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重阳节策划案活动总结6篇

通过活动总结,可以形成对未来活动规划和执行的科学,活动总结是在活动结束后进行的深度思考,以便更好地理解活动的全面表现,下面是有美篇范文网小编为您分享的重阳节策划案活动总结6篇,感谢您的参阅。

重阳节策划案活动总结6篇

重阳节策划案活动总结篇1

重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知,在xxxx年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际,教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机,是个好的教育氛围。现将开展的活动总结如下:

各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事,引导幼儿学习孝敬父母长辈,学会感恩。从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。我们决定以重阳节为契机,以构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望,使幼儿的动手操作能力进一步提高。大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡,并用图画表达对爷爷奶奶的关心,体验重阳节的快乐。中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事,有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚,有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流,促进家园间良好合作的关系的建立。

重阳节节日的开展活动,对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递,更是一个祖孙情的沟通桥梁,能感受到家的温暖、温馨,构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!

重阳节策划案活动总结篇2

公司此次重阳举办登山的活动,也是让同事们得到锻炼,同时也是更好的认识到重阳登高这一个节日,作为活动的策划,我也是对于此次的重阳活动来做个总结。

为了做好此次的活动,我也是提前去做好准备,去了解同事们对于重阳的了解,选出几个方案,让同事们作出选择,最后决定了登山,这不但是可以锻炼身体,同时也是让我们更好的团结,对同事有更多的了解。活动准备也是很充分,无论是选择的线路或者活动中的一些挑战,为了让同事们参与的更为有动力,也是多个部门一起比赛,看哪个部门更好的抵达山顶。活动的过程之中,也是没有发生什么意外,同事们也是积极的参与,在活动之中也是体验到登山的乐趣,同时部门之间的竞争也是让彼此更加的团结,也是认识到平时不是那么容易接触到的同事。加深了友谊。在登山活动里面,也是彼此的交流,看到了同事们和工作不一样的一面,更好的了解,也是能更好的在今后的工作里头去合作。此次的活动,虽然辛苦,但是最后大家也是不感觉很累,反而找到了乐趣。

当然此次的活动依旧有一些不足的地方,由于选择的登山地点比较的远,所以在路途上的时间也是有些多,同时活动结束之后的工作做得不是特别的好,也是我策划活动的经验比较的少,虽然同事们提供了给我很多的意见,但是我也是没有做到更好,也是抱歉,不过也是从此次的活动之中学到很多,而同事们也是整体的比较满意,虽然有一些问题,但是也是可以让我在下次活动的举行准备中更好的去参考,去避免这些问题的出现,通过活动,也是更好的认识到同事们的不一样,让我对于今后的工作有了更多的自信。同时重阳也是在大家的交流里,更加的熟悉,同事们也是特别的优秀,讲了很多关于重阳不一样的故事以及各地不同的习俗。

活动虽然结束了,但是在此次活动中收获到的,却是有很多,同时也是看到自身的一些问题,而这也是能让自己在今后更好的在活动的准备中去避免,去改善,来为同事们策划更为优秀的活动,让大家积极的参与,去享受活动所带来的乐趣。重阳节此次的活动,也是大家积极的参与,才让活动举办的顺利,也是特别的感谢,同时自己的策划也是要在下次做得更好才行。

重阳节策划案活动总结篇3

在这特殊的日子里(农历9月初9),首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福,祝愿你们节日快乐,福寿安康!

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

为了让活动顺利开展,在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书,得到父母朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。

我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》ppt,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的知识库。

上午8:30分,四位父母志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,帮助我们一起搬桌子、和面,准备活动的一切事宜。

10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。

本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

通过今天的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作能力得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!

重阳节策划案活动总结篇4

金秋送爽,丹桂飘香,在重阳节到来之际,初中开展“情暖重阳”主题教育活动,以弘扬中华民族传统文化,传承尊老爱亲的传统美德。

1、国旗讲话全面动员

本次国旗下讲话的主题是“九九重阳,敬老情长”。团支部书记开始了在国旗下的讲话。从介绍重阳节的起源,到让孩子们知道老人为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,再到告诉孩子们是老一辈人给我们生命,抚育我们成长,因此老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。

2、主题班会广泛宣传

对此,初中召开“情暖重阳”主题班会。在班会上,学生们了解了重阳节的由来以及各地过重阳节的习俗,相互交流有关重阳节的诗句,加深化对历史的了解,感受中华民族孝老敬亲的传统文化。七(3)班班主任杨__跟大家分享了自己在家孝老敬亲的事迹,同学们感受颇多,结合了自己的生活点滴,畅谈对长辈的感恩之情,纷纷表达了自己在重阳节向长辈敬礼的想法。

3、实际行动敬献爱心

经过老师们的动员,孩子们的情绪备受感染。在这浓浓的敬老氛围下,孙庄初中的学生们自主发起了一场敬老暖心活动。他们纷纷回到家给家里的老人们洗脚、捶背、剪指甲、晒谷子,给老人们带去一个快乐的重阳节。老人们也被这快乐的童心所感染,他们的脸上洋溢着满满的幸福。

重阳节策划案活动总结篇5

农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

一、加强宣传、弘扬美德

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,吟诵尊老爱老的诗词,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的.重阳节。

二、服务社会、从我做起

为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。

三、老友相聚,共度佳节

召开了老教师座谈会,学校老教师欢聚一堂,董校长代表学校致辞,在致辞中感谢老一辈教师为学校的发展作出的贡献,衷心祝愿他们节日快乐、身体健康,并简要汇报了一年来学校取得的成绩,面临的压力。接着,退休教师就健康话题畅所欲言,坦诚交流,并感谢学校对他们的关心,对学校工作给予了高度评价,对学校发展充满了信心。座谈会结束后,老教师观看了学校的建设和教学资源设置。一致认为,在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下,我校的教育终将蓬勃发展,并相约明年再相会。尊老活动,不仅体现了全体师生退休教师和所有老人的美好祝愿,同时也彰显了学校尊老、敬老的优良传统!

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

重阳节策划案活动总结篇6

重阳节也是我国的老年人节,在九九重阳节到来之家,舞钢市志愿者协会组织开展了走访慰问孤寡老人的活动,深入到尚店镇的贾沟、马岗、金岗、丁庄等8个村组,看望了9个家庭的14位老人,为他们送去了价值一千多元的食用油、糕点、水果、棉被、衣服等物品。将社会上浓浓的关爱带给这些特困家庭的老人,所到之处都受到了村民的啧啧称赞。

10月18日早上,舞钢市志愿者协会的十多名志愿者就早早来到了寺坡秀甲中原广场集合,八点刚过一行十多人就向尚店进发,边走边接上沿途的志愿者们。从尚店到贾沟的路正在施工,路面狭窄崎岖不平,车辆慎行,在贾沟村刘大爷家,三间简陋的瓦房,屋里家徒四壁,就像好久都没有住人一样。主人年事以高,并且精神上也有点儿问题,在我们来之前他竟然出去了,我们只好把东西放到邻居家。

在周楼组,我们见到了宋大爷,他的房屋已坍塌,住在侄子闲置的房屋里,院子里几乎都是杂生的2米左右的小树苗,通往屋子的路上全是厚厚的落叶,老人知道我们来看望他时,不住地感谢我们,还说要留下我们的名字,我们将一张志愿者协会的宣传页递给了老人,虽然我们来自民间,不代表政府,但代表的是我们这个社会对弱势群体的关爱,我们清醒地知道,没有安宁和平富强文明的祖国就没有我们今天的爱心之旅。临别时,小苗看到了老人的指甲很长,就掏出指甲剪耐心而有细心地给老人剪起了指甲,老人的脸上满是慈祥的笑容:“这一剪,再拉弦子都不碍事了。”

在丁庄村陈庄组,当我们走进这个院子里时,被那种场面震住了:一个九十多岁的老奶奶,坐在地上剥玉米,一个憨儿子在打玉米,一个傻儿子在将打出来的玉米粒摊开。三个都需要人照顾的老人就这样为了一口饭而苦苦地挣扎着……由于时间比较紧,我们得要赶去下一家,还有不太多的玉米也没有能帮他们打打……

在两小间平房里,马岗大李庄的田大爷正躺在地上,身下是破旧的不能再破旧的衣物和被子,在他的头部,几只小狗正依偎着他。屋里不是用脏乱差就能够形容的,由于偏瘫上下床不方便,于是只能躺在地上,正是由于偏瘫,手脚不便,衣服脏了没有洗,不能收拾屋子,不能做饭刷碗,南瓜菜还有半锅,看上去并不像是早上的。看着满屋子的凌乱我们也只能简单地收拾一下。

在小来家我们见到了他的父亲和奶奶,奶奶都已经90多了,而父亲有心脏病、气管炎,竟然还是肾病综合症。在和他说话时明显感觉到他呼吸的声音,头部和手也会不听使唤地颤动。当我夸孩子懂事儿时,父亲说:“他(小来)总说,咱家条件不好,比咱家不好的还有更多。”所以在苦难中成长的小来没有忘记别人对他的帮助,并且深深记得亲人的恩情。所以他孝顺父亲和奶奶,同时用微薄的工资帮助身边需要帮助的人。奶奶90多岁高龄,父亲浑身都是那么严重的病,没有钱住院,只能买些药在家保守治疗,就连他们住的三间小屋也是政府盖的。但他从未提出过什么,他总想的是身边那些困难的人,他说他们更需要帮助。当我们离开时,转过墙角的那一瞬间,我还是没能极力控制住自己的情绪……

天已中午,上午的慰问活动结束了,但还有两个老人没有看望呢,于是我们把剩下的东西交给小郝,让他下午下班后抽时间去看一下。

下班之后,小郝等四名小志愿者去了金岗两位老人家中,后来又听说小黄庄还有一户情况比较特殊的家庭,于是他们又前去走访。这个家庭是一位90多岁的老娘,双面失明,因为年事已高,行动不便竟然是躺在地上睡的,而他们的儿子身患疾病,不能行走,只能蹲在地上,一点一点往前挪。小郝希望以后有什么慰问活动了要记着看看他们。

本来是一场慰问活动,但看到他们那样的情形,心里都没怎么轻松过。他们是不幸的,但我们没有去责备谁的不作为,他们都有低保,也完全可以去敬老院的,但由于种.种原因,他们宁愿呆在家里。他们缺少的不是食物和用品,而是因为身体不好而没有人照顾。

我们是被冠以志愿者光荣称号的一个群体,但我们又能为他们奉献多少,我们来看望他一次,却不知道下一次会在什么时候。也许当我们下一次出现在他们门前时,是否还能够看到他们孤独无助的身影?我们的时间是有限的,我们的能力是有限的,我们没有金钱,我们没有物资,虽然有满腔的同情之心,但我们微弱的力量又能够改变多少?同行的朋友说,公益不是一个人捐了多少钱,而是感染更多的人,加入志愿者队伍,当我们这个队伍发展壮大了,我们的能力就会越来越大。那个时候,当我们再次遇到困难时,我们就不会如此的苍白无力、孤助无援。社会是一个大家庭,为了我们生活的社会幸福和谐,请加入到我们的行列,来实现你人生的价值吧!舞钢市志愿者协会(q群:87417434)热忱欢迎您的加入!

参加本次活动的有:谷国营、刘中末、邓朝阳、邓子欣、王晓静、苗君海、杨金歌、张云慧、方云宏、__、吴佳怡、鲁杰、鲁怡欣、罗凤彩、候授赢、李秋霞、赵睿晨、郝自来、武哲羽、祖溶骏、张红伟共21人,贡献服务时74个。感谢邓朝阳、刘中末、鲁杰、方云宏提供爱心车辆,王静霞提供蛋糕70元,郝自来蛋糕50元、香蕉20元,首次参加活动的杨金歌香蕉55元。感谢前期走访的尚店镇的小志愿者们!本次活动协会买油、面条支出现金380元。棉被、衣物协会提供。

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