在写作文的时候，可以培养同学的表达能力，作文的质量关乎语文成绩的高低，我们一定要引起重视，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的考试前的我作文参考5篇，供大家参考。
考试前的我作文篇1
“考试了，考试了！”一大早走进教室就为此话题炸开了锅。第一节课下了，考试进行曲四部曲开始奏起……
一部曲：心理极速曲前奏
马上，考试就要开始了，我的心开始“砰砰砰”直跳。“试卷会很难吗？要是不会写该怎么办？作文会是现场写吗？”我心想着，同时心跳也在极速上升着。啊！发卷子了，哎，怎么还没传过来？……
二部曲：基础知识圆舞曲
试卷终于到手了！一看，有点儿难，“可得仔细着点儿了。”我心里想。我拿起笔开始奋笔疾书，一题搞定，两题完成，三题行了……“这可难不倒我！小菜一碟！真是一点技术含量也没有！”我边笑边想，又拿起笔，准备进攻下一题。
三部曲：阅读内容摇滚乐
快一点，再快一点！我不断在心中呐喊着。手中的笔就像被控制了似地再也停不下来了。“糟糕！这一题怎么做呀？”“天，这一题的分值可不少！”我心里想。我仔细看着短文，就好似在寻找食物一样。“好，找到了！”我在一旁小声说道。
此时，教室里除了写字的“刷刷刷”的声响外，就没有声音了，就连一根针掉落在地，也能听得十分清晰。很快，我的阅读也吿一段落了。“哎，阅读题估计没什么希望了！”心里这样想着，不知不觉中又进入下一站---作文。
四部曲：作文风波曲结尾
作文是个大问题，我提起笔，却又迟迟不敢下笔，手上的汗越来越多，时钟上的指针伴着时间悄悄流走了。正在我冥思苦想之时，思维忽然又像一阵风一样的速度豁然开朗了。我心想：“快写呀，没有时间了，一定要写好呀！”
我的手在作文纸上挥动着，“刷刷刷”写字声早已与时钟的声音融为一体了。很快，我的作文就写到了尾声。“收卷子！”只听见夏老师一声令下。“快一点。”我默默地说着，终于在别人收我试卷的时候写完了最后一个字。
考试虽然早已过去了，但我的心却迟迟没有平静下来。我心想：考得好吗？会不会很差呢？……一个又一个的问题在我的脑海里转动着。这次考试就如一曲进行四部曲一般让人回味无穷！
考试前的我作文篇2
前几天，我阅读了语文书上的《“精彩极了”》和《“糟糕透了”》这篇课文。看着这篇课文的题目，我就被那奇特的命题深深地吸引住了。什么是“精彩极了”，什么又是“糟糕透了”？带着疑问，我仔细地阅读起来。
这篇课文主要讲了美国作家巴德。舒尔伯格（又名巴迪），在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”；而专稿文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年以来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪紧紧地夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后，终于成为了一名大作家。
读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子。因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，增强了他继续写作的信心；有了父亲的严厉的爱，使他不被表扬冲昏了头脑，不骄傲。于是，不断地写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人，在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，又需要受到批评，得到指教，这样才能不断地提高自己。像巴迪父母那样的家长，培养出来的孩子才是优秀的、出色的。
一个人如果因为表扬而骄傲了，这个人会因此而失败。
一个人如果因为批评而倒下了，这个人也会因此而失败！只有像巴迪一样，才会获得伟大的成就，这就是取得成功要跨过的两道坎！
考试前的我作文篇3
童年是五味瓶装着酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩缤纷。童年一去不返。童年充满了欢声笑语，弥漫着爱的香气，
我上一年级时的一次语文考试，作文是看图写话，图上画了一群小鸡躲在母鸡妈妈的羽毛下，只露出毛茸茸的身子。可爱极了！当时我绞尽脑汁脑海渐渐浮现出一个清晰的画面。一群小牛在母牛妈妈旁边你争我抢的喝奶。又想起小牛是哺乳动物也不吃肉，小鸡也是。拍拍脑袋就写小鸡喝奶吧！
试卷发下来了，我的心忐忑不安。看见我的试卷手忙脚乱的拿好。连忙看看分数95.5分数还好，我笑笑。看看作文哇哦！扣了3.5！分。如同一道闷雷劈在我头上，我的大脑一片空白，笑容僵硬在脸上。什么！鸡不喝奶！‘我看了评语心在喊。
我看了一遍我写的作文小鸡喝奶的作文让人哈哈大笑！我把作文带回了家心灰意冷心想又要吃皮带瘦肉粥了，回了家，把作文拿给了妈妈，妈妈看了不但没有打我还对我说宛真，这篇作文写得不错只要不要写成小鸡喝奶就好了，不过失败乃是成功之母只要有志者事竟成！
我听了非常感动回答嗯！我一定会努力的！
经过了这一次我还发现童年是万花筒还是百科全书。这次小鸡喝奶永远定格在我心中。
考试前的我作文篇4
转眼间一个学期过去了，我清晰的记得刚来的那一幕。没想到这么快就要面临期中考试了。回顾这四个月的学习生活，既清闲又忙碌。闲暇之余，我学会了与人交流，忙碌之余，我学到了这项研究的知识。
我很荣幸能进入一个新的年级，感受一种新的教学方式。从一开始，我就害怕电脑。四个月后，我能感觉到，也习惯了。对我来说，学习技术是个难题，但我看得出来，其他同学也能学，我也鼓起勇气，努力让自己理解，更了解。在这里，虽然没有老师指导我，教我如何学习，但我正式明白了自主学习能力在这样的环境中的重要性。而且因为这样，我有了无限的选择，可以学习自己感兴趣的几何画板和虚拟世界。虽然什么都学不到，但我知道技术是一个长期的学习过程，没有坚持就没有成功。
每次和别人交流，我都觉得自己每天在学校一无所获，但是当我总结学习，收获成绩的时候，我清楚的看到，我并没有白白的度过四个月。
我喜欢数学，同时又怕自己听不懂，学不会。事实证明，大学数学真的很难，我在学习中也遇到过困难。等我有足够的时间可以预习课程，老师讲的时候勉强听懂。问题是我发现了自己的不足，不能套用老师说的话。真的不想做不饿这个基本问题，但是又不行了。我不得不努力思考例子，慢慢分析，总结它们的解决方法。如果我做得多，我会逐渐重用他们。在学年开始的时候，我可以花很多时间做这样的程序，但是到最后越忙，我就挤不出时间预习，甚至没有时间课后练习和提问。上课的时候只能接受老师这么少的信息，没有时间巩固。而且数学内容也逐渐变得难了。终于，我到了低谷。当时我只好简单放下数学，然后在最紧急的工作结束后抽时间复习。那是一段艰难的复习时间。有时候几个小时只做了20多道题，但是坚持下来，基本恢复了丢失的内容。
英语学习也是一个难题。我一直讨厌英语，也学不会英语。英语分级考试考两分很正常。以前考试还过得去，但是自己学的不知所措。在了解了英语考试的形式后，我开始转移以前的学习重点。在老师和同学的指导下，我开始喜欢说英语，有些喜欢学习。我觉得这首诗是一个好的开始，无论结果如何，我都会有所收获。
我觉得这是个很简单的科目，考前可以背一下。期中考试给我敲响了警钟。学好任何东西都不是那么容易的，信息技术也不是。所以期中之后，我更加用心的学习。虽然都是理论上的东西，但是这些知识可以让我对计算机有更深的理解，不仅仅是在初期使用，还可以把一些理论和实际操作联系起来。学习这门课程让我受益匪浅。
其他课程的学习也没用。比如思想教育可以提高我的思想修养；体育课教会了我如何科学锻炼…
这几个月来，我深深地体会到，所有的知识的学习和对新事物的接触都会引导我，这取决于我是否用心去想，是否真的想去用。一旦真正结合到自己的实际行动中，我认为会有很大的提高和升华。
考试前的我作文篇5
紧张的复习结束了，现在我们要面对的是期中考试，而不是紧张复习。
今天早早的我到了学校，便拿出语文书仔仔细细的看了一遍。我很着急，因为快要考试了，我心里默默的说：一定要考出一个惊喜分数来！
先考数学，我最擅长数学了，写完后我就仔仔细细的检查起来，我的“电脑”正在把卷子“扫描”一遍。数学得分是挺好分数就是满分—————一个鲜红的100！
轮到语文了，语文是我学习上一个“死对头”。我很讨厌语文，当然，我做起语文也是慢吞吞。因为语文没有趣味，次次考试能没有作文吗？试卷也是这样，一点也不“手下留情”。这不，做着做着，就有难题了。等我把题解决以后，就到了写作文一题。我写啊写啊，糟糕了，时间快要到了。我赶紧写一句，虽然还有很多，但我就写一个省略号凑合凑合，写了个结尾就交卷了。分数却得了个鲜红的99。
考试是很难，可以后会更难，我要坚持下去，一定会是“考试百分百！”
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