没有一个具体的思路，我们写出的演讲稿就毫无意义，演讲就是面向大众的，演讲稿都是用于我们发表自己内心意见的，有美篇范文网小编今天就为您带来了话题为酸的演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
话题为酸的演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了高中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下高中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，高中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂!
谢谢大家!
话题为酸的演讲稿篇2
教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，。教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的———————孩子的起蒙老师。记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?
教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题。
(一)爱心
如果一个教师在孩子做错事以后也不告诉原因就斥责或打骂，而不是耐心的讲道理，反而久而久之孩子会变得顽固、冷酷、残忍，会失去自尊心、自信心，给孩子内心世界造成了很大的伤害，对孩子将来的发展也有一定的影响。
(二)耐心
对待孩子要有正确的态度和耐心，不管你有多忙多烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应该了事，一定都要真实合理，只有这样的教育才能使孩子成为对社会矛盾和缺陷有辨别能力的人也只有这样才能发挥出孩子潜在的能力。如果培养出来的人辨别不出人间的好坏和善恶，对世界没有思考的认识，这类人越多将会成为社会的累赘。
(三)责任心
如果一位教师没有责任心，他不管孩子是否来上课了，是否学会了?孩子在什么地方?发生什么事他一概不知，这样的教师我想是不会教出好学生，如果我们每个人都忘记自己的责任或对工作不负责，后果不堪设想。
(四)沟通和理解
沟通和理解最重要，不管是家长和老师还是孩子和老师等等。如果一个老师对沟通技能方法的掌握非常好，与孩子示来社会适应能力的高低紧密相联。如果一个孩子从小在家学会与家庭成员沟通，在幼儿园学会与教师同位的沟通技巧，当他走入社会时，他也能很快地与他人沟通，更重要的是与他们沟通是建立在理解的基本上，而不是不讲理的乱说一通。
教师是太阳底下最光荣的职业，因此我们各位教师应取长补短，尽力让自己成为人们心目中的理想教师。
话题为酸的演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《青春》。
说起“青春”，你会想到什么呢?
我会想到雨果说的“谁虚度了年华，青春就将褪色。”我会想到塞涅卡说的“我们何必为生命的片段而哭泣，我们的一生都催人泪下。”
青春就像是一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它，而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途中，我们拥有独一无二的记忆，它们或迷茫、或孤独、或不安、或欢腾、或炽热、或理想，但无论怎样，它们都是我们人生旅途中最闪亮的日子。
我们或许做不到像岳飞般“三十功名尘与土”的传奇，像屈原般“虽九死其犹未悔”的坚决，像牡丹般“只有牡丹真国色”的华贵，但我们可以做到像小草般“野火烧不尽”的坚韧，像杜甫般“一览众山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁。
青春是挑战与机遇、失望与希望、荆棘与鲜花并存的一趟列车。在这趟只有去没有回的列车中，我们无法改变过去，但我们可以从现在开始改变自己：改变自己的日常习惯，改变自己的生活作息，改变自己的兴趣爱好……为着你所向往的梦想为之奋斗。
是的，我们可以将我们的青春规划出来，规划成我们所向往的模样，并为之付诸实践。只有这样，当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢，再见。”
我相信我们每个人都会经历青春的年少轻狂，而且我们深知：我们的青春里有勇气，我们的路，既然选择了就会不断去延伸，没有终点。
最后愿我们每个人都能够不忘初心，以梦为马，不负青春年少!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
话题为酸的演讲稿篇4
带着一脸的稚气未脱，我踏入了连平中学的校门，也就意味着我的高中开始了。
怀着对未来的憧憬，一步一步坚定地迈出脚步，然而却事与愿违，一切都没有我想象的那么简单，那么美好。
我是拥有两个高一的人，在第一个高一，完全成了我适应生活的一年。连平的天气要比家乡冷很多，很不习惯，经常生病，再加上同学的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不读下去的冲动，闲言闲语很多，而且同学们都欺负我，用尽各种手段整我，我是哭着读完那一年的。在那个班，连我初中最好的朋友都赔进去了，形同陌路一般，所谓的友谊早被丢到了爪哇国，可笑，可恨。原来友谊是那般地脆弱，让我承受不起，至少在那个班不敢再随便地去付出感情，害怕再次受到伤害。在那个班没有一个朋友，孤身一人，一了百了，这倒让我学会了坚强、独立，不再像以前那般脆弱。曾经想过要堕落，因为失落的星辰在堕落的那一瞬间，拥有的是光和热，但是最终还是放弃了，因为我根本就不是那块料，太乖了，连叛逆都忘了该怎么叛逆。
那个暑假，爸爸跟我说他希望我复读，虽然是很商量的口吻，但是我知道他已经做出了决定，不管最后我同不同意，这都已经成为结果，我也只好无奈地答应。
第二个高一虽然也不怎么好，但是有一群人却让我无法忘怀，他们是真的好。很小心翼翼地在维护着自己，尽量避免让这群人知道我还有个高一，因为我想要忘记，只想承认这个跟他们一起的高一，希望这年有好的收获，但是天公不作美，他们还是有人知道了，很感激他们都为我保了密。这一年，比我预期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很温暖，一直暖到心里;看着我冻得发红的手，玉珍会伸出她那双温暖的手帮我取暖;还有生病的时候会在医院一直陪着我的丹和她那个帮我搬书的大款老公津威;下雨忘了带雨伞会帮我撑起一片小小天空的栋和亮;还有小朋友和成……他们都是很好很好的人，而他们对我一点一滴的好，我也都记住了，而且永生不忘。滴水之恩当以涌泉相报，我真的不知道他们的好，我该拿什么来报答……
高二这一年最后到底会怎样我不知道，但是我知道这一年我的身边绝对少不了一个人——毛，超级郁闷的是明明我比他大，楞是要当我哥。他是比我曾祖母还要罗嗦的一个人，但是似乎只是对我一个人，我知道他是为了我好，可是每天的罗嗦让我实在是受不了。孤单惯了，实在是很不习惯突然有个人的出现，加上那些同学的胡乱猜测，更是让我郁闷。但是他从来不去在乎那些，只是一味地对我好。只要进了班，只要他在班里，每时每刻都会逼我看书。会帮我处理掉很多很恼人的事，让我没有后顾之忧。
因为自己勤奋得要死，所以看不惯我偷那么一小会的懒。上完晚修，他会陪我走那段去女生宿舍的路，虽然这样他要绕一段路才能到他们男生宿舍。曾经问过他为什么要对我那么好，他说只是想对一个人那么好，至于为什么选我，他也不知道。我在心里有个答案：或许因为我真的太孤单，太需要朋友，老天实在看不下去，所以派他来了吧。我们的友谊与爱情无关，这是我们都知道的一件事，因为我们的心中都有各自等待的一个人。
高中让我学会了坚强，学会了感激，学会了珍惜。虽然这个高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都会认真地走下去，不让自己有任何后悔的地方。这是一个放飞梦想的青春，但愿我能朝着我的梦想飞翔。
话题为酸的演讲稿篇5
大家好!
选择是一个人一生当中必须面临的一个问题。选择对，人生将绚丽多彩、事业顺利、飞黄腾达;选择错，人生将会昏天暗地、步履维艰、生活潦倒。选择是痛苦的，这就意味着我们可能失去原先获得的东西，而变得一无所有、从头一开始。这需要你有强大的内心足以支撑你做出一些选择。
我们的出生我们无法自己决定，但是我们以后的生活完全取决与自己，你想要什么的生活就去选择与它相对应的筹码。例如，你想要过舒适、安逸的生活，你无须太多的努力，大学毕业之后安安稳稳找一份工作，工资可能不高但足以让你活的潇洒;假如这种生活不是你所要的，你想要激情澎拜的，人上人的生活，那么，肯定的付出大的代价，可能你无法承受的痛苦。你做好选择了吗?
曾经跟我年龄相仿的人现在都到了上大学的年纪了，都已经成年了。当我们聚在一起的时候，谈到了我们小时候的梦想，有的相当科学家、教育家、文学家等等。当我们在谈到这个话题的时候，许多同学都是呵呵一笑说：“那都是一些陈年旧事了，还提它干吗呢?”他们大多数可能也没忘了当初的理想，只是迫于生活的压力，而不得不放弃了。而我想说的是——即使生活给我们再大的压力，我们也不要忘了自己的责任，做出正确的选择，不要浑浑噩噩，即使你实现不了你的梦想，至少你努力过。
我们的人生到底该如何选择呢?我不能给出正确的答案，每个人都有自己不同的活法。生活中每时每刻，我们都在做着选择，有大的有小的，小的可能对你的影响不大，但每个人都会面临人生活的几个大的选择，这可能是你人生的转折点，就看你自己如何把握了!
人生如何选择，就看你的内心是否足够强大。
话题为酸的演讲稿篇6
同学们：
在今年的3月28日，北京一所小学里，有一个小朋友从楼梯上掉下来摔死了。原因是这个小朋友下课后没有从楼梯下楼，而是爬上楼梯的扶手从五楼往下滑，在滑了一层楼后摔下去了。29日的下午，这个还不到10岁的小男孩永远地离开了这个世界!孩子的母亲由于悲伤过度当场晕倒!孩子的父亲也为此痛不欲生!
人的生命是脆弱的，我们活着的人随时都可能失去自己的健康或者生命。这绝不是危言耸听，就在我们这里，上周就有一个二年级的小朋友在操场上与别的小朋友游戏时，不小心摔了一跤，头跌到了石头上，鲜血直流，虽经老师、医生的帮助和救治没有生命危险，可他的健康受到了影响，他的学习也受到了影响。
同学们，生命是如此的脆弱，请珍爱我们的生命。记住：过马路时，疾驰的汽车要比你想象中的速度快上许多;小摊上的食物虽然引得人垂涎欲滴，但是却笼罩着甲肝、乙肝等各种病毒的阴影;清澈的河水、虽然看上去那么温柔、平静，却随时可能卷走我们鲜活的生命。还有，同学们各种不安全的行为，如校园里围追疯打、从楼梯上往下滑、爬上高高的围墙、随便跟陌生人离开……这些，都是威胁着我们生命的杀手。
人的幸福是什么?平平安安就是幸福!同学们，想想生我们、养我们的父母，想想培养我们、教育我们的老师，想想我们可爱的祖国和如此多姿多彩的世界，你们舍得离开这一切吗?同学们，相信你们都有自己的理想，相信你们都对自己的未来充满了希望。可是，如果没有生命的平安，这一切还能实现吗?请记住：人的生命只有一次!也请你记住：注意安全，珍爱生命!这就是今天早上国旗下讲话的内容。
话题为酸的演讲稿篇7
大家好!
雄鹰选择蓝天，骏马驰骋草原，猛虎选择山林，鱼儿遨游大海。大千世界，遍布物竞天择。在我们的人生蓝图上，有如满天星斗一般，有千万种指向，需要我们去找寻正确的航向。
人的一生，曲折而漫长，有许多东西值得我们追寻。但是我们不能把一切都背在身上，那太沉重，将使我们步履艰难。在人生的十字路口，我们应该学会放弃。我的哥哥是一名大学生，他从小就很优秀，深受老师同学喜爱。可是到了初中，他热衷于打篮球，根本没心思学习，成绩便急速下降。后来，哥哥的老师和妈妈找他谈话，他认识到学习其实比打篮球重要。终于，由于他作出了正确的选择，以优异的成绩考上了浙江大学。也许他在选择时会有万般无奈，也许他在选择时会感到左右为难，可是事实证明了，他的选择是正确的，不是吗?哥哥对我说过，选择放弃虽然痛苦，也很无奈，但是放弃之后，我们会得到更多可贵的东西……
生活中有快乐，也有痛苦;有成功，也有失败;有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，我们只有坚强面对，才有机会战胜自我;只有选择坚持，才能到达成功的彼岸。
我们正处于十三、四岁的花季，是早晨八、九点钟的太阳。此时的选择将决定我们的一生是璀璨夺目，还是黯淡无光。只有努力充实自己，正确判断是非对错，把握住前进的方向，才能一帆风顺地完成人生的远航。
话题为酸的演讲稿篇8
追述理想，展望未来 理想a dream 是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种合理的想象。列夫、托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。的确，理想是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。如果没有理想，就没有动力。因此我们每个人都需要有自己的理想。下面来谈谈我的理想：
记得在小学的时候，作文里经常写到我的理想是当一名老师。当时老师在我们心目中就像神仙一样，高高在上，每天用粉笔在黑板上勾勒出不同的画面，他们有我们学不完的本领，什么都难不倒他们。随着年龄的增长和见识的增多，我开始明白教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。而且在我的生命中出现了另一个词眼——特殊教育。它是一种对有特殊需要儿童的教育。这些儿童由于本身的特殊性，对社会的适应存在很多障碍，他们更需要得到教育，因此我更加确信我的理想是什么，而且责任重大!
当然有人会说，我现在从事的是幼教工作，可能与这个理想不符，其实不然，在现实中，人们一般认为的特殊儿童是指那些视力障碍，听力障碍、智力障碍和肢体残疾的儿童，但实际上，那些超常儿童、精神障碍儿童和学习障碍儿童也属于特殊儿童，需要特殊的照顾。现在接触最多的是单亲家庭的孩子和学习障碍的孩子，他们在心理上或多或少会跟其他幼儿存在差距，这就需要我们老师给予特殊的关爱与教育。这对于我们每个普通教育老师也是一项责任。
当一名老师很容易，但当一名优秀的老师却具有挑战性。当前为了实现这一理想，我将从以下几个方面去努力：一，研读幼教方面的理论知识，努力将特殊教育与之结合，真正将理论知识与实践相结合。
二、练习基本功，弥补技能方面的不足。三、与家长建立和谐互助的关系，实现家园共育。
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!
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