我们在写作文的时候，一定要围绕作文的主题来选择素材，通过记录作文来将个人思想充分的表现出来，下面是有美篇范文网小编为您分享的小学生欣赏画作文7篇，感谢您的参阅。
小学生欣赏画作文篇1
音乐，是一种艺术。它是艺术中最绚丽的，因为它可以触动你的灵魂。现在的我已经能弹出许多钢琴曲了。回想起当年学钢琴时所付出的艰辛和汗水，觉得真的很值得。
从小我就特别喜欢音乐，没事就“咿咿呀呀”乱唱一通，有时还模仿大演奏家的样子，在茶几上“弹钢琴”。后来，妈妈决定让我接受正规的教育，把我送到了音乐学校学习。当听到老师弹出很多优美的钢琴曲时，我便一下子喜欢上了钢琴。
一开始，我下定决心一定要好好学习。但学的时间长了，我才发现学钢琴真的好枯燥啊，每天都要练习一些非常乏味的练习曲，而那些好听的曲子却和我无缘。最令人受不了的就是弹的多了，手上就会起一些米粒大的小泡，轻轻一碰就疼得不得了。我强忍着疼痛，继续练习。可是随着级别的增长，曲子的难度也越来越高，需要更多的时间去练习。怕辛苦的我再也受不了了，便对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了，你能不能别让我学了?”“不行，当初可是你自己喜欢钢琴，我才给你报的。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，现在说放弃就放弃，你觉得对得起自己吗?自己选择的路，跪着也要走完!”妈妈严肃地对我说。我只好坚持着学下去。每当写完作业或有时间，我就坐在钢琴前，一遍一遍不耐其烦地练，直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完，手指就会感到有些酸痛，脚也有些发麻了，但我从不抱怨。
日复一日，年复一年，经过不懈的努力，我终于能弹出优美的乐曲了，也顺利通过了钢琴七级的考试。
通过学钢琴，我懂得了做事情时一定要坚持，不能半途而废。只有辛苦的付出，才会有更好的收获!
小学生欣赏画作文篇2
以前，我总是很讨厌雨。因为雨的阴森与我与生俱来的乐观极不相符。于是我便逃避雨，不愿触摸到一滴雨露……
我厌恶雨，厌恶它的阴;那些下雨的麻烦，厌恶它遮住了阳光，不能使我外出。我还厌恶它淋湿了爸爸的衣襟……直到后来，我才真正了解雨，这个美丽的名字。
那天是星期四的下午，天热的不像话。接连不断[注：一个接着一个而不间断。]而来的，不止是闪电，还有——噼里啪啦的雨，让我更加厌恶它。因为，它跟我的心情融合到了一起——那天下午我到处被受批评，心情十分低落。可偏偏在这个烦躁的时间，前面的同学却说：“哇，下雨了。好漂亮的雨”。“雨有什么好的。麻烦而又难看”。我冷淡地说。“为什么你讨厌它?你看他，富有洁白的象征，能让你的烦恼抛到九霄云外[注：在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]，随着雨点消失，让烦闷的天气变得凉爽，它富有新意而又优雅，你怎么能说它烦人呢?”前面的同学似乎有些生气了。
我有些迷惘了，怀疑着，质问着自己当初的观点是否正确?
“雨真的有那么好吗?”我一脸茫然。“对呀，有些东西你只要思考才能发现它的美啊!”前面的同学一脸灿烂的微笑。接着上了一堂课，便放学了。
路上，我一直若有所思[注：若：好像。好像在思考着什么。]。终于，我体会到了雨真正的含义：雨，那么美丽，那么富有新意;每次都会有不同的气象，让我们每一天都精神焕发[注：形容精神振作，情绪饱满。]……雨又是那么执着。每积蓄一次，它总要流下来，就这样循环，一点点积，一点点流……雨，又是那么无私，每次，它都是一个背景，一个临时演员，真正的主角，人们认为是彩虹，其实应该是它—雨。它是那么默默无闻
[注：无声无息，没人知道。指没有什么名声。];静静地积蓄，静静地下，静静地表演，等待着美丽彩虹的到来……
我感觉到我已领悟到雨的真谛，夜晚，又下了一场雨，我才发现，雨还有很多很多奇妙之处，我只是欣赏了些“皮毛”而已。
小学生欣赏画作文篇3
一千多年前的今天，杜甫登高远眺，面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。穿越历史的烟云，又是一年重阳，再颂经典，宛如心声……
宁静的傍晚，我独自一人站在林荫道旁的一棵树下，阳光斜斜地织下来，细碎地穿过零落的树叶，在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖，反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再，即便在这尚暖的风中也要冻的瑟瑟发抖，坚持不住就要飘落下来，像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂寞。裹衣离开，我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶，远隔亲人好友，在这遥远的城市呼吸陌生的空气，咀嚼思念的苦果。
回到宿舍，发现手机里已经有多条短信了。当秋风吹来时，我的祝福不惜化作秋雨来滋润你;当菊花盛开时，我的祝福不惜化作花瓣飞向你;当重阳节到来时，我不惜巨款发条短信祝福你——重阳快乐，工作别太累了。是m一贯的搞笑风格。有人牵挂的路程不漂泊;有人思念的日子不寂寞;有人关心的岁月不失落;别让幸福擦肩而过，别让美梦变成泡沫。愿你的快乐比所有人都多。z总是很贴心。……虽然这些短信大多并不是出自他们本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是浓的。握着手机的手渐渐暖热起来，然后传遍全身，我恍如被一份份千里，万里之外的关爱所包围，而这种关爱将充溢在体内的凄冷驱散了。
窗外，一阵秋风吹来，我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶，忽然觉得它们很像自然的信笺，而关爱是一枚世界通行的邮票，枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂，给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福，让世界不再孤单。原来只要心心相印，距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久，天涯也不过咫尺比邻。
小学生欣赏画作文篇4
“金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。”这两句诗为我们写出了一斗天地,横扫一切邪恶势力的孙悟空的形象.提起孙悟空,就不能不提我国四大名著之一的《西游记》。
?西游记》主要描写的是唐僧，孙悟空，猪八戒，沙僧，小白龙师徒四人，经历九九八十一难的故事。西游记的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。其内容是中国古典小说最为庞杂的，它融合了中国传统文化中佛，道，儒三家的思想和内容，佛，道两教的仙人们同时登场表演，庄严神圣的神佛世界里也充满了现实社会的人情世态，显得亦庄亦谐，妙趣横生，使该书赢得了各种文化层次的读者的爱好。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。
虽然《西游记》是一部神话小说，但唐僧取经却是历史事实。距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年(627)，当时年仅25岁的玄奘离开长安，置身到天竺(印度)游学。他从长安出发后，历经艰难险阻，最后到达了印度。玄奘在印度著名的佛教寺院那烂陀寺先后学习5年之久，被尊为通宵三藏的十德之一.贞观十九年(645)玄奘回到了长安，带回佛经657部。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷，这部书主要讲述了路上所见各国的历史，地理及交通。后来玄奘的弟子慧立，彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，为玄奘的经历增添了许多神话色彩。
小学生欣赏画作文篇5
欣赏是一种美的享受，学会欣赏更是一种尊重他人的表现。
欣赏可不止是“哎呀，这是我这辈子见过的最漂亮的物品了。”“这东西漂亮的让人无法形容!”“这物品美得连凤凰都要退而求次，它简直是天下第一啊。”这说词就跟《皇帝的新衣》里那些不诚实的人用自己巧舌如簧的嘴来把新衣吹得天昏地暗，天花乱坠，可这一切都是真的吗?皇帝的新衣真的存在吗?人们所说的花言巧语都是真的吗?都是假话罢了，自欺欺人罢了。有人会说，既然不能说好话，那么“哎呀，这东西丑死了，真难看!”“我从没见过这样丑的东西!”“这东西丑的不能再丑了!”这些话行不行呢?如果我听到这些不堪入耳的语言来评价我的东西，我会微微一笑，然后说“你听到用这语言来描述你的物品的话，你会是什么反应呢?相信你也会生气吧?”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，头也不回地扬长而去。任何人听见这种话都会感到羞辱吧?愤怒、委屈都会迷失你的心智，做出出格的事来。在朋友家也一样，当你批评某件物品时，主人会很愤怒，感到不高兴，你说“这个东西好丑哦。”相信主人会一脚把你踢出门外，不管你是谁。自尊心谁都有，说了伤害人的话，有谁不高兴?
因此，学会欣赏是奠定一个人的品行和修养的重要条件
欣赏不止在于语言上，还在于行为上。例如：在朋友家看见一件精致的饰品，很喜欢它，手指着饰品，眼睛却看向别处，说一千遍一万遍“我喜欢它”也没有人会相信，说不定别人会认为你是疯子。
欣赏会陶冶人的心灵，开拓我们的知识面。学会欣赏也是有讲究的，不仅要开动自己的脑筋，还要注意自己的言行，正确的欣赏可以促进朋友之间的友谊，也可以让自己变的更诚实，对未来的发展有很大的帮助。正确的欣赏方式应该是目光注视着被欣赏物，轻声说：“嗯，很漂亮、精美，结构浑然天成，确实是精湛绝伦的工艺制作出来的。不过，还是有一点点小小的不足，你看这个地方的颜色再淡一点就更漂亮了。”这样主人就会认为你是认真在欣赏他的东西，会感到兴奋，对你充满好感，会赞赏你的欣赏水平和独到的眼光，敏锐的观察力，这时，你的事业发展就会绽放出一株新的嫩芽。
欣赏决定人的未来，学会欣赏决定人的品格。
小学生欣赏画作文篇6
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王老师君做。因为王老师君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛，我发现艺术并不是跟我们普通人无关，其实我们的身边处处是艺术。
上面的身边的艺术，通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛，使我明白了艺术就在我们身边，艺术无处不在，用心去创造各种艺术。
小学生欣赏画作文篇7
学会欣赏，你会发现世间万物处处充满着光彩。学会欣赏，你会感受到来自世间没一个角落的温暖。
小海伦是个不幸的孩子，但上帝却教会了她如何去欣赏，让她冲破了黑暗，走向光明。
著名美国作家海伦·凯勒从小便生活在黑暗的死寂之中。这对一个孩子来说，是再残酷不过的事情了。上帝为她派来了莎莉文老师，是她教会了海伦如何欣赏，在她小时，老师经常带她到大自然中去，让她在草地上打滚，在草地上感受太阳的照耀，把她的手放在水流中让她感受到流动的韵律，甚至还让她摸刚出生的小猪。虽然海伦已经失明了，但她却感受到了世间的美丽，让她懂得了即使失明，也能享受欣赏这一过程。
上帝夺走了海伦的眼睛，却让海伦学会了如何欣赏，让她感受到原来世间的万物是需要去欣赏的，让她感受到了世间的万物是这样的美好，小草如此柔软，阳光如此温暖，爱是如此的让人喜欢。倘若每日充满抱怨，抱怨上天，抱怨人生，抱怨未来，那么必然无法发现世间的精彩，必然感觉不到世间的温暖，必然无法学会如何欣赏。
是欣赏，让刘备识出了诸葛亮，成就了他的千秋霸业;是欣赏，让齐白石领略到普通虾的神韵，画出了妙趣横生的虾;是欣赏，让海伦凯勒感受到世间的精彩，创造出了那饱含人间冷暖的美文。是欣赏，让人们感知这世上的一切，是欣赏，造就了人们的一次次成功，倘若没有欣赏，在这个世界上也许就不会有这么多美妙的事物，倘若没有欣赏，人们对未来也就不会有如此的憧憬。
每个人都不是生来就会感知世间的美妙的。从孩提时的一点童趣，到长大后对美好未来的向往，这一个过程便是欣赏，但欣赏却不是指对金钱对权力的欣赏，而是一种发现，是一种智慧，是一种温暖，小草，花儿，初日，纯真，善良和爱，这个世间有太多实在及抽象的事去等待着我们去欣赏。
而在这个金钱至上，充满着拜金主义的社会里，人们往往都是欣赏着金钱、权力、奢欲……这里有太多太多的事物在沾染着“欣赏”这个词里。
学会欣赏，让我们一起去感受世间的美妙，学会欣赏，让我们一起去感受世间的冷暖。
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