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慢慢成长作文7篇

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慢慢成长作文7篇

慢慢成长作文篇1

“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”林妙可的“童年”相信许多人都听过。这首歌充满了我小学时的回忆。

童言无忌一年级

我时常拉着爸妈的手到处跑,与他们讲着学校的一切。“老师好凶,把我们班的一个男生都骂哭了,可是她下课又很温柔,牵着我们的手一起去玩老鹰捉小鸡;被老师骂哭的男生下课乱打人,好可怕”似乎这个世界给了我一个巨大的惊喜时,我听到了“童年”。

活泼可爱二年级

下课了,我时而在校园里和同学捉迷藏,我时而静静地躲在草丛里感受小草的芳香气息。欢声笑语在整个校园里回荡回荡在回荡,仿佛整个世界都是喧腾的。

认认真真三年级

认识我的老师都在爸妈面前表扬我成绩好,可我却丝毫不在意,仍旧认真上课。同学们放学走了,默默打扫课室,重新摆放课桌椅的我被班主任看在眼里。

聪明伶俐四年级

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”寻找四面看依旧亮丽的风景,好让我写下日记。停车场里的木棉树,高大又粗壮,静静地站在舞蹈室与停车场之间,“童年”的歌声四处飞扬

引以为豪五年级

李校长作了一首校歌,要找合适的人选来演唱。从小爱唱的我在合唱团中脱颖而出,与其他三人共同将校歌优美演唱。每日午后的广播室,总能传出校歌中清脆的鸟鸣声,与百听不厌的“童年”。

洋洋得意六年级

开学九月,我与经典诵读的同志们迎来了一次又一次的大型比赛。进入电视台是我们怎么样都想不到的。不仅要现场录制,而且还要在国庆当晚播出。这一系列的消息使我们更加努力排练。

一年又一年的回忆,在心中久久不散,愿它们给我的美好回忆,陪伴我一直走在成长的路上

慢慢成长作文篇2

又是一年毕业季,看到即将升入中学的哥哥姐姐们,身为五年级的我,心中有种说不出的滋味……回首过去,每一段不同寻常的经历,每一个真实感人的故事,每一次激人奋进的感悟,都如同动人的音符,在五线谱上谱出优美的乐曲。

记得那一年,懵懂的我,跨进一年级三班的大门,不擅言语的我孤身一人,度过了那段没有色彩的,模糊的一年级时光。但转眼现在,看看身边的伙伴,心里泛起一圈圈涟漪。

先说说和我“志同道合”的尚文涵,我们友情虽然磕磕绊绊,但你见过哪两个好朋友,没发过脾气,没生过气的呢?甚至有同学调侃道:“哪里有尚文涵,哪里就有李佳伊;哪里有李佳伊,哪里就有尚文涵!”虽然对于这点很无语,但确实是事实啊!

再说说我可爱的“老班长”——露露,她总能给人带来不一样的惊喜。元旦那天,我只是不经意地说了一句:“今天是我的生日,该怎么过才好呢?”这一说却被细心的露露听见了。当天也不知怎么计划的,没想到元旦联欢下午,我表演完了节目,突然一句:“生日快乐!”黑板“哗”的推开,里面写着满满的祝福语,顿时歌声响起“祝你生日快乐,祝你生日快乐!”露露给了我一个大大的“熊抱”,我站在舞台中央,嗓子就像被棉花堵住了,眼泪在眼睛里直打转儿……。

说实在的,小学时光真得太短太短,稍纵即逝,所以请珍惜现在的时光,不要让它成为你长大后,永远难以忘怀的遗憾。

同样谢谢你们,我可爱的同学们,谢谢你们曾经给予我的,那段如蝴蝶般,如花朵般的巧克力味的美好记忆。

慢慢成长作文篇3

成长是快乐的是痛苦的,是美妙的,是奇怪的,成长是一种无形的东西,看不见也抓不着,但他也许已经悄悄的来到了你的身旁,只是你还没有发现,他无声无息,有显而易见。

有时你会发现自己视乎完全变了一个人,与小时候的自己不在相似。因为长大了,不仅仅是性格、外貌,更重要的是内心的品质,你开始变成一个成熟,懂事的人了,不再幼稚。也经不起老师家长的唠叨自己正走向独立,不管你意识到了没有,你已经长大了。

成长的道路肯定不是一帆风顺,成长就像是在泥水行舟,不经而退,遇到困难,如果选择逃避,那就肯定会退步,勇敢面对,才是战胜困难的唯一道路。

一棵树的成长总会经历许多风雨坎坷。在一棵大树下,一棵树苗正慢慢的生长,它是多么自信,吸收这空气和水份,他正舒展这筋骨,准备迎接下一个成长阶段。

树苗的生体正一天比一天比高大健硕,可他还不知道,他人生的第一场暴风雨即将来领。那天乌云密布,天色已难,阳光被无情的挡在了外面,时不时还刮来一阵阴森森的凉风,小树茂密的树叶被吹落,他冷的瑟瑟发抖。可他并没有害怕暴风雨的来到,而是微笑着面对这一切。与开始下的密集,风越开越大,依然站立在风中,尽管他现在裸露这身体,枝干也断了一些,但他并没有被暴风雨刮到,因为他的信念还有支撑着自己。

太阳终于拨开雨雾,天上出现了一条绚丽的彩虹,小树最终战胜了暴风雨。没过多久,他的伤口出现了许多新芽。小树经过暴风雨后更加坚强,他从来没有这么坚毅过。小树终于章程了大树,它苍翠欲滴,身躯挺拔。

没有困难就没有成长,挫折与成长同行。用微笑面对困难,用勇气战胜困难,让我们享受成长的过程,体验成长的快乐。

慢慢成长作文篇4

你带着我的梦想,自由飞翔;

我带着你的希望,慢慢成长。

——我对蒲公英的告白

我所见过的最美的花朵,莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放,也不像水仙那般清秀,被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,最能触动人心中最柔软的地方。

过去

春天,躺在舒适的草地上,高高举起蒲公英,对着太阳用力一吹,无数张小伞随着风在空中飘扬。凝望着它在高空的优美舞姿,灵魂像与你一起飞翔。那小伞晃晃悠悠地飘呀飘,越飘越高,越飘越远,远离了我的视线,在空中消失得无影无踪。呵,谁也不知道你去往何方,留给我只是无尽的遐想。

翎羽在风中,是你对天空的纯真幻想。

现在

即使风再狂,雨再大,也不曾看你趴下。努力地爬起来,咬牙像远处张望。乘风破浪,百炼成钢,世界各地,都有你深深浅浅的脚印,岁月的痕迹不能将它埋藏。你找到喜欢的地方,落到地面上,享受着阳光的沐浴,雨水的润养。培养后代,发芽生长。你的坚强为你的生命画上了一个圆满的句号,你永恒不变的信念留给后花去接棒。

翎羽在地上,是你对大地的深情凝望。

未来

“记住,未来是你们自己创造的。当一股风吹过来时,就是你们生命旅途的开始,不要担心,不要害怕,对于一切的困难,要坚强!这样你才能绽放出光芒。”静静聆听着蒲公英的话语,对未来充满了美好的想象。

翎羽在摇曳,是你对未来的朦胧向往。

无论你梦归何方,我都愿陪你闯荡;找寻你落地开花的地方,怀揣你心灵美好的愿望,就这样慢慢成长。因为你承载了我所有的希望。

慢慢成长作文篇5

清晨的阳光弥漫着丝丝暖意,在阳光的照射下,含羞草显得更加耀眼,它们静静地站着,叶子微微下垂,好像还在美梦里呢!

几个月前,含羞草像雨后春笋一样破土而出,它们撑着自己的两瓣小芽“溜出来”透气。它们娇滴滴地伸着绿莹莹的叶瓣,神气极了,一阵微风吹来,它们开始左顾右盼,在花盆里显得孤零零的,我不忘给它浇水施肥,终于,经过漫长的一段时间后,在我的悉心照顾下,变得粗壮了很多,它们在阳光下挺拔起来,非常惹人喜爱。

经过了一段漫长的等待之后,含羞草开枝散叶了,它们在湿润的土地上“嬉戏”,在充足的阳光下生长神速,前面长出来的看起来瘦巴巴的,后面的却后来居上,比前面长的更壮实些,它们在花盆里高高矮矮的,密密麻麻地生长着,它们的茎纤细柔美,楚楚动人,有的文弱清秀,有的很娇媚,有的很俏皮,一会儿把文弱清秀的撞一下,一会儿又随风摇曳着,像跳起了芭蕾舞。它们沐浴在阳光下排列有序,挺直腰杆,悠闲自在地孕育着春天的梦想。

又过了一段令人发疯的等待之后,它们已经长得郁郁葱葱了,看着这一片片绿色的羽毛,我充满好奇地轻轻触碰了一下,它好像有灵性一样,倏地卷缩了起来,大有“好汉不吃眼前亏”的架势,它低垂着叶片,假装有气无力的样子,好像被人责骂了一样垂头丧气极了。但是过了一会儿后,它又含羞答答地慢腾腾地舒展开了叶片,对我笑吟吟的,这时,含羞草变得神采奕奕了,它真是能屈能伸。

我们也要像含羞草一样,一步一个脚印,循序渐进地前进,每天脚踏实地的干自己的事,不能急功近利,荀子说过“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”所以,珍贵的东西都在一点一滴的积累中成长的,就像含羞草的成长一样。

慢慢成长作文篇6

每天、每时、每分、每秒,我们都在不停地慢慢成长。而成长中经历的每件事情都会给我们带来一定的启发,更何况那是一场正式的期中考试呢?

考前一周

马上就要期中考试了,一定要抓紧时间赶快复习……大脑中一直有一个声音,在不停地撞击着我有些懒惰的神经。可在潇潇的夜色中,做完作业后,心中却又多了另一种想法:不行,太瞌睡了,还是先睡吧,明天一定早早起床,补上拉下的复习内容吧!第二天早上起床后,一切却都已经来不及实施,于是愧疚之情便充斥心间了。

考前最后一晚

“好困,去睡吧!”心里不停地催促着自己。可是正想要躺下睡时,脑里又多了一条信息,明天就期中考试了,要加紧复习呀!不能随便浪费时间。大脑很快对身体发出了一条紧急的强迫命令:起来,去复习!一骨碌爬起,书桌前,台灯下,多了一个奋战在黑夜里的少年背影。

考试时

只见我的黑眼圈好像更黑了,虽然一直有睡意侵扰,可做题时却不敢有丝毫的马虎,一道题接着一道题,我飞快的写着,因为前一段时间复习的正好是这些重点内容,直到现在我还记忆犹新。

成绩公布后

考试终于结束了,心中多少有些放松,但也有一丝担忧。可是当看到年级和班级排名,发现自己的进步很大时,心中又翻腾起了前所未有的激动,装满了付出之后的安慰,真可谓“功夫不负有心人”呀!

我们每天都在悄然成长,不知不觉间总会有顺境和逆境出现。可无论是进步还是退步;无论是心灵上的,还是身体上的;无论是学习上的,还是生活上的……我们都要学会接受和努力。

人生看似很长,实则也很短暂,让我们就这样慢慢地长大,慢慢地成熟吧!

慢慢成长作文篇7

星期四的早上,我经历了一件有趣又难忘的事。

这天早上,我们学校举行了“莞琶文化遗产”进校园活动,让我们家乡的传统文化走进了课堂上,让同学们学习如何传承传统文化。

这天早上,我们学校举行里“莞琶文化遗产进校园”活动,我们家乡的传统文化走进了课堂。

我们先是吃了东莞特色美食,有腐竹,小茶点,鸡爪和腊肠等东莞特色美食。在大堂里,我们同学像蚂蚁一样疯狂的寻找食物。大家吃着美食有说有笑,高兴极了。

接着,我们又跟着醒狮的传承人一起学习醒狮,传承人先对我们说:“学醒狮先要练好马步。”传承人做出一个马步让我们学习,我们也跟着做出了马步。接着,传承人让我们中的一个人试着披上狮皮来试醒醒狮。小尹主动举起了手,传承人给他披上了狮皮。只见小尹熟练扎出了马步,舞起了醒狮。只见醒狮,一下跳起,一下蹲着。有时还向我们眨眨眼睛,神气极了!这下我们班的同学们也可以舞醒狮了,我把头伸进醒狮的头里。果然有意思!醒狮的头里不仅有可以人醒狮眨眼睛的机关,还有让醒狮张嘴的机关。舞醒狮的难度很高,要有两人配合的默契才可以舞好醒狮,难怪现在的一代人很少舞醒狮了。

先人留给我们的文化,是一件无比珍贵的礼物!

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