作文是一种创造性的活动，通过写作，我们可以培养自己的创造力和想象力，作文是一种思维的输出，写得好可以锻炼我们的逻辑思维和表达能力，下面是有美篇范文网小编为您分享的会说话的人作文6篇，感谢您的参阅。
会说话的人作文篇1
你知道吗？很多人害怕在人生的十字路口迷失了方向，而我不怕，因为我从没有遇到过，或者说遇到也是有人帮我选好了方向，让我依旧毫不犹豫的继续走着这条望不到头的路。所以我一直都是这样子孤独的漫无目的的在我的路上行走，我甚至来不及看看路边的风景，我只是埋着头匆匆路过，然后错过了美好。
其实很多人并不是在十字路口迷失的吧！就像我自己才发现我早已经迷失了，只是在这个世界上孤独而落寞的活着，颜叙告诉晨树过了这个7月，你就可以重新笑得像个真正的孩子了，而我呢？我不知道什么时候我才可以单纯而快乐的活在这个世界上，你可以告诉我吗？或许你也不知道，我开始越来越害怕夜晚，无尽的黑暗向我袭来，你懂我的那种惶恐吗？那是无助。
或许起程的时候，也有很多人与我同行，但在路上就莫名奇妙的弄丢了很多人，到还没有行至1／3的时候，就只剩下了我一个，可我却不能停下来。只是偶尔有一两个真正的过客在我身边短短的停驻，然后又马不停蹄的离开我的视线。你就是这一两个过客之一，是吗？
我只是希望我也可以站在十字路口前犹豫，决定我的路。我只是希望我也可以有很多人陪我一起走完这条路。
他对他说，其实你是最害怕寂寞的人。我对你说，其实我也是最害怕寂寞的人。我不停的讲话，因为我害怕我会被他们忽略，然后淹没在一片沉默中。我不停的笑啊，因为我害怕我会掉眼泪。我也希望我可以或得很快乐，可是我却还是活在孤寂中。
?天亮说再见---带我回家》里面有这么一句话，“当我毕业的时候就突然消失了两个人，林岚和齐勒铭，”我在想，有一天我会不会也这么在你面前消失了，或者说你从我的生命中消失，我想如果你不见了，我会发疯的寻找，最后放弃，安静而孤独的继续活在这个世界上。
我开始把耳机里的音乐开到震耳欲聋的程度，我说过了我最终还是选择了妥协，看小四的文字只会让我明白原来我是如此的孤独，“我没有哭，只是有眼泪掉下来了”。
会说话的人作文篇2
人们都说眼睛是心灵的窗户。但我认为我爸的眼睛是一盏警示灯，时刻映在在我心中。
爸爸的眼睛挺一般，但瞪大时像珍珠，圆滚滚，又犹如星星，亮晶晶，在睫毛的笼罩下，显得十分威严；爸爸的眼睛可神了，不仅会说话，还会警告我这个顽皮小孩，让我明辨是非。
上学路上。我见到好玩的东西就会上前张望一番，经常会忘了安全。一天早晨，我遇见了一辆装满货物的工程车。好奇心促使着我的身体贴到了车子后方。猛地，一双大手用力地把我往路边上拉，原来是给我送苹果的爸爸。只见愤怒的火花，在他的眼中跳跃着，燃烧着。眼睛也随着指责的声音越瞪越大，仿佛要将所有的愤怒都用眼睛发泄出来，招架不住的我只好败下阵，和爸爸道歉。其实我知道爸爸不是在生气，他只是着急也是提醒我，下次一定要注意安全，不要再干危险的，不该做的事了。
爸爸的眼睛不仅是警示灯还是一个温暖的小太阳，带领我和妹妹学会了很多。下午，爸爸又开始逗妹妹了，只见他轻轻地把积木拿出来，一块一块地搭起各种形状的建筑，然后安静地坐在一边，嘴巴微微张开，眼睛里充满了期待。当妹妹爬过来用手指轻轻一点，把积木弄散或推翻时，爸爸眼睛立马会眯成一条缝，嘴巴会温柔地嘟囔着：“妹妹好厉害”，然后爸爸又会继续敏捷而耐心地把弄乱的积木，一块块地收起，赶紧地搭建成多米诺骨牌的样子让妹妹继续推，就这样妹妹反反复复的去推着积木，爸爸反反复复地去搭建积木或把积木排成队伍。在妹妹手指触及积木，积木“哗啦啦”倒下的一刻，妹妹和爸爸总会眉开眼笑，乐此不疲……
爸爸的眼睛会说话，会表达心情，也会随时保护着我，不让我受一点点伤害，是一盏无处不在的充满父爱的警示灯！
会说话的人作文篇3
小时候，大人经常教育我们要说话算数，不骗人，可大
人们却经常说话不算数，甚至连老师也一样。
某个周一，爸爸说周末到石门湖玩一天。我高兴得整天想这件事，连做梦都在想去石门湖游玩。到周五我又看周末天气如何，又想穿什么衣服合适。到了周末这天，爸爸却说：“算了，不去了。人那么多，车那么挤，看样子说不定会下雨，不去了，不去了。”
爸爸说暑假带妈妈和我去青岛游玩。我盼月亮盼星星地期待暑假的到来。同时还关注青岛的气温，青岛的什么地方最好玩，盛产什么美食，甚至把我到那里游泳的游泳衣都相好了码数。随着暑假的脚步越来越近，我的心也越来越激动。仿佛立刻站在金色的沙滩，望着碧蓝的大海，又仿佛在海洋馆看着白鲸表演。到了暑假，爸爸却对此事只字不提，顿时一盆凉水泼在我心上，他又说话不算数。
爸爸在我生日总是值班，说好了生日那天和亲朋好友聚会，可那天真的来临，他又因值班不能参加。
老师在我们眼里是非常遵守承诺的。老师以前也说过：“只要主科不被占用，就不会占用副课。”可临近考试，竟不顾诺言，也占用了副课。
上幼儿园时，我一放学就缠着妈妈买玩具，可回答的总是：“等遇见好的，再买给你。”可从来没有这一天。
妈妈在我小时候喜欢和她的姐妹去逛街，我也要去，可她却说：“去打黑狗。”总是用这样一听就知道的谎话打发我。
我和表妹玩的挺好，走时总是依依不舍。大人们趁机左一个说：“到哪天的双休日，你洗过澡做好作业，可以让你们痛痛快快玩一天。”右一个说：“就是，你表妹这周还着急去洗澡，下周再玩。”可从来没有过他们口中所说的日子！为什么？
为什么大人说话可以不算数呢？我不明白。等有一天，我也成了大人，我也有了权威，我要做一个说话算数的人。
会说话的人作文篇4
镜子前的你还好吗？那个平凡的少年。看看你现在这幅成熟的模样，与以前那懵懂无知的样子比起来是不是有很大差别？9月上旬，你将步入初中的殿堂，去感受不一样的学习环境，去迎接新的开始、新的挑战。
年幼的你曾有过很多不切实际的梦想，现在的你将所有的注意力转向学习，因为你坚信知识可以改变未来！正是这句话，你为之不懈地努力奋斗着。你告别了幽默搞笑风趣的漫画，读上了深奥不易懂的散文；你告别了游戏，迷上了英语，并说长大要像郭嵩焘一样当位外交官，去与外国友人谈判。
这一路走来，你花费了许多时间与精力。三年级的那件事，你还记得吗？我想你应该忘记了。那次，老师让你参加《中小学生守则》背诵比赛。你本是自信满满，因为你拥有着超强的记忆力，背课文犹如张飞吃豆芽——小菜一碟。但是，当你拿着印满字的守则，看到上面那密密麻麻的字，不禁打了个冷战，对自己的记忆力产生了怀疑。
望着老师那信任的目光，你下定决心，一定要背好它。于是，你每天晚上都背一部分，九部分九天就完成。即使背得口干舌燥，困得快要睡着，你都没有放弃。终于，功夫不负有心人，你在比赛中获得了优异的成绩。
现在妈妈可能又在喊你过去学习了。你就要跨入初中的大门，去认识更多新的事物，去追求更高更远的目标，以后我们还会再见面的。能与镜子中的你交谈是件很美好的事，期待我们下次见。
会说话的人作文篇5
妈妈有一双多变的眼睛。
每当我犯了错误时，妈妈用严肃而又温柔的眼神看我，好像在说：“你以后不要犯这样的错误了。”
记得有一次，我生病了，妈妈用焦豫的眼神看着我，好像在说：“你要赶快好啊，我很担心你！”
每当我把成绩考好时，妈妈用温和的眼神看我，好像在说；“好样的，下次努力。”
有一次我在外面玩，玩到晚上八九点才回家，我看到妈妈用焦急的眼神看我，好像在说：“你以后不要这么晚才回家，我们都很担心你。”从那以后，每当放学，在路上不再玩耍，得赶快回家。在家里帮妈妈干活，妈妈用赞许的目光看我，好像在说：“以后要天天这样，这样才是个好孩子。”
有一次，在一个星期天的早晨，一起床就想出去玩，这时妈妈发现我了，妈妈问我干什么去，我说出去玩，忽然看见妈妈的眼睛里透出了严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思的回家了。开始认真的写作业，从此每个星期日的早晨，我都觉得妈妈用严厉又温和的眼睛看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真写作业呀！”
妈妈，您这双会说话的眼睛常常提醒我，帮助我，时时刻刻激励在我心头，我会把他真藏在我心灵深处闪闪发光的小匣子里，永远不会忘记！
我会把他真藏在我心灵深处闪闪发光的小匣子里，永远不会忘记！
会说话的人作文篇6
眼睛的语言是最有魅力，是时时教育我们不断进步的最有力的语言。一年一度的教师节又要来临了，每当这时，我就会想起吴老师，想起她那双会说话的眼睛。那眼睛里包含着深情，就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和鼓励；在我跌倒的时候，又象一双温暖的手把我扶起……
在我上一年级的一天，别人都在聚精会神地读书，我却在玩铅笔盒。这时看见了吴老师，悄悄地走过来，我看见老师的眼睛射出严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思地把铅笔盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得吴老师那又严厉又温和的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
记得在二年级上学期的一节语文课上，有许多老师来我们班听课，课堂上吴老师提出一个问题，全班无一人举手，而我又知道答案，平时我都很少举手。老师的眼睛一遍一遍地扫视全班。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出风头吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，吴老师不是常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓住机会就一定不会成功。”于是我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”吴老师想用激将法激我们，但全班依然无人举手。望着吾吴老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起来。吴老师那双敏锐的双眸立刻发现了我，“延彬请你来说说看。”吴老师话音刚落，全班的眼睛齐刷刷地看过来。我站起来，艰难地开起了口。我当时只觉得心跳加快，脸发烫，一时会，竟把答案忘了。此时，我看到了吴老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：“别害怕，大胆地说。”我听到吴老师的鼓励，鼓起了勇气，把答案说出来，我话音刚落，同学们就响热烈地掌声，我的心里别提多高兴。
吴老师那双会说话的眼睛时常提醒着我。
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