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3乙创建工作计划推荐5篇

我们将利用资源最大限度地支持工作计划的实施,在紧要关头,一个周密的工作计划能稳定局势,有美篇范文网小编今天就为您带来了3乙创建工作计划推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

3乙创建工作计划推荐5篇

3乙创建工作计划篇1

20xx年上半年我所文明创建在县文明办、水务局正确领导下,扎实有效地开展了文明创建工作,而且已初见成效,在上半年通过大家共同努力已实现了争创“水利部文明单位”荣誉称号。现将我所20xx年上半年文明创建工作小结如下:

一、加强组织领导

20xx年,对于我所来说是文明创建工作攻坚之年,全所上下都高度重视文明创建工作,上半年按照文明创建的工作要求,扎实开展了文明创建各项活动,理清了工作思路,明确了工作目标,建立健全文明创建工作机制、体制建设。

一是成立由所长任组长的文明创建工作领导小组,坚持把文明创建工作作为日常工作的重点,并落实了总支书记亲自抓,班子成员配合抓的工作机制,工作上形成了合力,真正做到了目标明确、责任清晰,有计划、有安排、有考评,每月定期召开一次文明创建工作会议,研究和部署文明创建工作。

二是专门成立文明创建办公室,坚持“责任到点,督查到位”,扎实推动文明创建工作。

三是建设网络化管理方式,按照“全要素,全覆盖,全天候,全区域,全方位”的工作机制,充分发挥志愿者、共青团的作用。

四是制定了创建工作责任体制、机制和相关工作预案、方案。

五是重投入、重整治、重整改、重落实、重创建机制,全面将创建工作列入所中心工作,统筹发展。上半年投入2万余元,用于日常文明创建工作。

二、加大宣传力度

上半年,我所结合争创“水利部文明单位”工作检查,按照贴近群众、贴近实际、贴近生活,开展多渠道、多范畴、多形势的创建宣传活动。

一是制定了河湖所20xx年文明创建工作宣传实施方案,将宣传任务分解到人。

二是通过宣传栏、宣传单、标语、横幅等形式广泛宣传,着力宣传“让河湖更靓丽,让市民更幸福”。

三是积极开展“我们的节日”主题宣传,大力弘扬传统美德。

四是举办知识专题讲座和参加上级组织的各项活动,广泛宣传《公民道德建设纲要》,引导广大居民热心文明创建工作。

五是开展法制教育,切实纠正各种不文明行为,加大先进文化引导,扎实开展“讲文明、树新风”活动,提升知晓率,提升文明素质。

三、整治重点、打造亮点

上半年以来我所就按照“任务明确,指标分解,细化节点,突出成效,分工包片,责任到位”,全面开展“卫生整治,垃圾清理,死角清除”的创建目标,开展大规模集中整治,主要是县城造纸厂后大圩垃圾处理,各管理处环境整治,同时投放鼠药20余处。经过整治取得了良好的效果。下一步,我所还将继续加大县城管理范围整治工作力度,努力把我所打造成水务系统建设的亮点。

四、下半年工作计划

注重宣传引导,提升职工素质,加大整治力度,培育文明程度,实施生态管理,夯实考评机制。

一是进一步加大文明创建工作的`宣传力度,积极营造舆论氛围,从而充分调动广大职工参与的热情和积极性。

二是加强日常管理,落实好长效机制。

三是利用我所“水利部文明单位”、“江苏省文明单位”这2块牌子,努力提升职工的综合素质。

四是整治到位,循序渐进稳步推进。

五是继续加大文明创建工作的经费投入,进一步巩固创建成果。

3乙创建工作计划篇2

一、教育教学目标。

以传授“绿色”知识、启迪“绿色”思维,培养“绿色”品质,灌输“绿色”观念,养成“绿色”习惯为目的,促进学生的全面发展;积极引导广大师生树立生态文明的意识,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校师生的科学素养,进一步提升学校的办学品位,创建可持续发展的绿色校园。

二、认真搞好环保培训工作。

1、结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,组织教师外出参加环保培训活动,致力打造一支热爱环境教育事业,观念领先、业务精湛的教师队伍。

2、建立学校、家庭、社会一体化的'教育机制,把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动家庭,影响村庄,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

三、认真做好环境教育工作。

1、完善校园环境建设规划,做好综合楼、大门、操场、围墙的改扩建工作;拆除旱厕,新建冲水式厕所,排水管道接入村污水处理设备上。

2、抓好校园绿化工作,对教学楼前排花池、操场后排护坡等地进行绿化、美化。

3、重视校园文化建设,营造浓厚的创建氛围,校园内张贴环保标语,布置有环境教育的宣传文化。

4、做好校园及周边环境卫生的整治,做到每日两扫,垃圾日产日清,坚决消除卫生死角,使校园环境时刻保持干净、整洁。

四、认真做好课内教育。

1、各学科进行渗透教育,把环保教育,寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。

2、认真上好环境教育课。教师能够做到上好每一节环境教育课,使学生初步掌握环保知识,增强学生环保意识。

五、认真组织各项活动。

1、开展好常规活动。学校充分利用板报、宣传栏、电子屏等形式宣传普及环保知识,通过班会、国旗下讲话、广播站等方式对学生进行环保教育。设立卫生流动红旗、红领巾监督岗来规范学生的行为。

2、举办好主题活动。每年结合3月12日植树节,4月22日世界地球日,6月5日世界环境保护日等有关节日开展丰富的主题活动。

3、落实好实践活动。每学期组织学生进社区开展服务活动,并进行环保宣传。每年开展一次“我与大自然有个约会”春游活动。在后院内开辟了一块绿色蔬菜种植园,在老师的指导下,让各班学生买来绿色蔬菜的种子进行试种等。

3乙创建工作计划篇3

为提高素质教育,以提高教学质量和学生素质为中心,创建良好的班级体,让每位同学能在各方面得到锻炼和发展,还学生的主体为宗旨我班的班风是:自尊、自爱、自强、自立,我班的目标是:继续倡导自主管理、自主学习的良好班风和浓厚的学习氛围。自觉遵守行为规范,不断保持和提升班级的总体面貌;勤奋努力学习,为新一轮竞赛做好充分准备;团结一致,在校内外各种评比、竞赛中展现文明,积极向上的风采,争创文明班集体。,特为我班制定了以下班级计划:

一:班级情况分析:

八年级共18人,其中男9人,女9人,为让班级充满活力和创新,更好地塑造孩子们的美好心灵,我校根据以下情况入手:

1、采取班干部值班制度,通过学生自主管理的形式对每位同学在行为规范方面的表现进行督促和记录,值班干部及时与班主任老师反馈当天情况。并采取班务公开,对表现自觉、勤奋好学的同学进行表扬,对表现不好的同学进行批评,倡导同学自觉遵守行为规范。

班长:海拉提,学习委员:夏提合,生活委员:努尔波拉提,体育委员:叶尔扎提

2、实行作为收交条例,由各科课代表统计每日作为上交情况,并及时向学习委员汇报,学习委员汇总各科作业的缺交情况,每两周班主任反馈一次。

3.平时多加强思想道德教育,充分利用开队会的时间贯穿一些有关规章制度,不断地进行表扬与批评活动,让学生知道什么是对的,什么是不对的,培养学生良好的学习和生活习惯。

4.利用重大节目,加强学生的道德教育,多开展一些有意义的班队会,培养学生的爱国之情,学会生活,学会做人的道理。

5.充分利用课本或生活中的事件,增强学生的荣誉感,学会心中有他人,有集体,教育的方式要灵活多样。

6.认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;勇于向陋习开战,从自身做起,从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯。

让学生具体做到:

一、语言文明,不说脏话,使用文明礼貌用语,待人接物讲礼仪;

二、尊敬老师,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

三、关心爱护每一个同学,热心帮助有困难的同学;

四、上课遵守课堂纪律,认真听讲,不做与学习无关的事情;

五、下课文明休息,不在走廊上追逐,不做危险性游戏;

六、按时、认真完成每一次作业,保持字迹整洁、端正,提高作业正确率;

七、出操排队做到静、齐、快,行进过程中不讲话,不打闹;

八、就餐时保持安静,努力将饭菜吃完,吃完后轻轻放好餐具;

九、打扫卫生有效率,不玩闹,时刻保持桌面和抽屉整洁;

十、不去网吧、游戏厅等营业性场所,合理安排好上网的时间。

3乙创建工作计划篇4

为进一步开展和推动创建巾帼文明岗活动,李惠利中学巾帼文明岗在校党委的领导下,以创建目标为准绳,以创建制度、措施为依据,使巾帼文明岗活动更加扎实有效地开展下去,现制定以下工作计划。

一、完善创建制度,推进文明创建。不断完善创建制度,推进文明创建,健全组织机构,公开亮出“李惠利中学巾帼文明岗成员分工与职责”、“巾帼岗制度”,加强巾帼风采宣传。

二、开展政治理论学习,抓好巾帼活动。将学习实践科学发展观活动与“巾帼文明岗”活动有机结合,加强政治理论学习,使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中,进一步提升教学理念,提高教学水平。

三、加强宣传教育,提高业务能力。开展专业知识及相关技能培训,进一步提高教师业务素质和技能。开展校本教研研讨活动,提高全组教学科研水平。通过开展优秀案例研讨,读书交流,走出去、请进来的宣传活动,总结教育教学经验,提升教育教学水平。

四、立足岗位比贡献,争创巾帼文明岗。动员教师参与巾帼文明示范岗创建,激励教师奋发进取,发挥群体优势,为进一步深化教育改革和发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛,提高教师教育教学水平,争创市巾帼文明岗。

五、重视巾帼文明岗家园建设。结合节假日,传统节日开展丰富多彩的巾帼家园活动,巾帼文明岗牵手活动,使创建活动充满生机和活力。

3乙创建工作计划篇5

一、活动目的:

为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

二、活动主题:

“文明从我做起,争当文明小标兵”

“小手拉大手共创文明城”

三、活动对象:

xx一小全体师生

四、活动安排:

(一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。

组长:xxx

副组长:xxx全体班主任

(二)树立典型,提出倡议,宣传发动

1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。

2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。

(三)分层次开展活动

1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:

开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)

开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)

各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的`黑板报。(第二周)

全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)

2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯

制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。

与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)

积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。

制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。

创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。

五、活动要求

1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

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