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我最喜欢的课文作文模板7篇

学习中有积累不少词语才能将作文写好,在写作文的时候,抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂,下面是有美篇范文网小编为您分享的我最喜欢的课文作文模板7篇,感谢您的参阅。

我最喜欢的课文作文模板7篇

我最喜欢的课文作文篇1

在我的心里有一座百花宫,一篇篇感情真挚,含义独特的美文就像五彩缤纷的鲜花一样供我感受它的美丽芬芳,而其中最艳丽多彩的就要数21课《诺贝尔》了。

我爱那诗情画意、富有色彩的《黄鹤楼送别》,我爱那富有号召力,令人耳目一新的《去打开大自然绿色的课本》,但我唯独对那情融笔中的《诺贝尔》情有独钟。因为是它让我懂得了什么是毅力,什么是舍身忘死,献身科学!

在课文的学习中,我认识了拥有造福人类,无私奉献精神的诺贝尔。而一句简短的话语高度概括了他甘于奉献的精神,“为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命”。诺贝尔为了造福人类,毕生孜孜不倦的钻研、研究。也让我体会到他坚持刻苦,不断努力的奉献精神。即使在实验室一轰炸响的那一刻起,弟弟永远离开了人世;即使曾遭受过人们的嘲笑和质疑;即使路途中有挫折困难,但他仍初心不改,一如既往地凭着常人难以想象的恒心毅力坚持了下来。

正如文中对诺贝尔的神态与环境描写――“有一次,他在实验室中亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星……”作者通过短短几句话,将诺贝尔不顾生死,全神实验的献身精神表达的淋漓尽致。“巨大的爆炸声震撼着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。”我也通过作者的妙笔生花,体会到诺贝尔当时激动的心情,他已把生死置之度外,才对自己的伤痛熟视无睹,诺贝尔“成功了!成功了”兴奋地呼喊着,这字里行间不仅仅是赞叹这种无私精神的可贵,更是充满了对诺贝尔的敬佩之情。我也被深深地打动了,心情久久不能平静。

或许,我们没有诺贝尔那么聪明;或许,我们没有诺贝尔那么勇敢;或许,我们没有诺贝尔那么伟大。但我坚信:只要有必胜的信心,希望无处不在!

我最喜欢的课文作文篇2

这篇文章让我充分领略到自信的含义。它好比路灯,照亮我们前进。它好比桥梁,带我们走向成功的彼岸。

我喜欢的课文有很多种,比如语言优美的,娴熟洒脱的,或大方真实的。不过,最喜欢的就非《做一个最好的你》莫属了。

这篇文章主要描述了自信的重要。它通过比尔医生的结论而产生了一个又一个的故事。心理学家随意挑了几个学生,却都因他的几句话而信心大增,因而变得聪明机智,这就是这篇文章的所在中心。不论你的外貌怎样,只论你看待生活的角度正不正确,所以,不要把自己看待的比别人差,就像跑步,我们出发在同一起跑线上,就看你后天的努力与发奋。

这篇文章让我充分领略到自信的含义。它好比路灯,照亮我们前进。它好比桥梁,带我们走向成功的彼岸。就说比尔。盖茨,如果没有充足的信心,能成功创造微软,成为美国的首富吗?刘亦婷,也正是因为自信,才成为最有名气的哈佛女孩之一,菲尔普斯,也正是因为它,才创下连闯8枚金牌的好成绩……这些,都和自信有着很大的联系。所以,不要在乎自己的尺寸与大小,只看你内心的价值。

自信,筑造成功的必需成分。成分越多,“成功”这座大楼就越大,越高,越稳。如果你想出类拔萃,成为生活中的佼佼者,就赶快试试这个神奇的“药方”吧!

我最喜欢的课文作文篇3

我最喜欢的一篇课文,当然是第22课《滴水穿石的启示》了。

为什么我喜欢这篇课文?因为这篇课文的含义是要持之以恒、孜孜不倦、坚持不懈、锲而不舍……教育我们怎样成才,要立下决心等等,还讲了明代著名医药学家李时珍,从小立志 。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝百草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》;美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,有念旧自谋生计,当小贩、报务员等等。但他迷恋点血实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权;现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈的创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……

我最喜欢的,就是这两个自然段:

水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什摸实情做不成呢?

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

当学完这篇课文,我终于明白了:我们要持之以恒、孜孜不倦、坚持不懈、锲而不舍,不要半途而废、三心二意,只要立下了理想、决心就要坚持下去,千万不可以半途而废。

我最喜欢的课文作文篇4

升入五年级以来,我们学了很多课文。而我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》,因为它让我明白了许多道理,使我受益匪浅。

这篇课文向我们介绍了太极洞内的水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,终于滴穿了石块。古今中外所有成就事业的人,都是靠着专一的目标和持之以恒的精神才成功的。我们只要有“滴水穿石”的精神,就会获得成功。

是啊,在我们的日常生活中,也会看到具有“滴水穿石”的精神的人。就像我表姐,她在几年前就开始学习钢琴。在钢琴课上,表姐总是专心致志地听老师讲解,在乐谱上勾勾画画。上完课,她总能主动练习,而且一练就是2、3小时。放学写完作业,当其他人都在外面玩耍时,她却又来到了练琴室练习。周末,她也是整天泡在琴房里,沉浸在音乐的氛围中。就是到了吃饭的时间,她也总是说:“再等等,我还要再练会儿!”可每次当我问她:“累不累?”时,她总是笑着说:“不累。我相信,只要我勤奋刻苦,就一定会成功!”功夫不负有心人,表姐的钢琴水平突飞猛进,通过了6级考核。这不就是她坚持不懈的努力获得的回报吗?现在,她也并没有骄傲,依然像平常一样勤学苦练,准备开始新一轮的挑战。

也不是所有的人都具有有“滴水穿石”的精神,就拿我来说吧。还记得我以前学习踢毽子。每当练习时,我总是刚踢了一会儿,就嚷嚷着要休息。几天过去了,我的水平根本没有丝毫长进。我非常失望,以后几天的练习更是三心二意。最后,我彻底泄气了,心里想:“踢毽子太难了!我不学了!”我也始终没有学会踢毽子。这是为什么呢?因为我没有专一的目标,也不能持之以恒地练习。现在回想起来,我真是太后悔了,如果当时我能下决心练习,并且坚持不懈地努力,就一定能学会的,说不定早就成了踢毽高手了。

我一遍又一遍地阅读这篇课文,每读一遍,我都会有更深的感悟,真是百读不厌!我也会铭记“滴水穿石“给予我们的启示,做一个像太极洞内水滴一样的人。

我最喜欢的课文作文篇5

我最喜欢的一篇课文,就是《厄运打不垮的信念》了。我从课文中明白了许多道理。

首先,人要有志向。诗云:“有志不在年高,无志空活百岁。”谈迁小时候就要立志写一部史书。如果他没有志向,可能就浑浑噩噩地度过一生,也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。可见,志向就是一个目标,一个靶子。

其次,不光要有志向,还要有行动力。《论语》开篇说:“学而时习之,不亦乐乎。”就是在讲实践的重要。在实践中不仅能收获成果,还能体验乐趣。谈迁如果只有梦想没有行动。他也不可能完成这部巨著。他的书稿被小偷偷走之后,又重新开始编写,继续向目标前行。所以,行动力也是很重要的!

最后,在实现志向的路上总会遇到困难,甚至绝境。这时,就要用乐观的心态来应对困难了。乐观,不是呵呵傻笑,不是以为忘了困难就过去的幻想。而是遇到困难的时候,用一种积极的心态来面对此刻的哀伤,去解决它。谈迁的书稿被偷走时,如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己,别说是他这样体弱多病的老人了,就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振,天天垂头丧气,甚至抑郁成疾。而他,因为有乐观向上的力量,才会东山再起,重新编纂这部史书。所以乐观在人生中是必不可少的!

在这篇课文中,志向、乐观、行动力都是人生旅途中的正能量!

我最喜欢的课文作文篇6

这学期,我们学了不少课文,可我对第一课《师恩难忘》情有独钟。

俗话说“爸妈是我们的第一任教师,老师是我们的第二任父母。”为什么这样说呢?因为,小时候,是爸爸妈妈教我们说话、叫人,做到有礼貌;教我们在日常生活中识字、写字;教我们数数、写数。而到了一定年龄,爸爸妈妈便成了主要管我们衣食,却很少管我们学习的了,都是老师管教我们,就像我们的父母一样。从这时开始,我们每天的学习,直到长成人都是老师在教、管。所以在这时,我们离不开老师,就像小宝宝离不开妈妈。老师是大树,我们是幼苗;老师是春雨,我们是嫩草;老师是蜡烛,照亮我们前进的路途。是啊,老师是给予我们知识的源泉,教我们怎样做人。课文中的作者至今依然忘不掉老师,忘不掉老师的教育之恩,忘不掉老师的点点滴滴……课文中的一句话用得特别好,叫:“十年树木,百年树人。”要培养一棵树都要花十年,更何况是一个人呢?的确,老师的教诲之恩,我们怎能忘怀?后来,文中写到作者在家乡遇到老师,还是依然恭恭敬敬地向老师行礼,也表达了对老师的尊敬。老师对我们的恩情,我们一辈子也讲不完!

今日,今时,正当我在写这篇作文时,也想起老师为我做得点点滴滴,同样也有讲不完,写不完的感激之情……

我最喜欢的课文作文篇7

好几年前的一天,正值宫廷剧《宫》的热播期,对于我这么一个爱看电视剧的小女孩来说,自然是不能放过的。正当我要一睹《宫》里演员们的风采时,却被妈妈的魔爪一把抓到书柜前,被迫开展背诵诗词的项目。

我的欣喜之情瞬间破灭,只好懒懒散散地趴到桌上,不耐烦地念着妈妈所指定的那首词―《水调歌头》。“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫……宫…,咦?妈妈,这是什么字,这么难写”。我一边问,一边指着那个“阙”字给她看。“哦,这个字念‘que’,不知天上宫阙。“que”?呸,真难读,不念了不念了,我要看电视!我极力反抗,却被妈妈无情的大手给揪了回去。“疼疼疼,哼,念就念,谁怕谁呀!真是偷鸡不成蚀把米呀!”

乖乖地回到座位上,妈妈不厌其烦地教我念那首词。都说兴趣是最好的老师,可我一点也不喜欢这首词,甚至把它升级为了“仇人”。

突然,一个电话叫走了妈妈。“耶!终于解脱了,太棒了,去看《宫》喽!”我欣喜若狂。一个箭步跑到电视机前,迅速按下开关,又飞似的拿着遥控器跳上沙发,一切准备就绪。“嘿嘿,正好开始。”我傻笑道。目不转睛地盯着电视,连一点细节都不放过。当女主人公穿越到清朝时,一段熟悉的歌词从电视里边传来:“明月几时有,把酒问青天……”这好像是…是…哦,是《水调歌头》,仔细一听,果然如此,不过似乎还挺好听的,我忍不住跟着电视唱了起来。

唱得正起劲,突然门外传来钥匙开门的声音。我顿时惊慌失措,不知道该怎么办才好。但却忽然感觉自己似乎已经背会了,不如唱给妈妈听吧。

于是,我用唱的方式在妈妈面前大显身手,自然,妈妈的表扬是少不了的。

后来,当我再次接触这首词的时候,心中的厌恶早已烟消云散,留在心里的,只有那首美妙、动听的音乐了。

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