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五年级漫画作文500字6篇

作文是一种学术写作,常用于教育领域,评估学生的写作能力和知识水平,通过写作文,我们可以记录下自己的思考和感悟,留下宝贵的回忆,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的五年级漫画作文500字6篇,供大家参考。

五年级漫画作文500字6篇

五年级漫画作文500字篇1

相信大家都看过漫画吧,漫画不仅能给予人欢乐,还能讽刺社会上的一些不良风气。下面跟我来一起看一幅漫画,看看主要给我们什么样的信息或启示。

这幅漫画上画着公交站里的母子上车处,这里本该站着妈妈与孩子,而现在却有几个男人站在了队伍前面。这些男人看起来有官员、商人,四五十岁和二三十岁的都有。而本该站在这里的母子却只能排在后面,但前面这些男人竟然没有一个人出来让位,而是一幅事不关己、无动于衷的样子。这幅漫画的名字,就叫做“假文盲”。

他们真的是文盲吗?从他们的衣着装扮来看,大多都西装革履、挎着公文包,一幅社会精英的样子,他们应该都是受过教育的人;他们很赶时间吗?从他们的表情来看,应该没有很急的事情去处理。哪么究竟为什么他们要站在这里?大概主要原因,是这些人自私自利,缺少素质,缺乏道德正义感。是啊,社会上总有这么一些人,他们毁坏公物、乱扔垃圾、不遵守公共秩序,他们了了自己了利益,方便自己,做出有损他人、有损集体利益和社会公德的行为。漫画中这些为了方便自己,强行插队的人就是这种类型的人,他们的行为就是没有素质的表现。

每个人都是社会大家庭的一份子,都不是自己单独存在的,需要“我为人人,人人为我”的精神,我们的生活秩序和环境才会越来越好。所以我们每个人都要有自觉遵守公共道德和秩序,做到勿以恶小而为之,这样,我们的生活才会更幸福快乐。

五年级漫画作文500字篇2

从这幅漫画中,你看到了什么?我看到了亲人间的漠视,看到了手机对亲情的残害。

漫画中,一家人正在聚餐,但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情,相互之间没有任何交流,没人和老父亲聊天,也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机,非常不高兴。

这幅漫画引起了我的强烈共鸣,它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩,没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题,怎么也解不出来。我去问妈妈,妈妈正在网上购物,她直接忽视了我的问题,指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我:“玲玲,你看妈妈买哪个颜色好?”我随便说了一个颜色,失望地走了。我又去向爸爸求助,爸爸正在玩游戏,说:“等会儿,爸爸现在正忙呢,打完这局再来帮你看。”最后,这个题还是邻居哥哥帮我解答的。

玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利,但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴,它温暖着每个人的心灵,拉近父母与子女间的关系。在这里,我想对大人们说:“放下手机吧,去关心家里的老人,不要等他们离你而去,才后悔;放下手机吧,去关注你的孩子,不要等到孩子养成了坏习惯,才去教育他们。”

看了这幅漫画,我最大的感悟是:放下手机,让亲情常在!

五年级漫画作文500字篇3

天阴沉沉的。北风呼啸,枝叶间发出的声响如同一个个孤魂野鬼在哀怨怒号。

在火车站里,四个身强体壮的青年男子站在一号站里候车。“哎?他们候车的位子不对,好像“站在母子上车处”上!难道他们不认字?可是又不像呀!”我后面的人嘀咕道。

听到这句话,我便看了看这四个人:第一个站在那儿的人,直着腰,挺着个啤酒肚,好像是一位商人;第二个人,个子高高的,还穿着一件军大衣,像个公务员;等三个人戴着一副眼镜,穿着白色的羽绒衣,看着像是一位老师;第四个人穿着白大褂,戴着一个一次性的医用口罩,似乎是一名医生。干这些职业的都是文化人,他们怎么可能不识字呢!

此时,旁边走来了一对母子。孩子的母亲一见到“母子上车处”的牌子,便快速走了过去。可一走近,却看见四个男子站在那里。那位母亲带着失望且质疑的眼神退到了一旁。孩子冻的哇哇大哭,而他的母亲却也无可奈何。

旁边的一个路人看不下去了,跑了过去,指着他们,说“你们怎么回事,难道不识字吗,这里可是“母子上车处”啊,你们就为了一己私利霸占这里,你们好意思吗?难道就没有人教过你们要尊老爱幼、遵守规则吗?”四个人被他这么一骂,也就只好灰溜溜地跑到队伍的后面去了。

遵守规则是尊重社会的底线,尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们都得时刻秉记着。

今天,我看到一幅漫画。漫画中有两个工人在砌墙,右边的工人砌得很快,得意洋洋地说:“看,我盖得多高。”似乎还在嘲笑砌得慢的那个人,但是他砌的墙歪歪扭扭,中间还有一个大窟窿,眼看快要倒塌了,根基很不牢固他也不管,他只一味地追求速度快。另一个人砌得很慢,只见他埋头苦干、脚踏实地把每一块砖都平整有序地摆放,一步一个脚印地往上砌,墙砖很整齐,根基很牢,质量相当好。

看到这里我想到班级中有一些人自己不好好写作业,只图快,不求正确,还嘲笑认真完成作业的同学。那些同学就是右边站在摇摇欲坠的墙上的人,他们只看到自己砌得高,却忽视了自己砌得并不坚固,只以“速度快”的标准办事,忽视了“质量好”这个更重要的目标。然而考试并不会因为你做题做得快而给你加分,而是看你的正确率,到时候,那些同学就会自食恶果。看似做事快、春风得意的人,未必能笑到最后;看似做事慢、不见成果的人,未必不能后来者居上。打好基础是成功的前提条件,基础不仅在乎稳,也在乎其广。

这幅漫画启示我:学习也是如此,作业不能只求速度快而忽视质量。我要像左边砌墙的人学习,一步一个脚印把根基打牢,从拿起人生第一块砖开始,踏踏实实,勤勤恳恳,不因暂时的落后而忧虑,不因暂时的失败而慌乱,相信洒下汗水终有收获,厚积知识之基,方能取得成功。

五年级漫画作文500字篇4

一件嘻哈黑色衬衫千年不变,宽松的裤腿像两个白水母般飘来荡去,裤带更是随随便便系在腰上。不过专业工作服却很受待见,一丝不苟地套在身上,连脖顶的扣子都扣齐了。国字脸黑生生,大鼻子大嘴松松地长着,五官分得很开,一副滑稽样。最可笑的是他那副粗黑框眼镜,镜片也不安,就这么干架着!这就是我的科学实验室老师——乐乐老师。

乐乐老师顾名思义是个星级搞笑老师,他的口头禅比较特别:两毛钱嘞。“哎呦,这个干冰,两毛钱嘞!”“化石贵啊,两毛钱嘞!”

不只是口头禅有趣,乐乐老师平常上课时也总是“闹事情”。有一次实验比赛,六个组都在“奋力拼杀”。实验结束,乐乐评委大声宣布:“金牌第三组,银牌第一组,铜牌第四组。”“噢,天啊!”五、六两组的哀嚎声此起彼伏。“我还没报完,牛排第六组,猪排第五组。”乐乐没好气地白了我们一眼。“what!”我这时才体会到“决眦入归鸟”的感受。片刻宁静后,班里爆发出一阵哄堂大笑。乐乐挠挠头,困惑地问:“嗯,难道猪排不对吗,太油了?”

别以为乐乐老师只会搞笑,他的脑袋里装的可都是教学好方法。那是中班的事了,乐乐提了一个问题:“小朋友们,青蛙有没有脖子啊?”同学们面面相觑,谁也不知道怎么回答。乐乐腮帮一鼓,五指一张,背对着我们就开始入戏了:“呱,呱,呱,我乃小青蛙,后面谁在叫我?”同学们争相恐后地喊道:“我,我,我……”“青蛙”努力了半晌,愣是没把头转过来。哈哈,原来青蛙是没脖子的。

乐乐老师上课搞笑,又能和同学们打成一片,真是个受同学爱戴的好老师啊。

五年级漫画作文500字篇5

葱郁的树林里,传出一阵阵声响。怎么回事?在一棵又高大又粗壮的大树,一位手拿砍斧的人,正兴致勃勃地朝着一棵大树兴奋的砍着,嘴里还装模作地叼着烟。一只啄木鸟立在他的肩头,望着他那榆木脑袋,愚蠢的行为,啄木鸟下了结论:这段木头里一定有虫。

虫,指的是什么呢?漫画中,是木头里有虫?百年树木,十年树人,一棵生长百年的树木来得不容易,可它毕竟比不过人类那不知砍过多少书的斧子。一把斧子,几分钟毁灭一棵百年大树,那一天,一年呢?你能想象,回有多少大树消失;你能想象,照这样计算,人类回怎么样!

在现代,科技发达了,人类所谓要风得风,要雨得雨,人类的胃口也越来越大,使得酿成了一个又一个悲剧。

原先绿意葱葱的田野,如今,你还去那里找!去而代之的,是一幢幢高楼大厦,一排排做鞋工厂,一座座立交桥,一条高速公路。可见请的接果呢?交通状况堵塞,生态环境被污染。一条条河溪流臭气充天。水源浑浊,水面上漂浮着各种各样的垃圾;土地渐渐裸露,转变成人类的开才厂,日夜挖空地球妈妈的心脏;森林逐渐消失,小鸟无处安家,树木来不及再生。人类的私欲,使一切生物在劫难逃。

一切的一切,都被人类破坏了。原本湛蓝的天空,葱郁的树木,清澈的河水,干净的空气,现在,已经不复存在了。

保护地球吧!地球妈妈重新露出笑脸吧!

五年级漫画作文500字篇6

今天,我在语文书上看到了这幅名叫假文盲的漫画,令我十分不解,为什么这几个男人要站在母子上车处呢?

看到这幅漫画后,我先怀疑他们是不是文盲,并不识字,才站在那里的?可是他们衣着光鲜,一点文盲的样子都不像。哦,我知道了,他们是假文盲,假装不识字。

作为一名公民,就应该遵守社会公德。不要像假文盲这幅漫画里所画的四个大男人一样站在“母子上车处”的牌子旁,假装不识字,不遵守社会公德,把一个抱小孩儿的妇女直接挤到了一边,假装没看见。

其实在我们的日常生活中,这样不道德的事常有发生。如:在汽车上不给老弱病残让座;带宠物上车;在公共汽车上吸烟;在公共场合大声喧哗……华君武的这幅作品,就是为了讽刺这些视而不见,无视规则,有意不遵守社会公德的人。

有一次,我坐地铁的时候,一位年轻人从位子上站起来,我看到旁边有一位年过花甲的老奶奶,我让奶奶坐,奶奶却让我坐,就在我们相互推辞的时候,一位三十多岁的中年人视而不见地坐在了那个位置上,泰然自若地闭上眼,仿佛没看到我们。

同学们,赶快行动起来,去告诫人们要遵守社会公德。让人人讲文明,遵守规则!

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