,重新回味那些人和事。

走过留学日本的求索过程,一起追忆失去的老友,沿着这一线索,我们看到了二十世纪初以“我”为中心的一个个生活场景、人物心理历程。读着每一个寓意深远、回味无穷的结束句,我们的情感也随作者一起起起落落。让我们感受作者以炽热烈深沉的情感来表达自己对往事的追忆和对已故亲友的真诚的怀念!

朝花夕拾的猫和鼠的读后感篇2

这本书让我印象深刻,让我重新认识了鲁迅先生。这位对中国文学史有重大贡献的“民族魂”。

这本书是鲁迅先生著名散文集,分成了“朝花夕拾”、“荒凉中的自语”、“匕首与投枪”三部分。写了在鲁迅先生眼中不一样的事情。

这一篇篇散文让我印象最深刻的事“无常”。无常是一个民间神话人物,他活泼诙谐,不像其他鬼怪那样恐怖。无常还是个异常有人情味的鬼。有一次无常去“勾魂”的时候,看到一位母亲对儿子的离去那样悲伤,无常顶着被阎王大四十大板的风险,放儿子“还阳半刻”。

在鲁迅先生的文章中有无情的揭露、愤怒的控诉、尖锐的批评……鲁迅先生的影响力是巨大的,他的作品不仅仅属于那时代,更属于所有时代。鲁迅先生记录了当时社会的黑暗、腐败,抨击了各种不公平的待遇,让人大快人心,不愧是“民族魂”。

我期望这本书成为大家认识鲁迅先生的一扇窗,让大家认识、了解鲁迅先生,更好地体会鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的精神。

朝花夕拾的猫和鼠的读后感篇3

清晨,花香拂过,花瓣迎着晨风轻轻展开。凝脂形的心形花瓣上,闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小,远看颇有一种细看来不是杨花,点点是离人泪的意境。只可叹此时已不再是苏轼笔下春色三分,二分尘土,一分流水的时令,而是轻愁细泪的暮秋了。

虽是早已无花可摘,但如果有,我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润,可看见残花映着夕阳,试问,此般不是更有意义了吗?

写这段话的纸片一直夹在发黄的书里。朝花夕拾,虽然没有晨曦里的那份丰满,可落花却有种古老、素雅的美,就像浣纱的西子。花开是生命的开始,花落却不是生命的结束,而是生命的又一次延续。

黄昏时,众香调零,我如同李易安那样东篱把酒黄昏后,虽无暗香盈袖,却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风,如同那阵风中夹杂着片片的花瓣,拂了一身还满

朝花夕拾,拾来的是安谧,是无心,是如水般平静的传说。花总开在早晨吗?不。想当年武则天酒后发令:花须连夜发,莫待晓风吹。那林苑的群芳竟一夜之间现身于枝头,渲染出满园春色,而那正是欲披凤氅食鹿肉的冬季啊。

花的荣与枯,在一天中显现。它挥动着双翅,静静地从枝头落下,暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣,郑重地夹进书中。

朝花夕拾的猫和鼠的读后感篇4

"chaohuaxishi" is lu xuns 1926 collection of reminiscence essays, a total of ten.

the ten works are dog, cat and rat, yachang and the classic of mountains and seas >, twenty-four filial piety, five cong hui, impermanent, from baicao garden to sanwei bookhouse, fathers disease, zuo ji, mr. fujino, and fan ainong. among them, my deepest impression is from the garden to the sanwei bookstore.

behind lu xuns house is the baicao garden. there is a primary school in xiangyang community. beside the gate, there is a tin sign: no. 14 primary school of xxx. at that time was my primary school alma mater, my paradise.

not to mention the beautiful flower beds, the green three-leaf lawns, the tall poplar trees, and the willow groves that shade out the sun; there is no need to say that ants move, cicada sloughs hook on the trunk, pigeons see people "flapping" to fly up the tree. there is no limit to the interest of a small forest with weeds. cicada and birds together "chorus", from time to time a wild boar cry out. there is also a plant whose name i do not know, i often find its seeds to eat, taste a little very light sweet.

there was a tall red screen wall behind the schools flag station. i dont usually go back there. grandma said there was a snake behind it. she even killed one. when i go behind the wall occasionally, i usually see only plants, but it is better to keep them to a minimum.

the school campus of the 14th primary school in winter is also interesting, especially when it snows. once, some students found a few drops of something bright red like snow in the snow. someone asked, "who dares touch it?" everyone dare not, only i bravado: "i dare." the students stood aside to let me pass. i had to bend over and touch it with my hand. although the students praised me, but i decided: later or dont try to be brave.

but i am luckier than lu xun. when he arrived at the sanwei book house, he could only read classical chinese which he could not understand. i can learn the plain vernacular, and if there is one, it is marked with notes.

now, i have been a junior high school student, recall the primary school life is still very sweet. farewell, my childhood; farewell, my paradise.

朝花夕拾的猫和鼠的读后感篇5

在暑假的时候,我读了《朝花夕拾》这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆,内容主要是作者对当时旧社会的批判,也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。

在这本书中有十篇文章,其中有的写的是作者的童年,有的写得是作者的青年,作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感,就如作者的《五猖会》,在“我”正准备去看庙会的时候,父亲却让“我”背书,现在的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢?

在这本书中给我印象最深的是长妈妈,虽然让晚上的睡相不好,而且还爱说别人坏话,但她还是有优点的,如“我”和她聊到长毛的时候,她的精神,“我”甚至对她产生了特别的敬意,虽然这敬意越来越薄,在长妈妈的身上,我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在现在的社会中虽然也有这种“反面”形象,但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。

在这本书中,我不但见到了一些旧社会的坏风气,还有一些值得我仍然学习的地方,就如书中的藤野先生,他是鲁迅先生从医时的老师,他为人非常的严谨、认真。在“我”的笔记中,他都会帮“我”勾勾画画,有一点错误他都会改出来,这也使“我”对他充满了敬意。而藤野先生严谨、认真的态度正是我们应该学习的。

总之《朝花夕拾》向我们揭示了当时旧中国整体社会现象,落后、愚昧。也激励我们珍惜今天,更好的去创造明天。

朝花夕拾的猫和鼠的读后感篇6

今天,我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝花夕拾》

?朝花夕拾》是鲁迅的唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。全书共十篇,外加一片《小引》和《后记》

?朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会,父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。

其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。

记得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的妈妈对我说:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》,不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看,更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西,可是,因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书,噘着嘴,哼了两句。见我妈走了,我就开始抱怨起来。抱怨也没用,只好乖乖的背了。

第二天一早,提前了半小时起床,就是为了背《桃花源记》。到了该走了,我妈让我背,我就坑坑巴巴的背了“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”你背的还不熟,你再背背。眼看集合的时间快到了,我又有瞄了一眼,有个我妈,背了一遍。这次背的还可以,我妈就按我过了,我就慌慌张张的出门了。

我看到这里,都感同身受,敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦,我们的父母,我们的老师,真的该反思了。

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