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风小子的读后感7篇

为了避免自己阅读之后出现遗忘的情况,大家就要认真的写一篇读后感哦,每当我们读完书之后我们的内心都会受到极大的震撼,最重要的就是及时写好相关的读后感,有美篇范文网小编今天就为您带来了风小子的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

风小子的读后感7篇

风小子的读后感篇1

有一天晚上,吃完饭后,我便和爸爸在街上闲逛,由于习惯,我情不自禁的走进了“状元书店”,埋头在一群书里,饱览无限的知识。终于,我在杨红樱系列丛书里,发现了我梦寐以求的书籍《漂亮老师和坏小子》,我一看到题目,就被深深地吸引了,翻开一看,更是让我拍案叫绝,我彻底被它征服了,便央求爸爸买下来,爸爸爽快地答应了,我高兴地蹦了起来!回到家,我便迫不及待地打开书,津津有味地看了起来。

?漂亮老师和坏小子》的主要内容是师范大学中文系毕业的女大学生米兰,决定去当主持人,通过了重重考验,终于成为了《非常周末》的主持人。可因为资金和制片人等若干问题,米兰当主持人的美梦成了泡影。一次偶然的机会,米兰被聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥,发生了一系列温暖又幽默风趣的故事。

米老师带给了六(3)班许多快乐,带领学生跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的.尊严;面对险境,她巧用计谋教学生如何自己保护自己;她在上课前画妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

在这些故事里,我认识到了不一样的肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔八哥和六三班,感受到了米老师的另类教育方法,开拓了学生的知识面,真正了解学生们的感受,她也成为了孩子们心中最喜欢的老师。

读了这本书,我知道了只有学生们喜欢的老师,才能受人爱戴!

风小子的读后感篇2

如果你喜欢杨红樱,必须明白这本书——《假小子戴安》。

我在读过《五。班的坏小子》和《漂亮教师与坏小子》我已经对这个个子比班里所有男生都高的戴安十分佩服了。此刻看了《假小子戴安》我更是佩服的五体投地呀。

她能够和男生打架,说话那么爽、那么直,长的那么帅,身材堪称一流。哇——简直是我的偶像。如果真有这么一个人我肯定要和她做朋友。

“巨大煎饼卷”那篇简直爽得无法理欲。肥猫被戴安逼着把加了那么多大头菜、番茄酱、香菜和辣椒的煎饼吃完了,吃得泪流满面。最终还给吓雪儿留了一个悲壮的背影。哈哈——太绝了

还有在《漂亮教师与坏小子》里戴安居然用拳头把李小俊从假女子变成帅小子,真是让我佩服的无法形容用言语来形容。

我甚至为了戴安研究上初中要不要改变我以往那阳光开朗的女孩,改成那酷酷的假小子。这个暑假,我有时候在想穿着hip——pop裤,大大的T恤,脚登运动鞋,还戴着十字架和护腕的我出此刻老同学的眼前会怎样样呢?肯定会有尖叫声的,还有……哈哈……(浮想连篇中)

呵呵——可是之后我才发现假小子很酷,很拽,可是我觉得我可办不到像戴安像男生像到那种地步,何必要浪费我的宝贵时间做不到的事情上下工夫呢,并且我觉得我此刻的性格已经不赖了。所以呢我还是昨日那个开朗阳光的女孩!

风小子的读后感篇3

今年国庆假期,我看了杨红樱阿姨著名作品《假小子戴安》。书中那一个个引人入胜的故事,吸引我的同时,也把我带入了沉思……

一个年仅12岁的小女孩,本应该是天真的、快乐的、纯洁的,在父母的百般呵护下,健康地成长。可是戴安并没有那么幸运,她从小就没有父亲。为了让妈妈不受别人的欺负,硬把自己变成一个粗野强悍的假小子,在同龄孩子还在玩耍的时候,她已经扛起了家庭的重担,向所有人展现了她勇敢与坚强的一面。

和戴安的坚强相比,我显得多么脆弱。下围棋是我的兴趣爱好,可是我却只喜欢赢棋而不喜欢输棋。前段时间,我跟一个级别低于我的对手对弈,结果一不留神下错了一步棋,导致全军覆没。我心里很失落,连续几天都不肯下围棋。自从看了这本书以后,我心中的阴霾一扫而光,觉得女孩子戴安都如此坚强,身为男孩子的我就更应学会坚强了。我努力让自己变得坚强。现在,无论我输了多少盘,我都会鼓起信心再次发起挑战。

我敬佩戴安坚强的精神,可是我却不喜欢他的爸爸,为了出国继承遗产,丢下自己的妻子、女儿放任不管。因为他的爸爸的失职,让一个本该无忧无虑、快快乐乐学习的女孩子,承担了多少困难和委屈,失去了多少的爱。

我们班上一个既乐观,又品学兼优的同学,原本她的生活也是很幸福。她的父母离婚后,导致她性情大变,精神一直萎靡不振,性格变得很孤僻,不愿和人交往,学习也一落千丈。由此可见,不健全的家庭,对于孩子的成长来说,是多么大的伤害。

今后,我要以戴安为榜样,成为像戴安一样勇敢、坚持、不怕苦、不怕困难的人。同时我也要呼吁天下父母,家庭要和睦,给孩子一个温暖又完整的家,让孩子在父母的关爱下茁壮成长。

风小子的读后感篇4

最近,我刚看完一本书——《漂亮教师和坏小子》。这本书是《五?三班的坏小子》的续集。作者杨红樱在书中讲述了师范大学中文系的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六?三班的班主任,因此与坏小子肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽儿(黄豆豆)、兔巴哥(战小欧)发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事,令我印象深刻:

六?三班的米兰老师能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放,像现代舞那样抽象,像芭蕾舞那样优雅,令全校都羡慕六?三班有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。

米兰解决问题的方式与别的老师大有不同,她见到两个班的男生打架,别的老师会让打架的学生写检查、请家长,学生回家后不免受一顿皮肉之苦,而米兰觉得老师自己能解决的事情,为什么非要请家长呢?本来嘛,有几个男孩子是不打架的?又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架?要是说得清,他们就不会打架了。

米兰去肥猫家家访,米兰发现这些自以为了解自己孩子的家长,其实并不了解自己的孩子。豆芽儿想让米兰去他家家访,米兰编了一个善良谎言送了一个医治尿床的偏方。

人人都在赞美春天,夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。有一本书上这样写过:第一个把姑娘比作花朵的是天才;第二个把姑娘比作花朵的是庸才;第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。人人都爱春天,都在赞美春天,夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天,敢于批判春天。关于春天,我们听到的、看到的溢美之词太多了,已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。不人云亦云,这是最难能可贵的。就像我们的班主任彭老师。有一次,一个园地的作文是要求写《植物的生长过程》,彭老师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生长过程、写日记,后来的作文大家就都写得既生动又具体了。

米兰老师教一个软弱的男生如何扞卫自己的尊严,同时教给他一个道理:世上没有救世主,只有自己救自己

在这些故事中米兰老师认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六·三班。书中融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念,给予我深刻的启迪。

风小子的读后感篇5

这个暑假,妈妈和我去书城买了好多书,大部分都是我最喜欢的作家——杨红樱阿姨写的。其中,我最喜欢的就是《漂亮老师和坏小子》了。里面的漂亮老师简直是妙不可言!想知道为什么吗?这一切都要从一家肯德基店里的故事说起……

白果林小学的六三班是学校著名的淘气班。因为这个班里有四个坏小子,号称 h4 。没有老师愿意教这个班。恰巧, h4 在肯德基店遇见了一位很漂亮的老师——米兰。经过了一些商量米兰成为了六三班的班主任。由于教育方式的不同,其他老师对米老师很反感,但米老师坚持认为”学生喜欢的老师才是真正的好老师“。她亲自带领学生跳芭拉芭拉舞。学生打架,她不请家长,自己处理,事情仍然很妥当。她去 h4 的家家访,却是去告诉家长自己孩子的优点。她教会了一位软弱的男孩子如何捍卫自己的尊严。她生病了,却在上课前化妆,向学校请假。家长会,她不提考试,让父母知道自己的孩子有多棒。毕业考试前,她竟然带着全班的人去踏青……

刚开始读这本书时,我也有些地方不明白。比如为什么米老师不觉得带病上课是件值得学习的精神呢?在学校里,带病坚持上课的老师都被誉为”好老师“,”有责任心的老师“。但米老师却考虑学生的感受,绝不面带病容上课。于是,她在上课前化了妆。毕业考试前的长假过后,学生们的个个都无精打采的,米老师就让他们睡了一节课!!!但下面几节课,学生们便会打起精神来了。她在毕业考试前带学生们踏青,让同学们放松了一下……

我想:这个世界上,真的有这样的老师吗?真的有这样的班级吗?真的有这样的学校吗?我觉得,答案肯定是否定的。向米兰这样以学生的角度来做决定的老师毕竟太太少了。她像普通老师一样,关心学生的成绩,但却又给了学生自信心。

如果我长大做了老师,我一定要做一位像米兰这样的老师。但我却很纳闷:杨红樱阿姨是怎么看透我们的心,写出这么一位特别的老师?

风小子的读后感篇6

教师是一支蜡烛,她点燃了自己,照亮了我们的人生道路。教师是一名园丁,把我们培养的枝繁叶茂。教师是一引清泉,滋润我们的心田。”我读过一本关于一名漂亮老师和四个坏小子的故事,它就是《漂亮老师和坏小子》。这本书的作者是杨红樱。它讲述了一个从师范大学毕业的毕业生米兰,在一次偶然的机会碰到了四个坏小子。并且在他们的怂勇之下成为了他们的班主任。从那以后,她在学校里立新标,带领同学们跳芭啦芭啦舞,用善意的谎言给同学们送偏方……在他们之间,发生了许多有趣的故事。

我最喜欢的,是书中的米兰老师。她与别的老师的观点不同,在对待学生的方法上也有所不同。例如:有一次,六二班的同学和米兰老师班的同学发生了矛盾,于是打了一架。六二班的班主任得知情况后,让那几名同学写了检讨书并且叫了家长。而米兰老师却是处理好以后就放他们走了,没有做任何的处罚。或许有人会认为来兰老师是一个没有责任心的老师,但是我并不这样认为。只是米兰老师教育的方法不同而已。

说到老师,我也想起了我们班的颜老师。颜老师是从我升到五年级才开始教我的。见到老师后,留给我的印象是既温柔又漂亮。而且看上去是一个不错的好老师。跟她接触了一段时间后,发现果然是这样。这不就是“腹有诗书气自华”吗?

颜老师对待我们十分严格,虽然有时会训斥我们,但我知道她都是为了我们好。有时候老师会指出班级上一些同学优秀的地方让我们学习。因为“取人之长,补已之短。

平时,我们的作业颜老师都会认真批改,为我们指出有误的地方。每当我们有不会的题时,颜老师总会认真的讲给我们听。前段时间,我的学习成绩有些退步。老师发现以后,对我更加关注了。每当我做的不好的地方,颜老师总会指出来,使我变得优秀。每当我的成绩有了一点进步,颜老师总会鼓励我,让我有了自信,使我能更加投入到学习中

现在,我从心底里开始敬佩我的颜老师。这虽然没有来兰老师那样轰轰烈烈,别出心裁,但我看到了她的用功和努力,这是另一种伟大的师爱,颜老师也是一个了不起的老师!就像书中姜校长说的:“受人喜欢的老师才是好老师!”不管是米兰老师还是颜老师,因为她们爱学生,懂得善待学生。她们都是好老师,真正的好老师不仅教会我们知识,还能教会我们做人的道理,她们就是最好的老师!

风小子的读后感篇7

轻轻地翻开杨红樱的《假小子戴安》,细细体会着戴安性别角色错位的心理变化和对爸爸的复杂的情感;戴安的妈妈戴小菏对戴安的关怀和呵护;戴安的朋友在关键时候为戴安两肋插刀和鼓励……

?假小子戴安》是一部描写少女的心理小说。戴安有谜一样的身世,她和未婚妈妈相依为命,家里没有一个男人,她的爸爸只出现在她的想象里。性格倔强的戴安为了不受人欺负,还要把妈妈和自己保护得好好的,她硬把自己变成一个粗野的假小子。她从不当着别人面前掉眼泪,从不留长头发等。直到她小学毕业的那个夏天,一个陌生男人突然出现,和戴安想象中的爸爸一模一样,搅乱了她和妈妈平静的生活,使她的心灵受到了创伤,而戴安谜一样的生活也被揭开。

戴安是一个特殊的女孩,她从逆境中长大,她比任何女孩都经历了更多的磨难和挫折,她的心理也随着对爸爸的情感而变化。从对爸爸的想象到期盼,遇见爸爸后的兴奋到知道真相后的怨恨,对爸爸的狠心到失去后的思念,最后从美好的思念到重逢后的快乐。这一切,对十二岁的戴安既是成长中的疼痛也是成长中的考验,所以戴安比其他女孩字成熟也更善解人意。从这么多事情当中,戴安对母亲的爱更是越来越浓厚,她能理解未婚妈妈独自养大自己的辛苦和对自己的用心良苦,戴安知道怎样去爱她的妈妈,只有戴安才真正懂得她妈妈的美丽是由内到外渗透出来的。戴安处事沉着冷静,面对困难永不退缩,能用心去接受别人,理解别人,经历了那么多事情后,也不曾忘记妈妈对自己的照顾,朋友对自己的鼓励和帮助,懂得孝顺父母,这几点都是值得我们去学习,也是我们成长的关键。

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