认真将读后感写好之后,我们需要对其中的语言表达做好检查,编写一篇读后感可以加强同学们对名著人物的认识,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的四年级读后感读后感推荐5篇,供大家参考。
四年级读后感读后感篇1
?童年》的作者高尔基,原名阿辽沙。彼什科夫。在他艰辛的生命历程中,完成了他举世闻名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
其中最让我倾心的作品便是《童年》。在19世纪俄国黑暗的沙皇专制年代,弥漫着残酷和血腥,再现了俄国底层人民的悲惨生活现状。
童年生活应该是每个人最值得回忆、最值得珍惜的美好时光。而大文豪高尔基的童年,却是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的。在他3岁时,父亲就去世了,幼小的他,还不懂死亡意味着什么,所以他只是注意着他所认为的有趣、奇怪的事情。失去丈夫和父亲的母亲和作者跟着慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染房主外祖父家里度日子。却经常无故遭受到没有亲情、残暴凶恶的外祖父的毒手,时常被他用树枝抽打的皮开肉绽。就连温柔善良的外祖母也难逃他的魔掌。两个舅舅也“子承父业”,和他们的父亲一样残忍而没有人性。就是他们毒打、折磨死了舅妈。还整天为着自己的私利争吵不休,还觊觎着可怜的寡妇---母亲的那点家产。所幸作者生命中有外祖母这一角色,是她将作者引领到光明的地方,给他无限的温暖和钟爱。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。让我们深感沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗的麻木与无助。以及年轻一代的反抗黑暗,追求自由和光明的路程。
比之高尔基的童年,我们简直幸福的像生活在天堂。我们的童年灿烂晶莹,容不得一丁点杂质,无忧无虑。我们甚至都不知道什么叫“打”,从小就被捧在手心里疼的我们,根本无法想象高尔基的痛苦生活。除此之外,在我们的生活中也没有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪凶狠的事情。更不会发生把一个无辜的人无端折磨至死的事情。
让人深感钦佩的是从小生长在这种环境中的高尔基,没有耳濡目染,而是从小有一颗善良的内心。在外祖母的悉心指导下,生成了一颗善恶分明、不畏强暴、敢爱敢恨的灵魂,他利用艰苦的生活把自己打造成一个意志刚强的人。正如古训“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。
他对知识的渴望,对美好未来的憧憬,是他有理想有作为,他坚信黑暗终将过去,未来将一片光明。也是他带领俄国劳动人民走向新生活的道路。
我们需以他为楷模,认真刻苦学习,汲取广博知识,为了实现远大的理想而努力奋斗。
四年级读后感读后感篇2
我读了《狼王梦》这本书,是写一只母狼紫岗培养四只狼崽成狼王的故事,但最后都失败了。狼王梦的情节好看,但是,是不能用来教人的。
我不感觉紫岗有什么了不起的母爱,它的母爱,纯粹是寄托在狼王的基础上。说黑仔吧,它为了黑仔可以去死,可我感觉很可笑,假如黑仔是个像双毛一样的没出息狼,它还会?它是为了那个希望,所得出的“母爱”! 如果它想让狼儿当狼王,紫岗用的方法,大错特错。
第一,凭什么黑仔就可以比其他狼崽有特权呢?紫岗让黑仔无条件享受特权,这让黑仔养成高傲自大的性格,而让其他狼崽形成卑微的性格。食物是少的,当然不能平分,最好的办法就是——抢!我不赞成什么黑仔因为讨紫岗的喜欢就理应先吃,而其他狼崽天生就该做奴才,活在最底层。 这样做黑仔还是最先吃,因为它力气最大,但是,性质完全不同。这告诉其他狼崽,大家都是公平的,谁厉害谁就可以吃多点!假如用紫岗的老办法,极有可能黑仔因为可以安安全全吃东西不用靠打斗,形成那样不怕天高地厚的性格,自身能力却渐渐退化,这真是扣杀了黑仔!
第二,为了竖立什么威信,叫狼儿不顾什么危险就冲在最前面,我只能用三个字形容傻,蠢,笨!蓝魂儿因此冤死,紫岗不觉悟,还傻乎乎的。
第三,双毛,双毛是它之前造成的难以修补的漏洞,自卑又胆小,已经成了个没出息的狼。而紫岗,它扣杀了双毛,还如此有理呢。要不是亲身经历双毛出生的痛苦,真怀孕是不是它生的呢!好像双毛天生就糟糕透顶似的。这里可以充分看透紫岗的丑陋,别把它吹得那么母爱那么慈祥。假如纠正不了双毛的性格就找个机会把它咬死,就当没生过这个狼。它的什么母爱呀,就是这个意思,你有能力当狼王我就对你好,当不了狼王就去死!然后紫岗通过演戏,让双毛又变成暴力人士。我可以说,就算双毛在和洛嘎打架的时候没有发生什么差错,当上了狼王,它最后也不会有什么好果子的,如此暴躁如高傲,想必当不上多少时日。
第四,紫岗怪媚媚,紫岗说媚媚抢了它的老公,想要咬死它。这是活该,它都伤了三条狼命了,要是它现在还有力气对付媚媚,它就更罪灭深重了。黑桑在天堂不会赞叹紫岗在阳世多么重视它的遗嘱,而会对紫岗说:“你这个老婆子害的我黑桑绝后了!不当狼王了会死啊!”媚媚就是应该把紫岗赶出去,免得它再祸害它的狼崽,这是真理呢,紫岗要是再去教育媚媚的狼崽,指不定会成什么样子呢。
我认为紫岗是个野心勃勃的奇葩狼,真的很奇葩。
四年级读后感读后感篇3
书给我启发是巨大的,所以我大部分的时间都在读书,我看过一本书名叫《时代广场的蟋蟀》,真本书给了我极大的影响力。她让我懂得了友谊与自由的重要。
在这本书中,让我印象最深刻的就是“中央车站”这篇章节,它讲了一只蟋蟀在大都市里,失去了自由,他想回到自我的家乡,他的朋友塔克老鼠和亨利猫经过了深思熟路,还是决定为自我的朋友着想,把他送上了火车。当蟋蟀上了火车,并且火车已经开了,亨利猫和塔克老鼠依旧向那已经远去的朋友——蟋蟀柴斯特挥手,我想他们的眼里必须含着泪。
这篇文章告诉我们亨利猫,塔克老鼠还有柴斯特,他们之间的友谊,这种友情是伟大的,是能够让人活动物忘记自我的感受,为朋友着想的。
他们三只小动物的友情令人震惊,令人感动。我懂得了友谊的重要。平常我不顾朋友的感受,想做什么就做什么。这个故事让我改变了,我变得在乎朋友的感受与想法。我也为自我以前不顾他人的感受欣慰,感到惭愧。因为动物都明白朋友的感受有多么重要,我却不明白。
这本书也让我懂了以前不明白该怎样做的.事情,应当怎样去做,如果我的朋友遇到困难,只要我能帮忙他我必须会尽全部的力量帮忙他走出困境。真正的友谊并不是在你开心,高兴辉煌时和你一齐分享的,而是你有困难时候伸出援助之手雪中送炭的。“送人玫瑰,手有余香”当我们帮忙朋友的时候自我也很欢乐开心!
四年级读后感读后感篇4
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.
这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.
书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是"牺牲自己的生命而救助朋友的人".还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并"请"造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.
读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.
四年级读后感读后感篇5
如果让我向同学们推荐一本书,我一定会推荐这本书——《伊索寓言》。
那么,你一定会问了:“天下有许多好书,你为什么推荐《伊索寓言》呢?”
对此,我的回答是:因为《伊索寓言》篇幅较短,意义深远,还带点儿幽默。不仅丰富了我的生活,还使我明白了许多道理。不信?我给你们举个例子,《一条麻袋》:从前有一条麻袋,原先放在门口给人蹭脚泥,后来这家主人暴富,以至于把那条麻袋洗了洗,用来装金币。于是,麻袋便自高自大起来,说它是多么地富有,谁都比不上!这些话被老鼠们听见了,老鼠们不服气,便成群结队来到麻袋脚下,使劲地咬呀咬,把麻袋咬了个大洞,金币都散落在地,主人看见了,把金币装进大铁箱里。而麻袋呢?又变回原来的位置,给人蹭泥用了。
读《一条麻袋》这个故事时,正好我第一单元考了个好成绩,于是,我便告诫自己不能骄傲,要谦虚,果然,我的第二单元又考了一个好成绩。要知道,我能当上好学生,取得好成绩,有一部分的功劳还归功于《伊索寓言》这本书呢。
这本书还有《公鸡与珍珠》,告诉我们要看实际情况,不能盲目地下结论;《新老马过河》告诉我们要善于听取别人正确的意见;《一棵小草》告诉我们要顽强向上,不退缩……
因此,我才向大家推荐这本书,也希望大家能喜欢这本书。
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