写作文是一个持续学习的过程，让我们不断提高自己的能力，写一篇作文我们能够提高自己的自我表达能力，让自己更加自信，有美篇范文网小编今天就为您带来了我的新班主任小作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的新班主任小作文篇1
“初一，无非也就是你不想努力的借口。”
这就是我的班主任，如同马里亚纳海沟般低的鼻子，精干且不失沉稳的寸头，还有一双深邃的眼睛，他的心思总让人捉摸不透。而且他也很朴素，不会刻意去买什么名牌衣服，经常穿一些简约风格的衣服，为我们树立了好的榜样，这也更加坚定了我好好学习的决心。
他看起来非常严肃，但实际也不完全是这样的，很多时候他就像天上的太阳，他无私地播撒着爱：如果哪位同学犯了错，他会以严厉的语气训斥几声，但十多分钟以后他又会笑嘻嘻的走进教室；他每天比我们起得早，睡得迟，即使他晚上瞌睡的打哈欠，他还坚持着多讲半个小时，从他讲课时的眼神中我没有看出一丝疲倦，而是发自内心的满腔热血，这些不禁让我心生敬意。
记得第一次月考成绩出来的那一天，下着小雨，上第一节课之前，老师叫我出来，“成绩不好啊，怎么一回事，可要好好努力，要清楚自己的目标！”
我很庆幸在茫茫人海中遇到了他。如果我是刚刚破土而出的小草，他就是天上哺育世间万物的太阳；如果我是花园里的一朵花，他就是辛勤的园丁；如果我是走在漫漫长路上的行人，他就是这路上最亮最贴切的街灯。
我喜欢学习知识，但是我更喜欢在我的人生路上有更多的像他一般如夏日般热情，如春雨般温柔的好老师。
我的新班主任小作文篇2
在学校里，有很多学科老师：语文老师、数学老师、英语老师、体育老师……而我最想介绍的是我的班主任——语文老师。
她梳着精干的短发，白白的脸颊上有一弯浓淡相宜的眉毛、一对炯炯有神的眼睛、一个圆润小巧的鼻子以及红润的嘴。经常穿着深色的略带休闲的职业装。最重要的是，她温和、耐心、高效、有方法。
我的班主任平时工作繁多、琐碎。除了要给学生上课、批改作业外，还要操心负责处理班级里一些鸡毛蒜皮有小事。有一天午自习，我们没有按照老师的要求完成作业，就开始心存侥幸、蹑手蹑脚地玩了起来。不知何时，老师悄悄地站在了讲桌前，轻轻敲了敲讲桌，勾了勾手指，示意我们到门外。看着老师眉头紧皱，我以为一场暴风雨就要降临。没想到老师不但没有严厉批评，反而语重心长、耐心地说：“你们没完成任务就开始玩，很不应该。”我们沉默无语……过了一会儿，老师说：“你们以后怎么做？”我们又一阵沉默无语……终于我鼓足勇气说：“老师，我们错了！”随后，我们依次说出以后怎么做。老师脸上略略浮出满意的表情，叮嘱道：“既然你们知道，以后就不要再犯了。”下课铃响了，老师招手叫我们回去。这次温和却深刻的思想教育令我印象深刻。
我的语文老师不但温和、耐心，而且高效、有方法。她的所有时间都能有效利用。不光如此，她还要求我们高效管理时间。刚开学时，我们三个课代表收作业的效率很低。一个早读20分钟又忙又乱，还收不齐。既影响了早读，还耽误了老师判作业。后来，老师组织我们讨论怎样更快，同学们把作业交到组长那儿，课代表再从组长那儿收上来一个组的，这样更快。既不落项，还能提前上交作业。课代表完成工作后还能赶上早读，大大提升了收作业的效率与准确性。从此，收作业手忙脚乱的场面再也没有出现过。
这就是我的班主任——语文老师。一位温和、耐心、高效、有方法的老师。这些朴素、宝贵的品质正潜移默化地影响着我。
我的新班主任小作文篇3
题记：
儿子从小就是一个好动的男孩，顽皮而拙劣。由于儿子身体的原因以及他的性格，幼儿园选择的是一个开放性的幼儿园，老师和学生象朋友，上课大家坐在一圈玩着上，因此，儿子刚刚上学的时候很不适应，问题很多，让老师头大，一年级时，上课在教室里溜达以至于老师都熟视无睹，将教室的窗帘弄坏，他爸爸不得不到学校修理，把班里的牌子弄坏，他小姨不得不自己订牌子自己刷漆。。。还有一个尴尬的事情，儿子由于身体的原因，肺活量很低，打哈欠的时候如果不出声就打不出来，由此，上课的时候，经常听到儿子打哈欠的声音：啊~~长长的很嘹亮的声音。儿子还经常说出让老师张口结舌的话语来，二年级在午托部，由于太顽劣，老师认为他不尊重师长，老师教育他，要懂得尊师爱幼，儿子反问那你们是不是做到后面两个字了呢？这件事情也让我很汗颜。说这些由于儿子下面的这篇作文，提到了几个小小的事情，让我更深的体会老师对儿子的宽容和不易，深深的感谢在儿子成长过程中那些关心他、爱护他、宽容他、帮助他的学校、幼儿园、午托部等等所有的老师，没有老师辛勤的付出和汗水，就没有现在这个活泼可爱的儿子，小学生作文《感悟教师节“师恩难忘”，儿子的作文《我的班主任王老师》》。真心的说一声：老师！您辛苦了！
正文：
我的班主任王老师
我的班主任王老师，她个子高高的，腿长长的，从一年级到现在，她一直是我的班主任。
还记得在一年级的时候，班里上绘本课，要爬到四楼去上，非常累，王老师每次都把我拉到四楼。二年级有一次课间操，上楼的时候人特别多，老师看见我上不上去，就把我拉上了楼。
一年级还有一件事情令我难忘，一天，我上课吃东西，被老师发现，把零食没收了，我骂了老师，老师没有说话。下课后，我小姨赶紧向老师道歉，老师说：“他还小，不懂事。”三年级有次英语上成了语文，王老师来了以后，我大哭起来，还骂了老师。现在想起这两件事我很对不起老师，很不想让别人提这些事，也觉得自己很不懂事。
王老师是一个很好的老师，同学们有问题老师都会认真回答，对同学都很关心，我很喜欢王老师，我以后一定做个懂事的孩子，不让老师生气。
我的新班主任小作文篇4
我的班主任教我们语文。她姓邢，我们都叫她邢老师。邢老师戴着一副眼镜，眼镜后面是一双看起来非常富有智慧的眼睛。当初我第一眼看到邢老师时觉得邢老师非常和蔼可亲，果不其然，虽然有时我们惹邢老师生气，但是总体而言邢老师像一位慈祥的母亲。
我还清楚的记得我上二年级时的一天早晨发生的一件事。那是天早晨，我的腿不知怎么搞的，非常疼，疼的甚至不能走路。多亏只是一条腿，我还能用另一条腿跳几步。虽然这样，但是我也不能不上学呀，于是我坚持上学。到了学校，我告诉了邢老师我的情况。上课了，邢老师在课堂上说同学们要互相帮助，并且在课堂上说了我的情况然后又说如果陈夏飞要上厕所什么的几个同学就帮帮他。我听了非常感动。
下课了，我准备上厕所，立即有几个同学马上过来扶着我，下楼上楼都小心翼翼的以免让我摔倒。我想如果没有老师那句话我只能尿裤子了。
那天上午只要我一离开座位，几个同学就过来扶我，让我深深地感受到同学之间的友情。
放学的时候几个同学来扶我，我感觉腿好像不疼了，于是便说：“不用了，谢谢你们，我的腿好像不疼了。”他们听了于是走下了楼，我站起来腿确实没感觉，我欣喜若狂，立即飞奔了几步，顿时一阵剧痛遍布我全身。我只好自认倒霉，早知道我先走两步再来决定这件事了。正巧邢老师走了出来，邢老师看见我站在那里便关心的问道：“腿还疼吗？”我如实回答，邢老师听了背起我，背我下了楼。
经过这次经历后，我非常感谢邢老师。虽然有时邢老师对我们发点火，那也是我们犯了错误后，其实老师对待我们就像对待她自己的孩子。
我的新班主任小作文篇5
妈妈曾很多次给我说，我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼，而我小学时能遇见秦老师，可谓三世有幸！
秦老师是我们班主任她相貌平平，可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时，秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿；在秦生我们气的时候，只用眼睛在全班扫视两遍就够了，保准全班鸦雀无声，在秦老师用鼓励的眼神望着我们时，你一定会感觉自己得了一个世界大奖。
要说秦老师有什么爱好，那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错，我们犯的每一个错误都在秦老师的眼里，她会帮我们一起克服，让我们成长的更加茁壮。
秦老师的.知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题，不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲，几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容，秦老师也会拖堂讲完全部内容，我一开始很不喜欢，但有一次，一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果，我在家愣是好几道题不会，从那开始，我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质，那那就是敬业。
秦老师已教了我们四年，我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们，因为她，是我见过的最好老师，没有之一。
我的新班主任小作文篇6
今天，班上的同学都在讨论一个人。困难时，她关心我们，和我们一起渡过难关；高兴时，她鼓励我们，和我们分享喜悦。她就是我们的班主任——黄老师。我很喜欢她，爱听她讲课。
黄老师三十岁上下，高高的身材，瘦长的脸，黑黑的短发总是整整齐齐的。又黑又浓的眉毛下，有一对很大的凸起的眼睛。虽然她对我们很严格，但是从不用那种“横冲直骂”的方法来让我们改正错误，而是用一种幽默的方式，让我们知道自己错了。
记得有一次，我们考试之前，黄老师因为怕我们作文考试时离题，便偷偷地走进教室，用了五分钟告诉我们一些技巧，还告诉我们：“如果你们写两篇或比两篇多的话，没带订书机，别跟同学们借，向考官要。不然考官就会觉得你在抄别人的答案一样。哦！还有，别为了一点小事就告诉考官，考官不用知道的事也别告诉他。比如说，考官不用知道你早上没刷牙，而且还尿床了。”“哈哈哈……”同学们差点笑掉了大门牙。这时，考官走进了我们的教室，假装咳嗽了一下。黄老师才匆匆地抓起了书本，迈着大步走了。
有一次，我们的考试成绩很好，个个都超过了八十五分。考试成绩超过九十五分的同学可以得到奖励。黄老师给我们对正题目后，就开始跟我们玩游戏。她让我们说出我们最喜欢的动物，接着选一个同学来把它演出来。同学们让我演一只猫。我上了讲台，瞄瞄地叫了几声，快速地跑回了自己的位子。同学们都哈哈大笑起来。
又要放假了，我真希望永远不放假，能天天和黄老师在一起和她说话，讲笑话……
我的新班主任小作文篇7
一头弯曲的长发，弯弯的柳叶眉，大大的眼睛上是长长的睫毛，小小的鼻子和嘴巴，不大的脑袋中却装了渊博的知识，她，就是我们的班主任——朱老师。
我们的朱老师似乎就是严厉的代名词，对待我们，是十分严厉的。平时在做作业时，她会要求我们坐直，头抬高，上课时也总是提醒我们的坐姿。而且，朱老师的眼睛会说话！上课时，谁要是不专心，只要看到朱老师的眼睛，就自觉地乖乖坐好，听好，威力够大吧！还有，如果谁的回答很好，那朱老师就会向他（她）传去一个鼓励、赞赏之眼神，人看了一眼会高兴半天呢！而且，朱老师对我们的方方面面都十分关心和严厉，也时时为我们想。总而言之，朱老师对待我们是以严厉为主。但我们并不惧怕，而且十分开心。因为，这至少说明老师把我们放在心上呀！
当然，朱老师也有幽默的一面，上课时，我们时常也会哄堂大笑。看着朱老师的笑容，我们倍感亲切。朱老师给我们班干部开会时，是十分和蔼、民主的，经常听取我们的意见，也是时常帮我们出主意，向我们了解同学的近况，再和我们一起想办法解决。别看朱老师个不大，但能力特强，我们也特别尊重她。而且，朱老师知识十分渊博，我们经常向她提问，虽说她是教科学的，但有时也帮助我们学习数学，十分称职。
我们的陆老师有一头长长的直发，随和、幽默，知识渊博是我对她下的定义。陆老师虽然不常来教室，但我知道，她一直在背后默默地关心、呵护我们。其实，您为我们付出的，我们都看得见，真的。而且，陆老师常把笑容挂在脸上，如同一个快乐天使，把快乐带给每位同学。最后，我要对班主任真心地说：“老师，谢谢你们！”
我的新班主任小作文篇8
从一年级开始到现在，我已经换了好几个班主任，但是只有一位班主任令我印象深刻，就是四年级时的班主任——师老师。
师老师刚接我们班的时候，我们对他不是很熟悉，我们的语文老师说他教的非常好，和我家住一个楼道的老师也说他教的很好。他教了我们一段时间之后，我就开始体会到他教的“好”了。
首先，他对我们这群学生很“好”。师老师在上课时经常出题让我们做，我们不仅没有厌烦，而且做得兴致勃勃，正确率非常高，这是为什么呢？因为师老师等我们做完了，如果很多同学都做对了，师老师就会让我们到操场上玩，只有10分钟在教室做题，剩下的时间就可以在操场上玩了。如果我们做的不好，就只能在教室里听老师把题讲完，直到下课。
师老师对我们的教育方式“好”。有一次，我们班的两位同学在教室里玩纸飞机，折了许多纸飞机往楼外扔，楼下是别的班的卫生区，他们俩把下面弄的到处是纸，被我们班的其他同学告发了。如果换成了别的班主任，一定会狠狠地教训他们俩，但是师老师的教育方式很好，他给他们俩个一人一个废本子，让他们先把纸都折完，然后一个在上面扔，一个在下面捡，一个本子14张纸，捡的那个人必须捡够14个，然后再交换。两个人的纸飞机还没捡完，就已经累得筋疲力尽。
这就是我们的师老师，一位教学有方、关心爱护我们的好老师。
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