作文是一种探索的过程，可以通过作文来探索未知的领域和问题，作文是培养语言表达能力和逻辑思维的有效方式之一，有美篇范文网小编今天就为您带来了我爱学语文作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
我爱学语文作文篇1
天空下起了雨，火人气的放出了火来。小雪不满意的说："大傻瓜，你还相信这个世界还有友谊，这个世界只有金钱才是重要，什么兄弟姐妹都是看你的钱。"
火人说："那你说兄弟生病是假的，和我说的全部是假的，全是为了骗我的钱。"小雪说："你这个木头终于开翘了，哈哈，既然你什么都知道了那我就要杀了你。"
火人说："县里的人全部是你杀的？""是。"他们也和我一样？""是，现在你只要乖乖等死就行了"你怎么做是为了什么？""笨蛋，现在只剩下你还相信友谊，别人全都不相信了，只有除掉你这个星球就毁灭，我就要到下一个和这个星球一样的星球，叫地球。""我不会叫你得承。""那你就看看吧。"
火人发出火人之光，小雪用雪之盖顶住，在用雪之拳把火人打倒了。说："你快死了，我到地球去了，哈哈~"
火人用最后的力气说："难道这就是这个星球和地球的末日吗？"
我爱学语文作文篇2
老师，像把火，照亮了我的心；老师，像支船，把我载向知识的彼岸；老师，像本教科书，什么问题都难不倒她们……
一手拿语文书，一手拿粉笔，眼神坚定而放松，嘴角流露出些许微笑，身板站得笔直，风吹过来，吹出了她的秀发，把我们，吹进了她的语文世界中去。她，隆春辉，是我们的语文老师。她说的话，精炼却又通俗易懂，没有多余的废话，但绝不失生动，有时还会有几丝幽默夹杂在话语中。上她的语文课，我感受到是一种放松；她说的话，层次分明，句句精炼，把枯燥的知识换成一种轻松的娱乐，同学们欣然接受，老师上的轻松，这是何等的厉害啊！
听过她讲课的人一定想再听一遍，因为隆老师本身的知识力量，又因为课本的诱惑力，让每个人都挡不住她知识的魅力；让每个人都有种意犹未尽的感觉；又让每个人有回味的感受……
对于某些人来说，备课是件难事儿。她备的课，在课堂上都用的上，在备课之余，她不仅要关注我们班级、年级上发生的事，还要用心批改我们的作业，红色的长长的评语，让每个人都欣然接受、用心改正，这又是何等的厉害啊！
她说话的语气，就像一个朗诵家一般，表情也完全沉浸在情感里，句句带真情，用心体会她说的话，就能找到另一个完美的自己。
她，是我们的语文老师——隆春辉，虽然我们马上要离开她，离开这个学校，但我们，永远不会忘记这位用心、尽职尽责的语文老师。
我爱学语文作文篇3
我喜欢语文课。我喜欢语文司老师。我喜欢语文：她是一位神奇的魔术师，变换着语言之美；她是一位不动声色的画家，画出一幅幅美的景；她是一块永不停歇的时钟，书写出岁月静好。
我是在语文司老师讲《青山不老》这节语文课时爱上语文的。司老师在讲《青山不老》一课时，先引用了作者的资料，让我对作者和写作背景有所了解，司老师再深入课文，让我知道了课文所讲述的环境，然后司老师又引领我们划分层次概括层意，最后司老师又来分析老汉的形象，讨论我们该怎样学习老汉坚持栽树，一心为国家的绿化事业和防风固沙事业做贡献的精神。
就这样跟随着司老师的娓娓讲解使我对这篇课文了解更加精准也是水到渠成的事情，以致于最后我被老汉的精神深深地打动，有向老汉学习的想法也是司老师讲解的功劳。
司老师的这节语文课使我知道语文还可以这样有趣的学，从此我喜欢上了语文课。我喜欢上了语文司老师。
司老师还让我们掌握好的学习方法，有好的学习态度，加倍的努力。司老师想法设法让语文学习成为一件快乐轻松的事。
于是，我在司老师的引导下改变了学习的方法，不再是枯燥的读和写，加上了练字，讨论、辩论等一系列有趣的语文活动，使我的语文学习鲜活起来。我按照司老师教语文课的方法，时不时地到图书馆借书读来丰富自己的阅读经验，在读书时时常写读书笔记。
幡然醒悟：原来语文这么有趣啊，而我以前怎么没有注意到呢？原来语文是一个丰富多彩的世界，她不再是枯燥的读和写，她还有其她的东西，比如论辩、感悟等等，这些充满趣味的东西使我后悔以前怎么不好好学语文重视语文呢？从此我更喜欢上语文课了。
你好，语文课。我喜欢你！我喜欢我的语文司老师！
我爱学语文作文篇4
从小学一年级到现在，我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师，苏老师长的很漂亮，她的个子高高的，很苗条，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，她一笑就会露出两个甜甜的酒窝，显得很亲切。她不仅课上的生动有趣，而且对我们的学习要求很严，我非常喜欢她。
苏老师讲课生动有趣，每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时苏老师给我们讲解内容激动时脸都变红了，同学们都听得津津有味，有时老师让我们排课本剧，根据课文的内容她会做出丰富的表情，滑稽的动作，引得同学们哈哈大笑，每一堂课我们都在愉快的学习中度过。
苏老师对我们的要求也很严格。有一次，我的作业快写完了，眼看就剩几个词了，我不管三七二十一就应付了过去。第二天，作业发下来了，我一看傻了眼上面写着：“这像一个认真的学生写的字吗？”我心里真后悔，再看看别的同学，他们都得了满分。晚上，我一个字一个字认认真真地把作业写好了，当作业再发下来时是一百加星！我高兴极了，深深地体会到正是老师点点滴滴对我的要求我才能不断的进步啊！
苏老师不但在学习上严格要求我们，她还很关心、爱护我们，有时像朋友们一样跟我们玩耍，我为有这样的老师很高兴。长大后我也要当一象苏老师一样的好老师。
我爱学语文作文篇5
小朋友，你们听说过大语文课是什么吗？对了，就是教你上语文课的东西。前天妈妈偷偷在私底下给我报了一个“价值连城”的语文课。足足有三块钱。六十多节课。
我以前上过的大语文课，有作业帮、学而思、有道精品课。那些课真是价值连城，一节课就花一百块钱。虽然一节课花一百块钱的可以和老师交流、做题，可毕竟“小富由俭，大富由天”如果你想赚大钱只能靠运气，但是运气可不是那么好得到的，所以还是要靠节俭。
今天就要上窦神的语文课了，我很好奇老师的真面目。首先老师不像学而思的老师那样穿着奇怪。不让人看清他的真面目。窦神老师给我们讲课讲的非常好。我们非常喜欢听，只是我们做题的时候只能干瞪眼看着老师给买了这个课的人发题。因为我们是录播课，不能和老师交流、做题。
今天我们上《世说新语二则》老师讲的生灵活现，仿佛我们都在谢家的家里看着可笑的弟弟和抱着远大思想的姐姐。我还知道了四大才女有卓文君、蔡文姬、上官婉儿、李清照。四大美女有西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃。讲到《陈太丘与友期》的时候。那友人不守信用，约的是中午就走，可是友人下午才来。竟然还打请他的客人的儿子。还骂他父亲，还是不是人？
这个老师上课，我们不知不觉都会沉醉于他讲的内容。有时嵌这个字，这个字就特别传神了，就会开始讲长篇大论。他还会单独问我们有没有人会了，如果不会的时候他会再讲一遍。直到你会了为止。
你喜欢窦神大语文课吗？
我爱学语文作文篇6
什么最能代表中华民族的智慧结晶？什么最能代表中华民族的伟大创作？什么最能象征中华民族的发展历程？是你——汉字。你如珠穆朗玛峰般高大挺拔，又如东方明珠般璀璨夺目，更如天安门般神圣庄严！你是我的良朋益友，给我带来无尽的欢乐：看着这一个个方块字，我不由得热血沸腾。我爱你汉字，我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲！
汉字，或会意或象形，都有其独特的魅力、别样的风韵。见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火，树叶也随着习习凉风飘落在地上，给大地铺上一层金黄似火的地毯，仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容；而“冬”却让人看到了一个洁白的世界，这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒；“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳的仙境；“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。
汉字，这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字，就像一位技艺精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。你是先人们一代代智慧的结晶，是我们炎黄子孙的骄傲。你的外形美在历代书法家的秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目：不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》，还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝；你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“慈母手中线，游子身上衣。”……
汉字，你不仅仅是记载着一种语言，更是传承着一种文化、一种精神。
汉字，你这个中华文化、民族精神的传承者，我爱你！我会在你的引领下一直前行！
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