优秀的演讲稿是可以引导听众的，这样我们的演讲才会成功，一份出色的演讲稿对我们的演讲是有很大的加持作用的，有美篇范文网小编今天就为您带来了简爱的演讲稿1000字5篇，相信一定会对你有所帮助。
简爱的演讲稿1000字篇1
高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。
爱的教育并不需要多么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，也许你一句关心的话语，一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。20xx年的春天，我怀揣着梦想走进了英华双语学校进行实习。当时有位教初二的班主任因为有事请假，校长便让我暂时接管了这个班。在我接管这个班的第一天，我便注意到了一个学生，他静静的坐在角落里，不是睡觉就是看武侠小说，一堂课下来真是一无所获。他的任课老师告诉我他已经无可就要，他的同学告诉我他很笨，但我却觉得他是让这个班腾飞的希望。
在课下，我通过与他的交往，我发现他其实是一个很聪明的学生，他成绩之所以不好是由于生病经常耽误课程，造成知识的积压而不能连贯，而又缺少老师的关注久而久之，成绩便一路下滑。自从我了解了他的情况以后，课下我经常把他叫到办公室，进行课下辅导，帮助他树立信心。他看到我每日都工作那么晚，可是还抽出时间为他补习，有一次他悄悄对我说老师，我很笨的，你为什么还这么对我?会让你失望的。我没有怪罪他，也没用回答他的问题，而是用鼓励而期盼的目光看着他说无论别人怎么看你，但你在老师的眼里肯定会是最棒的!
自从那次谈话之后，他变了，课上开始认真记着老师说的每一句话，课下他认真的补习着以前丢下的课程，有时遇到问题便主动的去问同学，他的勤奋让我欣慰，因为他让我体会到了成功的喜悦。
短短的实习时间即将结束了，那天他没有来送我，只是将一封信让同学交到了我的手里，在信纸上没有太多的字，只是写着一句话老师，感谢您让我充满了希望，我永远不会忘记那天您的话!自我们相别以后，他每年都会来信告诉我他的学习情况，但是每封信的末尾都会将离别那天的话再写一遍。短短的五年过去了，他经过多年的努力，终于以优异的成绩考上了河北大学。
爱的教育不仅要给学生学习的动力，丰富的知识，还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。记得，我来到王安镇中心小学的头一年，我们班的一位同学突然患上了严重的白血病，这对于一个刚满十一岁的孩子来说，无疑是一个沉重的打击，她不仅要承受失学的痛苦，丧失孩童应有的快乐与自由，而且还要与病魔进行殊死的搏斗。当我知道了这个消息之后，我怀着沉痛的心情向学校申请了捐款活动，并通过网络等各种渠道进行捐款倡议，希望更多的人能够伸出爱心之手，帮助她获得新的生命。看着他父亲焦虑的神情，我将自己省下的五百元零用钱交到了他父亲的手里。虽然这五百元对于几十万的治疗费用来说起不到多大的作用，我只是希望给孩子一点生存的希望，能够让她早日康复及早回到校园，过上她应该拥有的生活。只要一有时间我都会抽出时间陪她聊天，告诉她班里的情况，带去同学们的思念，让她怀揣着大家的关爱坚定生存的信心。有一次聊天中她和我说，她非常的想上学了，每次治疗的疼痛让她昏迷的时候，她做的梦都是和同学们一起坐在教室里读书或者是在操场上那棵大柳树下玩耍。说着说着，她哭了，我也哭了，我感到自己的无助，不能为她分担什么。只能鼓励她好好的治疗，我们都在等着她。
有古代全才美誉的亚里士多德说过：教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，我们付出的爱就得到了回报，我们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育的真谛。
简爱的演讲稿1000字篇2
亲爱的老师、同学们：
这段时间，我读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》采用日记的形式， 讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事， 记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国， 父母， 师长， 朋友的真挚的爱， 有着感人肺腑的力量。它的语言平和甚至平淡，却让爱潜入人心并代代相传。
这本书中有许多故事让我震撼，最打动我的就是《佛罗伦萨的小抄写匠》了。这篇文章主要写了一个叫朱利奥的孩子的故事。他的父亲因为家庭贫困，所以常常抄写邮签条以补贴家用。朱利奥非常心疼父亲，于是想出办法每天晚上偷偷帮父亲抄写，以减轻父亲的辛劳。长时间的睡眠不足使他的功课落后了，不明真相的父亲对他很生气。他毫无怨言，仍默默地坚持。一天晚上，父亲终于发现了真相，感动得抱着儿子哭了。
当我读到朱利奥受到父亲严厉的批评时，我真想帮朱利奥把事情说出来;当我读到朱利奥做功课时睡着了，我真担心他会昏倒;当我读到朱利奥的父亲知道了这件事，抱住儿子落泪时，我的眼泪也滚滚而下……
朱利奥小小年纪，就懂得了分担父母的生活重担，就懂得了体谅父母的艰难。他忍受着父亲和老师的责备，忍受着疾病的折磨坚持帮父母做事，这些使我深受教育。看看朱利奥，想想我自己，差别太大了!我在家里简直是个“第二代武则天”，衣来伸手，饭来张口，还常常不知足，要求一时得不到满足就使脸色、发脾气，现在想想真惭愧。今后，我一定要理解父母，帮父母做力所能及的事，做爸妈的好帮手，减轻爸妈的负担。不提不合理的要求，让爱在他们的身边流淌!
阅读《爱的教育》，仿佛走进爱的海洋，品味爱的滋味，接受爱的洗礼。不知不觉，我们逐渐明白爱的真谛，逐渐学会如何去爱!
简爱的演讲稿1000字篇3
尊敬的老师同学们：
大家下午好，
关于爱情，自古以来，便有无数人按照自身对它的理解，给它下了无数的定义。诗人说，爱情如同美酒一般，初恋时青涩的青稞酒，热恋时炽热的龙舌兰，而相守则是回味无穷的醇美红酒。
社会学家说：爱情是基于一定的社会基础和共同的生活理想，在彼此内心形成的相互倾慕，并渴望成为对方终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
我说：真正的爱是相互的包容，理解，是彼此身心的协调，和谐，真正的爱从来都不是单纯的甜蜜，而是百味陈杂的，是从双方由心产生的一种对对方的关心，信任，愿意把所有号=好的，坏的东西都与他分享。
爱情是简单的，简单到，它只是一种感觉，爱情又是困难的，困难到，它需要经历：认识，了解，追求，热恋，磨合，相爱六个过程，这个过程需要走很长的路，有时候走着走着身边的人就换了，所以爱情又是困难的。
认识：爱情需要缘分，世界上有那么多人，为什么你们就能相遇呢?相遇不是擦肩而过而是认识了彼此呢?因为人的交际圈有限，你所认识的人，是否就有适合你的呢?就有一个是你的真爱呢?爱情通常需要等待，等待一个真正合适的人出现在你生命中，所以，一旦发现了，就勇敢地去认识她吧!
了解：你已经对她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待地就开始追求了呢?不，你还需要经历一个阶段——了解。一个人对另一个人的认识和判断，并不是一下子就能做到的。如果，对你心仪的她缺乏了解，就草率地开始追求，即使成功，也给双方的未来埋下了隐患，因为你或许喜欢的只是她身上某个瞬间散发出的优点，却不了解她的缺点你是否也能包容。你需要在你开始追求前，与她的点滴相处中，了解你们是否适合继续交往，所以，我认为一见钟情是赌，赌自己的幸福!
追求：追求是被追求者考察追求者的阶段，也是追求者考验自己的过程。追求的过程有幸福与欢乐，因为你可以不计回报地对喜欢的人好，你因为能帮助她解决困难，得到她的一句谢谢而开心半天。追求的过程也有痛苦，当对方告诉你，你不是她的心仪对象，当你的追求方法不当，引起她的厌烦，当她不确定自己的感情，对你若即若离时。追求一个人，也是对自己的考验，你是否是真的喜欢她呢?还是想简单开始一段恋情，打发寂寞?你是否能经受得起她的考验呢?你是否足够长情，不会变心呢?你若想好了，那就勇敢地去接受来自她和自己的考验吧!
热恋：当爱情进入了热恋期，两个人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分离，每一分钟都在想着她，她身上仿佛全是优点。你精心打扮，一天换掉十几件衣服。和她在一起的时候，你脸上总是带着笑容。每一天都是新鲜的，在一起的时间总是过得特别地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福满足地对她说一声晚安。热恋期是恋爱中最美好的时期，你就是我的炫迈口香糖，怎么嚼都停不下来。
磨合：热度总有一天会冷却下来，稳定的相恋状态将面临磨合期，这个过程中，是对恋人们的真正考验期。克服磨合期，才是从喜欢升华到了爱情。当从热恋中醒来，发现原来我们是完全独立的个体，意识到对方也不是完美无缺的。我们会开始争吵，冷战，因为激情褪去，现实涌来，很多人没有勇气去面对平淡，而选择了放弃。磨合期是一个漫长的过程，恋爱双方必须懂得宽容，理解对方，互相鼓励着闯过这一关，度过这一关的恋人们将由单纯的吸引升华为知己状态，经历了风雨，经历了磨合，达到心灵协调的状态。
怎么度过磨合期呢?恋爱双方应该多些真心的交流，了解彼此的需求，给彼此更多的自由，信任。改变单调的生活方式，创造一些小惊喜。
相爱：度过了磨合期的恋人们，已经可以很协调地处理好爱情与友情，学业，私事的关系了，懂得了彼此包容，彼此已经非常了解，即使有了矛盾，总会有一方主动让步，另一方懂得顺坡下驴，冲突减少了，爱情将升华到了亲情阶段，你们已经很难再分开了，因为你们已经是亲人了。
恋爱中的建议：你们在交往中可能会遇到很多问题：争吵，猜疑，冷战，诱惑，但是只要学会处理这些问题，坚持真心地交流，学会包容对方，相互信任，尊重，付出。用八分的力气去爱对方，留下两分来爱自己，以免失去自我，或觉得委屈。
不要害怕去爱，珍惜你的她，珍惜你们的缘!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
简爱的演讲稿1000字篇4
尊敬的各位领导、各位教师：
您们好!
朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易---这种爱常常是自然而然地由衷产生，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至是自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这是我深刻的体会啊!
当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?
我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。
让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱;爱，教师的职责!
简爱的演讲稿1000字篇5
大家好，我叫___，来自轮机3班。我今天演讲的题目是爱情。
不知道大家有没有发现自从我们上了大学以后，有相当多的一部分人都在鼓励我们谈恋爱。在离开家的那一刻我们的父母鼓励我们谈恋爱;在迎新晚会上我们的院长鼓励我们谈恋爱;在我们第一节课上我们的科任老师也鼓励我们谈恋爱!这时，我诧异了。高中时所有人都反对我们谈恋爱而现在所有的人都鼓励我们谈恋爱。我真想知道是我疯了还是世界疯了。爱这东西什么时候可以控制发生的时间了。这个世界的发展真让我恐慌!所以我今天想谈一谈关于爱情的话题。
首先我们肯定得问，到底什么是爱情?有的人说爱情是一个围城。在围城外面的人幻想着它有多美好，一心想进去。里面人的却迫切地想出来!还有的人说，爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。而科学家说，爱情是一种生理反应，有化学物质作用。当你与异性相处时，你的大脑会分析你们的dna，按一定原则，确定你对ta的好感。据说原则是你们基因的相似度越小越好，但，如果两人相处久了，这种好感就会被你的大脑选择性忽略。认识久了，就没爱情了吗?也不是，如果你对某人很好，而ta很快乐。此时身体会分泌内啡肽。这种物质能产生快乐，抑制痛苦。随着交往的继续，体内会分泌多巴胺和血清胺。多巴胺会提高人的兴奋水平，产生愉悦感。它是去甲肾上腺素的前提，说白了它多，肾上腺素就多，你就越兴奋。所以段誉见了王语嫣就忘乎所以，胡言乱语。血清胺是一种中间物质，它最终也会使人体兴奋，愉悦。但它更持久，因为有一系列的生化反应后才会起作用。它们加上内啡肽所产生的一系列感觉就是爱情。
我相信大部分的人都更倾向于第二种说，因为人们都更喜欢喜欢美好的事物。并且都更愿相信美好。哪怕那只是一个美丽的梦，人们也不愿醒来。其实我并不懂爱情。我也不能武断的说到底那一种能称之为爱情。我只会凭最简单的方法去辨别爱情，那就是感觉。
一千多年前，苏格拉底的徒弟问苏格拉底：“什么是恋爱?”苏格拉底带他来到一片麦田说：“你在这片麦田里走一遍，其间不许往回走，并在其中摘下最大的一个麦穗。”那个徒弟做完后，一个麦穗也没摘来，苏格拉底告诉他这就是恋爱。恋爱对象无所谓最好的，只有最适合的。不要总去追逐所谓的最好而错过了最适合你的那一个。
还有，爱情它理应需要距离。俗话说得好，距离产生美。在非洲有一种豪猪，身上的毛硬而尖。天气寒冷的时候，它们就聚在一起互相靠身体取暖。但是当它们靠近时，身上的毛尖会刺痛对方使它们立刻分开，分开后因为寒冷它们又聚在一起，聚在一起因为痛又分开，这样反复数次，最后它们终于找到了彼此间的最佳距离———在最轻的疼痛下得到最大的温暖。其实，爱情也像豪猪一样，豪猪的距离其实也就是爱情的距离。
最后我想说每个人的爱情都是一部电影，自己是这部电影的主角兼导演，自己诠释的这部电影到底是艺术片?悲情片?无声片?商业片?灾难片还是色情片?都取决于自己对待人生的态度!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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