非遗展活动方案6篇

活动方案的制定需要考虑各种因素包括人员、场地和物资，活动方案有助于确保资源的有效利用，以达到活动的最佳效果，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的非遗展活动方案6篇，供大家参考。

非遗展活动方案6篇

非遗展活动方案篇1

一、指导思想

为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，落实文化和旅游部办公厅发布《关于开展20xx年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动的通知》的相关要求，进一步提高人民群众非物质文化遗产保护意识，传承、弘扬中华优秀传统文化，促进非遗文化创造性转化、创新性发展，增强非遗的生命力和影响力，营造保护和传承非遗文化的良好社会氛围。

二、目的意义

本次活动以“人民的非遗，人民共享”为主题，通过线上、线下相结合的方式，宣传展示近年来非遗保护传承的重要成果和优秀实践案例，交流保护经验和保护措施。本次活动将充分突出脱贫攻坚取得的成果，全面展现迈向“十四五”奋进新时代征程中人民群众昂扬向上的精神面貌和呼和浩特市政府、各级职能部门对充分满足人民群众精神文化需求的重视。通过活动，展示呼和浩特多元的文化产品和丰富的旅游资源，让广大群众全方位、多角度地感受本土非遗文化的艺术魅力，以此来丰富首府物质文化生活，提升首府文旅服务品质。并借助非遗文化传播的独特路径和吸引力，走进景区为景区“造景”，探寻非遗与旅游景区的融合之路，让非遗项目成为丰富旅游景区人文体验的表演项目和核心景观，成为独具特色的“景区之景”，推动文化旅游的融合发展。

三、时间地点

时间：20xx年6月12日—6月14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

四、活动主题

“人民的非遗,人民共享”——20xx年呼和浩特市“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动

五、组织单位

主办单位：呼和浩特市文化旅游广电??

回民区人民政府

承办单位：呼和浩特市文化艺术研究院（呼和浩特市非物质文化遗产保护中心）

回民区文体旅游广电??

内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

协办单位：呼和浩特市非物质文化遗产保护促进会

呼和浩特市敕勒川文创中心

莫尼山非遗小镇

六、活动内容

（一）20xx年呼和浩特市“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动启动仪式

时间：6月12日上午10:30

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：为进一步传承、弘扬中华优秀传统文化，体现非遗保护为了人民、保护成果人民共享的理念，营造全社会共同参与非遗保护和传承的浓厚氛围，以“人民的非遗,人民共享”为主题在莫尼山非遗小镇为会场开展20xx年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动。在启动仪式上，播放全区非遗优秀案例、非遗成果宣传片，颁发自治区、市级牌匾，万里茶道文化研究联盟、回民区乡村旅游精品线路揭牌仪式，在万里茶道广场开展（舞龙舞狮）热场活动烘托会场气氛，拉开20xx年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动序幕。

责任单位：呼和浩特市文化艺术研究院（呼和浩特市非物质文化遗产保护中心）

内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

（二）百年初心路百项非遗献给党

时间：6月12日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：组织100件非遗作品，以庆祝中国共产党成立100周年为主题进行创作，形成非遗产品、文创产品、非遗曲艺等在现场展示的形式向观众展现。大力营造“党的盛典、人民的节日”团结奋进、开创新局的浓厚社会氛围，大力弘扬民族精神和时代精神，推动自治区区域品牌建设，提升公民道德素质和社会文明程度，丰富和活跃广大人民群众精神文化生活。

责任单位：内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

（三）品非遗美食享传统味道——敕勒川非遗特色美食展

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：在莫尼山非遗小镇活动现场，将组织面塑、粉汤、糖画、烧麦托县炖鱼、托县豆腐、托县小米等非遗特色美食及农产品，让观众在现场品尝各色非遗美食，感受传统非遗美食的魅力。

责任单位：呼和浩特市文化艺术研究院（呼和浩特市非物质文化遗产保护中心）

内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

呼和浩特市敕勒川文创中心

（四）非遗游园“快闪”活动

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：活动期间，每日的10：00-10:30，16:00-16:30，在莫尼山非遗小镇内组织舞龙、马头琴、太平鼓舞、蒙古服饰、托克托吹歌等展示性好、互动性高的非遗项目，以及民间戏法、杂技等民俗技艺开展游园快闪活动，提高景区的动态化非遗表演，为景区非遗体验“造势”，让游客体验独具特色的“景区之景”，使游客有沉浸式、互动式的非遗体验。

责任单位：内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

呼和浩特市敕勒川文创中心

（五）“多彩非遗进万家”——百名工匠敕勒川非遗文创产品展暨线上线下非遗购物节

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：现场将拟邀请全国100个非遗项目的非遗传承人及行业工匠，携带创作的优秀作品进行展示及传习互动，讲授非遗文化，展示技艺绝活，让市民群众与各非遗项目代表性传承人“零距离接触”。同时举办敕勒川非遗文创产品展，让游客朋友可以近距离感受非遗文创的魅力，购买心仪的.非遗文创产品留作纪念，通过敕勒川非遗文创产品展推进敕勒川文化融合与创新发展。期间还将请知名网红、大v，以网红直播带货的形式，为我市的优质文化企业、项目及产品提供宣传推广，将非遗文化带进直播间，惠及千家万户，促进我市非遗传统文化线上交流贸易。

责任单位：内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

呼和浩特市敕勒川文创中心

（六）20xx年呼和浩特市文化和旅游系统节假日“六进景区系列活动

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：呼和浩特文化旅游广电局从4月下旬开展“六进”景区系列活动，为推动全市文化和旅游高质量融合发展，拉动文旅消费，提振市场信心，让人民群众更好的享受艺术、文创、旅游商品、非遗、图书、红色文化的魅力做出积极尝试，本次活动期间将走进莫尼山非遗小镇，为小镇带来丰富的文化内涵。

责任单位：内蒙古新思路文化艺术发展有限公司

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

回民区文体旅游广电??

（七）重走古驼道

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：莫尼山非遗小镇所在之地为大青山沟通俄蒙之“白道”，此处出土过波斯银币，又散有古村、驼道文物、驼夫后人等，古韵犹存。莫尼山非遗小镇将举办丰富多彩的“回望古茶道”系列活动，以实景、实物展示唤起“万里茶道”历史记忆，以实景、实物、真情、故事打动来到小镇的每一位游客。

责任单位：内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

呼和浩特市敕勒川文创中心

（八）活态传承研学体验

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：举办活态传承研学体验活动。在莫尼山活态传习展示院中，邀请传承人集中活态展示呼和浩特地区农耕传统文化中具有一定代表性、典型性的非物质文化遗产项目。如：传统医药类代表性项、剪纸、布贴画、泥塑、刺绣、毡绣、面塑等。同时莫尼山非遗小镇现有的“红色记忆”区域、红色农庄、拓展营地，登山步道，均适宜各阶段研学主题课程的开展。并且莫尼山非遗小镇优美的自然环境，大青山“氧吧”白道川自然风光，对学生读懂历史，感受当下，珍惜今天的幸福生活有良好的教育意义。

责任单位：内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

（九）“爱青城”app推广与非遗“一法一条例”宣传展示

时间：6月12日—14日

地点：呼和浩特市莫尼山非遗小镇

内容：现场布置“爱青城”app二维码，推广呼和浩特市智慧城市的手机端应用，以旅兴文、以文彰旅，使游客能够便捷浏览我市非遗代表性项目，增强互动性。制作《中华人民共和国非物质文化遗产法》及《内蒙古自治区非物质文化遗产保护条例》展板，提前于景区固定位置放置。

责任单位：呼和浩特市文化艺术研究院（呼和浩特市非物质文化遗产保护中心）

内蒙古牟尼乌拉文化传播有限公司

七、工作要求

（一）领导重视，精心组织

各有关单位领导要高度重视，把该项工作列入重要日程，加强领导、统筹安排、精心策划、周密组织，调动一切力量，全力以赴，圆满完成任务。

（二）加强协调，做好配合

各单位要按照市文旅广电局统一部署，全力以赴，快速开展工作。要树立大局意识，密切配合，主动作为，及时上报工作进展情况。

（三）应急防控，措施到位

在活动期间，要制定现场防控应急预案，并由相关部门做好安全检查工作，保障各项活动安全有序进行。

（四）坚持节俭，办好活动

各有关单位要本着节俭办会的原则，坚持勤俭节约，加强资金管理和费用支出，严格审计监督。

（五）报送活动总结

各旗县区请于20xx年6月15日前将“文化和自然遗产日”非遗宣传展示活动总结（包括活动情况、参与人次、亮点和经验等）电子版报送至非物质文化遗产科。

非遗展活动方案篇2

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神，全面落实党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚守中华文化立场、传承中华文化基因，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促进学生全面发展，营造非遗(戏曲)传承发展的良好环境。以更大力度、更多举措促使非遗(戏曲)进校园，进一步推进优秀文化遗产的保护传承，为蚌山区文化首善之区建设做出积极贡献。

二、基本原则

精心遴选一批极具地方特色的优秀戏曲曲目和葫芦工艺雕刻、蛋雕、万胜苗刀、心意六合拳、陈式太极拳等具有蚌山特色的非遗项目，加大宣传力度，充分利用新闻媒体，让社会各界人士、全体教师、学生及家长充分认识开展此项活动的重要意义，形成全社会关心支持“非遗(戏曲)进校园”活动的良好氛围。

三、总体目标

20xx年，全面展开“非遗(戏曲)进校园”活动，继续深入推进非遗(戏曲)进小学、进中学工作。在抓好中小学校“非遗(戏曲)进校园”活动基础上，要突出抓好我区乡(镇)、街道(社区)及农村中小学“非遗(戏曲)进校园”活动。进一步推进戏曲文化学习的课程化、普及化、常态化、特色化，扩大覆盖范围，力争到实现全区大中小学全覆盖，确保所有学生能欣赏到一场优秀的非遗(戏曲)演出。

四、主要内容

(一)整合蚌山区地方资源，以泗州戏、花鼓灯为重点，组织戏曲专家和各专业剧团，创作、制作一批体现社会主义核心价值观、适合学生欣赏、易于学唱的戏曲曲目音像资料，供学校在主题班会、课间及课余时间播放与欣赏。

(二)聘请和组织戏曲名家、戏曲工作者、戏曲志愿者、非遗代表性项目传承人，深入学校开展非遗(戏曲)知识普及讲座或结对辅导。确保每个学校至少能听一次非遗(戏曲)知识讲座。

(三)组织全区各戏曲院团配合教育部门通过校园大舞台、流动舞台车、校园文化周等方式，把优秀戏曲剧目送进学校、送到学生身边。同时采取请上来的方法，组织全区各学校戏曲爱好者进剧场观摩演出，确保观看效果和艺术质量。

(四)举办戏曲夏令营，以“讲授”“演出”和“体验”相结合的方式进行。“讲授”戏曲基础知识，通过艺术家们简明扼要、通俗明了的讲解，让孩子们对戏曲有更深入的了解。教授戏曲表演时采用体验式教学，根据每个学生的特长，老师通过一对一的方式，在游戏和示范之中，手把手地指导，不断提升学生的表演能力。

(五)举办中小学校戏曲展演活动，不断推出新人新作，繁荣校园戏曲艺术，将优秀人才纳入“艺术小人才”选拔范围，全面展示全区学校戏曲教育教学成果。

五、职责分工

区委宣传部负责活动的牵头组织和指导协调，定期开展督促检查，组织新闻媒体进行宣传报道等。

区教育体育局负责与学校做好对接，把戏曲艺术纳入中小学教育教学内容，按要求开齐开足课程，排出日程计划，做好组织保障、安全保障工作。

区文广旅游局负责做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容，加强戏曲专家培训，制定实施方案;根据教育体育局提供的.日程计划，安排演出场次，做好演出保障工作。

区财政局按照送戏进校园每场次2000元的标准，将全区20所中小学校戏曲进校园活动经费纳入财政预算，做好资金保障工作。

区文明办负责将“非遗(戏曲)进校园”活动工作情况纳入文明城区、文明单位、文明校园考评指标体系，对相关单位和学习进行考核。

六、保障措施

(一)加强领导，明确职责。由区委宣传部牵头，区文明办、区文广旅游局、区教体局、区财政局等区直有关部门参加，建立区“戏曲进校园”工作联席会议制度，定期研究、通报情况，指导和推进“非遗(戏曲)进校园”工作。联席会议办公室设在区文广旅游局，负责日常“非遗(戏曲)进校园”的具体工作。

(二)大力宣传，营造氛围。在各级主要媒体、单位网站上积极宣传戏曲知识和资讯;印制宣传材料，在演出、培训活动地进行现场宣传;利用文化场馆宣传栏、电子屏等进行专题宣传，充分利用微信、微博等新媒体推送“非遗(戏曲)进校园”活动相关信息。努力营造全社会关心“非遗(戏曲)进校园”活动的良好氛围。

(三)督查考评，强化管理。区委宣传部牵头定期开展督导检查，建立通报制度，形成长效机制。建立健全“非遗(戏曲)进校园"活动教学和管理办法，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，推动“非遗(戏曲)进校园"活动科学化、制度化、规范化。

非遗展活动方案篇3

是我国第xx个“文化遗产日”，为组织开展好我县“文化遗产日”宣传活动，特制定本方案。

一、活动主题及意义

以“人人都是文化遗产的主人”为主题，围绕贯彻落实《非物质文化遗产法》，突出人民群众在非遗保护工作中的主体地位。展示我县贴近实际、贴近生活、贴近群众的传承非遗项目，增进社会对非物质文化遗产的认识，宣传定边非遗项目代表性传承人，让非遗项目融入我们日常生活中，提高我县非遗知名度，弘扬我县文化特色品牌。

二、主办单位

xxxx文化馆

三、活动时间、地点

xxxxx

四、具体安排

1、设置拱门、横幅等宣传标语，发放《非物质文化遗产宣传册》等宣传资料。

2、现场剪纸、刺绣艺人创作展演，发放剪纸、刺绣作品。

3、搭建舞台，现场展示定边说书。

4、霸王鞭现场展示。

5、道情皮影戏现场展示。

6、电视台、媒体做相关宣传报道。

非遗展活动方案篇4

一、前??

非物质文化遗产不仅仅是一个民族生生不息的根脉，更是传统文化源远流长的精髓。在新的历史时期，为增强非物质文化遗产保护传承意识，充分展示近年来非遗保护工作取得的丰硕成果，推动优秀传统文化在校园普及和传承，拟通过在全市部分幼儿园、中小学及高校进行“非遗进校园”活动，让全学龄段的学生们在接触非遗文化的同时，感受其魅力，宣扬民族精神、传播民族特色、推广民族文脉。

二、活动目的和宗旨

通过开展非物质文化遗产进校园活动，让根植于筑城大地的民族民间艺术走进校园，将各具特色的艺术精品和非遗保护成果展现在广大师生面前，突出民俗，突出特色，突出原生态，展示本土非物质文化遗产保护最新成果，让广大师生在不同文化元素的融汇、交流中，得到艺术的熏陶和美的享受。让当代的学生在感知、体验中了解贵州本地历史文化，激发他们的爱国爱家乡的热情；加强学生传统文化教育，为全面推进素质教育奠定基础；在非遗文化的滋养中，提升本民族的文化自信。

通过丰富多彩的文化遗产保护宣传展示，普及文化遗产保护知识，宣传《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《贵州省非物质文化遗产保护条例》，增强全社会的保护意识，营造全民共同参与保护文化遗产的良好氛围，为提高全民族的文化素质、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣，增强文化的自觉、自强，促进社会经济文化协调发展做出积极贡献。

三、活动主办及承办单位

主办单位：xx市文化和旅游??

承办单位：xx市非物质文化遗产保护中心

四、活动主题和口号

（一）主题：

非遗进校园，文脉永传承

（二）口号：

1.“非遗”进校园，文化有传承

2.特色的文化，飞舞于校园

3.非遗保护传承，展现生活智慧

五、活动内容、时间、地点

1.刺绣，进云岩区枫丹白露小学，20xx年10月—20xx年4月；

2.苗族长竹舞，进乌当区下坝中学，20xx年10月—20xx年4月；

3.布依族蜡染，进观山湖区北京师范大学xx附属小学，20xx年10月—20xx年4月；

4.青苗刺绣，进息烽县青山中学，20xx年10月—20xx年4月。

六、非遗进校园形式

1.组织传承人或具备相关非遗知识的教师，每月到学生至少上两次课，教授学生相关非遗项目知识。

2.在学校内制作非遗宣传栏，制作悬挂非遗宣传横幅，制作并发放非遗宣传资料，以介绍和展示我市各级非遗项目和非遗保护成就。

七、活动安排

分四个阶段进行：

（一）宣传学习阶段

结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度，全面普及非物质文化遗产知识，形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好局面。

组织各校师生参与“非物质文化遗产进校园”的活动，通过系列活动，加深对非遗文化的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。

搞好校内宣传，营造学习非物质文化遗产氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情。

着力打造学校非遗文化走廊，通过文化走廊的建设，让各校师生对非遗有更深地了解和认识，同时非遗文化走廊也是各校展示非遗校园传承成果的窗口。

（二）组织实施阶段

为了让学生们更加了解非物质文化遗产，我市在xx市的各个幼儿园、中小学、以及高校试点采取了“非物质文化遗产”进课堂活动，保证每周一节活动课。让学生在学习“非物质文化遗产”文化的同时，根据实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示活动。

（三）活动安排阶段

举行各种文化活动，秉承传统文化意识，开展各种校园活动。例如，举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛活社团环境布置活动、开展黑板报竞赛等。

（四）总结提高阶段

认真做好总结，为下一次的非物质文化遗产进校园做好准备。为在全市范围内推广总结实施方法路径。

八、实施效果

1.让学生感受到的传统文化的魅力，使广大青少年零距离、亲身参与、亲眼观看感受非物质文化遗产的魅力，从而引导广大青少年认识非遗、参与非遗保护，加深他们对中华民族优秀传统文化的了解。

2.以推动非物质文化遗产的有序传承，全面促进非物质文化遗产保护工作的稳步开展，有力促进了传统文化的保护和传承。

3.在各校试点开展“非物质文化遗产进校园”活动，不仅以兴趣为导向，播下对非遗文化热爱的种子，可谓给非遗传承传来“一脉香”。

4.采取非遗进校园这样一个创新的形式，让我们能够看到非遗传承希望的同时，也增强了我们的民族自信及自豪感，使我们更加珍惜这种文化，自觉传承。

5.通过非遗文化进校园的形式，对于学生阶段来说，不但启发学生的兴趣，让其懂得非遗的文化价值，而且能够培养合格的人才，为非遗传承续上薪火，非遗文化进校园，可行且有新的启示

6.非遗文化的资源也极其丰富，让这些文化资源走进校园，成为孩子们的必须课，不仅丰富学生们的文化修养，更为非遗文化传承带来新契机。学校是一个重要载体，学生们不仅要学习书本上的科学文化知识，更应该与现实结合，懂得呵护民族文化的传统，为非遗文化的传承贡献力量。

九、经费预算

1.课时费：200元/课次×12课次×4项＝9600元；

2.宣传资料费：600元/所×4项＝2400元。

其中，校园非遗宣传栏制作：300元/个×4项＝1200元；宣传横幅制作：50元/条×2条/项×4项＝400元；宣传资料打印装订：200元/项×4项目＝800元。

3.材料费：2000元/项×4项＝8000元。主要是“非遗进校园”所需材料的购买。

合计：2万元整。

非遗展活动方案篇5

一、竞赛目的

为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛（以下简称“竞赛”）。

二、竞赛主题与内容

竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承；

主要内容：

非物质文化遗产的基本理论（概念、分类体系、学科定位）；

我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题；

国内非物质文化遗产领域的热点问题；

国外非物质文化遗产保护的`成功经验；

非物质文化遗产传承人的价值与现状

三、参赛条件

1、本次竞赛参赛者为在校本科生。

2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。

四、组织方式

1、本次竞赛分为初赛（笔试）与复赛（现场抢答与案例分析）两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。

2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至xx，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期20xx年5月13日。

3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷（闭卷）。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。

4、复赛形式：

① 现场非物质文化遗产知识问题抢答；

② 具体非物质文化遗产项目现状的案例分析；

③ 专家提问。

复赛的具体安排待后续通知。

五、竞赛时间：

初试：20xx年5月21日上午9:00-10:30；

复试：20xx年6月11日（文化遗产日）上午9:00-11:30

六、颁奖仪式方案：

颁奖拟定20xx年6月11日（具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整）

1、颁奖嘉宾

颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

2、奖项设置

竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。

说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。

3、专家讲座

结合20xx年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。

七、获奖支持：

获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。

八、竞赛联系人：

非遗展活动方案篇6

一、指导思想

非物质文化遗产是我国宝贵的财富，它与我们生活密切相关，又是世代相传的优秀传统文化，强调的是以人为核心的技艺、经验及精神。其形式多样，在美术、书法、音乐、舞蹈、戏曲、技艺、医药、礼仪、民俗等各个文化领域，处处表现出悠久的历史渊源和鲜明的个性，给人以多层次、立体的和丰富的感受。通过本次活动，以丰富多彩、积极向上的校园文化艺术活动为载体，让学生们在感知、体验中了解当地的历史文化，激发爱国爱家乡的热情。在传统民间文化的滋养中，培养对传统民间文化的兴趣，提升文化自豪感和自信心。

二、活动时间

周末 9：00——16：30(活动时间待议)

三、活动地点

校内操场、运动场

四、活动内容

活动分为两个阶段进行：

(一)宣传学习阶段

结合校园文化建设工作，更进一步加强非物质文化遗产进校园活动的宣传力度，在活动开始前形成人人知、人人爱、人人学非物质文化遗产的良好氛围。

1.认真学习非物质文化遗产知识读物、校内宣传专题专栏，提高师生对文化知识和“非物质文化遗产进校园活动”的了解和认识。在活动前激发学生们学习优秀文化的热情，形成良好的学习条件。

2.做好校内宣传活动，营造学习非物质文化遗产的氛围。充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、宣传横幅、国旗下演讲等形式，介绍与本次校园活动内容相应的非遗基本知识，为活动的正式开启做好充分的宣传准备。

(二)活动展示阶段

学生们在家长的带领下以“课外活动”的形式参与活动，具体安排如下：