优秀的作文也是需要结合自身情感的，为了提升自己的写作水平，大家一定要将作文写好，下面是有美篇范文网小编为您分享的冬作文小学生优秀作文模板6篇，感谢您的参阅。
冬作文小学生优秀作文篇1
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是动听的，秋天的声音，多种多样，时而轻缓，时而欢快，时而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，让我们用心去聆听这个季节的声音……
听，耳边又传来一阵阵“沙沙沙——沙沙沙——”的声音，那便是秋雨的声音，绵绵的秋雨在天空缓缓的落下，时而稠密，时而稀疏，给人一种清新的感觉，一阵阵秋风吹过，又带着些许凉意，此时的你一定会下意识的拉紧身上的外套，感受着秋天的味道。
忽然，一阵“哗哗哗——哗哗哗——”的声音在我的耳边回旋，环视四周，街道两旁的树木不知从何时脱去了绿油油的衣裳，换上了金色的外衣，它们整齐的排列在街道两旁，一阵秋风吹起了树叶，又吹落了，最后只剩下了满地的金黄，不一会儿，又是一阵刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的声音，我走近一看，原来是清洁工人正在清扫街道两旁的落叶，无论何时，总会看到她们认真清扫的模样，真的很令人敬佩。
秋天是一个凄美的季节，秋天是一个迷人的季节，然而秋天的声音却是各种各样，是多么的迷人，多么的动听啊！
冬作文小学生优秀作文篇2
1、你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!
2、你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
3、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
6、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
7、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
8、你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
9、你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
10、你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
11、你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
12、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
13、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
14、你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
15、你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
16、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
17、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
18、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
19、你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
20、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
冬作文小学生优秀作文篇3
纷纷的细雨，和了古人的诗句，细细的落下。
清明，很远的远古先祖们就是踏了这样的雨前往他们先祖的墓前，献上他们对祖先的敬畏，将画有图腾的神符，祝福了逝去的英容。不远的时空，父母也就是踏着这样的时光，来到他们先祖的墓前，默默的和他们倾诉，添喜了，丰收了，让先祖们分享家族兴盛的喜悦。更近的今日，我也就是踏着先祖赐予的美好，在风情日明中去探望父母、先祖。
墓碑和青草透着苍凉和希望，一缕青烟，一束鲜花，带去了祈祷和祝福。
叶落归根，父母的先祖们都化做一抔泥土，融入炎黄的大地。一行足迹，生生不息，代代传承，血脉从今天的清明一株汹涌到先祖，走与在只就是一种形式的变化，灵魂从远古到现在，在生与去之间留下爱的温暖与幸福。
南方或稍南的地方，山桃花正盛开，山杏花正艳，柳绿莺啼。更远的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的绝唱。
留神细听蝶翅的轻舞，春燕的呢喃，踏青的足迹小心的绕过冒尖的嫩绿，惊喜的睁大流连的双目，感叹一步一画，一回眸又一春的禅变。
时光抹去了悲伤，将欣欣向荣塞满了思念。昨日与今日并未分离，年年花不同，年年花又开。呱呱坠地的惊喜如同花开的美丽，花落为泥的凄美，如同入土化泥的悲怆，一开一合间一果生，一起一落间众生续。花开的声音如同翻泥而出的静默，泥香化为花香，一样的清新脱俗，沁入因缘的血脉。
眼前，花还未开，柳才鹅黄。草刚刚吐绿，尖尖的刺破云端刺入蔚蓝，顶着的一滴晶莹细雨，慢慢的顺着绿脉滑入泥土。
你若踏青，定不会拒绝这雨，定不会拒绝这花和绿，定不会拒绝这亘古的遗赠，为此而泪流满面，也写满了欣然和欣慰。
一年一年，等待雨落，等待花开，等待草绿，等待出行的脚步。行，走向这美丽的春天，吟哦这春的美丽。
冬作文小学生优秀作文篇4
快要过年了，家里开始准备年货了。因为要买的东西很多，所以我们准备全家一起去逛超市采购年货。
逛街 购物一般都是妈妈们的强项，今天妈妈早早的就起来开始列单子，要把准备买的年货记下了，省的东西太多忘记，还得重新跑一趟。妈妈写完以后就去穿大衣准备出门，我趁妈妈不注意，迅速的在年货单子后加了一个‘猪头’，我偷偷的看着我的爸爸直笑，妈妈没有发现，拿起单子就放在兜里了。
到了超市我发现今天的人可真多啊!人山人海的，都是来采购年货的。我推了一辆小车，妈妈和我的爸爸就开始往车里放我们需要的东西。不一会，小车就放的满满的了。
到了结账的时候，我们才发现东西太多了，我们拿的两个大袋子都装不下。有花生油、带鱼、大杏仁、火腿、五花肉、薯片...还有水果，蔬菜，总之特别特别的丰富。
冬作文小学生优秀作文篇5
我一直喜欢看公主系列的书，前几天阿姨出差回来送了我一套《十万个为什么》的书集，于是我开始试着去接触科普读物。
不看不知道，一看吓一跳。原来，科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣：为什么不能喝反复煮沸的开水？为什么防毒面具能防毒等？其中我最感兴趣的是，为什么洗干净的鸡蛋反而容易坏？我带着好奇心看了下去，哦！原来，刚生下的鸡蛋表面有一层胶状物质，能够堵住鸡蛋上的这些孔洞，这层胶状物能溶于水。所以用水洗鸡蛋的污垢时，便一起洗掉了胶状物。这样，蛋壳上的微小孔洞就像打开的窗子一样，细菌从此进入，所以鸡蛋很快就坏了。
原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”，可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以，我们现在应该好好学习，勤思好问，将来也为人类提供一流的科学技术，为大家造福。
我太喜欢这套书了，因为它让我明白了要努力学习，去领悟更多的新知识！
冬作文小学生优秀作文篇6
“嘟”，王老师吹哨，手比划比划，我们班就重新发球了。原来是三班犯规了。我们班的队员也有好几次犯规，但不灰心，仍然继续比赛。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我们班不比赛的 同学全在场边当啦啦队，不断呐喊，不断加油！因为我们坚信：我们一定会赢。
王老师吹了一下口哨，上半局就结束了。林肯和陈文成马上用自己手上的乒乓球拍帮吴程鹏扇凉，有的人把水递给他们喝，有的想要吹小电扇，同学们也跑会教室拿。
下半局开始了，虽然很累，但都坚持比赛，一个也不肯让别人替自己。我们班一下进一个一下又进一个，这说明，队员们在比赛前已做好充分的 准备，争取每次投篮都进球。
比赛已进入了尾声，场上的比分是10：4，就在我们最紧张的时刻，三班又进一球，我们十分担心三班会超过我们，但队员们不甘示弱，又进了一球。最后，王老师宣布我们赢了，我们高兴得一个个都连蹦带跳地欢呼起来，直到餐厅才抑制住自己激动的心情！
我觉得，我们要以“友谊第一，比赛第二”为标准，不要因为比赛而破坏了同学之间的友谊，同学们，你们说呢？
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