在考试中，作文通常是必考的一部分，作文是培养逻辑清晰性的重要训练，有美篇范文网小编今天就为您带来了一件令我难忘的人作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
一件令我难忘的人作文篇1
在我记忆的长廊里，发生过许许多多的事，有开心快乐的、有伤心难过的、有骄傲自豪的……其中有一件事最令我难忘，直到现在我还记忆犹新。
那是一年级第一学期，学校举行运动会。我刚入小学不久，还没什么特长，正思考着能参加什么项目。扔铅球？不行，力气太小。跑步？不行，跑得太慢。跳远？不行，弹跳力不够……对了，我平时喜欢蹦蹦跳跳的会一点跳绳，幸好老师选拔女子一分钟跳绳的时候，我有幸被选中。
从那以后，我每天晚上都会早早地把家庭作业写完。晚饭后，我便拿起跳绳和妈妈一起来到东方红广场练习。刚开始我只能一个一个的跳，一分钟只能跳十几个。但我毫不气馁，在妈妈的鼓励和陪伴下，经过日复一日反复地练习，渐渐的跳绳在我手里变得轻松自如。
盼呀！盼呀！运动会终于在我的万分期盼下到来了。这天，老师带领着我们这些小选手们来到跳绳比赛指定区域。看到场上专心比赛的选手们，我心里特别紧张，手一直不停地来回搓着。正在这时，裁判员发话了，“请一年级的选手们做好准备。”马上要上场了，我心情十分激动，心里像有只小兔子在“扑通扑通”地跳着。“加油，你能行”我暗暗为自己呐喊。随着裁判员的哨声一响，我就像一只准备起飞的小鸟，立刻飞了起来。跳绳在我手里不停地舞动，豆大的汗珠从我脸上流了下来。我只管自己认真跳，丝毫不管别人。比赛结束了，我累得气喘吁吁，再看看周围其他选手，一个个都累得坐在地上，还有的脸色煞白。最终结果出来了，我以一分钟跳162下的好成绩，取得了全年级第一名。
通过这件事，我知道了，做任何事都要有恒心，要坚持不懈，永不放弃，才能取得成功。直到现在，当初跳绳的精神都一直鼓舞着我努力前行。
一件令我难忘的人作文篇2
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个都瞪着小眼睛，看着我演示手里图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面我，我厉声问：“狄辰明，别小朋友都认真听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深自责与对狄辰明歉意。我蹲下身去，摸着他头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他手，回到班里，对所有小朋友表扬了狄辰明节约用水好习惯。
事后，我觉得老师道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子行为问题，在解决问题时，应该有良好心态来认真耐心听取孩子解释，这就是对孩子尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身特点、认识错误能力以及对其他幼儿影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们世界，才能真正促进他们身心和谐发展。孩子心灵是一方最纯净沃土，孩子世界是一个充满了“真、善、美”童话。
一件令我难忘的人作文篇3
提起我最难忘的事，我就想起那半截断尺，那是我的同桌留下的。
记得以前那段时间，我和马相宇是同桌，她这个人身上总有一种高贵的'气质，她的学习成绩比我好，人缘也不错，在这样美丽的鲜花背后，我变成了一株小草，一株很不起眼的小草。我几乎在所有方面都比她差一点，我很不服气，总是喜欢找她的毛病。这天我带了个新本子，马相宇不小心一碰，墨水洒到了新本子上，我生气极了，要她再给赔一本，她很委屈地答应了。其实也没什么大碍，只是弄脏了一个角落而已。下午，她真的把本子带来了，我们谁也没搭理谁。
几天后，老师突击考试，而我什么也没有准备，看着他齐全的文具，我只能“望洋兴叹”了，此时的我就像热锅上的蚂蚁，显得很无助。她发现了我的心事，叹了一口气，把新买的尺子掰成了两半，把其中一半送给了我，这一举动让我目瞪口呆。这一截断尺帮我完成了试卷，此时此刻，我心里特别感谢她，可千言万语却不知从何说起。那件事一定是我做错了，我不应该用那样的眼光去看待她，其实人最重要的是有一双能够发现美的眼睛。
她的那半截尺子，放在柜子里，每当我看到她时，总会想起那一段又一段美好的往事。
一件令我难忘的人作文篇4
那是一个星期三的上午，我背着书包去上学，一路上，花儿向我微笑，小草向我点头，小鸟在枝头上欢快地歌唱，不知不觉来到了学校。
走进教室，我像往常一样，拿出书本，开始早读，不一会儿，早读课就结束了。第一节课，是数学课，只见数学老师快步走上讲台，说：“同学们，今天我们学习角，以及如何测量角，现在，请大家拿出尺子。”我正想从笔袋里拿出尺子，才发现尺子没带，我急得像热锅上的蚂蚁，满脸通红，不知该怎么办才好。就在这时，我的同桌似乎看出了我的不安，不解地问：“你怎么了，沈子愉，身体不舒服吗？”“我的尺子不见了。”她冲着我一笑，说：“这点小事不必担心，我借你。”话音刚落，她便从笔袋里拿出一个三角尺和一个量角器递给我。“我、我……，你上次跟我借钢笔，其实我有多余的钢笔，但我怕你弄坏了，没有借你，你不生气吗？”“帮助同学是应该的，别犹豫了，再晚的话会被老师批评的。”“那下课我就还你。谢谢！”“不用谢！”
“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，我赶紧将尺子还给了同桌，并向她表示感谢和歉意，她却不以为然地甩了甩她的马尾辫，连连说：“没事的，没事的。”
这件事，虽说只是一件毫不起眼的小事，但它却让我明白了“帮助别人，快乐自己”的道理。愿大家都能象我的同桌一样，乐于助人，这样，我们同学之间的友谊之花就会开得更艳丽。
一件令我难忘的人作文篇5
生活中，我虽然经历许许多多的事情，但令我最难忘的一件事就是妈妈冒着风雨来学校接我回家。
那一次，到放学的时候，外面下起了倾盆大雨，还刮起开了大风。许多学生都被家长接走了，教室里就剩我一个人了。我非常害怕。于是，我找到老师，让老师给妈妈打电话，让她来接我。打通电话的时候，妈妈说：“我在路上走着呢！马上就到。”
过了一会儿，妈妈还没有来，我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。心里想：妈妈是不是不爱我了，不想接我放学了。正在我伤心地时候，一个熟悉的身影出现在我眼前，我仔细一看，原来是妈妈，妈妈浑身湿辘辘的。
我看见了妈妈之后，就跑过去抱住她，心里顿时暖烘烘的。妈妈对我说：“宝贝，对不起，我生病了，头疼得厉害，去药店买药，吃完后来接你晚了。”我听完妈妈的话之后，眼泪不停的往下流。心想：妈妈，对不起，宝贝错怪你了。通过这件事，让我明白了：妈妈即使不爱自己了，也不会不爱我。
是妈妈给了我生命。
是妈妈给了我快乐。
是妈妈供我上学。
我问一下，你们都爱自己的妈妈吗？我相信，你们定非常爱自己的妈妈。因为妈妈每天那么辛苦地养我们，所以我们要好好学习，天天向上，用最好的成绩去回报自己的父母。长大以后，争取做个对社会有用的人。
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