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教师节插花活动方案6篇

活动方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、场地、参与人员等,一个成功的活动方案需要不断地结合实际进行修改和完善,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的教师节插花活动方案6篇,供大家参考。

教师节插花活动方案6篇

教师节插花活动方案篇1

一. 活动介绍

1. 活动名称:“日式风情,开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

2. 活动对象:厦门理工学院全体学生

3. 活动时间:9月10日

4. 地点:实验楼圆盘

5. 活动形式:图片展,视频介绍,现场教授及学习

6. 组织单位:厦门理工学院学生会社团部日语协会

外语系日语专业策划组

二. 活动目的`

插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓,堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术,进一步培养起学习日语及日本文化的热情,日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识,提高自身艺术修养,丰富和活跃校园文化生活。

三. 活动准备

1. 宣传

(1) 活动海报:联系宣传部制作活动宣传海报(三张,喷绘),分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

(2) 广播:与校广播站联系宣传活动

(3) 报纸:与院学通社联系,跟踪报道

2. 图文展

(1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料,整理制作电子文档,设计成海报形式;收集视频资料,活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

(2) 联系制作喷绘海报,并粘贴在展板上

(3) 海报装饰,如彩带等

2. 插花学习

(1) 邀请日语老师现场教授插花艺术,并指导同学们学习自主插花

(2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

(3) 准备插花所需工具,如剪刀等

(4) 与教学楼保安联系借桌椅,搬到图文信息广场

3. 茶道学习

(1) 邀请日语老师现场教授茶道

(2) 准备茶具、垫子等用具

4. 寿司制作学习

(1) 购买制作寿司原料及工具

(2) 组织零七级理事(多人)现场教授同学们做寿司

5. 关注天气变化,考虑时间和场地的变更

6. 准备投票箱和奖品

7. 网络:计划建立qq空间,在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等,鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间,及 时删除一些过激的留言,不会造成不良影响。

四. 活动流程

1.12:00

邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频。

在播放视频之时,请老师先传授一些茶道知识。教授负责人:xx

2.12:30—14:50

插花部分:

①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。

②布置场地。(比赛及展示要用到的花、插花用具及桌子和椅子)

茶道部分:

①接待老师

②现场布置:在地上铺一个席子及垫子

③将茶道用具摆放好(抹茶粉、茶道器具、四卷席子、六个垫子)

音乐部分:

①接古筝演奏者,搬运古筝

②准备音响设备及音乐

一台古筝

一组音响及选好的音乐

料理部分:

①购买材料(提前购买)

②样品制作

③试吃品

④洗好活动要用的菜,准备好材料

15:00-15:05

主持人宣布活动开始并介绍活动内容

3.15:00-15:15

插花老师现场表演,古筝伴奏

主持人要说明现场投票及抽奖内容

15:15-15:40

插花比赛正式开始。各选手开始插花

我们要对每一个选手进行编号,在所放作品的桌子上标号

茶道演示开始:

①老师以及六位示范生(两位表演茶道,三位演示喝茶的方法)

②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来

③老师现场指导,现场多做一些茶让大家品尝

塑料杯,茶具

4.15:40-16:00

对插花成果进行投票,茶道继续不变(在活动快结束之前有抽奖,从投票的选手当中选三个人有惊喜等待)

设一个投票箱

5.16:00-17:30

① 介绍今天要教授的料理内容

② 开始教授料理

③ 同学们参与学习的环节

唱票方式:学生投票一票一分,每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

六. 资金预算

用途金额(单位:xx元)

喷绘海报 120

鲜花 200-250

插花制作工具、水瓶 150

茶具(租借) 200

茶道所需垫子(租借,购买) 60

料理材料 200

奖品 150

抹茶粉 70

弹性预算 100

宣传传单 90

投票 10

总预算:1300元人民币

七. 应急控制

(1) 天气变化应急方案:插花及制作寿司转移到图书馆门口,茶道转移到教学楼或改期。

(2) 老师临时有事,不能来教授技艺:茶道改为电脑视频欣赏,插花改为现场插花大赛,同学们可凭自己的灵感随手插花,投票与颁奖不变。

附:其它紧急情况发生时,由负责人处理。

教师节插花活动方案篇2

一、活动目的:

为庆祝第xx个国际教师节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校女教职员工美的一面,借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间:

20xx年9月10日星期一下午15:00——17:00

三、比赛地点:

教学楼一楼大堂

四、比赛规则:

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品)

3.现场制作,作品要富有创意,主题鲜明。

4.作品需附一张卡片,卡片包含以下信息:

(1)作品名称,

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意:为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程:

1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15:00——17:00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位,请相关老师提前调好课)

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置:(各级奖项按照实际参赛人数,按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

教师节插花活动方案篇3

一、活动目的

为丰富教职工文化生活,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校教职工美的一面,借用花木来抒发教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。

二、比赛时间

20xx年9月10日(周三)下午16:00—18:00

三、比赛地点

金山湖体育馆一楼(副馆)

四、主题自拟

(略)

五、比赛规则

1、以分工会为单位组队,至少5人(最多10人),共同完成一个作品。5月15日前填好报名表(附表2)并提交电子版到工会邮箱gh@hzu.edu.cn和纸质版(单位盖章一份送交工会513),联系电话xx。

2、现场插花材料由参赛选手自选自备,(材料费用实开实报,设报销上限500元人民币)。

3、作品要富有创意,主题鲜明。

4、作品需附一张卡片(卡片自行准备,完成作品后夹在花器中),卡片包含以下信息:

(1)作品名称。

(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意),字数200字以内。为保证比赛的公平,卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

5、比赛时限:总时长120分钟(插花操作80分钟,评委打分40分钟。)

6、作品规格:作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。

7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成,所有插制步骤均需在比赛现场完成,花材必须现场修剪,不允许将半成品带进赛场。

六、比赛流程:

1、9月10日星期三下午15:30,各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

2、9月10日星期三下午16:00—18:00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

3、作品完成后参赛队伍离场,由评委组对各项作品进行现场打分,评奖。(评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价)

七、成绩评定:

采用百分制计分,由评委统一评分。

教师节插花活动方案篇4

一、活动主题

美丽心情,舒适生活”校园插花艺术大赛

二、活动背景:

我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生成绩的同时,也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术,是表现植物自然美的一种造型艺术,与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似,是最优美的空间造型艺术之一,与我们的专业有很紧密的联系。

三、活动目的:

让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力,施展插花技能,提高综合能力,陶冶情操。

四、活动时间

赛前培训:9月13日晚7点至8点40决赛:9月22日下午2点至4点

五、活动地点

定点宣传:2公寓拐角处

赛前培训:4教a102

初 赛:学生食堂

大众投票:2公寓拐角处

决 赛:4教a102

六、活动类型:

文艺活动

七、主办单位:

四川农业大学风景园林学院

共青团四川农业大学成都校区委员会

策划承办单位:四川农业大学风景园林学院团总支学生会

四川农业大学风景园林协会

八、活动负责人:

潘远智、江明艳、姜贝贝

九、参与对象:

全校同学

十、前期准备:

1、宣传 led屏宣传。

海报展板由风景园林学院宣传部

2、采购

花材及辅材的采购

决赛现场布置及其他采购

十一、活动流程

(1)18:40—19:00嘉宾及同学入场。

(3)19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示,并有现场教学互动。

2、初赛 9月15日

(1)14:00—14:10选手入场

(2)14:10—15:10选手进行插花制作

(4)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

3、大众投票 9月16日

(1)准备工作做好后,开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。

(2)12:40投票结束,收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手,制作十佳选手的展板。14:00---14:15 决赛开始,主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。

(3)14:20—14:45 主持人进行全场互动。(14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。)

(4)15:20—15:30 专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。

(5)15:30—15:50 现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。

(6)提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

十二、预期效果

1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣,提高同学们的审美水平。

2、为同学们提供一个自我创新意识,增强团队精神的平台,让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

十三、注意事项

1、前期宣传过程中,确保宣传效果及质量

2、会场过程中注意会场秩序及人员安全

教师节插花活动方案篇5

为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌,进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境,促进我校教育事业科学健康发展,经研究,遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则,严格按照相关标准和规定开展庆祝第34个教师节庆祝活动。

一、活动主题

“弘扬高尚师德,潜心立德树人”

二、活动时间

9月1日——9月15日

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

(一)组织参加庆祝活动

1、组织参加9月6日下午2:40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员:学校部分行政等xx位教师。

x月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

x月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

x月8日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的`良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

(三)教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

教师节插花活动方案篇6

一、活动主题:

我爱我师我爱我校

二、活动目的:

在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容:

1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月8日前上交ftp少先队活动包。

2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。(第二周周三评比)

3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

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