撰写一篇读后感能够加强同学们对名著理论的领会,读后感指读完一本书后把心里的感受通过文字写出来的文字材料,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的绿课文读后感6篇,供大家参考。
绿课文读后感篇1
读了这篇文章,使我深有感触:凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读,我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程,强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点:接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上,而不是其它。不是吗?如果李时珍没有跋山涉水,遍尝百草,数十年吃苦耐劳、笔耕不辍,那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛,但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神,让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明!
在这里,作者推崇的是一种精神,“你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一块‘顽石’,最终取得成功的吗?”这就象我们读书一样,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去,通过刻苦学习,一点一点地学,一个一个问题的去理解与掌握,才能使得我们学业有成,才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石,滴水还能成石柱,它给我们揭示了一个道理,那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点,并在以后的学习中加以实践,那么就受益不浅了。
绿课文读后感篇2
今日我们学了课文——《唯一的听众》,这篇课文主要讲述了作者在家里拉小提琴遭到了冷遇,之后到了树林里练琴,受到了一位老妇人的鼓励,最终拉小提琴拉得十分好。在这变化中,作者的心理也产生了变化,从毫无自信—沮丧—兴奋—沮丧—羞愧—兴奋—恢复自信。这些的变化都与老妇人有关。其实这就是鼓励的作用。
对于缺乏自信的人来说,做什么事其实都需要鼓励,可是其实就是充满自信的人,在被鼓励后,做事也能发挥得更好,每个人都期望自我能被表扬,被鼓励,有哪个会在被表扬被鼓励后不开心呢我是一个很自信的孩子,可是我却仍然时时刻刻期待着妈妈的鼓励与表扬。
有一次我有一道题做不出来,急的东动动,西扭扭,抓耳挠腮,叫来了妈妈,妈妈认为这一道题很简单,我能做出来,并对我说:“妈妈明白你能做出来,你肯定能做出来的!多读读题!”似乎急躁的心,平静了很多也有了些灵感,我按照妈妈说的话,一点点的认真读题。我居然发现这道题其实真的很容易!妈妈看到我做出来后,又表扬了我一句,说:“真棒!做的不错!”我的心乐开了花,在坐剩下的题时,我一向带着愉快的心境,每一道都做得十分快,十分好。这就是鼓励的力量。
其实每一个人都有过类似的经历,每个人也都在这过程中体会到了被鼓励,被表扬的欢乐。鼓励的力量,就是如此强大!它能让失去自信的人恢复自信,它能让充满自信的人做的更好。让我们也时时刻刻准备着鼓励别人,让人人都能体会到被鼓励的欢乐!
绿课文读后感篇3
明媚的阳光洒在小森林上,鸟儿在枝头歌唱,花童对着初升的太阳投以会心的微笑,小哥哥从地上探出头来欣赏初升的太阳的美景。一切都笼罩在梦幻般的仙境中,如此美丽动人。
我踏上了那条模糊的小路,重新获得了和老人在一起的美好时光。我摸了摸她坐过的木椅,仿佛听到了她的啧啧赞叹,仿佛看到了她那双深潭般的眼睛,仿佛想到了她的银发。我郑重地架起小提琴,试图重温旧梦,并掀起了一曲。突然,我看到一个白发几乎像雪一样白的老人。我看到了她的眼睛,就像深潭里的眼睛。那就是我千方百计寻找的老教授。我迫不及待地想见他,对着老人笑了笑,说:“老教授,我终于又见到你了!”老教授用她慈祥而平静的眼神看着我,惊讶地对我说:“小伙子,是你!你已经知道我是教授了吗?”我笑着回答:“对!我已经知道了,以你的名气,就算我瞎了,我迟早会知道的。以前我真的是瞎子,我还以为你是聋子。对不起!你知道吗?我非常感谢你把我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。感谢你让我从卑微的种子长成参天大树;谢谢你把我从井底的青蛙变成了与天空战斗的雄鹰;谢谢你让我从枯萎的落花中长成鲜艳的花朵。没有你的鼓励,也许我还会在起跑线上犹豫。没有你的鼓励,也许我还会在家里锯腿。没有你的鼓励,也许我还会仰望井底的一小片天空;如果不是你的鼓励,也许我还会在地下等着发芽。谢谢!非常感谢!你的心血没有白费。小提琴我已经拉得炉火纯青了。”老人默然不语,只是笑了笑。
我又架起了小提琴,老人坐在木椅上,全心全意地听我弹钢琴。
绿课文读后感篇4
学习乒乓球已经两年,回想当初选择这门课程的原因,很简单,只是因为以前也相当喜爱这项国粹,并且感觉还蛮简单易学的。不过,两年已去,我的乒乓球技术还算是在入门阶段,如此看来,学习任何东西都不是很容易的。
刚开始上体育课时,便感觉和高中的不太一样。中学时代的体育课,除了教授一些广播体操,跑步,跳远外,其余大部分时间都是在和同学们闲聊打发时间,算是繁忙生活中的调味剂。但大学的课程则是排得很满,时间被充分利用起来,也因此能学到更多知识,掌握更多技巧。现在的大学生绝大多数都很少主动进行运动,所以我个人觉得如果把课程设置成每周两讲,不一样的两讲也许更好,这样一来,除了可以加强体质锻炼,也更能拓展兴趣。
两年中,我逐步了解正确的乒乓球规则和打法,也初步掌握了老师所传授的推挡、攻球、滑步、搓球的技法和技巧,不过还是相当汗颜,也许是天生没有运动细胞,亦或是疏于练习,我的技术实在太差。即便如此,我自己对体育课还是很热爱,我深知,学会一种技术远没有比学会欢乐来得重要,体育课带来的轻松快感与欢欣往事实在太多,并切实地感受到体育运动给人带来的积极向上的希望和奋斗感。
我觉得乒乓球打得好的话,观看时便觉得是一种很美的艺
术,每一次旋转,每一次落下,每一次弹起都很有韵味。当然,要练到这种球技太难,所以实在很羡慕那些将乒乓球打出艺术感的人。另外,上乒乓球课非常轻松,老师很友善、和蔼,每次讲的理论都不太多,非常注重实战练习,我手感不太好,有很多不足之处,老师都经常过来指导,这使我改进不少,对此非常感谢。还有就是,老师对纪律的要求很高,每次都点到,请假就需要给出缘由,也许这一点很多学生不喜欢,但我觉得这是很应该的,是一个老师有责任感的表现,点到只是一种形式,但可以使学生的责任感和社会感加强,让我们明白人生在世,不是想如何就能如何,世界有我们必须遵守的规则。
纵观我历次体育成绩,在球技这一方面还算良好,其他的,如体质测试就太差了,每次都刚好跨过及格线,所以希望在这些方面,老师以后能给出更多些的建议和练习。每个人的特点和擅长方面都不一样,中国教育从很早以前便注重因材施教,关于这一点,我觉得在体育课上体现得不是很明显,当然首先时间就限制了老师的发挥。乒乓球课以乒乓球为主体,考试也以此为重,这当然是应该的,但其余考试项目可选择性太少,似乎就只有跳绳和长跑,这在一定程度上限制了学生和减少了我们的热情,因此,若是能多些选择也许会更好。
以上便是两年乒乓球课下来的收获与感悟。受教于严肃认真却又和蔼可亲的老师,结交了一些给予我帮助的朋友,懂得了更多关于乒乓球的知识与技巧,不可谓收获不大。对于我的拙见呢,
当然也希望老师们能考虑一下。
最后,多谢老师,辛苦了!
绿课文读后感篇5
?雷雨》从一开始就注定是一场悲剧,悲剧的起因却是故事的主人公,年轻的元锡公馆的大少爷——周朴园。
像许多中国悲剧一样,一位风流的少年爱上了他的女仆,自古以来这样的关系都没有好结果。如果那个男人有情义、有担当,至少两人可以私奔,远走他乡,但是,现实是残酷的,女主角侍萍的命运是悲苦的。周朴园这个浪漫的年轻主人虽然被侍萍的美丽和温柔打动,但他只知道如何去爱自己,不会想与他侍萍厮守一生。为了自己的前途,周朴园抛弃了侍萍。孤独的侍萍带着生病的二儿子悲伤地离开,原以为故事到此结束,谁知道命运又将他们会牵扯到了一起。
这是一段复杂、混乱的关系,最终导致同母异父的兄妹坠入爱河。作为母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能为孩子们的命运责怪自己,似乎一切都该结束了,但周朴园说出了他们是同母异父的兄妹这一事实,导致了三个人的死亡……
这样焦虑的生活怎能不让人心痛呢?在历史上,这样的故事几乎是永恒的,在类似的故事中有许多受害者。我认为,这不只是一个简单的故事,它的原型就是社会的真实情况。这与当时人们的道德标准和思想是分不开的。
在当今社会,人们思想的变化,使女性变得坚强、勇敢,不会被命运的沉默所压迫,会奋起反抗。除了先进的科学技术,人文思想的进步也是时代进步的标志。人们往往知道过去的不幸,暗自庆幸自己生活在这样一个美好的时代。
然而,我不仅要感谢新时代,新中国给了我们幸福的生活,还要感谢这个时代带给我们的觉悟。没有悲伤的过去,哪会有现在的幸福甜蜜?
绿课文读后感篇6
我国经济正在高速发展着,但伴随着经济的增长,我们的坏境却面临着一系列问题,这些问题就像人身体上的慢性疾病一样,慢慢地,不容易被人觉察地侵蚀我们的身体,使我们对其毫无防备,一旦有一天发现了它,它已经处于爆发期,任何办法也无济于事了。
在当今这个只注重经济增长的社会,我觉得《寂静的春天》给我们敲响了一个警钟,它的作者,蕾切尔·卡逊为了人类的幸福,环境的持续发展,拖着病重的身体,忍受着巨大的诋毁和攻击坚决写这本书,然而事实证明她所做的一切是值得的,她为人类环境保护工作作出了巨大贡献。
本来我们和大自然是和谐相处着的,世界是那么美好,但自从人们滥用化学药品的时候,这一切就发生变化了。人们为追求经济利益,使得庄稼有好收成而在庄稼地上大量喷撒ddt、艾氏剂、氯丹、狄氏剂、安德萘的一系列杀虫剂,给环境造成了严重污染。河流,大海、地下水,土壤、动物、植物都不能幸免于难。这种污染在很大程度上是难以恢复的,它一旦存在于某个地方,它就会通过食物链传递,而且具有集聚效应,也就是说等级越高的生物,他身体上积聚的的毒物将会最多。我们想想,这确实无可非议的,如果土地上喷撒了毒性很强的化学剂,那么我们的蔬菜就会染上,如果动物吃了,就会在动物身上积聚,而动物吃动物,而动物又最终进入我们的口里,而且我们还吃蔬菜,所以,可想而知,这种乱喷洒杀虫剂的做法其实就是我们人类自取灭亡啊。我们习惯于找寻那些明显的,直接的影响,而不研究其他方面,除非这一影响一一种无法否认的明显形式急骤地出现,否则我们总要否认危害的存在,这就是我们人类的短见,由此我们必须为我们的断见付出代价这种代价就是对我们自身和我们的子孙后代遭受各种疾病或居无定所。
有些昆虫确实有害,但并不意味着我们就可以以这种借口对其他益虫大加毒害,而我们做什么似乎从不想后果,这究竟是为什么呢,难道为了最求目前的利益真的可以什么自私得都不顾吗,我们什么时候才能清醒呢?
我们从适应自然,征服自然,改造自然,慢慢地将自然占为己有,向自然索取施虐,却从来不为自然做一丝奉献。面对着各种以坏境破坏为代价的物质利益,人们妥协了这就是人性的弱点。现在一系列的坏境问题不断出现,地震、火山爆发、洪灾、泥石流、滑坡、全球气候变暖、臭氧层空洞等,人们才真正认识到自己犯了多大的错误,因为这些都是他们一手造成的,和环境本身没关。所以,环境问题开始受到重视,坏境保护措施才被日益提上议事日程。一直以来,我们都依赖大自然给我们提供的物质生活,我们应该心存感激而不是用各种手段破坏它,这不仅仅是一代人的事,而且是世世代代的人的事。
我希望寂静的春天永远不会来临,伴随我们的将永久是青山绿水,碧草蓝天,还有小鸟们的歌声。感谢自然吧,虽然我们已经错了,但我们的路还长,我们现在改还为时未晚。保护我们的自然,爱护我们的自然,与自然和谐相处,是我们每一个人的责任,希望每个人都真心呵护我们唯一的家园——自然,这样春天永远不寂静,人类生活更加幸福。
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