不管在什么样的语文学习阶段，我们都是要认真学习作文的，只有明确作文的写作主题，才能写出最精彩的作文，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的逛花圃的作文5篇，供大家参考。
逛花圃的作文篇1
坐在车上，当“杭州花圃“这几个字眼掠过视野的时候，我迫不及待，眼神不禁流露出无限憧憬与渴望。
下车后，兴奋的我便环视四周边赞叹。翠绿的`树木随风摇摆，道旁的月季花红似一团熊熊的火焰。黄似一堆耀眼的金子，粉似一片瑰丽的朝霞，白似一朵柔软的云彩。我伸手一摸，娇嫩欲滴的花蕾触目人心。虽然它们在烈日下的姿态不那么动人，但它们一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，可仍在枝头含笑着，如同美丽的少女。经过园丁们的精心栽培，再配上翡翠似的叶子，更是让人难以离开眼线。
眼光下的水池，煞是闪烁，那一个个宛如椭圆形水池，闪着动人的光芒，晃动着水流往下一个水池里淌，变换着各种色彩，偶尔还发出叮咚的声音。几个大水池中间，分别嵌着黑色的铜雕像。池中的”睡美人“似乎躺在潺潺细流中摆弄风姿，娇娆，妩媚好像身临仙境，难以捉摸的错觉，就这么恍惚一过。
里面的树林也非常壮观，一棵棵大树挺拔高耸。透过树林，便看见几幢古色古香的房子，颇有欧式风格的味道，静谧的，游客们纷纷拿出照相机、画板，将这里的每一处铭记在心中，看在眼里，跃在纸上。
这片如同天宫一般的花圃，我一定还会再来观赏一番。
逛花圃的作文篇2
我妈酷爱花花草草，因此我们家有个小小的花圃。不管清晨还是黄昏，不论春季还是秋季，那里总是香气袭人，不说十里飘香，但邻居们都是闻得到的。
花开得最旺的是4-5月份，一眼望去，虽说不是万紫千红，但也算花团锦簇：牵牛花热情奔放，正如“千朵万朵压枝低”，把绿叶死死地压在花下，露出紫白相间的喇叭似的花瓣。还有些牵牛花嫌空间太小，便爬到边上的花盆里，和芦荟打招呼；仙人掌的花可不像牵牛花那样，花骨朵们把脸深深地埋进仙人掌里，似乎害羞得不敢见人。牡丹既朴素又华丽，吊兰那长长的枝条随风摆动，别看芦荟长得不好看，但它顽强的生命力足以让人竖起大拇指……花圃里的花各有特色，但最吸引人眼球的还是灯笼花。
灯笼花，不仅名字奇怪，长得也与众不同：几支茎不像其它花一样，呈淡淡的嫩绿色，而是与树枝相差无几，让人怀疑是某个坏小子从树上折下树枝插在土里。它的叶子则是深绿的，阳光一照，它就会反射淡淡的微光，衬托叶子下的灯笼花——对，没错，和其它花不同，灯笼花头朝下尾朝上，像灯笼一样挂在叶子下，分红的花瓣配上白色的花蕊，像足了一个个小灯笼。
这就是我家的小花圃，花儿们自己的家。
逛花圃的作文篇3
一片片落叶从枝头飘落，带来了我们去秋游花圃的消息，我们的心情像瓦蓝瓦蓝的天空一样美好。这次秋游的地点是杭州花圃，这是杭州秋天里最美丽的地方。
大巴车载着激动的我们，穿过植物园，弯过洪春桥，稳稳地停到杭州花圃的停车场。一下车，每个人都脸上都洋溢着灿烂的微笑，有的还戴着耳机唱着歌，仿佛在用歌声抒发今天的好心情。进入花圃，四周异常静谧，我们的队伍也停下了喧闹声，一起聆听大自然的歌声，听树叶“沙、沙、沙……”小鸟在枝头婉转地歌唱，桂花的浓香弥漫在我们的周围，可是周围见不到开放的桂花树，真奇怪！一路走来，最美的要算芙蓉花，一朵朵竞相开放，主要是粉色和粉绿色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又开了一朵花。
矮矮的蔷薇花也很美，姿态万千，颜色各异。我们欣赏了许多这样的花，大多叫不出名字，要是科学郑老师在旁边就好了，这样我们就都能搞清楚是什么了。我们找了一块绿树成荫的草坪，开始快乐的活动了。
大家抢好位置，摊开垫子，拿出一包包零食，开始大餐了。每个人的食物都丰富多彩，简直开了一个“满汉全席”，可我们不仅仅是吃货，更喜欢的是开心一起玩。有的玩psp、手机和ipad；有的玩“三个字”；有的玩“真心话大冒险”；有的玩捉迷藏；还有的玩追逐游戏……一个个玩得忘记了时间。老师见大家玩得这么尽兴，就叮嘱大家注意安全，自己也坐在一起聊天。
一会儿，老师请我们去参观盖叫天故居，我们排好队伍，整齐地来到展厅，里面太小了，一下子很热闹。我们仔细看了故居里面的每个展厅，看到了许多介绍盖叫天演艺事业的情况介绍，还有许多道具、戏服，让我们彻底了解了这位艺术家光辉的一生，我们收获很大。
出了盖叫天故居，我们沿着林荫小道散步，看着蓝蓝的天，心情再次大好！
快乐的时间总是短暂的，小学最后一次秋游就在我们的笑声中结束了，在杭州花圃里，同学们一张张快乐的笑脸留在了我们每个人的记忆中！
逛花圃的作文篇4
4月我们迎来了学校的科技节。今年的科技节学校以“绿色家园，硕果累累”为题号召各个班级来学习种植。
种植对于一8班小朋友并不熟悉，他们何曾自己亲手栽种过植物，更不知道如何来养护植物。这样的难题并难不倒一8班的同学，他们请来了富有种植经验的家长志愿者——李宜霖奶奶，让她来教大家种植植物“宫灯”。这是一种同学们都不熟悉的花卉，就像名字所说，它的花朵像一盏盏宫灯垂挂在枝头。当“宫灯”种植到一8班的苗圃中时，同学们快乐的赞叹起来。大家都爱上了这一特别的植物。
接下来是如何养护“宫灯”？俞老师说：小朋友都喜欢自己班级的花，但是每个人都去浇水，行不行？当然不行，那么我们应该怎么办？在同学们和俞老师的共同商议下，一8班推选出了“护苗员”，再把班级分成8个小组，每个小组轮流养护。这不轮到第三小组时，小组同学每节课都来到苗圃边，除了浇水外还像个小战士一样“站岗放哨”生怕有人弄坏自己心爱的“宫灯”。第五组的小黄利用双休日特地买了水壶，悉心爱护着一个个小“宫灯”。第一组的张铭还特意只做了“请爱护花朵，不要碰摸”的警示牌……
在同学们的悉心照料下，一8班的花圃成为了其它班级最喜欢观赏的植物之一。看着自己亲手种植的“宫灯”每天都有不同的变化，大家都感到无比开心，充满了成就感。
在这次“绿色家园，硕果累累”的科技节活动中，同学，老师和家长志愿者们共同参与，共同创建绿色家园。在一份爱心、一份责任感中，同学们与花朵一起健康成长！
逛花圃的作文篇5
今天我们去杭州花圃春游，车行在马路上，绿的树木随着风的吹动摇摆着，道旁的花整整齐齐的盛开着，红似火焰，黄似阳光，蓝似天空，一抹抹娇艳欲滴的，让人难以割舍，车里的同学们迫不及待地站起，眼神中不禁流露出无限的憧憬与渴望。
来到花圃，走进大门，迎面的是阳光下的水池，煞是耀眼。那一个个如碗的圆形水池，闪着动人的光芒，不安的晃动着的水流往下一个水池，就这么交错着，流淌着，偶尔还发出微微的声响。几个大水池的中间分别嵌着黑色的铜雕像，池中的“睡美人”似乎躺在潺潺细流中摆弄风姿，妖娆，妩媚。“仙子”昂着头，薄纱般的轻丝披在她的肩头，脱俗的气质显示出她的高贵，但又不失风度，面容带着一份亲切温柔的笑，好似身临仙境，难以捉摸的错觉就这么恍惚的一过。
黑色的木板块上闪过几个奔跑的身影，朝那密林远去。追随着他们，我们看呆了，里面的树林更为壮观，翠绿色越加鲜艳，微波粼粼的湖面闪动着刺眼的光芒，依稀可见几丝绿柳漂浮在水面荡着，远处，清澈的水流从石涧中流下，立马迎来了清新凉爽的空气，我们吸着大自然的气息，不禁展开双臂，一抬头，湛蓝的.天空毫不掩饰的出现在视野中，微风吹拂脸庞，真舒服。再往里走，穿过几条石阶小径，便看见几幢古色古香的房子在树的遮掩中若隐若现，颇有欧式风格的味道，静谧的，又带有丝丝迷惑。旅游者们纷纷拿出照相、画板将这里最美的画面记在心里，看在眼里，跃在纸上。
这里，一个仙境一样的地方，有着强烈的艺术感。我想挥动手中的笔将它们记录下来，脑海却处于一片空白。这样的美景真是人间少有
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