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演讲活动的活动方案参考5篇

在活动方案的编写过程中,我们可以考虑到不同参与者的特点和需求,提供个性化的活动体验,一份详细的活动方案能够帮助我们更好地组织和安排活动流程,下面是有美篇范文网小编为您分享的演讲活动的活动方案参考5篇,感谢您的参阅。

演讲活动的活动方案参考5篇

演讲活动的活动方案篇1

为使比赛顺利进行,现制订活动方案如下:

一、活动主题:立德树人,做人民满意的'好老师

二、活动时间:20xx年11月8日

三、比赛地点:幼儿园会议室

四、参赛对象:

35岁以下(含35岁)的在职教师必须参加,35岁以上的教师自愿报名参加(自愿报名

的老师,请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系),超过时间,不再受理。

五、组织分工

为确保本次活动圆满成功举行,现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划:陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定:朱家湘 岳宝玉 评 委(共七人):

陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持:殷莉 统分: 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像:吴爱国 杨芳

后勤保障:李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、音响调控:肖刚 樊果 安保:况文信

证书制作:吴爱国

六、活动要求:

1、演讲内容:要求主题鲜明、深刻,内容充实具体,条理清晰,逻辑严密,层次分明,

富有启发性,有较强的感染力和号召力,题目自拟。

2、演讲过程:要求脱稿演讲,使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟,不少于

5分钟。(超时或时间太短均要酌情扣分)

3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档(交稿联系人:徐玉)。

4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。

七、比赛程序

1、按抽签先后顺序进行比赛。时间:11月8日(周六)上午8:00――12:00

2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。

八、评分标准

(采用100分制,评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。)

(一)主题(30分)

1、主题鲜明,思想性强(15分)

2、联系实际,贴近工作和生活(9分)

3、层次清楚,逻辑性强(6分)

(二)语言表达(30分)

1、普通话标准(10分)

2、语言优美,准确简明(5分)

3、抑扬顿挫,铿锵有力(8分)

4、表达流畅,口齿清晰(7分)

(三)艺术表现(30分)

1、富有激情,感染力强(10分)

2、精神饱满,声情并貌(10分)

3、着装整洁得体,仪态端庄大方(5分)

4、肢体语言使用恰当(5分)

(四)演讲效果(10分)

1、演讲富有感染力,观众反应好(6分)

2、时间掌握好(4分)

九、奖项设置

设一等奖2名(奖金300.00元),二等奖2名(奖金260.00元),三等奖3名(奖金200.00

元)。前三等奖均颁发荣誉证书。

十、其他事项

所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗,不再另行通知,无特殊事情不得缺席,

否则按旷工处理。

附表1:评分标准

附表2:评分表

附表3:选手得分表 二0一四年十月二十日篇二:20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设,抒

发当代教师教书育人、为人师表的职业情操,提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12

月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将

有关事项通知如下。

一、参加对象

全幼儿园教师。

二、活动时间

12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室

三、演讲主题

1.围绕“爱与责任”,加深对幼儿教师的职业认同感。

2.走进童心世界,发现儿童、了解儿童,进而热爱儿童,提升幼儿教师的职业价值感。

3.发现身边的师德楷模,增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间

控制在3―5分钟。

四、演讲要求

1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序,并上交报名表:如下

2.演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿提纲,脱稿演讲优先加分(2 分)。如果照稿子朗读,评委可以酌情扣分。

3. 活动策划人员分工: 主持人:赵亚君

场地布置:黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟(ppt、话筒、音乐、椅子摆放等) 比赛统分人员:吴娟娟和教师代表 拍照:陈耿帅

五、评分标准:从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注:1.评分采取10分制,评委根据三项评分标准分成三组打分,打分时可保留小数点后

一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

2.每位选手的演讲时间为3―5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。

3.演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高

可扣1分。

评委组成员:黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表

六、表彰奖励

比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖5名;由幼儿园颁发奖状和礼

品。篇三:幼儿园师德演讲比赛活动方案 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业,教书育人的职业责任感,提高教职工的素

质,展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象:全镇幼儿园教师 比赛地点:中心校阶梯教室

比赛时间:4月18日下午 演讲要求:

1.文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有

时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、

教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。

2.演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有

启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。

3.吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。

4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法:

演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评

委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同

分,则精确到后三位,以此类推。 评分标准:

1.演讲内容(40分)

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2.语言表达(15分)

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3.形象风度(15分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4.整体效果(30分)

要求:有一定感召力,引发听众共鸣。时间控制在6分钟内,少时或超时适当扣分 比赛说明:

1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备,积极参加。 奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。 比赛评委:

具体分工:场景布置。主持:xxx 奖品购置:xxx 活动摄影:xxx篇四:师德师风演讲

比赛活动方案

师德师风演讲比赛活动方案 为了促进教育教学工作健康蓬勃发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素

质教育需要的教师队伍,依我校实际情况,决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好

师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高全体教职员工思想道德素养和敬

业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下:

一、主题内容:本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题,以自己或身边先进教师的典

型事迹为题材,题目自拟。

二、参赛办法:

1.参加人员:全体教职工 ,参加演讲对象:全体教师。

2.演讲时间:20xx年11月* 日

3.地点: 三楼多功能室

4. 参赛办法:参赛人员每人写一篇演讲稿,打印成a4文稿一式两份,于20xx年 11月

*日前交教导处。

三、活动要求:

1.本次比赛的演讲稿须原创 ,演讲者紧密联系自身实际,写自己亲身经历事件,深入挖

掘自己或同事的亮点和闪光点,充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创

新、为人师表的师德风范,弘扬师德、师德建设的重要意义。

2、文字流畅,中心突出,内容充实,富有时代气息和现实意义。

3、演讲时间4―6分钟,最好能脱稿演讲,演讲时可使用音响、音像等多媒体手段(用

音响者提前打招呼),结构紧凑完整,教师按抽签顺序上场。

四、演讲评分规则:

(一)评分方法:比赛采取10分制,以平均分作为最后成绩。

(二)评分标准:

1q演讲内容(3分)

要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。 2q语言表达(4分) 要求:(1)普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动(3分)。 (2)脱稿

演讲(1分)。

3q表情仪态(1分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果(2分)

要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

五、奖项设置:

从参加的选手中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;优秀奖若干名,所获成绩

将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园

20xx年10月*日篇五:幼儿园师德演讲比赛方案 某某教育集团“感恩的心”师德 演讲比赛活动方案 为充分展示教师及保育员师表形象,不断提高教师师德水平,促进教师素质全面发展,

通过感恩教育演讲活动,提高教师道德素养,弘扬中华民族的传统美德,增强教师的思想道

德意识和关爱他人的意识,倡导教师从我做起,从感谢身边的人做起,体会人间最为浓厚的

情感。经研究,决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲

决赛及颁奖活动,具体安排如下:

一、活动时间:20xx年11月24日9:30――11:00

二、活动地点:某某幼儿园四楼舞蹈室

三、参加人员:某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

演讲活动的活动方案篇2

一、活动宗旨

1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注,培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向,树世纪新风,以积极的人生观、价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远大理想;

2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;

3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题

“改革开放三十载,激扬青春颂祖国”

中国从1978年到xx年,风风雨雨走过了改革开放的三十年,祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大,伟大。让我们用我们的声音,用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

三、组织方

主办:襄樊学院党委组织部

承办:襄樊学院物电系党总支

襄樊学院计科系党总支

协办:襄樊学院其他各系(院)党总支

组长:张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉

组员:吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星

四、活动对象

襄樊学院全日制在校xx级大一新生

五、活动时间及报名方法

活动时间:xx年1月--xx年11月

具体安排:

1、比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传,其形式包括:宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;

2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并附上参赛作品电子文档;

3、预赛:时间拟定于11月1日晚6:3—9:3;地点:n8-c112(预赛的前15名进入决赛);

4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:3—9:;地点:n8-c112;

5、报名方法:有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名;

六、比赛具体流程

1、主持人介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;

2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;

3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);

4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);

5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖;

6、获奖选手与与会领导合影留念。

七、奖励办法

奖励设置:

一等奖(1名):院级证书+奖品

二等奖(3名):院级证书+奖品

三等奖(5名):院级证书+奖品

优胜奖(若干):院级证书

演讲活动的活动方案篇3

人要学会感恩,不仅是感恩帮助过我们的人,也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。

可是,在物质生活快速发展的今天,我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,懂得感恩,从小立下宏伟志向,长大报效祖国,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采,激发学生学习兴趣,营造校园学习氛围,因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动,希望广大师生用心去感悟,用心去领会,将感恩励志落在实际行动中。

一、活动主题

“我的中国梦——感恩励志”演讲。

二、内容要求

演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题,联系实际,积极向上,弘扬正能量,取材新颖,突出亮点。

1、感恩:感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。

2、励志:歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想,勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。

三、参与对象

xx初级中学全体师生。

四、演讲时间与地点

预赛: 11月5日下午3点,物理实验室。

决赛:11月12日下午3点,学校舞台。

五、奖项设置

学生:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名(以上均为奖杯),优秀奖5名(荣誉证书)。

教师:纪念奖1名(奖杯)。

六、活动要求

1.各班参赛人数不少于2名,全校不少于12名,根据预赛得分选出前10名学生进入决赛,另选派1名教师直接参与决赛,参赛人员信息于10月20日前报团支部。

2.参赛选手必须遵守比赛规定,按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签,按抽签序号确定比赛顺序。

3.演讲必须使用汉语普通话,采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿,但原则上不提倡)。

4.每位选手的演讲时间4~7分钟,时间不足或超出的,计时人员应当及时向评委报告。

5.评比采用百分制评分办法,每位选手演讲结束后,由评委根据评分标准进行评分,计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数,若得分相同,则保留到小数点的后三位数,若依然相同,依次保留到小数点的后四位数、五位数……

6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则,严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。

7.决赛中每位选手演讲结束后,评委当场打分亮分,主持人按评委顺序依次宣读选手得分,并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。

附:1.工作人员名单

2.评分细则

xx初中团支部

演讲活动的活动方案篇4

一、活动主题:

复兴中华,从我做起。

二、活动目的:

为了通过组织学生演讲比赛的方式,弘扬祖国优秀的传统文化, 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的.时代精神,树立社会主义荣辱观。提高了学生的思想道德素质,促进了学生健康成长,使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

三、比赛时间及地点:

时间:20xx年4月23日

地点:zz县第二初级中学小学教学楼四楼会议室

四、比赛形式:

四——八年级各班限报一名演讲参赛选手,要求脱稿参赛。

五、奖励方法:

四—六年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖、优秀奖6名。

七—八年级参赛选手评选一名1等奖、2名二等奖、3名三等奖。

六、评比细则:

1、比赛要求:

(1)比赛时间限定为5分钟之内。

(2)要求内容健康,用普通话,必须脱稿。

(3)要求参赛者仪表整洁大方,演讲时富有感情。

(4)可编排适当的动作。

2、评分标准

(1)精神面貌好。(2分)

(2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理,脱稿。(3分)

(3)诵读和演讲时间:5分钟内。(2分)

(4)比赛内容紧扣主题。 (3分)。

3、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,8分起评,评分保留两位小数。

4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。

七、评委:

1、评委老师**老师。

2、计分老师:**老师。

3、摄像老师:**老师。

zz县第二初级中学

20xx年4月

演讲活动的活动方案篇5

为深入贯彻党的十八大精神和全面贯彻落实中央及省、市、县的要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导公民积极参与道德实践,提升道德素质,特举办“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动,具体安排如下:

一、活动主题

践行社会主义核心价值观

二、活动主办单位

中共青山铺镇委员会、青山铺镇人民政府

三、活动承办单位

青山铺镇综合文化服务中心、青山铺镇社区学校

四、活动时间

20xx年10月24日

五、活动内容与要求

1. 演讲内容紧扣“践行社会主义核心价值观”主题,展现我镇广大群众对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨,启迪和引导广大群众不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。

2. 语言要简洁、自然、生动,演讲时间控制在6分钟以内。

六、活动步骤与时间安排

(一)宣传阶段(20xx年9月28日——10月8日)

由镇综合文化服务中心动员,加强赛前的活动宣传,并向各支部对接比赛事宜,确定各支部的活动联系人,确保活动按时保质进行。

(二)准备阶段(20xx年10月9日——10月20日)

1. 各支部自行组织、准备1个以上演讲参赛节目,确定演讲人及演讲稿。

2. 各支部按照本方案明确的主题、内容和要求组织实施,于10月20日前将候选节目名单按支部、演讲题目、演讲人姓名、演讲稿(电子版)报镇综合文化服务中心。

3. 各支部要对所准备的演讲内容质量、时长等方面要求进行审查筛选,确定本支部推荐的候选节目。

(三)审查修改阶段(20xx年10月22日)

镇综合文化服务中心根据各支部推荐的候选节目,组织人员进行预赛,选出前若干名进入总决赛,并对参赛节目提出修改意见。

(四)比赛阶段(20xx年10月24日)

定于10月24日正式进行演讲比赛,选手顺序采用抽签决定。比赛前一天,参赛选手可以进行实地彩排等预热。比赛当天,参赛选手由支部活动联系人带队提前一小时到党政办抽签,当天完成并进行表彰。

七、活动奖励办法

主题演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

八、活动评分细则(附后)

演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。

二、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。

三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。

四、综合印象:10分。演讲时间6分钟以内;评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

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