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写老师演讲稿参考5篇

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写老师演讲稿参考5篇

写老师演讲稿篇1

每个人的心中都有一位好老师,有人认为对学生严的老师是好老师,有的同学认为对学生松懈的老师是好老师。我心目中的老师是这样的。

首先,老师应该爱岗敬业。对于学生的作业,老师应该认真的批改,对学生不足的地方,应该当面指出,并且有耐心的教导,老师应该不在乎工资的高低,不在乎繁重的工作,不放弃任何一个学生。当学生生病受伤了,就应该多关心多照顾,为学生补习功课,嘘寒问暖,使学生得以心灵上的安慰。

其次,老师教学就应该有特别的教学方式。在课前讲几个笑话,吸引学生,提起学生的兴趣使学生对这节课的内容感到好奇,让这节课上的有滋有味。我在书上看到这样一位好老师,他的教学方式很特殊。他会把学生分为好。中。差三级。然后拟定三套不同的试卷,让处在下游的同学做最简单的,这样一来,结果使人大吃一惊,因为好学生考得很差甚至不及格,差生考了满分及出色,这样,使好学生不至于被骄傲冲昏头脑,使差生会认识到原来自己也可以考高分,从而信心大增,埋头苦学。

再次,老师也应该关爱学生。当学生有什么错误时,不能体罚学生,不以难听的话去骂学生,使学生的自尊心受到伤害。而要劝导学生,让学生知道并改正自己的错误,对待任何一名学生都要严慈相济,一视同仁,不能偏袒学习好的而冷落学习差的。要做学生的良师益友。

接着,作老师最重要的一点,就是不以学生的成绩来作为评价老师的标准。有的老师认为成绩好的学生一定是好学生,因而对他(她)们很注重,把他们抓的很紧,对差生却不闻不问,任由他们随心所欲。老师就要循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生的良好品质,应严于律己,以身作则,作学生的好榜样。

最后,老师要树立终身学习理念,拓展知识面,更新知识结构,敢于探索﹑创新,不断提高教育教学水平。

老师,这是一个最光荣﹑最神圣的职业,它虽不能闻名天下,也不能扬名立万,但是他们的身上却肩负着重大的责任,那就是育人。他(她)们为国家育出了一批又一批栋梁之材,默默无闻的为教育事业奉献一辈子,不求任何回报。这就是我心中的好老师。

老师为国家的发展起到了非常大的作用,难道不值得我们尊重吗?作为一名学生,我们应该好好学习,长大成为一名栋梁之材,做一个像老师一样默默无闻,无私奉献的人。

写老师演讲稿篇2

冯老师是我的启蒙老师,她也是我们一到三级来的班主任。

班主任的课生动有趣,所以我们节节课都听地很认真。冯老师也是个和蔼可亲平易近人的好老师,又一次我的作业有好多错误的地方,可我又不会订正,冯老师就把我拉到她的身旁,当时我的心砰砰直跳很害怕。过了一会儿冯老师没说话只是用温和的眼神看着我。她好像在对我说:“再想想吧,你一定会做的,我相信你是聪明的孩子。”老师一直用鼓励的眼神告诉我不要怕,我看着冯老师圆圆的脸上长着一双智慧和善的大眼睛,配上一张小巧玲珑的嘴巴嵌在脸上可漂亮了。这时我惶恐的心才慢慢的平静下来。

冯老师是一个让人敬佩的好老师,她在教学方面还有其他方面都非常尽业。对待学生像待自己孩子一样,从平常上课来看她的教学经验非常丰富,知识也非常宽广。语言表达很让我敬佩羡慕。

从她那儿我学到了《三字经》《千字文》《弟子规》等经典作品。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春。

写老师演讲稿篇3

各位同学,各位评委:

大家好!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。

是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。

风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

关于感恩老师优秀演讲稿篇3我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

教诲如春风,师恩似海深。

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

写老师演讲稿篇4

亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“感恩老师”,小学生活已经结束了,我们要步入新的学习天地了。这六年里欢声笑语,让我对对老师、对同学深深的眷念。我感恩老师这个无私的园丁对我们的付出!

多么希望不要分离,多么渴望小学老师再一次的叮咛,多么希望再当一次小学生,再听一次老师的言语,再看一次老师的面容,起航第一站的老师将我们送往新的旅程,母校的老师啊,让我怎么诉尽这不舍之情呢?当我从懵懂的年龄变成现在即将“出发远航”的少女,都少不了老师您的叮咛雨鼓励,老师你可知道,你可感受到,我们对你深深的不舍之情呢?

老师,你把你所有的青春都倾注在学生身上,是多么的伟大呢!老师千言万语都诉不尽我对你的不舍与眷念!

同学们,让我们感恩老师,在未来的路上认真学习,不要辜负老师的希望!

谢谢大家!

写老师演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是xx号选手,今天我演讲的主题是《夸夸我的好老师》。

没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。老师,您是辛勤的耕耘者,在讲台上一站就是二十几个春秋!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

这大概就是对老师最好的赞美了吧,可是我觉得更多的是对老师人生的写照。 在我记忆的深处,老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人,深夜的窗口数她的灯光最亮,清晨的路上数她来得最早,三尺讲台上也数她最hi得起来。她是谁,她就是我认识百来天的miss.张,但是,却给我留下难以磨灭的印象。

那时,刚进中学大门的懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦虑的情绪在我的心中弥散开来。伴随着第一节课的来临,这种紧张感愈来愈烈。然而,miss.张的到来却给了我莫名的温暖,令我莫名的心安,但又说不出原因。她穿着一身蓝白色的连衣裙,把金黄色微卷的头发扎成一个马尾,清晰的'镜片后是一双洞察秋毫的慧眼,闪烁着智慧的光芒。我猜想老师是教国学的,因为她浑身都散发着国学的魅力,还有就是她那么的美丽,仿佛是从古风画里走出来的江南才女。接下来,她用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己,从介绍中才知道她是我们 english teacher。一切的一切都显得是那么的自然,犹如一个大姐姐和弟弟妹妹们聊天,忐忑不安的心终于放了下来。

一周以后,同学们议论纷纷,有的说“老师一点都不偏心”,有的说“老师穿的衣服都好潮哦”,也有的说“张老师就是我们的偶像啊”,我对老师产生了极大的兴趣,在无意间得到了老师的qq号,进入到了老师的空间,我的心情久久不能平复,在空间里,足足有400多篇日志及1000多张照片全是关于学生的,每一篇日志字里行间都透露着对学生的爱,每一张照片都能看见学生们的笑脸,好像这些学生都如同自己的儿女一般,优秀的人民教师应该是什么样子的?聪明的你有答案了吗?

张老师向来赏罚分明,令我们喜忧参半,喜的是老师很公平,忧的是被罚,她不会因为你成绩好而多看你几眼,也不会因为你成绩差少看你几眼,这往往是我们学生所喜欢的,所欣赏的。

老师的教学方法很有一套,他喜欢给我们讲道理,让我们能听而不忘。而且她还像一位魔法师,比如说我的同桌---大家眼中的“困难生”,自从老师去找他谈了话之后,他就像打了鸡血似的,下课练英语,有一点点零星的时间也练英语,整天都在旁边练,我的耳朵都快磨起茧子了,据说他每天起得比鸡早,睡的比狗晚,都在练英语,可见,老师对他的影响有多大啊。

最后我想用一首无题诗来结束我的演讲:

风雨润桃李,

黑白画春秋。

谁知鬓上雪,

日月渐入无。 我的演讲结束了,谢谢大家!

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