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理想奋斗类作文5篇

为了让自己能够写出一篇有深意的作文,我们就必须要围绕作文的题目展开思考,在写作文的时候,可以培养大家的写作能力,下面是有美篇范文网小编为您分享的理想奋斗类作文5篇,感谢您的参阅。

理想奋斗类作文5篇

理想奋斗类作文篇1

我的理想既不就是成为一个百万富翁,也不就是成为一个有所成就的科学家,而就是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候,一个周二的下午,妈妈把我带到了她的学校,可没有人看我,妈妈就把我放在围棋班,让我自己玩。我玩着玩着,觉得很没劲,看到几个大哥哥在下棋,我觉得挺搞笑,就站在旁边看。这时围棋老师走了过来,见我在聚精会神的看,就问我:“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头,老师对我一笑说:“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此,我歪打正着地走上了围棋之路。

就这样,我喜欢上了围棋,我的生活也发生了很大的变化。寒假,我顶着寒风来到道场。暑假,我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行十分端正,除了耐心的给我们讲解围棋,同时还在生活上,人生的价值观上影响着我。我每一天放学后还不忘打打棋谱,读有关围棋方面的书籍,杂志,渐渐的,我由于勤学苦练,成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例,我付出得多,回报的就多,我想这就是天道酬勤吧!

我为什么不去做一个棋坛高手,而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系,因为我的妈妈就就是一名老师。非典时期,我们学校被迫停课了,妈妈只好把我带到她的学校。然而妈妈教的就就是我的年级,所以我能够坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小,下课后天真的问妈妈为什么

要当一名教师。妈妈说她就是为了传授知识。我没有太明白,虽然当时字面的好处我还就是明白的,却不明这句话的深刻含义。此刻我大了,明白了如果没有老师的传授知识,怎会有学生的点点进步?我感悟了,我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识,韩愈《师说》句:“师者,传道,授业,解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生,让他们在新的棋坛中有所造诣,让他们把这个中国的传统文化传承下去。

每每看见那些棋坛高手,我并不羡慕他们。我想,我虽不能像那些人一样大红大紫,但就是我平平凡凡,很快乐以后能做自己喜欢的事情。

我要继续努力学习围棋,还要学习其他的知识来丰富自己,更重要的就是树立正确的道德观,然而厚德载物。成为一名出色的围棋老师,对社会也算就是有所贡献吧!

理想奋斗类作文篇2

每个人都有理想和追求,如果说人生如船,那么梦想就是帆。梦想是人们对美好事物的憧憬和渴望,它点燃了生命的希望和热情,激发出无限的智慧,鼓舞着人们奋斗的勇气和决心。

青春是一个多梦的年纪,更是一个敢于追梦的年纪。想要随风飞翔就需要有梦做翅膀,敢想敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风再大的浪,也会有默契的目光。在这青春的梦想里有憧憬、有激情、有奋斗、有拼搏,更有着与祖国和时代共同前行的无限的希望。

我也有梦,我有一个五彩的梦想,那是年轻美丽的憧憬;它像天边绚丽的彩虹;它像夜空里闪烁的星星。我要飞,乘着白云去看彩虹的美;我要飞,伴着星星去喝银河里的水;我要飞,带着梦想飞向彩虹。

回首峥嵘岁月,多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就;多少豪迈的跨越,在挥汗如雨中实现;多少伟大的梦想,在胼手胝足中变为现实。

正是劳动,成就了一个充满活力和魅力的今天;也正是劳动,让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。劳动是产生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。用劳动和创造托起自己的梦,托起中国的梦,将圆梦的目标转化为实实在在的行动,转化成每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设。为明天,为梦想,我们一定要汇聚起实干兴邦的正能量,为我们赢得一个更加值得期待的未来。

“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”不热爱劳动,任何蓝图都不过是纸上谈兵;不努力工作,一切梦想都只能是一枕黄粱。我们需要以主人翁的姿态、以只争朝夕的精神,共同投身中华民族伟大复兴事业,我们才能不断抵达发展的新境界、梦想的新高度。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。我们的梦想不可能一夜成真。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破-解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。劳动是推动人类社会进步的根本力量,是梦想成真的根本途径。人民创造历史,劳动开创未来。勤劳智慧造就了中华民族的辉煌历史,热爱劳动成为中华民族的优良传统。

越是美好的未来,越需要我们付出艰辛的努力。中国梦归根到底是人民的梦,个人的梦,我们每一个人都是中国梦的参与者、书写者。中国梦承载与寄托了劳动者的守望,实现中国梦,让更多劳动者人生出彩、梦想成真。

梦在前方,路在脚下。为青春,我们不怕失败,努力往前飞,为梦想,我们有用不完的精力,使不完的劲,去迎接生命的巅峰,就让我们扬起青春的风帆,向着实现中国梦的方向,奋勇前进!

理想奋斗类作文篇3

时间匆匆而过,我们六年级毕业班的同学们不久就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学。

还清楚地记得,六年前,我在爸爸妈妈的带领下怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰来到文一街小学这美丽的校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样陌生又那样新鲜。我即将在这里度过六年的小学生涯,心中又是兴奋又是憧憬。

六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进校园的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,整齐划一的动作,矫健的身姿,成了一道亮丽的风景线。上课时我们听得专心致志,老师提完问题后,同学们立刻积极踊跃地举手发言,这幅场景,就像是棵棵幼苗尽情地汲取着知识的甘泉。

六年级,是学生学习的一个重要转折点。我们应该养成良好的学习习惯,要将过去不好的习惯改掉,做到“择其善而从之,其不善而改之”,要勤奋学习,把心思放在学习上,而做到“敏而好学,不耻下问”,更应该上课认真,有不懂的问题下课后要多问老师,从而做到“知之为知之,不知为不知”。

学习固然重要,但我们也不能只学习,应该在一定的学习之后,做适当的调节。如果一只鸟被关在笼子里会怎么样?它没有了天空,没有了快乐,羽翼逐渐退化,自然就失去了它飞翔的本能,失去了那本该属于它的蓝天。

六月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手,新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀,满怀美好的理想,向着蓝天自由地飞翔!

我们为自己的理想奋斗,为自己的母校争光!当小树长成参天大树,等到我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,道一声:“文一,我的母校,你永远在我的心中!”

理想奋斗类作文篇4

理想,如梦一般五彩斑斓;理想,似彩蝶一般翩翩起舞;理想,就像希望的种子,播散在我们的心田。我的理想是成为一名人民教师。

老师是辛苦的,像园丁,每天孜孜不倦地浇灌着我们这些幼小的种子。老师像一把钥匙,为我们打开了学问的大门,启发了我们的智慧和理想。让我们像小鸟一般,给了我们展翅高飞的机会。老师呵护保护着我们,是为给祖国输送人才呀!我喜欢老师,是因为他们背后有知识的光芒,是因为老师奉献了他们的青春,给予了我们丰富的知识。如果我也是一名教师,我要把知识教给更多的人,让祖国遍地都是鲜花,让祖国成为世界第一,让祖国各行各业都有新发明。

假如我是语文老师,面对讲堂下面一个个求知的小眼睛,我会经常对他们说一句话:“一条条路是一位位先祖开辟的,今天,我和同学们走一条‘神秘’的路,让你们的人生变得大不一样!”

我首先要改革课堂教学,开学的时候,我会出一堂课,或者每天星期几供学生们拿零食,或让他们踢一节的足球,到了后面我会用风趣的语言将许多课外知识带入课堂中。

许多有名的文章,都是来自生活,来自大自然,来自自己的灵感,春天,我会让他们在小溪里捉蝌蚪;夏天,许多花争奇斗艳,我会让他们在野外野餐;秋天,我会和他们一起到果园摘各种水果;冬天,我会和他们在操场打雪仗。

我一定会少留作业,每天给他们探索野外的作业和节约的作业,。探索野外会让他们的阅历更丰富,让他们了解垃圾的危害性,污染自然所带来的后果和保护自然的重要性,让他们垃圾分类,不乱丢垃圾。

打铁还需自身硬,为了实现这个梦想,我会努力学习文化知识。我幻想自己是一匹千里马,驰骋在知识的大草原上,不停地追逐着一只金色的小鸟。哦,那是我的理想,是我金色的梦想。

理想奋斗类作文篇5

历经数千年的时代沧桑,《史记》仍未被历史的长河和现实的纷繁所泯灭,更为被世人的赞叹和举世的颂扬而沾染半点凡尘。

集黄帝至汉武帝,是数千年的文化沉淀于一本书,这大成的功德究竟使司马迁蒙受了多大的悲楚。你的时代,是封建的全面浸浴;你的生活,是伴君如伴虎的终日。汉武帝在历史上创汉代之盛,却也是个为权势而征伐的暴君。车裂亲戚公主,实行严刑酷吏,诛杀谏臣,这种种的罪过,让你凭添了多少的危机之感。

本是一史官,参与政治和直言进谏是为人臣子的职责。但却因为李陵辩护,受之腐刑。秉性耿直却受到了劫难,而你却毅然在伏法受诛,在人生似悬崖的抉择中选择了痛苦的生。刑不上大夫,最下腐刑极矣。我不知道你是以怎样的悲怆来承受苦难和世人的眼光,即罢受刑而死,历史上不过少了一位史官,成为轻如鸿毛的抉择。而你就极刑而无愠色的心是你志向的见证,也许人与苦难本来不是同生的,但是直面苦难的心和人生的价值是共存的。

如果梦想破灭,就想屈原一样生;如果梦想尚存,就像庄子一样游戏与污泥之间。在那个君威同天的时代里,死却比生更容易选择,失去了生的权利,就应坦荡荡的死。历史将苦难凌驾于你的生活,又用时间来教给你选择。你的身心疲惫意欲而死,却只能痛天大喊,草创未就惜其不成,是以就极刑而无愠色。为志读书,为难而悲,你是理想的践行者和苦难的承受者,坚定了志向,人生方向因此确立。千古而来,司马迁你不是承受苦难的第一人,更不是为理想坚持的第一人,但却是承受苦难坚持理想处于时代浪尖的第一人。

人生的方向已经定位,你就摒弃了政治家的责任而专心写史,时间掩盖不了曾经的创痕,更泯灭不了坚定的理想。历史更是给了你公平的审判,你是直言的谏臣,你是精业的史官,是五千年积淀的中华民族魂魄。怀着对灵魂的敬畏,品读流传千年的《史记》,其中平民化的视角,饱含爱憎的斐然唯才令人折服,而字字却是血溶于泪的坚定。为了理想承受非人的磨难,不是你又有谁来续写生命的价值。当此志已成,不忘再赋《史记》一眼深情,悄然从历史舞台上退下。

“史家之绝唱,无韵之离骚”定位了司马迁理想的价值,千年积淀的中华民族魂魄召唤着有志之士的前进,坚定的理想是人生价值永不泯灭的方向!

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