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小学开学教师演讲稿5篇

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小学开学教师演讲稿5篇

小学开学教师演讲稿篇1

亲爱的老师们,可爱的同学们:

大家好!欢迎大家休假归来,因为你们的到来,学校又焕发了勃勃生机,谢谢你们!

度过平安、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,带着新心情、新希望、新目标我们又步入了一个新的学期,开始了新生活。请允许我代表学校向全体教职员工和同学们表示新春的问候!同时祝老师们、同学们新学期生活快乐,一切顺利!

同学们在寒假生活中表现的非常懂事,在完成寒假作业的同时,能帮父母做一些力所能及的事情,这是非常好的,更有的同学利用这段时间看了很多课外书,并写下了大量的读书笔记,还有的同学在社区里、假期活动中做了许多有意义的事情,这都是很棒的!是我们x学校学生的优秀代表,无愧于学生的称号。希望全体同学在新的学期中有更优秀的表现,更健康快乐的成长。

我校上学期开始了星级美德少年争创活动,为同学们学习成长进步搭建了更广阔、更快乐的舞台。经过一个学期全体师生的努力,以积卡兑星的形式认定,共有26名学生被授予一星级美德少年,今天,我们隆重的表彰他们,既是对他们的肯定,又是鼓舞,最主要的是希望我们全体同学能以他们为榜样,热爱学习、热爱同学、热爱学校、热爱自然,热爱生命。

尊敬师长,孝敬父母长辈,在社会做好公民,在学校做好学生,在家庭做好孩子,讲文明,有礼貌,遵纪守法,注意安全,做最好的自己,做x校区最美的学生!相信同学们能严格要求自己,从身边小事做起,不乱扔垃圾纸物,不随地吐痰、口香糖,不随口讲脏话,从自我做起,管住自己,做一个优秀的小学生,争做最美美德少年,同学们能做到吗?

1、我想对毕业班的同学说:这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,希望你们以新学期作为新的起点,找准方向去努力,相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里,给老师、同学们留下一个好的印象,也给自己留下一段美好的回忆!

我还想对全体老师说:新学期我们要扎实工作,努力提高师德水平和业务能力,积极进行新课堂改革,把立德树人作为教育的根本任务,进一步增强教书育人的荣誉感和责任感,更好的完成教育教学任务。

2、新学期已向我们开启,新起点又一次等待着我们。让我们树立新目标开始新的起航吧!对我们少年儿童培育和践行社会主义核心价值观提出了16字的努力方向,那就是要做到:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。让我们记住习的关怀和要求,做培育和践行社会主义核心价值观的小模范。

3、新的目标和任务等着我们去实现,希望我们全体同学一定要遵循我们的校训:相信自己 世界因我更美丽!秉承良好校风,牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升文明素质,刻苦学习文化知识,振作精神,以新的状态和面貌去迎接新的挑战,让我们事业更开阔,目标更明确,工作更扎实,措施更有效。我们相信,经过大家的团结协作,奋力拼搏,一定能够创造20xx年的辉煌!

小学开学教师演讲稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

秋风送爽,秋雨微凉,在这宜人的时节里,我们迎来了新的学年新的学期。.我作为教师代表,首先欢迎你们-我们可爱的学生们回到熟悉又陌生的校园!

在这个时候我想让二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的同学们向我们一年级和学前班的弟弟妹妹们问声好,大家跟我说:弟弟妹妹们好!欢迎你们!

一年级和学前班的小朋友跟我一起说:哥哥姐姐们好!谢谢你们!

现在同学们一起来向所有的老师们问声好:“老师,您好!”

同学们在这短短的问候过程中,你们学会了尊重,感受到爱,感受到校园的温暖。相互尊重,拥有爱心,我们才能和谐共处,我们才能健康快乐幸福的生长!

相互尊重,相互关爱,健康快乐,这是我代表老师们送给大家的第一句话。

同学们,环顾我们的学校大家会发现我们树木茂盛花草芳香的校园增添了一幅幅生动活泼的壁画,崭新的玩具,这让我们的校园更加美丽更加可爱了。但是如果我们不珍惜不爱护,所有这些可爱就会变得面目狰狞,残破不堪。所以我要代表老师们送给同学们第二句话:珍惜爱护,安全第一,共创和谐美丽的校园。

我想问同学们,我们的学校叫什么名字?余店小学。好!现在大家一起来跟我说:“我爱美丽的校园!我爱余店小学!”

小学开学教师演讲稿篇3

孩子们,老师们:

新年快乐!新学期快乐!经过一个愉快的寒假,当我们重新踏上东湖这片土地,走进这座美丽的学校,一定倍感亲切。在过去的一年里,我们在这充满人文气息的环境里,通过老师和同学们共同的努力,取得了理想的成绩。相信在这美丽的校园,我们东湖小学在各方面的成绩会突飞猛进。

去年寒假,张老师认真阅读了内尔·诺丁斯((n.noddings))的《学会关心——教育的另一种模式》,开学典礼上就以关心为话题,和大家一起学习了八大内容,学会关心、孝敬父母;学会关心自己的健康;学会关心他人;学会关心集体;学会关心祖国;学会关心社会;学会关心未来;学会关心地球。每一个人,无论你是孩子还是成人,只有不断地学会关心自己,关心他人,关心社会,关心世界,才能成为一个具有完美人格的人。

这个寒假,张老师又拜读了北京师范大学于丹教授的《论语》心得,她为我们链接了多彩世界的灰色孔子。认真阅读一遍之后,把让我心动的内容都做了记号,然后进行摘抄,其实在摘抄的过程我又重点地进行了阅读。

今天,我想和大家一起来分享其中的几个小故事。

故事一:

在一条小街上,三个裁缝开了三家裁缝店,每一家都想招揽最多的客人。

第一个裁缝挂出一块大牌子,上面写着:我是本省最好的裁缝。

第二个裁缝一看,觉得我要比他更高一点啊,于是做了一块更大的牌子,上面写着:我是全国最好的裁缝。

第三个裁缝想了想,难道我还能写是全世界最好的裁缝吗?想了半天,最后他做了一块很小的牌子挂出去,结果这条街上的客人都来了第三家,前两家变得冷冷清清。

第三个裁缝的牌子写的是什么?上面写道:我是这条街上最好的裁缝。

第三个裁缝,他把视线收回到眼前,从当下做起,是这条街上最好的裁缝,反而得到了人们的认可。张老师知道,我们每个人都有自己的宏图伟志,长大了想当科学家,想当工程师,想当老师,想做老板,等等,但我们缺少的是通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。怎样才能实现自己的理想,我们可以向第三个裁缝学习,从当下的事情做起,从现在做起,专心听好每堂课,积极思考,踊跃发言;认真完成每一次作业,认真书写每一个字,认真计算每一道题,认真思考每一个问题;主动进行课外阅读,不断地充实自己,丰富自己;积极进行体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的,才能有更充沛的精力投入到学习中去。孩子们,老师们,让我们从现在做起,从眼前的每一件事情做起,相信你会有不上的收获。

故事二:

十五世纪一个宗教改革家,有一天他路过一个烈日炎炎下巨大的工地,所有人都在汗流浃背地搬砖。

他去问第一个人,你在干什么呢?

那个人特别没好气地告诉他,你看不见啊,我这不是服苦役——搬砖吗?

他又把这个问题去问第二个人。这个人的态度比第一个人要平和很多,他先把手里的砖放齐,看了看说,我在砌堵墙啊。

后来他又去问第三个人。那个人脸上一直有一种祥和的光彩,他把手里的砖放下,抬头擦了一把汗,很骄傲地跟这个人说,你不是在问我吗?我在盖一座教堂啊。

孩子们,这三个人做的事情是一模一样的,但是他们给出来的解读却是不一样的。第一种人非常悲观,他觉得搬砖是在服苦役,他把我们所做的每一件事都看作是生活强加给的一份苦役,这样他会特别辛苦,特别累。

第三个人很乐观,他看到眼前的每一块砖,每一滴汗,就似乎看到了即将要完成的这一座教堂。他知道,他的每一步路都是有价值的,他的付出一定会得到最终的成全。在他付出的同时,他看到了希望,所以他很幸福。孩子们,当你面对每一天的作业时,如果你想着作业是为了巩固自己的知识,你会很乐意地完成,那你就会学得很轻松;当你面对劳动时,如果你想着你的劳动会带给很多人快乐,你会干得特别愉快;当你面对老师、家长的批评时,如果你想着这一切都是为了你好,你会很快乐地接受,那你就会更加健康地成长;这学期的时间特别紧,才四个月,当你面对紧张的学习时,如果你想着“一寸光阴一寸金“,那你一定会充分利用时间,安排更紧凑,学得更充实。

故事三:

这是一个寓言,一个来自西方的寓言,说有一个国王过着锦衣玉食的日子,天下所有至极的宝物美色都给了他,他仍然不快乐。他不知道怎样才能快乐起来,于是派人找来了御医。

御医看了半天,给他开了一个方子,说你必须让人在全国找到一个最最快乐的人,然后穿上他的衬衫,你就快乐了。

国王就派大臣们分头去找,后来终于找到了一个快乐得不可救药的人。但是大臣们向国王汇报说,我们没有办法拿回那件能够给您带来快乐的衬衫。

国王说,怎么会这样?必须给我拿回那件衬衫!

大臣们说,那个特别快乐的人是个穷光蛋,他从来就是光着膀子的,连一件衬衫都没有。

这个寓言告诉我们什么呢?生活中真正的快乐是心灵的快乐,那是用金钱买不到的。国王要什么有什么,可他一点儿也不快乐,那个穷光蛋穷得连一件衬衫也没有,他却很快乐。

孩子们,老师们,怀着乐观和积极的心态,让自己成为一个快乐的人,更让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的`心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。

相信快乐和幸福将永远伴随我们左右。

祝大家在新学期里开心每一天,快乐每一天,幸福每一天。

小学开学教师演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校老师发言。在此,请允许我代表全体与会的同仁向一直以来对我们关怀倍致,悉心栽培的校领导表示衷心的感谢,也向在以往工作中给予我们大力支持与帮助的家长朋友们致以诚挚的谢意!谢谢你们!

“我是学校一员,责任有我一份。”这是我们前石河小学的所有教师都时刻牢记的一句警语,在过去的日子里,我们不断践行着这句话。

对待学校工作,我们一直以主人翁的姿态,恪尽职守,力求做到做尽善尽美。对待学生,我们不仅尽到传道、授业、解惑的职责,而且努力成学生的良师益友、严父慈母。在生活中,我们对孩子关怀备至,就像妈妈一样。生病时,送去几句安慰的话语,并及时与家长沟通,生怕延误一丝病情;谁有了心事儿,我们又会耐心询问、温暖他们心灵;注意安全常是我们常挂嘴边的叮咛;讲究卫生是我们时时提醒话语;在学习中,为了让学生每节课都学有所获,我们总是挖空心思精心准备;为了让有困难的学生有所提高,我们牺牲自己课余时间,细致讲解、耐心辅导;为了及时了解学生的学习情况,我们伏首案头,精缚细批改孩子每一本作业。

校园里洒满了我们辛勤的汗水,留下我们忙碌的身影。学高为师,身正示范。我们每一位教师都时刻用自己的言行影响并教育着学生。让他们学会求知、学会生存、学会感恩、学会做人。

新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;用丰富多彩的教学激发学生的兴趣,让孩子们在快乐中成长,为他们的将来奠定坚实的基矗向课堂教学要效率、要质量,还要加强与家长的沟通,架起家校间的七彩桥梁。用崇高的师德春风去抚慰学生稚嫩的心灵!

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”。”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾己所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!因为,孩子们,你们是幸福的,我们才是快乐的,你们是进步的,我们才是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造前石河小学美好的明天!

最后真心地祝福全体师生及各位家长,在新的学期里家庭幸福、工作顺利,学有所获!

小学开学教师演讲稿篇5

全体教职工、同学们:

大家上午好!在这天朗气清的时节,我们迎来了又一个新学年,校园生活由此翻开了崭新的一页。通过刚才隆重的颁奖典礼,师生的自觉进步,努力奋斗已然载入校史,展望未来,让我们重新出发。

今天,借开学典礼之机,我主要谈两个方面,一是回顾;二是提几点希望。

回顾过去的一年,在我们全体师生员工的共同努力下,奎光学校无论在教育教学科研,还是在学校管理、校园建设、文化生活等方面,都取得了骄人成绩。中考总成绩一等率保持领先,普高上线率100%,示范性高中录取率约60%,各学科成绩稳定保持在全市前列。学校的“班级讲坛、书香班级、青春在行动、星光大道、传承中华文化历史课本剧展播、放飞梦想多彩社团活动、科技强国科普知识竞赛和全国科技周展示、奎光梦特色校本课程展示等等系列主题活动,既有传承,又有创新,既接地气又富活力。我们可以自信地说,学校在践行素质教育的实践中,已形成了独有的奎光特色。同学们洒下了汗水,收获了喜悦,对得起“奎光人”的称号。

但是,成绩只能说明过去,面对明天,不进则退,唯有努力奋斗,做最好的自己,拿出优异成绩向奎光学校初中部成立十周年,桂林小学建校110周年献礼。

为此,我对大家提出三点希望:

1.收心

即全情投入。开学了还想着上网冲浪玩游戏、想着聚会泡吧睡懒觉,势必影响效率。何谓优秀?就是心态,就是谁能坐得住,静得下来,这既是一种学习方法,也是一种修养。安心读书,专心听课,安静复习,开学伊始你做足准备了吗?进入校园,你的发型与着装合格吗?工作、学习用具齐全了吗;你有新学年的奋斗目标吗?有为实现目标的具体打算了吗?

2.计划

凡是预则立,计划性体现了人的聪明和成熟。对中学生而言,学习容量加大、难度提升、进度加快,一天中要做些什么,一周内要学习,复习什么,心中必须要有数,切忌随意和盲目。比如学习中拿起书就看,翻到哪儿读到哪儿,一会儿看看报,一会儿又看电视,或者找点小吃,涂鸦些漫画,再聊聊天,这些都是不良的学习习惯,希望同学们加强自我监督,告别随意和盲目,完善计划,确保目标达成。

3.尊严

这是一种自立自强的精神,一种操守和价值观。正所谓“要人敬者,必先自敬”。同样是迎来新的学年,有人微笑面对,有人则愁苦难耐;同样是在升国旗的时刻,有人肃穆以待,在静默中接受精神的洗礼,有人则散漫无忌,用无知的言行,宣扬着自己的浅薄;同样在校园里穿梭,有人轻快下车、快速推行,有人则堂而皇之、照样骑车;同样面对焕然一新的教室校舍,有人爱护倍加、从不乱扔纸屑垃圾,有人则熟视无睹、随意为之……为什么面对相同的事情会出现不同的处理?说到底就是人的思维层次和生活品位差异,决定了人的素质差异。

老师、同学们,选择了奎光,就是选择了一种态度,选择了追求卓越,今天,我想送给全体教职工和同学们一句话——做一个有尊严的人!希望我们每一位教职工、每一位同学通过自身的努力,使这一终极目标得以实现。

努力成就最好的自己,既是奎光学校所追寻的终极教育目标,也是今天在新学年的开端,我最良好的祝愿!

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