培养写作文的能力需要一个良好的读书氛围，认真写好作文，能帮助我们进一步提高个人的语言表达能力，有美篇范文网小编今天就为您带来了描写彩虹的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
描写彩虹的作文篇1
望着雨哗啦哗啦的下着，逐渐的，阳光透过云层，雨滴愈来愈细小，随着阳光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。转眼间，雨过天青，下过雨后的室外，空气变得清新自然，天空的那端，有一座美丽的彩虹桥，远远的与我相望，彩虹是多么的绚丽耀眼，伴随着七彩色泽，高高的悬挂在天边。
从小，我最爱的，就是彩虹，每当下过雨后的时刻，我总是期待想目睹那七彩的绚烂光景，小时候，我总觉得彩虹是通往天界的一座天桥，就像在希腊神话中，彩虹是沟通天上与人间的使者，但我长大后，就了解彩虹的产生，是气象中的一种光学现象，每当我看到彩虹，因为它美丽的色彩，总使人充满许多美好的回忆。彩虹，这一道色彩缤纷的七彩天桥，带给人们无数的欢乐，它虽然总是远远高挂在天边，但，在雨过天青的时刻，只要我们用愉快的心情，细细的去观察，就会发现彩虹的奇妙之处，它，引发我们的幻想，带给人们充满绚烂的梦幻景象，彩虹，并不是通往天国的彩桥，而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。
彩虹引起了我们多少美妙的遐想，但，却有点稍纵即逝，如果不好好的把握观赏的时间，就无法欣赏到它最色彩缤纷的时刻，就因为得而不易，我们才会更去珍惜这美丽的景象，留下梦幻般的七彩回忆。
描写彩虹的作文篇2
傍晚，下了一场小雨。我正在阳台上给花儿浇水的时候，突然看见了一道七彩的光线，我抬起头一看，原来天上挂着一道美丽的彩虹。然后我就叫爸爸妈妈、舅舅舅妈和妹妹一起过来看彩虹。他们看到彩虹也非常兴奋，因为在深圳他们还是头一次看到彩虹。
这道彩虹非常的大，颜色五彩缤纷，非常美丽。如果你仔细看，会发现它其实是两层彩虹。我跟妈妈说：“我以前在潮州也看到过彩虹，只不过潮州的彩虹没有今天的彩虹这么大，这么漂亮。不过当时我看到彩虹的时候已经很高兴了，因为那是我第一次看到彩虹。那时候我还不知道最美丽的彩虹是什么样子的呢。”
其他人看到彩虹也说：“好美丽的彩虹啊。”妹妹才1岁多，可她看到彩虹也会说“哇”，而且不停地叫她妈妈拍照片。
为了让我的好朋友石乐馨也看到彩虹，我就打电话给她，邀请她来我们家看彩虹，可惜她正在吃饭，不能来我们家，好遗憾啊。
后来，彩虹慢慢的变淡了，最后消失了，我还依依不舍，希望以后还能看到更美丽的彩虹。
描写彩虹的作文篇3
夏日午后突然下了一阵雷阵雨，一会儿天空不再阴暗，被乌云遮住的阳光，彷彿害羞的、慢慢的一点一滴的露出笑脸。不久，雨停了。我和弟弟、姐姐奔到花园中大 口大口的吸着被雨水清洗过的新鲜空气。身旁的叶子被雨洗涤的有如翡翠，花瓣带着雨珠展开笑靥，地上的草地一片青翠。不经意的一瞥，让我瞳孔立刻放大，惊讶 的叫了出来：“哇！是一道划过半天的彩虹！”
姐姐和弟弟兴奋的相拥而来，也不禁看得呆了。在那一片干净、水蓝的天空浮现一道完美、圆满的弧形，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种不同颜色，巧妙组合。 朦胧中隐含着浓郁、浪漫、富有诗意的色彩，想像着我是个快乐精灵、跳跃在那鲜艳的七色桥上，延伸到宇宙的另一端。似火的红、鲜艳的橘、亮眼的黄、翡翠的 绿、水色的蓝、静谧的靛、神秘的紫，每个色彩都划出一道属于自己的圆弧、引领着快乐精灵深入探索宇宙的浩瀚。
彩虹——是可遇不可求的机缘，有时候少了阳光，有时候少了雨水，需要天候因素巧妙的结合。短暂的十几分钟呈现出绚丽弧线。有了她，天空中的事物顿时失去了光 彩。大自然的力量总是那么的奇妙。如同生命中出现了许多机会，常常是机缘巧合，但是总需要平日的养精蓄锐，才能在机会来时大显身手。机会是不等人的'，稍纵即逝。要积极把握、掌握时间、勤奋努力、蓄势待发，将最完美的成果呈现出来。
所谓“昙花一现”，在这时完全应验了！只见那美丽的身影逐渐模糊不清，颜色淡了下来，直到最后一丝色彩消失的无影无踪。在这夏日午后与彩虹的巧遇，我会记 得它给予我的启示：努力充实自我、安排生活，画出属于自己的七彩弧线，为我的生活增添色彩。我与彩虹有约，要把握今天、抓住机会、规划人生，直到出现像彩虹一般美丽成果，在自己的天空中尽情挥洒。
描写彩虹的作文篇4
下午，突然刮起了大风。霎时，"乌云大军"劈天盖地滚滚而来了;"风娘娘"也不示弱，狂风漫天卷地地扫了过来，好像天要塌下来了似的;"电母"也使出全身法术，打着霹雳杀来了;"雷公"哪里肯落后，打着雷鼓就来了，震耳欲聋的雷声一个比一个响，好像天都要被震破了;豆粒大的雨点瓢泼似的倾泻而下，门前的一条条小路很快就成为翻滚的河流。闪电越来越亮，雷越打越响，雨越下越大，这时大地已是一片汪洋。。。。。。
可是，不大一会，雨渐渐地变小了。雨尚未停歇，而“鼓声”渐缓，风也渐渐地变小了，云慢慢地散开了。慢慢地，漫漫地，阳光越露越多，雨越下越少。终于，到下午六点左右，阳光撕毁了天幕，雨收住了脚步，乌云散了，只见在蔚蓝的天空中央，架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上，另一端不知坐落在谁家的院子里，吸引了所有人的目光。
大家出来了，聚在一起，呼吸着雨后潮湿的空气，齐声赞叹：啊！多美的彩虹啊！
只见，刚开始时，彩虹淡淡的、雾蒙蒙的，渐渐地变得鲜艳了，色于色之间的分隔线也逐渐清晰了，多么漂亮的七色彩虹桥啊！
过了不久，在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹，若隐若现。后逐渐变清晰起来，但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡，最后从中间断开了，并且断口越来越大，慢慢消失了。
据邻居老人讲，在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹，尤其是双彩虹更是罕见。
我爱雨后的彩虹。
描写彩虹的作文篇5
“你再练练吧，下学期在上。”音乐老师说，我内蒙高考听完后眼眶湿润了，一串串泪水流了下来，心想：为什么，为什么我付出了努力却还没有回报。
回到家，我把葫芦丝往垃圾桶一扔，说：都是你让我被大家笑话，我再也不吹葫芦丝了。
从此，我的开心也被葫芦丝带走了，妈妈看着每天郁郁寡欢的我，想一定要知道事情的原因，一个月后，我不由自主的拿葫芦丝，吹起了优美动听的曲子，我仿佛进入了音乐的海洋，多么美好，多么宁静。吹完后，我才发现每当我吹葫芦丝的时候，我总能感觉到与美丽的音符共舞，动听的曲子在耳边回荡，可我如梦初醒又放下了长春甲醛检测公司葫芦丝。妈妈知道原因后，一直找机会和我谈谈，终于有一天我又想吹葫芦丝了，可一看葫芦丝不见了，我心里想都怪我，不应该把葫芦丝扔到垃圾桶里，我与葫芦丝有了深厚的感情。
我跑下楼，一看垃圾桶空了，非常悲伤。回到家妈妈对我说：“你喜欢那只葫芦丝吗？”“非常喜欢。”“葫芦丝也许只是你生活中的一部分，但你确实葫芦丝的全部，它属于你，你应该好好爱护它。”说完妈妈把葫芦丝拿了出来说，“来吧，让我们一起加油。”
我和妈妈开始了紧张的准备，经过3天的努力，我选上了，并拿了奖。
我要感谢我的妈妈，感谢所有帮助过我的人，我知道了只有经过了狂风暴雨，才能见到彩虹。
描写彩虹的作文篇6
雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。
——题记
有一句歌词是这样的：“阳光总在风雨后。”每当这时我总感到激动，的确如此，彩虹又何尝不是?不经历风雨的考验，怎么会有美丽的七色彩虹?
刚经过暴风雨的“洗礼”，空气很清新，太阳也乐呵呵地笑着，彩虹高高挂着，宛如一架色彩斑斓的”天梯’，似乎是透明而又坚硬的，又似乎是柔软而又晶莹的。总之，是不能用语言来准确地形容它给我留下的印象。彩虹似乎是天空一个完整的杰作，那七种颜色的奇妙组合，真是让人啧啧赞叹。可是，它却是在险恶环境下，经过“打磨”和“雕钻”等等艰苦的“奋斗”才成为如此美丽。
雨后的彩虹，永远多一份坚强，多一份力量，多一份意志。
在一次数学竞赛中，我发现题要比我想象得难得多，我几乎完全放弃了，只是无奈的摇摇头。突然，我头脑中蹦出一句话，不经历风雨，怎能见彩虹?是啊，面对雨后的彩虹，我十分惭愧，与它相比，我真是太懦弱弱了。不经过努力，怎么会有所成就?我立即有了很大的信心，开始下笔画图，演算，难题一道道解除。我很兴奋，也无比激动，只要学习雨后的彩虹的奋斗精神，真正不懈努力，才能展现出纳美丽的一刻!
面对雨后的彩虹，我不禁反问自己：“你坚持了吗?”是的，这样那彩虹的刚柔才能绽放!
面对雨后的彩虹，我感到前方已经是阳光明媚。
面对雨后的彩虹，我真的、真的谢谢它……
描写彩虹的作文篇7
我上小学的时候，学习成绩一直很好。只是在我三年级的一次期末考试中，我的学习成绩一落千丈。
虽然现在已经三年了，但我仍然记得那天的情况。
三年级的时候，我趁着一、二年级成绩好，每天上课没精打采的，眼皮上挂着几个镜头，嘴里打着哈欠。厌倦了老师的课到了极点，好像在听唐僧念经，却不知道说什么好。书中的方形字符就像张天师的涂鸦，没有一个是可以理解的。但是下课后，我感觉如鱼得水，感觉好多了。
“铅球”没了，打哈欠没了，同学玩的游戏我都知道了。
就是这样。初三过得很快。期末考试结束后，我高高兴兴地去领成绩单，就像一个打赢了仗的将军去领赏一样。我想到了高一高二的好成绩。我蹦蹦跳跳去拿成绩单，没想到半路遇到了老师。老师看到我，立刻沉下脸来。老师皱着眉头说：“敏杰！你的分数怎么这么低！老师觉得你是个很聪明的孩子！”老师，这句话对我来说就像晴天霹雳。我听了之后心情很沉重，拖着沉重的脚步含泪去上学。拿到成绩单后，我没看，就跑回家哭了。此时此刻，我的心里似乎在下雨。这场风暴根除了我的骄傲和虚荣，浇灌了我努力工作的决心。到了四年级，再也没有像三年级那样玩了，所以考了个好成绩。
的确，不经历风雨是看不到彩虹的！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
