作文是语文考试中的重要环节，写得好可以为我们的语文成绩增光添彩，写作文是提高语文表达能力的方式之一，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的同学间的友谊作文8篇，供大家参考。
同学间的友谊作文篇1
友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它
曾经有一位伟人说过：”得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。
在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯所对朋友做出的评价。这使我想起很久以前，我在报纸看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好天雨路滑，有一个人不小心滑了一跤。刚好身边是万丈深渊。在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉着他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。
在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持多一会儿，就有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变得畸形了。但他还是笑对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。
同学间的友谊作文篇2
不知是四年级还是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必须穿夏装校服，系红领巾。而我当时因为刚转来学，校服没有准备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就答应了。 下午来学，我早早地来到班里……
不知是四年级还是五年级时，老师让我参加一次朗诵，要求必须穿夏装校服，系红领巾。而我当时因为刚转来学，校服没有准备齐全，便向班里同学借。一位同学一听，二话不说立马就答应了。
下午来学，我早早地来到班里，等待着他地出现。五分钟过去了，他没有出现，十分钟、十五分钟、二十分钟都过去了，他还没来。我焦急地等待着，心情无比烦躁。我想：他会不会有什么事耽搁了时间，或者干脆来不了……他什么时候才会来啊，怎么会这么慢……有什么办法呢？我问了问其他同学，他们都说没看见。我心急如焚，心中有如乱麻，干什么事都没心情。两点半了，他依然没来，我心里又想：他该不会生病了吧？我该怎么办呢……他要是真来不了怎么办……同学门都没带校服啊……到底该怎么办呢？我已经麻木了，默默地等待着他，却迟迟没有见他出现。
终于，我见到了他，一路小跑，气喘吁吁地进来了。看到他手里没拿任何东西，我心中有了不祥得预感……他忘了带。我一下子如坠冰窟。令我没想到的是另一位同学拿出了洁白的校服，突然对我说：“我带校服了，你穿我的吧。”我换上了校服，那校服上似乎有什么东西。我看到了，那是夕阳的余辉，同学的情谊。心里总浮现出他那高大挺拔的身影和那鲜艳的校服……
这一次，我感受到了同学间纯真的友谊！它是那么好，见证着同学们善良和淳朴的本质。
同学间的友谊作文篇3
我与同学的友谊是从这六年的交往中建立起来的。在这六年中，我们互帮互助，度过了无数美好时光；在这六年中，我们的友谊也不断升华。
记得有一次，我的数学考得很不理想，老师讲卷子时我也昏头昏脑，答案听到了，方法却还是一知半解。订正试卷时，错的最后一题把我给难住了，左思右想也弄不明白，只得握着笔杆干瞪眼。“咋了，遇到了哪道拦路虎？我可以帮你。”这是谁在说话呢？转头一看，原来是我的同桌。他平时乐于助人，是个热心肠，现在见我遇到困难了，他也拔刀相助。我恳切地说：“我这道题不会，麻烦你教一下。”“好，先把你列的算式给我看看。”他看了一会后，又转过来对我说：“你的算式列错了，你看，你在这里少减了一个数。正确算式应是这样的……”说着，他把正确的算式和解法一并教给了我。我恍然大悟，很快完成了订正。我感激地对他说：“多谢你了！”，“嗨，这算什么？”他笑了笑说，“咱俩是同学嘛，互相帮助是应该的`。”说着，他又低下头去写作业了。其实我们的时间都挺紧的，而他却不厌其烦地教我，这正是我们之间友谊的体现。
还有一次我和同学打球，对方将我团团围住，使我无法脱身。正在我着急之时，传来队友的声音：“别忘了，还有我呢！快传！”我向外一传，他猛地跃起，赶在对方盖帽之前抢到了球。这件事情虽小，可一句“别忘了，还有我呢！”却久久回荡在我耳畔。
如今，我们已升入六年级，即将面临小升初。不管以后我们相隔多远，这份友谊都永远不会断。
同学间的友谊作文篇4
秋天、秋高气爽，天空是那么蔚蓝，像广阔的大海一样，蓝天上轻轻的飘过一层薄薄的云白云的形状千百万化，微风从脸庞轻轻的拂过，柳树的枝条便摇摆起来，像跳舞似得给人一种神清气爽的感觉，晴朗时柳树顶着一把大雨伞，像卫兵一样守卫校园。
在这好天气中，却发生了意想不到的`事情这天下午，我们有一节体育课上课时，我们按班长的口令做完各种准备活动后，正准备要蹲下来休息一会体育老师却说：“咱们来玩个游戏吧！”同学们的兴趣被吊足了个个跃跃欲试都摆出了是第一的阵势，老师这不紧不慢的说：“我们分为两队男生一队、一队女生，每个要把手放在同学的肩上，在途中要绕过终点的那个同学一圈，看谁？？”等不及老师说完同学们就按捺不住性子了，显示出不耐烦的样子，老师说：“预备，开始。”我们就像挣脱了缰绳的马一样飞奔，好似前方有美味的食物。但是在回来时，前面的由于着急，跑的更快了后面的根本跟不上，有的还被绊到了。有的擦伤了皮，有的磕破皮流血了，还有的脚崴了。一听有个同学摔倒流血了，全班急忙跑过去看，两个女生把她扶到水池边洗净伤口，其他女生争先恐后的问道：“你怎么了？疼吗？”“要不下次别参加这个活动了。”“要不去卫生所看卡把！”听着同学们的慰问，哪位摔倒的同学流出了感激的泪花。
我在旁边看的泪流不止，耳边仿佛又响起了那首歌：接受我的关怀，期待你的笑容。人字的结构就是相互支持。我想这就是同学朋友间的情谊吧。
关心像夏日中的一把扇子，给人一丝清凉，关系像冬日中的一缕阳光，给人一丝温暖。在关心别人的同时，你会发现别人也在关心你，愿每个人都学会关心。让我们在一起相互关心相互帮助，一起成长，一起开心的上学，快乐的过好每一天吧！
同学间的友谊作文篇5
“哦!天哪!我的笔盖!”上课时的我在心里大喊了一声。
那天上午，太阳火辣辣的，我们正坐在教室里，我从彩笔袋里拿出了一支绿色双头彩笔，我把其中一头的笔盖一拔。“啪!”另一头的笔盖却像导弹一般飞了出去，我的脸一下子涨得通红，全身都不由自主地动了起来，我急了，真想火速跑出座位去找笔盖。
终于算是熬到了下课。我像小猴子一般窜到过道旁，开启了“地毯式搜寻”，过道上，没有;同学座位下，没有;一个个书包下，还是没有。正在我抓耳挠腮之时，王韩煊来了，她面带笑容，眯着眼睛，一路小跳过来。她看见了我的猴急样儿，赶忙问：“怎么了?怎么了?”“我……我笔盖找不着了。”我望着她回答道。“哦!”她只是简单地应了一句。
“哎!到底在哪儿呀!真是急死我了!”我不停地找，不停地叫，咦?王韩煊呢?我扭头一看，原来她也在帮我找，我的眉头顿时舒展开来，嘴边浮起了一丝笑意，我很感谢她，有这样一个朋友，真好!
我继续找，却似乎没有刚刚那么急了，可王韩煊却皱着眉头，歪着小嘴儿，时不时撩撩头发，扭扭脖子，挠挠脑袋，就好像是她丢了笔盖似的。
“谢婧雯!”王韩煊拍了拍弯着腰的我，笑着说：“喏!给你!”我一把接过笔盖，鼻子一酸，一把抱住了她。
“喏!给你!”这简简单单的三个字，却蕴含着一份令人感动的情。
同学间的友谊作文篇6
我们班是一个温暖的家庭，在班主任的教导下同学之间做到互相学习，我亲身经历了感人的一件事。同学和同学之间的友谊。
在一个寒冬的上午下节课，我在位子上削铅笔。准备上美术课使用。一不小心把手划了一道口子。手上的鲜血流个不停，和我一起玩的铁哥们朱哥名字。人称猪头肉。他看见了。他走过来帮我止血，只见他霎时间用手把我的伤口按住。拉着我到水龙头旁，他开起水龙头叫我把手冲洗一下，他马上拿出创可贴对我说，算你你运气好。我今天正好带了二个。我说thank，you。（谢谢）他说：you've。weilome。（不用谢）
第二天长跑时候到了，同学们都带上了五颜六色的手套。而我就是光着手被冻。冻得通红。朱昊宇看见了，迅速走过来说“你怎么没带手套。”“我忘了”我连忙回答到。猪头肉看了看我的手，一边摘下自己的手套一边对我说！“来，带我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，没事，不冷，再说跑不了都远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我的手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我即将小学毕业，在小学六年的学习中，我和朱昊宇之间都结下了深厚的友谊，留下许多美好的回忆，这件事我会永远记在童年的记忆里的。
同学间的友谊作文篇7
在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的'事件。
今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。
所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。
同学间的友谊作文篇8
星期二上午，下课铃响了，我像平常一样高高兴兴地准备回家。可是，下楼时，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。当我要站起来时，却觉得脚脖子刺骨地疼，原来是脚扭伤了。就在这时，我的背后伸过来两双温暖、有力的手。我回头一看，原来是我们班的白晨阳和孙宇。他俩亲切地问道：“要不要紧啊?我们来扶你!”他们一直把我扶到了校门口，直到妈妈把我接走了，他们才回家。望着他俩那远去的身影，我的心里十分激动。
第二天早晨，我的脚脖子肿得像面包一样圆，腿像注了铅一样，抬也抬不起来，只要脚刚一落地，就像扎了千万根钢针一样，钻心地疼。我坐在床边担忧起来：“这可怎么办呢?”妈妈建议我不去上学了，在家里待着。可我坚决反对，我太想见到我那些敬爱的老师和可爱的同学们了。
妈妈把我送到了学校，很快，我的担忧立刻消失得无影无踪。我们班的忽钱鹏飞同学虽然有些胖，有时候路都走得不太稳，却争着要背我;瘦瘦的白晨阳和孙宇也抢着扶我上楼。同学们都对我十分关心：有的帮我拿书包，有的帮我交改错，有的帮我拿水瓶，有的帮我收作业，还有的`替我打扫卫生……每天都有一双双温暖的手帮助我，每天都有无数关心的眼睛望着我。我就像生活在同学们互帮互助和友爱的花园里，心里感到无比幸福。
同学之间的友爱是伟大的，正是这些友爱串起了我们之间的友谊。在此，我想对那些帮助过我的同学说一声：“谢谢你们!”我也为自己能生活在五年级二班这个温暖的大家庭里感到骄傲!
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