为了写出优质的作文，我们需要大量阅读课文，语文成绩越来越引起大家的重视了，所以写好作文势在必得，有美篇范文网小编今天就为您带来了我喜爱雨作文500字6篇，相信一定会对你有所帮助。
我喜爱雨作文500字篇1
最近读了《傲慢与偏见》，颇有感受。本书作者是简·奥斯丁，她是英国小说家，她没有上过正规学校但在父母的指导下，在她20岁左右开始了写作。从18世纪末到19世纪初，充斥英国文坛的只是“伤感小说”和“哥特小说”，而奥斯丁的小说却破旧立新，一反常规地展现了英国的日常生活和田园风光。
?傲慢与偏见》就以喜剧为结局，讲述了四段婚姻：简与宾利先生的一见钟情，让双方步入爱河;伊丽莎白和达西先生之间存在了许多误会，后来误会化作了理解，加德纳夫妇把伊丽莎白带到了德比郡，二人结为伉俪;而轻浮放荡、爱慕虚荣的莉迪亚和满是虚伪的威克姆草率冲动的在一起，让街坊邻居说尽了闲言碎语;柯林斯与夏洛特仅仅追求物质生活，让贝内特太太头痛不已……
四段婚姻，形成了两种鲜明的对比，前者追求真爱而后者追求物质生活。当然，《傲慢与偏见》中不仅仅批判了后者的愚昧无知，还有上流社会中的太太们思想上的封建：认为只有上等人才配得上自己的儿女、亲人。总是傲睨自若的对待那些无权无势的人，这使得普通百姓总是片面的看待他们，可能他们很善良。但在人们的交往中，普通百姓仍持有对他们的偏见——他们很傲慢!
其实我认为那些无权无势的人的偏见是不错的，倘若那些上层人士放下架子、和善待人，那么不仅仅是简，宾利先生和伊丽莎白，达西先生的婚姻那么顺利，整个社会都会变得和谐!
我喜爱雨作文500字篇2
我喜爱那“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的意境，我喜爱那“窗围蝶翅，团扇轻兜”的儒雅，我喜爱那“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的出神入化……大观园的一片云，可以催人眼泪；一块离奇的石头，便可以演出一场悲剧。我，在书香里，梦着红楼。
它给予我的，是思考。曲折的情节，心入书中，去思考，那个年代，那个故事。它让我思考人的品性：黛玉的孤高自诩，宝钗的八面玲珑，凤姐的才胜德缺……怎样才能立足于时代的洪流中，怎样才能更好地与人相处？或许，只要脚踏实地，宽厚待人，就像袭人那样“粗粗笨笨”就已难得了。
它感染我的，是语言。《红楼梦》的语言可谓高雅。“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”，极品的语言，工整的对仗，简直是一部千古诗集。“深颦浅怒，总不离花香鸟语之中；绰态柔情，自矜有天上人间之想”，语言之雅，减我三分毛躁，添我七分优雅，令我仰慕叹服。
它影响我的，是境界。我徜徉于梦中，似真似幻。温和的灯光泻下，优美的文字吸引着我的心灵。轻合书卷，我仿佛获得了一颗晶莹的心，它来源于一种境界。
在书香里，梦着红楼，我对它的喜爱之心怎不油然而生？这喜爱，源于思考，生于语言，游于境界。用一颗平静的心，深刻地思考，走进梦，感悟梦，喜爱梦；用儒雅的`语言，描述心的喜爱之景。
我喜爱雨作文500字篇3
我家有一只讨人喜爱的小猫咪，它聪明、可爱，又有些调皮。
小猫真可爱，它的身子洁白无瑕，摸上去柔软又光滑，两只圆溜溜的眼睛，总是气定神闲地注视着我，仿佛在与我交流一般。它的小爪子特别尖，很像妈妈做针线活用的针。它还有六根胡须，胡须的作用可大了，可以量洞口的大小，这样小猫咪就能顺利地捉住坏老鼠。
小猫很爱吃老鼠。暑假里的一个傍晚，有只老鼠跑了进来，不知躲在哪里发出窸窸窣窣的声音，本来还在熟睡中的小猫突然变得警觉起来，只见它两耳一竖，瞪大眼睛，仔细地听着，接着猫咪开始悄悄地向前走，看到了目标，猫咪嗖地一下跑了过去。可是老鼠钻进洞里去了。猫咪虽然进不去，但是它没有放弃，瞧！我的猫咪等得想太久了，在洞口睡起了懒觉，其实它并没有睡着，而是让老鼠放松警惕。老鼠忍不住饥饿，探头探脑地刚露出半个身子，就被聪明的猫咪逮个正着。“喵——喵——”小猫像邀功似地朝着我叫，我的猫咪多么讨人喜欢啊！
还有一次，我正在写作业，小猫跳到我的学习桌上，大摇大摆地走过来，东瞧瞧西望望，还喵喵地直叫，想让我陪它玩儿。我把它抱下去，它又跳上来，一会儿舔舔我的手，一会儿蹭蹭我的书。“小猫咪，你难道还想在我的书上睡一觉吗？哎，真拿你没办法！”我心想。看着猫咪可爱的样子，只好陪它玩一会儿再学习了！
我的小猫咪，你知道吗？在我心目中你不但是一个捕鼠的能手，更是我可亲可爱的朋友。因为有了你，我不再孤单寂寞；因为有了你，我的生活变得丰富多彩！
我喜爱雨作文500字篇4
有人喜欢充满知识的语文课，有人喜欢快乐又有趣的音乐课，有人喜欢能画出一幅幅图画的美术课……可是我最喜欢那一堂科学课。
还记得那次科学课，科学伍老师微笑着走进教室，手里拿着两本书，老师对我们说：“这书可神奇了，是连在一起的，你们不可能把它分开。”这时，我们班的大力士可不服了，大声喊到：“我就不信分不开它。”伍老师请他上来拉，他这角度拉不开，又换一个角度拉，拉了半天可是，书还是纹丝不动。
下面的同学纷纷议论开了。有的同学说：“这本书是不是特制的？”有的同学说：“这书一定贴了双面胶。”有的同学说：“这书是坏的。”一个个问题从我脑海中冒出来。
有人建议：人多力量大，再多找几个人一起来拉，一定拉的开。伍老师请了几个人高马大的同学，你这一边我这一边，同学们咬紧牙关，身子往后倾斜，成了“一”字形，用力的拉着，面红耳赤。突然听见‘‘啪’’的一声书壳面被他们给拉破了，大力士一下子都摔倒了。这下可摔得不轻啊。有的摔个嘴啃地板、有的整个身子都倒在地上、还有的摔在别人身上。同学们哈哈大笑，可是书还没有来开，这下同学们灰心丧气。
这是，科学老师拿起书问我们能分开吗？下面有的同学叫道；“能”。老师让一为同学上来，他往书和书的缝隙之处，吹了一口气，用手把书抖一抖，书神奇地分开了。这是伍老师笑眯眯地说
这是因为书和书有摩擦力，积少成多了就拉不开了。只要吹一口七，书和书之间就有了空隙，才能分开。
这一堂课，深深地印在我的脑海中，我太喜欢了，从此爱上了这门课。
我喜爱雨作文500字篇5
说到孩子们的最爱，自然免不了要提吹“泡泡”，而且是吹“七彩泡泡”。
我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课。老师和同学们欢聚一堂，在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦，一个个大显身手，准备一决高下。瞧!有的同学没有带“泡泡水”，就象猫抓了心一样的坐立不安，有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹，对着天空吹出了一连串的泡泡，然后又落下来，好像一队神兵从天而降；有的把头低着吹，好像偷着乐；如果两个泡泡没注意，撞在了一起，那可就有趣了，两个泡泡变成了“连体泡泡”。
同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大，像一个个大皮球，遗憾的是我没带照像机，就算带了也没用，因为一拍就爆炸了；有的吹出了“泡泡五环”，为什么叫它做“泡泡五环”呢？因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”，吹出了团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；还有的同学吹出的像一串七彩珍珠，如果说还像什么？不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样，在天空中是黄白色，到了地上又变成了紫红色，五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪，显得格外美丽，给人一种好像飘浮在仙境的感觉。
啊!太棒了!我永远也忘不了这堂特殊的吹泡泡课。哦!不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。
我喜爱雨作文500字篇6
我们家养了两只小乌龟，每当我去给它们喂食时，它们的四肢就有节奏地划着水向我游来，张开嘴，等待着食物的到来。我抛下一丁点火腿，它们就争先恐后地朝那肉丁游去，伸长脖子一吞，肉丁没了，它那细长的脖子又缩回到帽子里。看着乌龟能轻而易举地把肉吞下，我便产生了疑问：乌龟有牙齿吗？牙齿又在哪里？一个个的问号蹦进我的脑袋。
为了解决这个问题，我查阅了许多资料。原来乌龟并没有牙齿，但它需要咀嚼食物，只能依靠上颚和下颚外面的一层类似鸟嘴的硬东西，乌龟就是靠着这种特殊的嘴巴来磨碎食物的。顿时，我恍然大悟，怪不得乌龟吞下食物时，嘴巴两侧一张一弛的。原来那是乌龟的上颚、下颚在相互摩擦，以便对食物进行加工呀！不过我脑袋又钻出了一个新问题，既然乌龟依靠上鄂和下颚来咀嚼食物，那么它的上颚和下颚到底长什么样呢？这个问题牵引着我又坐到乌龟的房子前。找来一根细铁丝，把乌鬼的嘴巴撬开，拿放大镜向里面仔细观察，结果什么也看不到。咦？这是怎么回事？好奇心重的我决定刨根问底。找“度娘”帮忙，动物学家告诉我们:乌龟的上下颚上长有锯齿状、尖尖的角质层，如同人类的假牙齿，就是这些假牙齿帮助乌龟进一步消化食物。
我又了解到，乌龟主要吃稻谷、小鱼、昆虫等，如果总让它吃一种食物，它就会得厌食症。我的乌龟最近不吃东西，会不会得了厌食症？天呐！我得给乌龟换换食谱了。
脑袋中的问号变成了完整的.句号。小小的乌龟世界居然拥有这么多奥秘，我怎能不震惊呢？动物世界真是奇妙的国度呀！
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