作文也是一种自我反思的方式,通过回顾自己的文字,我们可以更好地理解自己的思想和情感,通过作文,我们可以发现自己在语言运用方面的不足之处,从而有针对性地改进,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的探险之旅作文最新8篇,供大家参考。
探险之旅作文篇1
“张叔,我快不行了……”我用苦涩的声音说道。在这荒无人烟的沙漠里,我三天没喝过水了,但汗水却如泉水般不住地流,这片荒漠想带走我身体中的最后一滴水。
“不行咱们仨先歇会儿吧!”李向导说道,“喝口水……”“行吧!”张叔说道,我说:“我们先在沙丘后面扎帐篷吧!帐篷里可以凉快点儿,晚上再赶路。”此话一出,便得到了大家的同意。
帐篷搭好了,我躺在里面,一会儿就睡着了。
“咝咝——”睡梦中的我感到有什么东西在身上蠕动着,睁眼一看,啊!一条奇怪的蛇在我肚子上,“救命!有蛇!”我惊慌失措地大叫道,张叔和李向导闻声惊醒,此时,蛇已经从我身上爬到了地中间盘着,而我蜷在了帐篷的角落里瑟瑟发抖,李向导不愧是资深向导,一眼就认出了它:“这是角蝰,一种可食用的毒蛇,遇见它是咱们不幸中的万幸,都退到我身后!”说着,李向导拿起张叔的登山杖以迅雷不及掩耳之势直接击中角蝰的要害,还没等我反应过来,李向导已经用砍刀将蛇头砍下,看着瘫软在地的蛇,我长吁一口气,可气还没倒过来,李向导大叫一声,被砍下的蛇头居然咬住了他的小腿,原来蛇死后神经依旧在活动,短时间内还有条件反射。张叔仔细看了下蛇头,说道:“你运气真好,这是条未成年的角蝰,力量还不够强大,牙齿卡在了靴筒上,不用担心!”话毕,我们三人释然地笑了起来。
休息之后,我们再次出发,夜里的沙漠寂静美丽,月光格外皎洁,我们的心情也平静了许多。在后来的途中,我们利用仙人掌止渴,沙鼠、角蝰、蜥蜴充饥,三天后,我们遇见了几个柏柏尔人,他们将我们带出了这片荒漠。
探险之旅作文篇2
在家乡有一片土地林子,土地林子上绿树成荫,荆棘满地,动物及多很少人去,只因为。我对那里充满了好奇,想去探险!于是我和哥哥商量,还找了一位见多识广的向导,准备暑假去探险那片土地林子!
终于迎来了暑假,我们准备了探险服装、食物和水。而向导准备了一个火机军用指南针和一些医用药品。还手绘了一张地图,还有一些杀害虫动物的药不愧是专业人员啊!
终于到了那片土地,看到里面阴森森的,一看就会想感到很可怕!沿着一条小路,走到半道就没路了,便是荆棘。哥哥用砍柴刀开了一条路,我们走着走着发现了蛇的`排泄物,向导急忙说,大家要小心呢!话音刚落完,一条像闪电一样的蛇,咬了我一口,我大叫一声:“啊,有蛇!咬到我了,好疼!”向导急忙跑过去,把蛇赶跑了,说好像打到了哪里!向导拿出了酒精,给我擦拭了一下,说,幸好这不是一个有毒的蛇!这样我和爸爸才放心。
那个咬我的蛇,又把他们的同伴叫来了!向导说,要警惕啊。不小心,挣些时候又回来咬你的,说着说着有一条蛇。正向我们窜过来,我们拿起棍子:“砰!”一下把一个蛇打死了。后来,多条蛇向我们窜来,越来越多的蛇。最后我们顶不住了,用了必杀技——硫磺,拿起硫磺就喷到了蛇的身体上了,最后蛇直接不动了,真管用!最后我们取得胜利!
这次探险,我明白了一个道理,注意安全,要勇敢战胜困难,临危不惧,团结一心,就能,战胜困难!
探险之旅作文篇3
要说探险,我可就来劲了,我组织了一个探险小队,带上了水、食物、指南针以及探险时要用的工作,我们一同来到了亚马逊热带雨林。
与我们一起同行的有知识渊博的生物学家沃克,和胆大的同学万阳,因为我们对热带雨林充满了好奇,就先来到了森林中。
森林里的植物十分茂密,一直在刮着我们的皮肤,这时我感觉我的手指被什么东西夹住了,让我吓了一跳不禁叫了一声,沃克听到后看了看我的手就拍了拍我的背笑了笑说:“不用怕,这就是猪笼草,专吃小虫子,有可能是因为你的手指碰到了它,它就误以为那是虫子就夹了你,你只要轻轻用手把它打开就行了”。听了他的话给我们都打了一个警钟,要在森林里警惕起来,不能大意防止野兽。
又走了一会儿后,我们一起来到了一片红树林,看了看地形后天上下起了雨,为了躲雨我们就在四周找地方,终于万阳先找了一个地方,我们就跟着他到了一个大石头块下躲着,吃了一点东西补充能量后再休息,可让我们万万没想到的是,草丛中传来悉悉疏疏的声音,我循声望去“啊!”一条大蛇,向我奔过来,它早已经张开了血盆大口。万阳因为胆大拿着一根木棒就冲到我面前抵着蛇的攻击,让我和沃克向蛇扔石头,在一番攻击后,蛇只好退后。
我们就继续向森林中的河流走,但在走的路不小心被一种带毒的植物刮伤了腿,沃克看到了就拿出了医用大全和植物对照了看找到了出来方式,用背包里的药抹了抹伤口,在用纱布处理了伤口,然后踏上了回家的路程。
探险不易,且行且珍惜吧!
探险之旅作文篇4
今年暑假,我的一个叔叔要去古墓,我死皮赖脸地要他带我去。在我的祈求下,他终于答应带上我,还可以再带上两个人一起去。
我首先找到了妹妹,妹妹听到我要带她去,高兴的一蹦三尺高。然后我又去找了贝爷,让他也一起去古墓探险,我们准备了一个指南针和一些水就出发了。
这次要去的是古墓是至今还没人发现的,一路上,我们总感觉后面有东西在跟着,但我一直没看到是什么东西,就连见多识广的贝爷也没有发现。一路上有很多树,原来我们要去的古墓在森林里。
来到古墓旁,上面缠满了藤蔓,入口有一只大蛇在那里守着,叔叔找到一根木棍,上面用藤蔓绑上一块石头,最后用石制长矛打死了大蛇。我在蛇窝里找到了一只小蛇,并把小蛇偷偷地藏了起来。我们一进去,古墓的大门自动关闭了,胆小的妹妹一下子就被吓哭了,贝爷急得不停地敲门,原来贝爷只是野外救生专家,而不是古墓探险专家。幸好还有专业的向导叔叔,他可是古墓探险专家,一定会有办法的。
就在这时意外发生了,只见墙屏都变成了发射器,墙屏上射出了毒箭和火箭,我们手足无措起来,妹妹吓得坐在了地上。我没办法,只能拉着她跑了,我们东躲西藏,一分钟后,上面的发射器终于停了下来。我们躲过了这次攻击,但是疲惫不堪。
休息的时候,贝爷说:“我们不应该来这的,这里太危险了。”大家并没有理他,而是继续往前走,贝爷只好跟上。走着走着,看到了一些屏画,叔叔为我们解释到:“古人会用屏画来祭拜这个人生前的样子,由此可以看出这个人生前很富有。”就在我们津津有味地看着时,又有新的危险出现了。
我们发现了一只大蜈蚣,这只蜈蚣虽说不是很强,几下子就被打死了,可是没想到这种虫子的虫卵能寄生在人身上,现在贝爷身上携带了这种虫卵,可是我们一点儿也没有察觉到。
一路上没有再遇到其他危险,还得到了金子做的像虫卵的宝物,好像听起来很不错。如果你以为这就结束了,那就大错特错了。
那个金子似的像虫卵一样的东西,里面出现了一堆虫子,而贝爷也被虫子给控制了,就当我和妹妹以为要死的时候,那条小蛇爬了出来,它不慌不忙地走了过来。它一下子把那些虫子吃光了,然后和贝爷打了起来,贝爷被蛇咬后中毒身亡了。我们惊恐的跑出了古墓,直到看到了公交站才停了下来。
这次探险我们很伤心,因为我们最崇拜的人和对我们最好的人都离我们而去了,我们很伤心。
探险之旅作文篇5
某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。
我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇的探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。
我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……
一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。
走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……
“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。” 心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……" 我们听到后立刻警惕起来。
难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。
探险之旅作文篇6
今天,我和我的同学张栩宁、还有见多识广的向导相约,来了一场惊险刺激的冒险之旅。
我们需要什么呢?哦,对了,要准备冰镐、防护服、指南针我们的目的地冰岛雪山!
到了冰岛,这里虽然很冷,但我们运气不错,今天是个晴天,很适合爬山。我们来到冰岛脚下,拿出冰镐开始爬山,开始很顺利,可是刚爬到一半,天突然阴沉下来,很快风雪交加,紧接着,我们头顶传来一阵轰隆隆地响声,我抬头一看,天哪!雪崩!我们赶紧往回跑,可是,雪崩的速度比我们跑的速度快多了,不一会儿,我就感到眼前一白,什么都不知道了
张栩宁、吴邦邦,你们醒醒!向导的声音回荡在我耳边,我似乎有点感觉了,扒开身上的积雪,猛地睁开眼睛,一下子坐了起来,环顾四周,天还是阴沉沉的,西周白茫茫一片,只见张栩宁在向导的呼唤下也缓缓睁开了眼睛,我们又冷又饿,想生火做饭可是柴火被雪打湿了,食物也散落了不少,越想越难受,我不禁大哭起来
邦邦你哭啥,该起床上学啦!我睁开眼一看,妈妈在我床边叫我起床呢,哦,原来是一场梦啊!这真是一个神奇的探险之梦啊!
探险之旅作文篇7
探险是对自然的挑战,也是对自我的历练。
——题记
家乡有一座绿树成荫的山,地形险恶,荆棘遍地,动物极多,但很少有人去。因此,我和表哥都想去见识一下它的庐山真面目。
在我和表哥的软磨硬泡下,爸爸终于同意了我们的请求,让我们去探险。为了我们的安全着想,爸爸让经验丰富的向导丹尼尔——爸爸的朋友和我们一起去。带上必要的装备,我们三人便踏上探险之旅。
起先,山上还有一条蜿蜒小路,走到半山腰这条小路就像施了魔法一样消失了,遍地荆棘。我和表哥唉声连绵,商量着怎么绕路,可丹尼尔却十分镇定,他拿出柴刀手起刀落,“唰”的一声砍掉了荆棘。我和表哥十分惊讶,异口同声道:“不愧是专业人员。”
走着走着,我们看见了一堆排泄物,丹尼尔看了一眼,道:"快退后。”我立刻照做,表哥却不以为然:“退后干什么?好不容易走了这么远。”说时迟那时快,一条蛇闪电般从草丛中跃出来,咬住了表哥的腿,丹尼尔儿见状迅速拿出加了酒精的雄黄,蛇立马逃之夭夭。
表哥呜咽着说:“我会不会中毒?会不会死掉?都怪我不听话。”丹尼尔看了一下伤口,一本正经地说:"没事儿,不是毒蛇,伤口处理一下就好了。”一波未平一波又起,经历了刚才的危险,我和表哥都不敢往前走了,最终还是在丹尼尔的劝说下,才鼓起勇气继续前进。
经历了各种危机,我们翻过了这座大山,也跨越了心中的大山。
探险之旅作文篇8
设计思考:
提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容。跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢的一项体育运动,通过有目的地进行跳山羊的教学与练习,不仅可以增强幼儿上肢、下肢肌肉的力量,提高全身动作的协调性,而且还可以培养幼儿果断、勇敢的意志品质。
目的要求:
1、掌握支撑分腿腾跃山羊的技能,增强上下肢的力量。
2、培养克服困难的勇气和不服输的意志。
教学重点:
助跑双手支撑跨跳过一定高度的障碍物。
活动准备:
幼儿每人一张高塑料方凳,长条桌6张,音乐和录音机。
活动过程:
1、幼儿每人那一张圆凳,成四列早操队形将圆凳放在点位上。
(1)教师带领幼儿一对接一对地绕场中的凳子跑(绕场地边缘方形跑,场内绕着凳子蛇形跑、斜线跑等)。
(2)幼儿分散在场内,听信号自由小跑,教师提醒幼儿互相避让。
教学反思:活动前的热身,幼儿能很好地听信号进行相应的动作,个别幼儿会碰到一起,老师提醒后效果会好点。
2、幼儿站在点位上随着音乐节奏跟教师做凳子操:头颈、肩胛、胸部、手臂、手腕(绕)、腰腹、下肢((双脚跳、大字跳)、脚(绕)运动等。
教学反思:做操环节中,刚开始幼儿的注意力不是很集中,二次做时,幼儿明显比第一次要专注,动作也舒展漂亮。为下面的活动起到良好的铺垫。
3、教师:今天我们要用凳子来锻炼,大家探索一下,凳子有哪些锻炼身体的方法。
幼儿探索练习,教师巡回指导。
教学反思:
探索练习中,幼儿的点子很多,能与同伴分享自己的创意;个别幼儿能把同伴的点子变成自己的,人家一说完他就开始自己练习了;还有的幼儿采用了刚才热身操的动作 ,想之又想,这点很好!
4、跳山羊动作分解教学。
(1)教师示范讲解用骑马(双手支撑前移)的动作通过独木桩。动作要领:手臂要伸直,双腿打开绷直,提臀前移。
(2)场地上摆放两座独木桥(各三张桌拼接而成),幼儿分成两大组看,一个跟着一个地模仿练习,教师在旁进行指导。
教学反思:练习动作要领时,大多数幼儿能掌握,个别幼儿的协调能力不是很到位,需要老师与同伴的指点;多练习几遍,幼儿就熟能生巧。没有什么是做不成的,除非太懒。
5、通过原始森林树桩区。(练习跳山羊)
(1)幼儿自由探索过树桩的方法,教师巡回指导。
(2)请想到用跳山羊方式跳过树桩的幼儿示范,其他幼儿跟做。
动作要领:
有节奏地助跑,双脚起跳,双手主动前伸撑在凳子的前半部分,双腿要充分打开,迅速顶肩推手(推手和分腿同步进行),两腿并拢前脚掌先着地屈膝缓冲。
(2)幼儿自由练习,教师给与指导帮助。
教学反思:跳山羊方式练习,幼儿练习时出现不同的状况,有的没有双脚起跳,有的没有助跑,还有的没有屈膝,经老师反复提醒后幼儿的标准动作有了很好的展示。
6、挑战过树桩。
(1)连续跳过三个树桩。
(2)连续跳过三个树桩,高度增加为两个树桩的高度。
(3)连续跳过三个树桩,自由选择跳三个树桩的高度和跳四个树桩的高度
(4)跳五个树桩的高度,让想挑战的幼儿挑战,其他幼儿给他们加油。
(5)继续增加高度让想挑战的幼儿挑战。
教学反思:比赛过程中,幼儿的的竞赛意识很强,连续挑战不同高度的树桩;个别幼儿根据自己的特点选择不同的高度;每个幼儿都能很好地参与到活动中,积极地挑战自己的最高水平。
7、幼儿成功穿越原始森林。
教师:你们太棒了,今天奖励你们吃“雪糕”。我们一起来玩“雪糕融化”的游戏吧,放松手臂、大腿、肩、背及全身。
教学反思:
放松运动中,幼儿也能静下心来,放松手臂、大腿、肩、背及全身。整体活动下来,幼儿是开心的,快乐的;有静,有动,非常好!
8、教师讲评活动,师生收拾场地器材后回教室。
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