作文是我们表达内心深处情感的一种方式，作文在文学创作中常见，发挥我们的想象力和创造力，下面是有美篇范文网小编为您分享的有关于童心的作文8篇，感谢您的参阅。
有关于童心的作文篇1
她的童年生活是难忘的。
当最后一个儿童节被上帝派来的雨儿使者带走时，她有些彷徨、空虚、低沉。滴答滴答的缠绵细雨为她心中低沉的旋律伴奏，不知从何时起，串串晶莹泪珠从她的脸庞滑落。
然而，岁月如梭，白驹过隙。当炎炎夏日辗转为瑟瑟秋日之时，她与挚爱“童年”分手了。曾经的一切不过是一程烟水，美丽虚无却刻骨铭心，在她的心上留下了一道不可治愈的伤口。
时间是最好的疗药，却亦是一瓶淡忘剂。
初中生活开始了。每当最后一缕晚霞消失在天边，夜幕悄然降临，月亮星辰挂在窗外，迎来的不再是一天努力之后的解脱，而是再一次为将来而努力的勤耕苦读，童年种种已被埋在心底，黯然失色。
一次夜间，静谧包围着她，唯能听见她与弟弟的喃喃细语。
年仅七岁的弟弟问她：“姐姐，你知道什么是同心吗？”她的心一阵悸动，仿佛羽毛划过的轻柔。童心？难道她的童心已随童年的逝去而渐渐泯灭了吗？弟弟见她久久未开口，便说：“同心就是心连心啊！姐姐，你不知道吗？”弟弟的童言稚语令她心房充溢着温暖。
她的脸上露出了淡淡的笑容，她抚了抚弟弟的头：“我还以为你说的是儿童节的童，心灵的心。姐姐已经失去了童年，童心也快要泯灭了，你现在有一颗纯真的心，它是你宝贵的童心，你要珍惜，不要让童年虚度、童心泯灭！”或是对童年的怀恋，或是对自己的慰问。她不知道弟弟是否能听懂，但听了弟弟的回答，她彻底怔住了。
“姐姐，那我借给你一颗童心吧！”一句简单朴质的话，令她热泪盈眶，心跳似乎骤然停止，久久不能回神。她不敢相信这是一个7岁的孩子可以说出来的话，她下意识的拥住弟弟，脸上浮现了笑容：“你借给我了，那你呢？你就没有童心了！”
“我可以再和童年借一颗啊！这样我们都有啦！”弟弟天真的说。
听了弟弟的话，她的脸上浮现了幸福的微笑，那样纯真，醉人，似朝阳暮霞。
从此，她闲暇时间会像以前一样，与邻家小朋友玩耍，去买天挥洒汗水，在炎炎夏日戏鱼，在猎猎冬日嬉雪……
若时间将再次消磨她的记忆，泯灭她的童心，她将毫不畏惧，因为弟弟借给了她一颗似璀璨明星的童心，高傲的伫立在夜幕下，永不泯灭。
有关于童心的作文篇2
老师，当听到您宣布“禁止玩牌”时，我无奈地摇摇头。您可知道，我们的课余时间是多么乏味啊！清晨，我们背着沉甸甸的书包来到学校后，大脑就不停的运动，手也不停地写啊、抄啊……可怜的课间十分钟，有时也被占用了。
最近，玩牌引起大家的兴趣。课间，大家打打牌，可以开发智力、放松心情，在欢声笑语中调节一下神经。没料到上课时，一位同学不小心把牌掉到了地上，把您惹火了。当时，您“缴获”了几副牌，您从我身边走过的时候，我真想大声地喊出来：“老师，您开开恩吧！”
这还不算什么，你们经常找借口来占我们的美术课、体育课……有一天，第三节是美术课，同学们十分开心，把自己准备好的工具和材料都摆在桌上，等待老师来上课。可是，老师一进门就说：“上什么美术课，好好学习，都拿数学书出来。”“啊！”同学们极不情愿，心想：哼，老师从开学到现在一节美术课也没上过，根本不顾我们的感受。第四节是体育课，同学们知道不会上，高兴劲儿全都抛到九霄云外去了。我真想对老师说：“学习负担太重，学习目的不明确，学习方法不当，都会影响学习效率，甚至会影响身心健康。我求求您，让我们上体育课吧！”
暑假来了，本来想好好休息一番，谁知道又要去学英语。每天还要看书，做卷子和作文，真累呀！
爸爸妈妈和老师们，我们也有我们的想法，有自己的内心世界，你们不能忽略。
有关于童心的作文篇3
“童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在四季的怀抱里；童心是小鸟，羽毛很美丽，飞来飞去在……”一首熟悉的儿歌从远处飘来，使我的思绪飘向了充满快乐的童年。
书上说，可以去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有它的时间。那些出现在你生命里的人，抓住了就是你的，自己放手了，也别可惜。就在天真烂漫的小学二年级时，我遇到了我一生中最重要的人——我的钢琴老师，胡老师。
初次见面，她那飘逸的长发散发出迷人的香气，棕色的头发被烫成卷发，她有一双会说话的大眼睛，明亮得似夜空中最亮的星星，长长的眼睫毛盖住了眼睛，使整个人充满了可爱的淑女形象。
大人们都说，小孩喜欢漂亮的大姐姐。我也不例外，第一眼见到她就喜欢上这个钢琴老师了，整天缠着妈妈要学钢琴。不久，我如愿以偿，坐在了琴凳上。初次上课，为了给老师一个乖乖女的好印象，花了一个小时选了一件裙子，坐着妈妈的车子，开往琴行。
第一节课，老师穿着白色t袖，粉色碎花裙，更昭显她的青春靓丽，坐在老师身边，还有一阵清香若有若无。第一节课上得很精彩，妈妈来接我时，我依依不舍的留念着。但是，后来学的'技巧越来越多，曲子越来越难弹，我几经想放弃，可是每每回忆过去，总会想起最初的信仰，默默地坚持下去。既然抓住了这个机会，我就要努力去拼搏。
在柳絮飘洒的季节里，我们将逝去的童年回顾，回顾童年中美好的友情，幸福的亲情……偶然发现，生活中虽有无尽的磨难，但也有无尽的解决办法，我们只有怀着一颗乐观向上的童心，终会得到自己所追求的幸福。
有关于童心的作文篇4
噼里啪啦，倾盆大雨落下。又“呲啦——”一声，世界暗沉下来，渺远的光，给我书、练习模糊的轮廓。“哎——”你轻叹，收拾的动作发出猛烈的响声，像在发泄什么。
下楼时，我们一声不吭，只听得脚步的沉重、雨声的杂乱，手电的光影把我们两个负隅前行的大怪物映照出来。
你匆忙的步子踩中了水坑，溅到我的校裤上，我也不甘示弱地踩回去。你一脚、我一脚，顾不得湿透的鞋袜。没一会儿就气喘如牛，——书包实在太重。
可又像抖落了什么包袱，脚步能稳健如飞。我紧紧握住你的手，怕微风和欢声笑语把我吹走。幸好风不大。
走在人行道上，又有路灯，少了一脚踏进水里的危险。我和你，并不想谈论没写完的作业或没复习的知识，就把目光投向马路。雨小了很多——车灯绘出精妙纤巧的线条。你说：“像铅芯。”
“像棉线。”
“像别针。”
“像垂落的蛛丝。”
“像米粉！”我们的肚子都“咕噜咕噜”叫唤。淡黄的光辉耀你浅红的颊，像甜甜的苹果。
雨越来越小，天空渐渐呈现出深蓝色，像蓝黑墨水，像我摔青的膝盖。这时已经不是雨丝，而是雨滴了。这些雨点，像小猫的爪，只是轻挠一下，痒痒的，却没有声音。
你突然念道：“沾衣欲湿杏花雨。”
我便扯你的袖，笑问：“哈！春天还远着，哪有杏花啊？”
你也不恼，只是笑，然后戳我额头。我好像是成了查理的巧克力工厂，皮肤是暖热的巧克力河，每一滴雨都溶入甜甜的巧克力中。
雨终于停了。“要是白天，说不定能见到彩虹。”你说。我就把路灯下流光溢彩的水坑指给你看：“在这呢！”
你走路不专心，一下子踏进“泥沼”，我丢掉伞捧腹大笑，你竟一下子把我拉了过去。我们就像是两个未完成的泥人了。
童心是小鸟。它趁下雨为我们施展快乐魔咒，还衔走我们的沉重烦恼。我飞快跑回了家，像是能一步八千里、书包像羽毛一样轻那样。我不担心作业写不完了，因为叶片只要一抖，负担露珠就消失了。在我的梦中，天空是粉红的，下的是糖果雨，流的是巧克力河，树上结的是甘甜的知识。
有关于童心的作文篇5
从前，有一座美丽的森林叫做童心森林。这里的动物居民们都住在树上或者树洞里，他们都不知道房子是什么。
有一天，有一个从城市里来的小狗，名叫维妮。它来到了这片森林，环顾四周，突然大叫起来：“天呀！这里怎么会没有房子！”居民们听到喊声都纷纷跑过来，对维妮问道“什么是房子呀？”“房子能吃吗？”“房子大不大呀？”……童心森林里的居民们七嘴八舌的议论开了，他们的脸上都带满了疑惑。“停！停！停！”维妮大喊。“房子可以让我们住进去，还可以避寒呢！”“天呀，房子这么好呀！”动物们齐声说道。“这样吧，你们这些树就是造房子的好材料，我就来帮你们造房子吧！”“好呀！好呀！”不久后，一座座的房子“诞生”了。居民们都跑来观看他们的新房子。那房子上面缀满了鲜花和树叶，漂亮极了。可是童心树林却没有了，居民们高高兴兴搬进了新家。刚开始，居民们非常尊敬维妮，信奉它为“救星”，是它为大家带来了幸福美满的生活，要不是它，他们还不知道房子是什么呢。居民们都这样认为。
可是，没过多久居民们开始叫苦连天了，是怎么回事呢？松鼠妈妈说：“唉，这里太热了，我都被晒得要死。我的孩子该学爬树了，可是现在的童心森林不仅没有树，而且是一片干旱和荒芜，我的孩子们怎样学爬树呢？”大象伯伯也叫苦连天，因为童心森林由于没有树，小溪也干枯了，他们都没有水喝，没有东西吃。没有了吃，没有了喝，一些小动物开始搬家了。随着日子一天一天过去，现在连狮子、老虎他们也着急了。因为山鸡飞走了，狐狸溜走了，他们也没有了食物。
终于有一天，童心森林居民们认识到他们原来的森林才是他们真正的家园。最后，他们愤怒地去找小熊维妮，可不知什么时候小狗维妮已逃出了森林。一年后，有许多小朋友在这里植下了一棵棵的树。多年过去了，童心森林又恢复了原状。居民们终于又回到了他们以前有鲜花、小草、河水、杂草各种上野生生物共同生活的森林，他们体会到了童心森林才是他们真正的家园！
有关于童心的作文篇6
站在长安街上的一座过街天桥上。晚上，由冷冷的风吹过，我目视着远处那一片灯火，期待着朵朵灿烂的焰花绽放。
看了看表，时针已经指过了8，桥上的人越来越多。有老人，有孩子，又带着专业摄影器材的，也有像我这样，把烟花刻录在心上的。风很凉，有的人受不了寒冷，离开了。在我耳边，确实那群孩子的声音，叫着，喊着。
也许过了很久，身边突然有一个孩子叫了起来，“看，那边有烟花！”。桥上一下子沸腾了，相机、手机一下子全向着一个方向，可是等了不久，大家又恢复了原样。原来，什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了，烟花应该放完了。”于是，又有许多人不见了，耳边却还是那群孩子的声音，叫着，闹着。
孩子的家长们有些不耐烦了，可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花，有烟花！”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了，注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来，有的发着短信，有的聊着什么，离我最近的小女孩去叫她妈妈，把妈妈拉来这边，她让她妈妈顺着她指的方向看，女人一抬眼，看到烟花后对孩子说：嗯，你好好看吧。接着又去做原来的事情，耳边是孩子的叫声，闹声。远处是朵朵绽放的烟花，忽然一阵冷冷的风吹过，我但到那些家长们自己忙自己的事，就像这冷冷的，沉默的夜晚。
可是，我明明看到那个女孩的妈妈，在目光触碰到朵朵的绚烂时，脸上闪过了一种兴奋，一种喜悦，但是，那只是闪过，一闪后就成了冷淡。
在书里，看到过不少有关孩童的描述；他们有一颗纯真的心，就像水一样单纯，永远对生活有一种热度，留心每一个细节，真实，没有任何的掩饰…。有多少人，羡慕孩子，羡慕他们的可爱，他们的真实。
其实，每一个人的心都是那一颗童心，看到烟花会兴奋的童心。只是随着时间一点点地走过，我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长，墙壁越厚。渐渐的，忘了，忘了在那铜墙铁壁后面，还有那样一颗纯真的童心，只有在不经意间，让心出来而后又回到其中。
因为那一堵墙壁的伪装，生命失掉了本应绚丽的色彩，因为它的伪装，失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己，也把自由还给那颗禁锢的童心。
有关于童心的作文篇7
小时候，缠着妈妈给我讲故事，妈妈拗不过我，于是就抱着我，给我讲白娘子和许仙的故事。我便信以为真，总盼着元宵那天，自己也去外面吃汤圆，遇见了吕洞宾，吃了仙丹，也招来个白素贞当姐姐。
再大些，我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。从地上捡起一根树枝，当作魔杖。整天盼着十一岁的生日那天能收到来自霍格沃茨的信。
慢慢。我长大了，圣诞老人不在，不会再给我送礼物了，可我依旧相信真的有圣诞老人，在每一个新年送给我们一些之前没有的或缺乏的东西，勇气信心，圣诞老人也是时光老人，他带走了一年又带来了一年，带走了你一年的心情，带来了对你上一年辛勤劳动的奖励。
然而你不再相信真的`有他了，那个胖胖的白胡子红帽子的慈祥老人。
你在滔滔流年里，洗去了童心。
也许并没有吸取，圣诞老人把它收了起来，放在了你的心中，一个偏僻的你极少涉足的角落，他一直都在。
11岁生日哪天，没有猫头鹰飞到我家来。
12岁那年我过了我最后一个，六一儿童节。
13岁我却依旧相信着这一切，霍格沃茨圣诞老人2元2次元。
9月1日我没能坐上那红皮的特快，但我的一份童心一份坚定随着红皮列车到了霍格沃茨。
12月20日我没能通过，世缘续到的2次元，但我的一分祝福一分热爱穿透了次元壁到了他那里。
12月25日我没能收到圣诞老人的礼物，但我们在学校的舞蹈教室狂欢的黑夜，那一点点在内心深处的信任，告诉自己，圣诞老人，在来这里的路上。
我以前相信的很多东西，现在依旧相信，甚至不曾有一丝疑虑。
那是因为我心中住着一只蝴蝶，无时无刻在我心里偏千。
它的名字叫做童心。
有关于童心的作文篇8
每当看到抽屉里那张页面已经发黄的纸，我就不禁想起那件往事。因为我永远忘不了那些见过它的人，正是因为他们，才有了今天的我。
我上二年级的时候，自创了一篇童话故事。当时的我兴奋极了，反复读了几遍，觉得简直是十全十美。我想给别人看看，我写得是多么好。我首先想到的是我的语文老师，她是一个和蔼可亲的人。我来到老师面前，迫不及待的递了过去，同时兴奋的说：“老师，这是我写的作文，好不好？”老师接过来，仔细的看了看，眉头微微皱了一下，还给了我。“老师，我写得好不好？”我见老师看完了，问。老师愣了一下，随即和蔼地说：“写得真不错，努力呀！”说罢，从抽屉里拿出一支红笔，改了一个鲜红的100。我接了过来，激动的心怦怦跳。嘿！有人夸我了！我一路小跑回到家，拿出那张纸在妈妈眼前晃了晃：“妈妈，我得100了！”妈妈接过看了看，眼睛亮亮的，叫道：“写得真是太好了！你真棒！”我也高兴的不得了，将它小心地放进抽屉里，要永远保存下来。以后，每当家里来了客人，我总会拿出那张纸给他们看。在一片片夸奖声中，我总是认为我是一个天才。同时，我也更加努力写作，想取得更好的成绩。
几年后，当我再拿起那张纸时，我不得不承认它是糟糕的。但我还是在写作，那是因为有一群人们曾经鼓励过我，使我有了充足的信心。正是这一句句话语，给了我人生旅途中的动力，使我奋力向前飞跑。我在心里默默的感激他们。是的，没有昔日的他们就没有今天的我。
现在，写作已成为我无法割舍的爱好，那时因为，在我的童年里，有一群人们，用他们水晶般的心，呵护了一颗纯真无邪的童心。
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