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与党有关演讲稿优质7篇

通过准备演讲稿,我们可以更好地运用幻灯片和视觉辅助工具,演讲稿可以帮助我们更好地组织思路,从而表现出自信和清晰的思维,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的与党有关演讲稿优质7篇,供大家参考。

与党有关演讲稿优质7篇

与党有关演讲稿篇1

尊敬的领导,亲爱的姐妹们:

大家好!

天使是天堂里飘逸的飞天,是幸福和温暖的象征,白衣天使是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉.一袭飘然白衣,一颗纯洁的心灵,一顶别致的燕帽,一眼真诚的守望.

”从心做起,用心相待”听似简单,实则不易.做为一名新形象的护士,我们必须要用爱心,细心,耐心和责任心为病人解除病痛,用真诚的付出点燃生命的希望,重扬人生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭重现欢声笑语.神话中天使的美丽在于她的圣洁和善良,而白衣天使的美丽则在于以心相待,微笑,宁馨.无数个曙光初现的早晨,我们倾听手术室和谐的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响曲;无数个日日夜夜,是一颗颗普通的天使心组成的跳动音符.

天使要有爱心和同情心,南丁格尔曾说过”护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”.年年岁岁多少事,迎来送往何其多.护理是一项繁重的工作,时刻考验着你的体力和脑力.有时真是分身无术.护士工作一天走下来的路就有四五十里之多.下班后腿像灌铅一样步履为艰,护士姐妹们小腿上蚯蚓样盘曲的曲张静脉记录着日常工作的辛苦,虽然辛苦,但我们是充实的,是无悔的,痛并快乐着.夜深人静巡视病房时一张张恬然入睡的脸;我们精心护理下,康复病人热泪盈眶的道别声;交接班时病人的一句”您辛苦了!”每当此时我的内心边涌起强烈的震撼,感动,自豪溢满心间,疲劳化为力量,让我挺直人生的脊梁.

天使要有耐心和细心,护理工作是一门艺术,需要你用心去想,用心去做,用心去衡量.记得刚参加工作时,前辈们曾语重心长的对我说过”细心,耐心是护理工作的基本功,细心一点,耐心一点,病人的痛苦就会减少一点,生存的希望就会多一点”.是啊!当我们付出了耐心细致的工作后,会发现自己得到了很多很多,给予了病人绿色的希望,带给我们喜悦,安心.忘不了病人们痛苦表情中闪跃的感激,忘不了病人家属喃喃不断的感激的话语.我付出了艰辛,我得到了良心上的安慰.这就是我们护士耐心,细心工作的动力所在.

您知道南丁格尔的故事吗?”燃烧自己照亮别人”南丁格尔是英雄!是我们护士的骄傲!每一位真正的忽视都是英雄.是护士的双手迎接生命的降临!是忽视与病魔抗争!是护士陪伴苍白的生命!拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士.我们是普通的女性,是这个城市时刻与生命通行的人.踏着春天的脚步,”5.12”护士节又来了!我的心情格外激动!我将继续与病人的生命通行,让病人因我的护理而减少痛苦,因我的健康教育而有所收获,因我的安慰而树立信心.在辛苦中我找到了自己的价值,体会到了平凡中的伟大.

与党有关演讲稿篇2

尊敬的老师同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

与党有关演讲稿篇3

尊敬的各位:

为深入贯彻落实县第十九次党代会提出的“重塑有自豪感的宁都教育”的奋斗目标,贯彻落实县教科体党工委书记、局长李xx在全县中小学校长会上提出的“讲质量,做教育振兴的推动人”的工作要求,围绕在“双减”政策背景下如何全力抓质量、提质量、优质量,我是这样思考的:

一、以校本教研为孵化器,提升教学研究的实效性

校本教研,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。如何有效开展校本教研,孵化更多优秀教师,我觉得要做好以下几点:

一是要增强教研问题的针对性。开展教学研究是提升教学质量的有效途径,必须增强教研问题的针对性。校本教研问题应该来自真实的教育教学情境,而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版;这些问题通过研究有解决的可能性;这些问题应该是全校教师都共同关注、亟待解决的问题,具有一定的典型性,有利于形成人人参与、共同研究、合作攻关的格局和浓厚的校本教研文化。

二是要增强教研学习的有效性。教育科学理论知识的丰富是教育科研的基石,有效的教育科学理论的学习储备,可以扩大教师的研究视野,增强教师发现并梳理校本教研问题的灵敏度,提升教师校本教研的操作能力,提高校本教研的实际效率。

三是要增强教研过程的科学性。明确校本教研主旨:校本教研要围绕改进教育教学工作而展开,它是校本教研的目的和归宿;实践反思、同伴互助、专业引领,这是实施校本教研的途径和方法。创新校本教研的模式:如我们可以创建起“以解决问题为目标,以科学的课堂观察为手段,以课例分析为载体,以行动研究为主要研究方法”就能够充分体现校本教研的具体教研模式。

总之,只要我们注重运用上述策略,务实扎实地开展校本教研活动,就一定能逐步增强校本教研实效,促进学校教研文化的形成,变独立为合作、变说教为践行、变“客串”为“主角”,使教师真正成为教学的主人、研究的主人、发展的主人。

二、以教师培训为加油站,练就教书育人的真本事

要给学生一杯水,教师要有一桶水。教师培训的本质,旨在提高教师的整体素质,而教师的整体素质提升,关键是培训过程中的针对性、实效性,另外就是培训过程中的创新性,在实效中注重创新,在创新中注重实效。

(一)开展“走出去,请进来”式培训

它山之石可以攻玉。走出去学、拿回来学、消化中学、研究中学,是培训过程中一种行之有效的方法。一是开展走出去学。现代的教育是开放的教育、全纳的教育,是一种全方位、全面的教育。每所学校都不同程度的反映了教育的不同侧面,是值得借鉴和学习的,“学百家,成一家”,独具特色。对此,就要走出去学,学他人的教学风格,教学特点,为我所用,补齐短板,“学真经,取真文”,为己所用。二是开展请进来学。请进来学与走出去学,是同一问题的不同侧面,有异曲同工之处。有计划、有目地邀请县级专家、名师,分别对教师进行专题培训、现场观摩、跟踪指导,拉近与专家的距离,缩短与优秀教师的差距。用“短、平、快”的方式,实现教、研、培相长。

(二)开展互动研讨式培训

教学中强调教学相长,教师培训中同伴互动研讨,也可相得益彰。一是开展同伴间的互动研讨培训。教师不但要向书本学习,而且也要向同伴学习,这是培训过程中,最直接、最便捷、最经济的优质资源,它不受学习时间的限制、不受场地的制约,可随时请教,随时研讨,研讨的问题是共同关注的问题,最感兴趣的问题,是行之有效的培训方式。二是开展校际间的互动研讨培训。学校校际之间互动研讨,是得天独厚的,可以是固定的实践研讨,也可随时随地组织各种形式的互动研讨。研讨要有明确的主题,每次研讨侧重解决一至二个问题为佳,作为学校要有计划、有布置、有检查。

(三)开展竞赛活动式培训

教师直接参与各种教育实践之中,获取的知识更扎实,体验更深刻,可起到以赛代培、以赛促培的作用。一是上开门课。随着教育教学改革的不断深化,课堂教学不断开放打破了传统课堂的封闭现象,开门上课已成为教学改革的标志。开门上课,开放的是教育思想、教育智慧、教学过程。随时接受领导的评价、同行的评价、学生的评价,开门上课给教师形成一种外在压力,促使其备好课、上好课。二是上研讨课。教育因素的复杂性和教学过程的不确定性,决定了教学研究永无止境。教师的每一节课都有遗憾、都有瑕疵、都要互相研究,提出改进的措施。在岗教师每学年上一节研讨课。可迅速提高教师的研究问题,解决问题的能力。三是上示范课。在上开门课,研讨课的基础上,每个学科组、每个年级组,推荐选拔优质课教师上示范课,人人参与,层层选拔,让教师在教育教学实践中去学习,去提升。

三、以课堂教学为主阵地,把握教学质量的关键点

向课堂要效率,守好主阵地,抓提高教学质量的关键点:一是抓阵前准备。首先要深入钻研教材、教法。在上讲台前,必须要把讲授的教材备熟、备透。只有把教学内容、方法烂熟于心,讲授时才会游刃有余。其次要深入、全面地了解学生。只有对每个学生的实际情况有一个比较深入、全面的了解,做到心中有数,“因材施教”、“因人施法”,才能达到有效组织教学的目的。二是抓阵地秩序。教师要学会建立良好的课堂学习气氛和秩序,学会组织教学的方法。组织教学是课堂教学过程中的重要环节,是影响课堂教学质量的主要因素之一。成功地组织教学往往是一堂好课的关键。组织教学就是要充分调动学生的注意力,使学生全神贯注,把精力集中到教师的课上来,从而达到理解知识和掌握知识的目的。要达到课堂教学的有效性,教师还应该具有严格的课时观与强烈的目标达成意识。三是抓阵中互动。使每个学生在课堂上都有展示自己的机会和获得成功的体验,让课堂成为有效教学的主阵地。“教师不过引路人”,我们在课堂上常常习惯地把自己的见解,有时就是教参的见解直接给学生,这恰恰阻碍了学生的思考,阻碍了学生探究性学习的产生,这种教学就不是有效教学。真正有效的成功的教学就必须要有学生参与,教学的成败归根结底要看学生是否参与、怎样参与、参与多少来决定。关注每一个学生,引导不同层次的学生积极主动参与到学习中来是课堂教学有效性的重要核心。

四、以兴趣习惯为大前提,明确学科素养的风向标

兴趣是学习的推动力,良好学习习惯是帮助学生获取知识的捷径。教师在课堂教学过程中,要根据学生的心理特点,利用各种有效途径,激发学生的学习兴趣和培养良好学习习惯,真正使学生由“要我学”变为“我要学”的主观转变。一是在转化中激发兴趣。学生要学的知识,有很多虽然与他们的实际生活距离很近,但由于他们的年龄小,也很难理解。在教学时,要把这样的习题转化成了与学生联系更密切的同类型的生活问题,学生不仅更易理解,还能一下子激发学生的学习兴趣,使教学活动更形象,更直观,化难为易,提高教学效果。二是在体验中激发兴趣。没有什么东西比成功更有增强满足的感觉,也没有什么东西比成功更能鼓起进一步求得成功的努力,在教学中,要依据学生的个性差别创设不同的情境,让层次不同的每一个学生都能尝到成功的滋味。三是在和谐中激发兴趣。为了创设这样的学习氛围,教师要时常在讲课之中穿插一些小故事,小笑话或几句幽默的话,来调节气氛,让学生在这种宽松、愉快的气氛下学习,学习效果更好,更利于发挥学生的主体作用。四是在学习中养成习惯。古人云:“予人以鱼,不如授人以渔。”教师在传授知识的同时,如能在培养学生学习的习惯上下功夫,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学水平,达到双赢的'效果。

五、以教学常规为紧箍咒,抓实日常管理的主渠道

教学常规管理是教育教学工作的中心环节,抓好教育教学管理是提高教学质量的前提。

1、抓备课管理。备课管理要实行教师资源共享,促进教师相互学习,同伴相助,教学相长。在教案设计中,注重预设与生成关系,注重三维目标达成,关注学生的发展。针对有的教师照抄照搬老教案或名家教案,要出台教师教案检查表,不定期进行检查指导,力争做到一周一次重点检查,并做到有记录、有反馈。把检查的情况与教师的月考核有机结合起来,确保教学目标落实,确保教学管理流程落到实处。

2、抓课堂监督。上课是教学的中心环节,是学校运转的主轴,是学生获取知识,发展智力,增长能力的主要途径。在提高课堂效率上,要求教师要做到多读、多讲、多练,在课堂上注意教师的导入、讲课、提问、作业、板书,处理好“创新”与“固基”两个关系,力求当堂任务当堂清,同时,学校可开展以老带新、以新促新、相互听课、领导推门听课等活动,学校领导不定时查堂、学生座谈等形式,进一步规范教师在课堂上的教学行为,实现课堂教学的有效性。

3、抓作业布置与批改管理。作业是巩固知识、形成技能的重要环节,是反思教学改进教学重要依据,作业布置与批改要做到认真、细致、及时。精心设计作业,作业内容必须要有针对性、选择性。坚决杜绝重复抄写与罚作业现象,减轻学生过重的课业负担,使不同的学生得到不同的提高。精心批改作业,教师批改要做到及时准确,多用鼓励性语言,或用星级评价等形式进行评价。批改的形式要灵活多样。尽可能采取面批的形式,把批改作业作为教师与学生情感交流的载体。对学生作业中出现的错误,教师要督促学生订正,并进行再次批改。督促教师不断进行总结。教师要善于发现学生作业中的问题,反思自己的课堂教学行为。要求教师建立“错题档案”记录,把学生常错的,典型试题进行简单地登记、分析、归纳、小结。坚决杜绝教师的随意性,为科学有效地指导学生学习提供第一手资料,形成典型的学生作业案例,推动学生作业质量走向规范、高效。

4、抓课后延时服务与阶段检测。辅导工作是教师对学生因材施教的重要手段。每位教师必须高质量做好培优辅差工作。学校要利用课后延时服务制定培优辅差的计划,出台措施,教师依据学校的计划和措施,结合本班学生的实际情况制定出本班的培优辅差计划和措施,并认真做好培优辅差记录,做到培优定时,辅差随时,特别是对学困生的辅导要耐心细致,努力使每位学生在原有基础上有进步。质量检测是教学环节的重要部分,便于及时发现教学薄弱环节和存在的问题。中高年级学期中和学期末,认真组织质量检测,进行集中反馈。在反馈中对教师工作中的成功之处予以肯定,对于存在的问题及时指出,提出整改意见,考核结果与学校年度考核结果挂钩,与教师绩效工资直接挂钩。

5、抓团队协作。人心齐、泰山移,发挥团队合作精神,让领导、教师、学生、家长形成合力,实现目标。质量是学校的生命,为了提高学校的教学质量,把教学工作的管理和指导落到实处,学校领导要深入到薄弱班级进行蹲点,实行包班到人,逢会必讲质量,必讲教学,把教学质量的提升放在心上,抓在手上,落实到平时的工作上,学校上下要齐抓共管,各尽其职,各显其能,从而促进教学质量的整体提高。

与党有关演讲稿篇4

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!我是来自xx行的xx。

演讲之前,我想先让大家做一个选择:第一个是挑两桶水上山浇树,你的能力可以做到,但是会有些吃力;第二个是挑一桶水上山,你会很轻松的做到,并且有充足的时间休息。你会选择哪一个?也许很多人会选择第二个,因为它不用努力,而且十分轻松。但你们是否想过树苗会非常缺水么?尽管挑两桶水会很辛苦,但一个人有能力或通过一点努力就能担负起的责任,为何不去做呢?如果我们有能力尽自己的努力担负起责任,我们将获得的就是绿树成林;反之,如果我们看起来是在做事,但没尽全力,那么我们得到的将是满目荒芜。

今天我演讲的题目就是《肩负发展的责任,创造永恒的青春》。培根曾经说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与他的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。

作为一个刚刚上班的年轻人,更应该把每一天当作一生去努力,用责任来承载我们的能力,这样才能拥有更光明的未来。

20世纪初的一位美国的意大利移民弗兰克,他拿自己所有的积蓄开办了一家小银行。但由于一次抢劫,导致他破产了,使他的储户失去了存款,这彻底改变了他的一生。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”是的,弗兰克寄出的不只是债务,而是对社会的责任感。

正如比尔·盖茨对他的员工所说的:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”作为一名银行员工,我们每天面对的是一沓沓的钞票,客户是因为信任才把钱存到我们这里,我们一个小小的失误都会给客户和我们自己带来不必要的麻烦。我相信没有做不好的工作,只有不负责任的人,只有勇于承担责任的人,才能被赋予更多的使命。养成对工作的责任感,即使面对逆境也会鼓起勇气;即使面对诱惑,也会不为所动。

我刚上班的时候,曾问过单位的一位老同事:“是什么让您如此乐观积极地去工作?”她回答我说:“那是一种职业的责任感,对事业的忠诚,和一种源自对工作的热爱。”她还告诉我:“不要问单位为我们做了什么,而要问我们为单位做了什么。”从此,我便深深地感觉到如果我存在,那就不要让我的存在可有可无。

企业的每一名员工都肩负着企业生死存亡、兴衰成败的责任,这种责任是不可推缷的。每个人的岗位不同,职位不同,责任也不同,但责任心不能不同,我们不仅要对自己负责,更要对工作负责,只有这样我们的工作质量才能得以保证。

单位就像一座大厦,而我们每个人就像是堆砌的砖块,虽然每一块砖都不相同,但如果每一块砖都能优质、高效地搭设起来,那么就一定能保证我们xxxxx银行的大厦屹立不倒。

我们都知道,一盆散沙磕不破一个鸡蛋,而一枚石子可以轻而易举地把鸡蛋打破,同样,只要有我们每一位员工的责任心凝聚成的力量,就能创造骄人的成绩。事实告诉我们,我们要发展,不仅要有强大的物质基础,更要有强大的精神动力。这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是每一个员工的责任心和使命感,是一个企业战胜一切艰难险阻和蓬勃发展的强大动力!

我们汲取了企业输送给我们的养料,就应该在这片沃土上结出丰硕的果实。让我们携着梦想与责任心,在xxxxxxxx核心价值观的引领下,放飞每一个音符,跳动每一个旋律,携手前行,一起奏响舒兰农商行高速前进的时代强音!

最后,用两句话结束我的演讲:千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始见金!

谢谢大家!我的演讲完毕!

与党有关演讲稿篇5

老师同学们,大家好。我是xx班的xxx。今天演讲的题目是《我们每个人的环保》。

环保一个很常见的话题。展开来说仅四个字环境保护,这简简单单的几个字其实是经过长时间的演变提出的。最初战国的孟轲,在《孟子·公孙丑》中提出了“天时不如地利,地利不如人和。”人定胜天的思想。后来荀况在其著作《天论》中提出来。他写道:“天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。”开始出现了人与自然相联系的思想。北魏贾思勰在其《齐民要术》中提出“顺天时,量地利,则用力少而成功多,任情返道,劳而无获。”自此人类开始积极顺应和合理利用自然环境。后来经过人与自然关系的多次演变才形成了现在的可持续发展论。可见环境保护是随着社会的发展而衍生出来的。

保护环境不仅包括以上提出的保护自然环境还包括对其他生物的保护。有一篇新闻报道“给蛇让路”。就体现出人与其他生物的和谐共处。每年11月下旬,伊利诺伊州国家森林区内的蛇群都会大规模的开始移动,为即将来临的.冬眠做准备。森林区管理处官员为了避免蛇群被来往车辆轧伤。每年关闭马路一个月,直到初冬的雪覆盖了马路,才再次开放。等到第二年春天来临,蛇群结束冬眠之后,这条马路会再次关闭一段时间,以让蛇群安全返回原先栖息、繁殖的地方。

看到这儿,的确感到欣慰,也为渡渡鸟一类的珍稀生物灭绝感到遗憾。

这样看来,环境保护真是离我们很远,非我们的能力所能及。实则不然,在此也不再赘述大家经常听说的节约纸张,节约用电这些内容。现在,处于环境问题风口浪尖之上,又贴近我们生活的无疑是一次性制品和塑料袋。

一次性制品的代表就是一次性竹筷了。不知大家对一次性竹筷是什么看法。其实标准的一次性竹筷并不想象中的浪费资源,污染环境。这种筷子是用一种生长周期很短的速生竹制作,又经济又环保。是不是多少颠覆了大家的认识呢?

塑料袋的发明人是奥地利人马克斯·舒施尼。最初他的发明大受欢迎,人们觉得又方便又快捷,后来塑料袋的问题逐渐显现,难以降解又造成了白色污染。塑料袋也被冠上“最糟糕的发明之一”。不知发明者舒施尼该作何感想?如今,废塑料制品造成的白色污染已成为社会的一大危害。那么,应该如何治理白色污染呢?科研人员根据塑料难以分解腐烂的特点,从改进塑料的配方和生产工艺入手,研制成功了一些在环境中可降解的塑料。但是由于可降解塑料的成本较高,大面积的使用可降解塑料还需要相当长的时间。因此目前治理白色污染还是应从减少使用加强回收和再利用开始。塑料袋既是为了方便人们生活而诞生,人们就应该学会合理使用塑料袋。现在超市中塑料袋付费,我们外出时也尽量带上布袋,尽量避免使用塑料,让它尽可能减少用量多次循环。

所以环保既是国家、政府需要制定政策和制度来规范的,也是真实存在人们的生活中。我们要摆正我们的态度,科学的看待环保,树立起正确的环保观念。把环保落实到我们的生活中,保护环境不该成为一句空话,而应该从每个人做起。愿大家以此共勉。

我的演讲完毕,谢谢大家。

与党有关演讲稿篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是“知礼、讲礼,做个文明的实校人”。

我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。2500多年前,我国伟大的教育家孔子就曾说过:“不学礼,无以立。”这句话的意思是不学习礼仪礼貌,就难以有立身之处。可见懂礼貌、讲礼仪对一个人是多么重要,它是我们做人的基本素质,是成为一个受欢迎的人、受尊重的人的必要条件。作为实校的学子,我们就要成为一个知礼、讲礼的人,就要成为一个文明的、浑身散发着优雅气质的人,这样才无愧于实校的培养。

那么,怎样才能成为一个知礼、讲礼、文明的实校人呢?老师在这里提三点建议。

1.学会遵守规则。古语云:无规矩,不成方圆。规矩是规则,是法规,是制度,是纪律。规则无处不在,走在马路上,我们要遵守交通规则:行左靠右,红灯停、绿灯行;坐在教室里,我们要遵守课堂纪律:认真听讲,积极思考,大胆发言;站在这里升旗,我们要庄严肃静……规则的出现,是为了让我们的生活和谐而美好。试想一下:如果没有交通规则,汽车就会在马路上互相“打架”,我们谁还敢出门?如果没有课堂纪律的要求,教室里吵吵闹闹,我们怎么能学到知识,增长才干?如果升旗的时候,不庄严,不肃静,那我们对祖国满腔的热爱怎么去表达?

同学们,用规则看守的世界最美丽,遵守规则,就是文明的表现。

2.学会微笑。路上相遇,微微一笑,那是真诚的问候;听到别人赞美,微微一笑,那是谦逊的感谢。当别人遇到困难,微笑着伸出双手,传递的是坚定的支持;当别人获得成功,微笑着鼓掌,传递的是诚挚的祝贺……

同学们,微笑是人类最美的语言,每天让微笑装扮我们的容颜吧!让它大声告诉世界:我很真诚,我很友好,我很优雅。

3.学会说“对不起”。有人说,孩子是在犯错中成长的。我们都是孩子,难免会犯错,难免会在与别人相处的过程中,发生一些磕磕碰碰的事情。这时的我们要学会说“对不起”,一句“对不起”消除的是彼此间不必要的误会,挽救的是朋友间的友谊。

同学们,不要小看“对不起”三个字的力量,它是勇敢、负责任的代名词。它会让我们与别人相处得更融洽,让我们成为一个受欢迎的人。

同学们,做一个知礼、讲礼,文明的实校人,要去学会的东西还有许多,三个“学会”只是起步,但我们只要永远怀着一颗真诚的心与人相处,与人沟通,文明就会在我们身上生长,我们就会成为一个文明的、浑身上下散发着优雅气质的人。

与党有关演讲稿篇7

同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:母亲节的祝福。人们都说:世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝。每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌,我们就会想起:当我们在襁褓里的时候,是妈妈晃动着疲惫的臂膀,哼着《摇篮曲》,哄着我们进人甜蜜的梦乡;会想起在呀呀学语时,是妈妈用无数遍的鼓励,教我们说出人生的第一句话;会想起在蹒跚学步时,是妈妈用温暖的手,牵引着我们迈出人生第一步;会想起第一次背起书包跨进学校大门的时候,是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……今天,在妈妈的爱抚下,你们长大了、懂事了;从妈妈身上,你们学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。同学们,只有懂得爱自己的妈妈,我们才会懂得爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人,才会懂得爱我们生活的这个世界 详细内容…

今天是个温馨的日子,5月10日母亲节,是全天下母亲的节日。在此,让我们送上迟到的祝福:“母亲,节日快乐。”我们每一个人的生命,都是父母给予的。从我们出生的那一刻起,父母就把他们最真挚的爱,无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养,父亲用深情把…

同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:母亲节的祝福。人们都说:世上只有妈妈好,有妈的孩子是个宝。每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌,我们就会想起:当我们在襁褓里的时候,是妈妈晃动着疲惫的臂膀,哼着《摇篮曲》…

同学们、老师们大家早上好!今天我要讲的题目是《感谢母亲》我先给大家讲一个故事:有一个孩子和妈妈闹了矛盾,离家出走了。他刚出走了不久,就饥寒交迫。这时,一位好心的店主给他下了一碗面吃,那个孩子立刻就给店主跪下了,说着感谢的话。当店主明白了事情…

温馨的五月,感恩的节日。刚刚过去的昨天是一个什么节日?母亲节!你是否想到了自己的母亲?孩子们,今天就让我以一个旁观者的身份,向你们介绍一下你们的母亲吧。你们或许会说,母亲还需要介绍吗?她们天天和我在一起,再熟悉不过了。但是,也许你们并没有真…

亲爱的老师,同学们:大家早上好,今天我讲话的题目是《爱父母,表孝心》同学们,昨天是什么节日?(母亲节)对,是母亲节。那不知道大家都为我们的父母做了什么呢?最近学校领导和老师总是在提倡我们要孝敬父母,要帮父母做一些力所能及的事情。说实话,在刚…

走进母爱,请倾听心灵的跳动;走进母爱,请感觉情感的炽热;走进母爱,请体验尊严的高贵;走进母爱,请体贴宽容的博大;当你孤单,你会想起母亲,她是你倾诉的口袋;当你委曲,你会想起母亲,她是你避风的港湾;感激母亲,她每天清晨把你叫醒,感激母亲,她认…

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们大家晚上好!五月的康乃馨绽开了笑颜,五月的美酒醉了歌声,在这风和日丽的五月天我们欢聚一起,欢庆母亲节!亲爱的母亲,我们祝福您!初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。融入阳光雨,咀嚼一把五月的芳香,遥…

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“感恩母亲”。五月的第二个周日,五月十二日就是我们的母亲节。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住,感恩我们的母亲。有一个人…

各位同学,老师。大家早上好!今天晨会的主题是感恩母亲节。有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!母亲节起源于希腊,古希腊…

尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!5月的第二个星期天是母亲节,所以我今天演讲的题目是《感恩母爱》。是谁含辛茹苦把你养育成人?是谁在睡前为你准备温热的牛奶?是谁在你背起书包匆匆出门后久久张望?是谁在深夜为你掖好落下的被角?是母亲,那个令人…

大家早上好!今天是五月五日星期一,而这个星期三就是我们的母亲节,所以我讲话的题目是“感恩母亲”。同学们,可能你以前也嫌母亲唠叨,或因一些小事就对母亲发脾气,不如让我们今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩。可能会有同学很快想到,我要给妈妈买一份…

老师们、同学们:早上好!今天我演讲的主题是《妈妈,我爱你!》。昨天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”…

同学们,老师先问大家两个问题:1.你知道每年五月份的第二个星期天是什么节日吗?2.知道自己妈妈生日在什么时候的请举手。刚才老师发现,很多小朋友都知道母亲节,也有很多小朋友记得自己妈妈的生日。是啊,从我们发出第一声啼哭,母亲便赋予了我们生存的…

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