通过作文的写作，很多人都能让自己的写作能力得到锻炼，在写作文的过程中，可以培养学生的表达才能，下面是有美篇范文网小编为您分享的作业啊作业作文推荐5篇，感谢您的参阅。
作业啊作业作文篇1
家庭作业已经成为我们学生的仇人了，从一年级到六年级我们从来就没有一次不布置家庭作业的，可是今天，老师突然说了一句：“今天没有家庭作业。”就这一句话，使得我们全班像炸开了锅，纷纷议论起来“老师会这么好心?”“不可能吧，老师怎么会不给我们布置作业呢?”“......“老师又说了一句：“老师什么时候骗过你们?我从来不会骗人，今天就让你们放松放松。”“耶!太好了，今天没有家庭作业!!”“终于可以玩了，我好开心啊!”
回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我说今天没有家庭作业，你信吗?”我考验考验妈妈。妈妈说：“当然有，怎么可能会没有呢，你们可是毕业班，不可能没有的。”可是，事实却出乎妈妈的意料，我兴奋地说：“今天没有家庭作业!!!我可以出去玩一会吗?”妈妈听了，半信半疑地说：“是吗?不可能吧!”妈妈注视了我两三分钟，才慢吞吞地说：“可以啊，你自由了，今天就破例给你。”我终于等到妈妈的“圣旨”，兴致勃勃地跑出家门玩了。来到同学家的门口，只见同学妈妈的喊骂声：“没作业。你们是毕业生，你骗人也别用这么低端的手段吧，就算没有作业，你也不能出去玩，在家给我写2份试卷，20道英语题。”我听后为同学愤愤不平，，自言自语道;“这么多题，这么可能做得完啊?”那些家长整天让自己的孩子做那些课外作业，没有玩的时间，负担真的减了吗?
老师说没有作业，是想让我们放松，但是也不能放得太松，毕竟是毕业班，要抓紧时间复习。于是，我回到家，拿起妈妈的作业来做，也只有狠下苦功，才能有成功!!!
作业啊作业作文篇2
“可恶”的作业：
你好。
自从上小学开始，我就认识了你这么个“好”朋友。今天我写这篇作文，就是要揭发你的三大罪状。
你的第一大罪状：难!其它作业先不说，就说这篇作文吧，写之前，我左思右想，给同学提提意见的话，怕他不开心，写游泳的经历吧，也没什么好写的，三言两语就写不出下一句了。要说写小动物或小植物吧，家里也没啥小动物，也就门口几只蚂蚁整天爬来爬去的。家里倒是有植物，但一不小心碰掉了老妈“心肝宝贝”的几片叶子的话，后果是可想而知的。总之我就写你了，也好解解我的“心头之恨”。
你的第二大罪状：多!就拿今天的作业来说，要写学校里发的暑假作业三页，别小看这三页，一页就有二三十道题甚至更多。除此之外，还有老妈布置的作业：摘抄语文书上的词语两遍，还要写一页钢笔字。要知道，一页钢笔字就有五六百字，每天还要写两首古诗。现在，学校里发的暑假作业写完了，本以为可以轻松点儿，没想到每天还要写作文，真是累坏我了。
你的第三大罪状：爱耍花样!一天，暑假作业上出现了这样一道题目：一只蜗牛要爬上60米高的屋顶，他白天爬5米，晚上下滑3米，求它多少天才能到屋顶。我是这样写的：“5-3=2(米)，60÷2=30(天)”，所以结果是30天，可我却没有想到它在最后一天爬上屋顶之后就不会滑下来了。唉，作业，你可真“狡猾”。
如果你不在了，我们就可以整天吃喝玩乐;但如果你不在了，我们的学习成绩就不会提高，你真是一个令人无奈的朋友啊。
祝你越来越容易，越来越苗条。
作业啊作业作文篇3
今天下午我终于把寒假作业快做完了，我很开心，但是，我还没有做完，就剩一个正式的书写作品了，我要加油，把这最后一个作业完成才行。
不过，时间也不多了，我和妈妈明天就要去九江了，我得赶在去九江之前把这个作业写完。
作业啊作业作文篇4
这个周末，不平凡。直到现在回想起那双脚，那盆水，我的心里依旧会漾起一股酸涩的波纹。
是星期五，天边弥漫着橘红色、黄昏的味道。我独自走在回家的路上，想起这个周末老师为我们布置的特殊业：为家里的长辈洗一次脚。
不知不觉，这就到了家。当我吃完晚饭时，一阵熟悉的脚步声传来，及至到了眼前：还是那一双军绿色布鞋，上面沾满了泥，鞋底已经烂了，鞋带很长，拖在地上。我不用想，便欣喜地脱口而出道：“爷爷！”
爷爷笑了笑，点点头道：“丫头吃过饭了吧？”我立刻做出回应，如小鸡啄米般也点了点头。：“嗯，那个……爷爷，我今天给您洗一次脚吧。”爷爷先是一愣，又摇摇头：“唉，年纪大了，脚又臭又脏，算了吧！”我立刻又补上一句：“作业，今天周末的作业。”我不好意思地挠了挠头，嘿嘿笑道。
虽然爷爷还想着要拒绝，但最终还是耐不住我的软磨硬泡，终于答应了。我很快烧好一壶水，调好水温，加了一点肥皂粉进去，当我看到眼前的这双脚时，有股难言的心酸，总之胸口感到很闷，很难受。我没有想到爷爷的脚竟是如此的苍老：黄黄的指甲盖，烂的早已不成样子了，脚上沾上了灰，不是白白净净的，他的皮紧紧地集在一起，挨着脚骨，看上去有很多皱纹。因为长年种小麦，脚泡在冷水里，导致脚上生出了许多老茧、水泡。爷爷的脚很大，吃过的苦，经历的岁月沧桑都能在他的脚上刻画出来。
“怎么样？舒服吗？我帮您加了点热水，再泡会呗？”爷爷点点头，只是笑着点点头，不再说话。
天色晚了，爷爷洗好了脚，依旧穿着那双粘上了许多小毛球的破袜子，上楼休息了，只留下一盆水，和我，还有一份爱。
冷风呼啸着，吹呀，吹凉了水，却吹不灭爱的火光，吹不走我心中的酸涩与感动。
作业啊作业作文篇5
“暑假作业我写了一个月，老师点评一个‘阅’。”看到这样的句子大家或许会有着些许无奈。然而最近一个高中生，将班里美术老师杨老师给同学们的作业点评发布到了网上，各种无厘头的点评语总能莫名地戳中网友笑点，连续看下去，犹如在看漫画。
例如，一学生画了个背着两个书包的长发女子，长发飘飘，而书包飞在空中，给人一种很压抑很痛苦的感觉。老师评语为：我的心情和她一样！
一幅学生作品中描绘了一片草原上，一只猎豹想要飞奔，四肢却被控制住。作品画质略显粗糙，杨老师便用“控制”的作业主题调侃作品一番。“‘控制’让画质更美好。”似乎喜剧效果不够，杨老师又将作品中的猎豹与广告联系起来。“豹：我要喝急支糖浆。同学，你在想什么呢？”另一幅学生作品用汽车在公路上遇到一群鸭子紧急刹车来体现“控制”的主题，引来杨老师吐槽：“哎呀，我去！怎么不死！”
而在另一幅文案为“正确的路只有一条”的`作业中，学生将指纹画成迷宫，想以此体现文案。杨老师则玩起了走迷宫，找到出路后还在一旁评价道“好明显啊！”实在是令人忍俊不禁。有一个女孩子画了两只相对摆放的“ok”手势，老师留言：“请问这是两个小动物在亲嘴吗？”这个女生乐了，“幸好他没有说是两个人。”
如此留言，有网友质疑这样的评语只是哗众取宠，并不能促进学生的进步。有学生则说，搞笑评语只是表象，老师是为了让我们看到自己的缺点与不足，在欢乐中改正。
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