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中考冲刺发言稿范文5篇

当下社会,不少环境或许需要运用到发言稿,大家在写发言稿的过程中,需要遵循实事求是的原则,有美篇范文网小编今天就为您带来了中考冲刺发言稿范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

中考冲刺发言稿范文5篇

中考冲刺发言稿范文篇1

各位领导、老师:

大家好!今天有幸在这里向大家发言,介绍我校在20xx年生物中考方面的一些经验,感到非常荣幸,在此向各位表示感谢。

生物考试历来是我们学校的重要工作之一,20xx年生物中考取得了比较理想的成绩。这一成绩不是轻易得来的,是上至学校领导,下到老师同学共同努力的结果。现总结做得比较成功的地方如下:

第一方面,学校层面,学校领导高度重视。从进入初二以来,孔校长就多次在办公会及全体教师会强调中考的重要性,多次到西校进行调研,指导初二级部的中考复习,并召开备课组长会,进行调度;西校姜校长、李主任、高主任;本部李校长、刘主任更是直接指导复习的具体工作,把中考放在首要位置上。

同时,学校也尽可能地给予除正课外的更多的时间保证,如早读、午练、微机课、下午第4节自习等,充分利用一切可以利用的时间;还采取了每周测验一次的措施,锻炼学生的应试能力和答题技巧;此外,还通过一模、二模分析会、动员会、成立临a班、临b班、召开全体学生会等等具体有效的方式,全力提高学生成绩。

学校还安排利用周一升旗时间,由任课老师就生物学科wat考试的复习计划、复习方法、答题技巧等进行了说明、强调、解析;对学生进行动员鼓劲,让成绩优异的学生代表介绍自己的学习方法,并向全体同学发出争创佳绩的倡议;对在模拟考试中取得双a的学生进行表彰奖励;班与班之间展开a率ab率团体成绩大比拼。

另外,学校请生物教研员袁老师到校听课、对课堂教学及wat复习给予了指导,并回答了老师们的疑问,袁老师对老师们的问题给予了细致耐心的解答,帮助老师们理清了复习的方向,增加了前进的动力。

第二方面,教师层面,老师们辛勤付出。在中考复习中,老师们精心准备、千方百计搜集资料、呕心沥血进行备考复习,老师们不辞劳苦,利用一切课堂时间多讲知识,提高效率,夯实学生基础知识;牺牲休息时间,自习课到教室指导学生学习,解决学生自学中的疑惑,对待每一个知识点,每一个疑问,任课教师都耐心细心、不厌其烦的分析指导,提升学生的应试能力,为学生提升成绩起到了极大地推动作用。

各位老师都非常敬业,时时处处以工作为先:谭国宏老师教学经验丰富,各项教学工作走在前列,给老师们树立了优秀的榜样;常金星老师睡眠不是很好,又当班主任,在教学上尽心竭力;尹美丽老师利用和周边县市区教研员及省内许多名师比较熟悉的有利条间,获取各方面的信息,对我们的复习给予有力的指导。由于老师们的辛勤付出,终于取得了好成绩。

第三方面,班主任层面,班主任倾力配合。由于生物老师人员少,工作量大,单依靠任课教师,无法在学习上有效的照顾到每一个学生,所以需要班主任的力量来齐抓共管。为了班级的荣誉,班主任们在干好自己工作的同时,拼力督促学生的中考复习,成绩的取得,他们也付出了大量心血。班主任们各项行之有效的措施,具体的有:

一是营造氛围,提高学生对中考的认识。在班内张贴学生制定的奋斗目标,确立个人的等级目标;设立日历表,进行中考的倒计时;黑板报设计为中考的学习方法、复习要点等内容。

二是每天安排课代表与任课老师沟通,布置晚上要复习背记的作业,让同学们记录在默写本上,班主任也发飞信通知家长背诵作业的内容,晚上同学们背过后由家长检查,并在默写本上签字。由此加强了家校联系,强化学生在家的复习。

三是配备强有力的课代表。班级增加学优生担任课代表,负责协调、布置好每节课的任务并落实、检查。同时充分利用课代表和小组长的作用,加强小组复习,提高复习效率。每天规定在校检查背诵的内容,由课代表、小组长进行检查并进行加减分。对于背诵不过的同学,进行及时的再检查。每周的早读、午练由课代表组织出题,在默写本上进行默写,课代表批阅,保证放学前发下去,再记录晚上的复习内容回家背诵。

四是利用班会课召开主题班会,多次强调地生考试的重要性,坚定考生的意志,提升学生的信心,充分激发学生的潜力,结合网上阅卷形式,反复讲解注意事项以及考试答题的规范。

五是加强对学生学习过程的监管,提高学习效率。班主任尽量多靠班,早读、午练时间,以及自习课,只要和自己的课不冲突,班主任都自己去守班督促学生复习。

第四层面,学生层面,学生们除了复习课本知识,在家长的支持下还自发购买了复习资料,每天抽出一定的时间做习题,在反复练习中巩固了知识,提升了能力,保持了学生对问题的敏感度,形成正确的答题思路;此外,学生自觉成立学习小组,在讨论中学习,在竞争中学习,在互助中学习,为好成绩的取得打下了坚实的基础。

学校领导的调度,任课老师、班主任和学生的付出,家长的配合,所有人都在为学生服务,极大的感动了每一个学生,使他们认识到中考是自己的责任和义务,激发了学生学习的自觉性和主动性。学生们每节课珍惜时间,全力以赴;每一天制定计划,严格落实;每一周明确目标,奋勇赶超。特别是最后的冲刺阶段,更是达到了复习的白热化程度。他们的刻苦努力,成为取得好成绩的关键。

综上所述,通过各项措施方法,通过学校、教师、班主任、学生各方面的共同努力,我校形成了积极备考应考的大氛围。每个班都以饱满的热情,积极学习的态度,迎接中考的到来。回望20xx年的初二wat考试,正是由于许多份个人力量形成了一股巨大的合力,才有了让人满意的成绩。今年的中考又临近眼前,愿与在座的各位共勉,努力付出,争取成功。谢谢!

中考冲刺发言稿范文篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天来到这里,面对赫然醒目的中考战书,我们郑重地吹响决战一百天冲锋的号角。

曾记得三年前,我们满怀憧憬,满怀梦想,带着家长的嘱托,来到这里,可我们还没来得及把自己的凳子坐热,中考已悄然来到眼前。在20xx年的春天,在我们自己人生的春天,我们将要面对的是中考,这既是我们初中生涯的终点,又是我们追求梦想的起点。

这100天会很艰难,但越是艰难,就越能磨练我们的勇气和毅力,不是所有的种子都会发芽,不生长的便会被泥土覆盖,被大地吞噬。在最艰难的时刻,只要我们能咬紧牙关坚持,就会收到出乎自己预料的效果。同学们:百日不长,可百日也不短。百日之中我们可以为自己的理想、为父母和老师的.期望而搏一把,百日之中或许我们可以提高30分、50分甚至更多,这不是没有可能的,因为努力拼搏可以创造奇迹。

同学们,既然我们选择了远方,就没有理由停下脚步,更没有理由退缩。九年寒窗磨一剑,六月中考试锋芒。眼下中考的战役即将打响,我们1006班全体将全力以赴,整装待发,用我们的勇气和毅力,打好我们人生中最重要的战役。相信:有梦想谁都了不起,有勇气就能创造奇迹。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑九年。今将试锋芒。

我们一定能行!

谢谢大家。

中考冲刺发言稿范文篇3

各位同事:

大家好!非常感谢蒋老师给我这个与大家面对面交流学习的机会。我是丰田初中曾裕福,近年一直在教学第一线。xx年中考成绩在公办学校河南片第一名,xx年中考成绩全县公办学校第二名。曾指导学生在全国初中物理大赛获得国家三等奖、省一等奖、省二等奖。在xx年县教学大赛中取得一等奖,xx年获县第五批物理学科带头人称号。感谢大家一直以来对我的关心和帮助,特别要感谢蒋老师一直对我的关心和栽培。

众所周知,农村学校生源差,底子薄,要搞好成绩,需要花费更多的精力与创造力。下面我就近些年我的一些做法与体会与大家交流,不足之处希望大家批评指正。

一、目标

1、学校的目标

有句话说,大海航行靠舵手。一个学校的考核导向对老师的工作影响是很大的。我们学校对老师的考核就是模仿现下的教育政策“一考定终身”的模式,即“以中考论英雄”。平时的期中、期末考试不作为考核成绩。教学本就是个循序渐进的过程,我们这些老师平时教得就很轻松,根本不用为每次月考考差了,又要挨批扣钱了而担心。对于教学常规,因为初三下学期主要是总复习,我们学校检查教案就以资料为准,使得我们得以全力以赴处理资料,而不会出现一边做资料,一边做教案的情形。学校的一切工作也是以教学为重。比如我们的每周例会,基本上就是第一节自习课就要结束,万一结束不了,那打了第一节下课铃的时候第二节有课初三的老师可以先行离开。每次考完后的质量分析会也一样,目标明确时间短。如这次月考的分析会,内容就是1、如何抓前60名,2、有什么困难和建议,3、今后的工作重点及复习计划。每个老师发言三分钟,会议开了50分钟,还挨领导的批评说太长了。

2、老师的目标

而作为一名老师,自己心里的目标更重要。其中第一个是,进度的把握,我们从初二一接手学生开始,一切的教学活动都以中考为目标,因此我们顺从学生的认知规律制定出初二重基础培兴趣,初三赶进度迎中考。平时该循循善诱就循循善诱,该培养兴趣就培养兴趣,该抢进度就抢进度,基本不因各种各样的考试影响自己的进度。我们一上初三就已计划把初三全年内容学完,以便下学期能全力应付中考。更重要的一个目标是,我们要把学生培养成一个什么样的人。我们在教学中,特别注重培养学生能力和关注学生心理的发展。解题注重方法,实验注重思路与动手操作,特别注重根据学生心理的发展变化给予正确的引导。如找其谈心,读一些能深入他们内心的文章,结合物理原理总结一些通俗易懂的生活道理,甚至为他们写一些文章。事实证明,这样的教学看似偏离了物理的主题,实则是加深了学生对物理的认识,促进了学生学习物理的兴趣。

3、学生的目标

学生是成长中的人,做事容易缺乏条理,容易犯二。我们在教学中,特别注重学生目标的明确。让学生时刻知道自己在做什么,知道自己现在做的事在所有事情中的地位与作用。同时帮学生明确目前学习目标,学生上了初三对分数有种又爱又恨的矛盾心理,但是经过春季分流,留下的学生都对中考抱有一定自己的目标与憧憬。我们在鼓励学生过程中,要根据学生的实际情况帮他们明确自己的目标。我较常用的方法就是找学生谈心啦,让学生写一些心得体会啦等等。

二、措施

1、让学生动起来

我复习时经常对学生说:如果复习累死了老师,那就死有余辜;如果复习累死了学生,那就说明复习有了效果。参加中考的是学生,因此,需要复习的也是学生,作为老师,我们真的不该太把自己当一回事,操了不该操的心,就算累死了,也没功劳。所以,我觉得复习的关键首先就是要让复习的主体学生动起来,老师解放出来。而具体的措施,我们是从以下几个方面入手的。

首先从学生心理入手,帮他们打开心结,解决心理的问题。咱不是心理学家,所以一个班几十号人的心理要全摸透,咱做不到。我说的是对于班上一些比较明显的有厌学情绪的,或是有难言之隐的,甚至有恋爱倾向的,发展到影响复习了。我们就不能袖手旁观,不能什么都指望班主任去解决。记得有一年,班上有几个家伙玩物丧志,天天打篮球,复习资料做得一塌糊涂。我呢,年轻气盛,一周缴了他们三个篮球。结果,他们对物理的态度一下子变得非常恶劣,作业不做,上课不听,见了面连个招乎也不打。后来经过不断的努力,终于让他们调整了心态。当然,失败的经历也有,记得有一次因为学生恋爱找他谈心,结果谈不到一块,他当我面就往外走。我当时的心里那个难过啊,可后来一想,干脆放一放吧。结果一放就放到中考,中考物理考了个90分,进了于都中学。

现在的学生知识面非常狭窄,上课的时候提到一些日常问题都是一问三不知,有时候谈到一些我们小时候非常常见的东西,对他们来说,却是异常新奇。针对这个现象,我常常结合时事和生活给学生们加加餐,如我国航母刚被暴光的.时候,我就从网上找了一些相关的资料,念给学生看。然后还引申到新事物,空天母舰。学生们都异常兴奋。在讲到机械能的时候,我想到小的时候用胶卷的轴做过的皮筋小车,就让学生用易拉罐做,学生在玩的同时掌握了物理原理,都学得很开心。

2、资料的准备

学生动起来后,要让学生向着我们的目标前进,我们的引导很重要。在复习的过程中,我的方法比较简单,就是练,讲,订正。因此,资料的准备就非常重要。我的想法是,一切活动都让学生参与。我们学校的总复习,一直采用剪刀加浆糊的剪切模式。我们把知识点全部打印成填空形式,让学生翻书填写。既达到了学生翻书复习的目的,又解决了学生花费大量时间抄知识点而又没时间理解的问题。练习题我们一般从好几本资料里面选,不求多,只求精。但是总体来说,我还是觉得我们做的资料比买的要更粗糙。

在第一轮复习前,我在网上下了个初中所有物理知识的顺口溜,改编成填空的形式,让学生填写,帮助学生总览初中物理知识内容,希望学生复习前知道我们要复习什么。在复习中途,每个星期我都会明确这个星期我们要复习到哪儿,让学生心中有数。每个版块复习前我都会提醒学生,又进入新版块了,对大家来说又是一个新的开始,提醒学生把握机会。以前我们的复习基本上就是第一轮复习完了就考完了。今年我打算把第一轮复习在五月上旬就结束,然后进入第二轮。在第二轮复习中以考卷的题型分填空,选择,计算,实验,探究五个专题。将版块专题篏入到填空和选择专题中。第一次这么做,所以经验尚待积累。

3、狠抓学生的落实

怎样才能让学生按我们设定好的路线前进呢,我觉得不断地检查是关键。说实话,我这人改题特别慢,而平时的事又多。因此平时的作业我经常没时间改。进入总复习以后,复习资料经常没时间改。但我会检查,上课的时候,边讲解,我就边在下面瞄,看看学生完成的情况。如果有学生没做,或是没做完,我处理的方法也不尽相同。对于成绩较好的学生,我会直接撕掉他没做的这一张资料。对于成绩一般的学生,我会课后找他谈心,然后接连几天突击面批面改这个学生的资料。对于成绩较差的学生,我一般先谈心,要求他做,他只要做一次,我就当着全班同学的面表扬一次,慢慢地,他就不好意思不做了,想偷点懒抄也会去抄。而物理这个学科我觉得恰恰是抄也比空着有效果。

我们复习课基本上就是讲题,为了讲清题目,我们要多采用一些直观的方法。比如上次蒋老师组织的讲题大赛上面很多选手就有一些很有意思的讲题方法,我也学到很多。准备的题目我们不一定全部讲评,有时根据抽改的情况,有时根据学生的需求选择讲评,但是只要开口,就讲深讲透并举一反三。

这其中最重要的就是学生的订正,我觉得,一定程度上来说,学生的订正比做题更重要。因此,我一直对学生订正的检查非常严格,几乎每天一抽查,遇到不认真订正的一定要求限期改正。而且为了以后温故的方便,我一直要求学生必须用红笔订正。课后我们还会把答案贴在教室里,以方便学生的订正,特别是每次考试后,答案一定及时的出现在教室了。

4、不断的为学生打气

复习是一个枯燥黑暗的过程,老师走完尚且需要勇气,学生更需要不断的鼓励与认可。我们经常采用边教边哄的方法,如遇到12年矿泉水的题目,我就对学生说,你们一天到晚拿个矿泉水瓶子,这个题目不就是给你们送分来的吗!遇到11年和尚挑水的题目,我就对学生说,城里的学生挑过水吗?这个题不就是考你们的吗!

适当的时候,别忘了老师应有的高度。记得有一届摸底考试,学生普遍考得很差。因此试卷讲评的时候,上课老师基本上来就是先发一通脾气,然后再讲评。那天刚好我在一个班上课的时候已经是最后一节课了,学生看到我公布的分数后就直接跟我说:老师,我们挨了一天的骂了,你就别再骂我们了!我一听,干脆就来个顺水推舟,对学生说:我没打算骂你们啊,我只是想说,考差了不要紧,相信自己,中考的成绩有我在就不怕。说完后,我明显感觉到学生一节课下来的精气神就不一样,而且这样的状态上物理课一直持续了两三周的时间。

以上是我复习的一些做法与体会,不足之处欢迎批评指正,祝大家中考考出满意成绩。谢谢!

中考冲刺发言稿范文篇4

尊敬的全体老师、同学们:

大家好!

今天是个特殊的日子,因为再过100天,就要迎来一年一度的中考,接受又一个新的挑战。100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!

今天在这里召开九年级中考百日誓师大会,从现在开始,中考的战鼓已擂响。“人生难得几回搏,此时不搏何时搏”!

或许以往的考试你没有重视,或许以往的成绩不够理想。但那只能说明过去。我相信在这最后的100天里,只要你刻苦,梅花香自苦寒来,只要你努力,宝剑锋从磨砺出。同学们,从现在开始,脚踏实地投入复习,利用好每一分钟,每一节课,每一次考试,不断夯实自己的基础,提高自己的能力,勇敢的迎接六月的挑战!

同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了理想,为了希望,为了实现自己的梦,你们三年前带着父母的希望和重托来到了岳集中心学校,你们三年的勤奋努力、老师三年的辛勤培育,父母三年的辛苦关爱,无数次父母不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步。他们的所有付出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学习,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。光阴荏苒,时光如梭,转眼间,还有一百天的时间,就要迎来你们求学中的第一次大考――中考。

中考对每一位同学来说,是接受九年义务教育的终结性评价。是人生求学路上的一次选择,这就意味着经过选拔,有一些学生将步入社会,一些学生进入中等专业学校,大部分学生将步入高中,继续深造,上大学,学专业,将来成为专家、企业家、科学家、工程师、国家尖端技术人才,成为祖国的栋梁之才。人生的道路是漫长的,但关键的只有那么两三步,求学就是第一步,要把握人生,就要把握现在,要把握中考,就要苦战一百天。我们知道每一位家长为了能让孩子上一所好高中,中考结束,就操心花钱,东奔西颠,因为几分不达线,甘愿多拿几万元,谁言寸草心,报得三春晖。同学们,其实,命运是由自己把握,理想需要行动,要报答父母的爱,要实现自己的愿望,上一所理想的学校,就需要从自己做起,从今天做起,要想中考有一个最佳表现,就要苦战一百天,就像赛跑一样,你们已经站在了起跑线上,别无选择,就像我们看的《亮剑》一样,要剑锋所指,所向披靡。要有一种争强好胜,敢于拼搏的精神,聚精会神,持之以恒的毅力,我希望你们能把心收回来,全身心投入到这一百天之中,把握时间,把握机遇,大干一百天,赢在20xx年。

同学们,我们的口号是――奋战一百天,中考夺桂冠。我们学校的目标是中考合格率达80%,达淮北一中、濉溪一中统招分数线的人数达20%,达省重点高中统招分数线的人数达50%。我们每一个学生也都应当明确自己的目标,奋力拼搏,用勤奋和努力实现自己的目标。

我们的目标一定能够达到,理由有三:一是我们岳集中心学校近几年已经步入濉溪县各项评比前列,20xx年中考总评占全县第六名,而你们这一届学生,人数最多,优秀群体庞大,尖子生突出,三年来,在无数大大小小的考试中都曾创下了无数的佳绩,实践证明你们是聪明好学、勤奋上进的一届学生,你们完全有实力达到自己的目标;二是我们有一支优秀的教师队伍,九年级教师是学校领导从全校教师中选拔出来的,他们有些带九年级多年,经验丰富,并多次到淮北市参加中考阅卷,还有一些全县的名师、骨干教师、中学高级教师(张俊岭、黄占法),市优质课教师(王秋丽)、县级教学能手(张秀梅、陈若忠)等,更重要的是我们的老师有一种团队精神,他们爱岗敬业,乐于奉献,敢于拼搏,历年中考都取得过骄人的成绩。今年我们完全有信心打赢中考这一仗;其三我们学校有强有力的后盾,学校的中心工作之一就是中考,我们会想尽一切办法,采取一切措施,收集中考信息,精选各种资料,为九年级提供财力、物力支持。

外因是变化的条件,内因才是变化的根据。如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,只要同学们有决心、有信心、有恒心、有毅力,集中精力,顽强拼搏,就一定能赢在中考。同时我希望同学们做到以下几点:

一、分秒必争,向时间要成绩。距中考100天,每门课的复习时间不足15天,这就要求同学们要摒弃杂念,集中精力,把时间用在复习上,要知道复习是提升成绩的最有效途径。

二、强化落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍。复习要紧扣教材,整合资料,渗透中考题。教材是考试的本,资料要有选择的用,要多做中考题,去适应中考。

三、讲究方法,向方法要效率。学习方法得当,事半功倍,方法不当,低效误时。同学们要结合自身情况,学科特点,按照学科老师的指点,找出适合自己的学习方法。

四、要劳逸结合,养成良好的.学习习惯。时间紧,任务重,压力大。同学们一定要调整好自己的心态和作息时间,保障精力充沛的投入到学习当中。

有人说中考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌。那就让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛却脑后,向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,才能成就梦想。让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就一百天后的辉煌。让我们共同振臂高呼:六月是我们的季节,我们一定能满载归航!

同学们!激情燃烧的青春是永远值得留念的,拼搏奋斗的初三更是人生最宝贵的历程。让我们再搏一百天,用智慧丰富内涵,再搏一百天,凭激情创造灿烂,再搏一百天,靠实力鳌头独占,再搏一百天,让理想在六月飞翔!

最后,请让我代表全校所有教职工衷心祝福同学们在一百天后的中考中金榜题名,为母校再创佳绩!

中考冲刺发言稿范文篇5

亲爱的同学们:

三月的初春,春寒料峭,憧憬火热的六月,我们神采飞扬。决战的号角已经吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏,就能取得成功。

还记得三年前,你们脸上写满笑意,怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门,转眼,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,如今,已来到了激情如火的初三。放眼未来,我们志在必得。着手现实,我们信心百倍。

命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔,用热血为墨,帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱,你们经过严峻的考验,就会凤凰涅磐,获得重生,而老师则始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的成长,守望着你们的蜕变,守望着你们的辉煌!

此刻,再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三,就意味着你必须放弃闲庭看月,雨中慢步。人在初三,除了题海竞渡,书山登攀,你别无选择。苦战百日,会当凌绝顶。奋斗一阵,破浪展雄风。为了实现心中的理想,你们唯有勤奋刻苦,挑战极限。

一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运。也可化为眼泪,遗恨终生。人生只有一次,你还能经历几次这样的一百天?因此,我希望你们志存高远,脚踏实地,多一份沉稳,少一份浮躁。多一份自信,少一份自负。多一份勤奋,少一份清闲。

我们可以错过太阳,也可以错过月亮,甚至还可以错过星星。但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间,把握现在,积极行动,不懈努力,才能青春无悔!

最后一百天,老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就。最后一百天,老师甘做人梯,使你攀登险峰,一览众山小。我们愿意竭尽全力,用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!

同学们,为了六月的灿烂,让我们一起:用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳。用昂扬锐气去挫败每一个困难。用浩然正气去超越每一次极限。果敢行动,奋斗百天,梦圆明天!

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