在写作文的过程中，我们需要仔细观察和感知事物的细微之处，从而能够更准确的描述，一篇优秀的考场作文也是经过反复推敲修改的，有美篇范文网小编今天就为您带来了作文我想你说600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
作文我想你说600字篇1
一直以为你不是一个乐于助人的人，可今天却让我重新认识了一个不一样的你。
今天有英语老师要拍的录像课，早上随便穿了一件粉色羽绒服，便出了门，却没有想到今天要服装统一，要穿黑色羽绒服，老师说可以去其他班借。
“走啊，我们一起去借羽绒服!”几位没穿黑色衣服的同学过来拉着我。我却犹豫了，因为我一向胆小，向来不敢过度“抛头露面”。“不去可不可以，不穿黑色衣服不一定碍事，或许，你们帮我借一件呗!”“快走吧，你要是怕的话，我陪你去!”你丢下手中的笔拉起我走出了教室门。
“同学，可以借用你的黑色羽绒服吗?我们今天有个录像课。”你拉着我的手，不停的寻问着。走廊上不停地吹进冷风，你不禁缩了缩脖子，眼睛真得越发大了，脸被寒风吹得通红，手紧紧握着我。
问了许多人，却没有遇见一个合适的，要么太大，要么就嫌小，或者就不愿意借。“不要借了，我们回教室吧!”拍了拍你的肩，“不行，或许再试一次就能借到了呢?”你转过身来，望着我，眼神里藏着坚定。
“同学，借一下你的羽绒服可以吗?”她一手拉着我，一边不停地问着过路人。“不好意思，不可以哦!”一次又一次地被拒绝，你却依旧没有放弃。
“我们回去吧，第一节下课再出来试试。”“好吧，可惜没能帮你借到。”这句话里似乎藏着歉意，心里不禁如同听到一支宛转的歌谣，一声空灵而清脆的鹤鸣，一首朗朗的诗篇，又如同美酒醇酿，饮了琼浆玉露般甜蜜，对你充满了感激。
你虽然平时不多言多语，却一定会在关键时刻出现，无论你今天是否为我借到衣服，我想对你说一声：谢谢你，小林!
作文我想你说600字篇2
老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您。”
记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。
好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……
虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”
作文我想你说600字篇3
晚上，我在床上睡着了，突然听到有人叫我。我睁开眼睛，看到是福娃晶晶在叫我。我问他在我家干嘛，他神秘兮兮的说：“今天我要和贝贝一起玩，见见她，妮妮会带你去北京玩很久。”哇！太好了，我们走！“我说完话后，就上了飞机，跟着他们穿过时光隧道去了北京。
在时间隧道里。福娃和我一起飞行时向我介绍了自己，我知道了他们在北京奥运会上的形象的含义：
贝贝的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣和收获。贝贝温柔单纯，是水生动物运动的高手。她的头上有一个新石器时代的鱼图案，反映了奥林匹克五环中的蓝环。
晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共处。他的头来自宋瓷上的荷花花瓣形。晶晶单纯可爱，代表奥运五环？两人胶囊？/p
欢欢是福娃的大哥，象征奥运圣火。它是运动激情的体现，头部装饰源于敦煌壁画中的火焰图案。它奔放，熟悉各种球类运动，代表着奥运五环中的红环。
迎迎代表聪明灵活的藏羚羊，来自中国西部大地，是绿色奥运的示范。盈盈的头部纹饰融合了青藏高原、新疆等西部地区的装饰风格，是一名优秀的田径运动员，代表了奥运会中的黄环。
妮妮来自天空。她是一只长着翅膀的燕子。她给人们带来春天和快乐。她是一名优秀的体操运动员。她代表奥林匹克五环中的绿色环。
当我到达北京时，我看到了天安门广场和奥林匹克体育场，我也学到了很多关于奥运会的知识。突然，一阵铃声响起，把我从梦中惊醒。多么愉快的旅行啊！我真的希望2008年快点到来。
作文我想你说600字篇4
老师是人类的工程师，是人类智慧的结晶，是人类灵魂的创造者……人的一生中有无数个老师，这些老师大都能使自己受益终身，潜移默化中得到灵魂和人性的升华。但是，不是所有高学历、智慧的人就是你的老师。真正的“老师”是要使自己能从中学到东西，学到做人的道理。学到怎样做人，怎样得到知识……，教给我们这些道理和方法的人，就都可以称为当之无愧的老师！
老师不分年龄和行业，可以是讲台上的执教者，也可以是路边的叔叔阿姨，对于我们大部分人来讲，启蒙老师多是自己的父亲或家人。
社会现实而言，我们常称之为老师而又得到社会普遍认可的老师，是三尺讲台的园丁了，我们的成长和性格形成都会受这个特殊而又十分稳定的关系影响。当我们做错了事情，在学校第一个怕老师知道，这个师生关系包含了教育的责任，就是这个关系影响导致我们有些真心话不想与老师分享。有的同学有善于把内心的话说出来或写出来给自己最信任的人分享，有的同学却会把心扉之门紧紧关闭，有信任的意义，更有个性的影响。
多数时候是信任的意义。当我们在和老师交流时，我们会说表面一些的话，主要的原因就是教育责任对师生友好关系的影响。有时我自己觉得来到实验班，我变得有话可聊了，不再像以前那样内向了，可能是有些心结已经打开的缘故吧！现在的教学已经和以前不一样了，也不再像以前那样死板、乏味，这也可能标志着新时代的来临，老师们也忙着学习和“充电”，以新的姿态来迎接新时代的来临。
老师们忙着自己学习和研究的事儿，还担负着大家成绩提升的重担，虽然有的时候老师心情烦了，会发上一两句牢骚，但从来没有放松过对我的管理和教育。
无论从哪方面我还是想对老师说声：“谢谢！”
作文我想你说600字篇5
在一次次岁月沧桑的日子中，是书伴随着我们度过的，是书使我单调的生活变得丰富而多彩。书，我最亲密的朋友，是你给了我无穷的乐趣。记得从我记事起，有一次，我在睡觉时，不小心从床上摔了下来，妈妈听见了我的哭声，循声而来，将我抱起，但是我仍然嚎啕大哭。于是，妈妈找了一本故事书——《小红帽》，她一词一句地读给我听：从前有个小姑娘，她带着一顶红色的帽子，大家都叫他小红帽??????就这样，我听着听着，就睡着了。就从那天开始，妈妈知道我喜欢听故事，一有空就给我讲。
书，我最亲密的朋友，是你经常让忘记一切。记得有一回：我一个人静静的坐在书房里写作业，忽然，我感到肚子一阵不舒服，原来是想上厕所了。我急忙去书架上找了一本中国的四大名著之――《红楼梦》。我坐在马桶上，翻开书用手指着书上的一个个字，嘴里轻轻地念着，我渐渐地走进了红楼梦，我模仿着他们的声音，学着他们的动作，体会着他们的心情，为他们之忧而忧，为他们之乐而乐。不知过了多久，我的口水都快要读干了。突然我的耳旁弟响起弟弟的叫声：“姐，我要上厕所，你好了吗？”这时我才猛然想起我原来坐在马桶上看书。一看手表，啊，完了，现在已经四点三十八，连下午学习英语补习班的时间都赶不上了！我匆匆忙忙收拾一下，赶到补习班，课已经上得差不多了，我只能低着头挨老师批评了。
唉！我看书忘了时间，这已经不再是第一次了。书——你是我最亲密的朋友，有了你，我不再孤独，有了你，我不再伤心，谢谢你！我希望你能一直陪我度过这个美好的童年！
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