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个人健康事迹篇1
在新林村有这样一个家庭：他们夫妻恩爱，互相提携，尊老爱幼，热心助人，邻里和睦。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，受到了父老乡亲的一致好评。他们就是新林村卢琳芝、周琳夫妇一家。
卢琳芝今年45岁，小学文化，为人和善、纯朴善良，家中人口4人，两个女儿，一个还在上学。丈夫是中共党员，夫妻和睦，生活快乐美满，把小家庭打理的井井有条，是移民群众广大家庭学习的楷模。
一、家庭团结、邻里团结
男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护。妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近，是一个人人羡慕的家庭。在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排忧解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。
平时村里的各项活动，她都热心参与，在文体娱乐活动中，更是经常见到他们一家的身影，虽然家庭重担一再压的她喘但是气来，但是她依然以开朗、积极向上的心态应对着生活中的一切。
二、崇尚科学、勤劳致富
她自主创业，勤劳致富。在新林村担任食堂工作人员之余，还在家经营豆芽生意贴补家用。由于豆芽生产需要每一天换水3、4次，经常半夜还要起来换一次水；早上天不亮还要到菜场销售，中午再到村里食堂做饭。虽然辛苦，但是眼看着两个孩子长大成人，家里条件越来越好，她毅然觉得很快乐。
三、率先垂范，做子女的楷模
为了使子女能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，发奋提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为两个女儿做出榜样。
1、生活俭朴。在日常生活中，他们物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的孩子衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
2、严于律己。为了以言行影响儿女，为儿女创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，发奋做到"非礼勿视，非礼勿听，非礼不行"。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
3、敬老尊长。自结婚起，他们对老人十分尊敬和孝顺。不仅仅仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而情绪开朗。在他们的言传身教下，她们的两个女儿文明懂事、健康活泼，小小的年纪就十分为大人着想。
卢琳芝一家是千千万万个家庭中很普通的一个家庭，但又是一个很不一般的家庭。正因她们这个家庭中的每个成员都是那么的文明守法，那么团结和睦、那么融洽，她们是热爱生活的家庭，这个家庭愿意并肩为建设和谐社会做出贡献。
个人健康事迹篇2
谈起家庭，很多人都会流露出羡慕的眼神，因为她拥有一个幸福美满的家庭。她们家是一个四代同堂的传统之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一个健康聪明的女儿。成家十几年来，她们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了周围人们的赞美。
她的丈夫是政府办公室的一名文秘工作者，办公室的工作繁杂、琐碎、清苦，工作没有规律，经常加班加点，有时候因为起草领导讲话、各种信息、工作总结等各种综合材料不分昼夜，连续作战，好几天都回不了家，节假日更是少的可怜。十几年来，他在工作中一直严格要求自己，不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，甘于清贫的奉献精神，不断进取的创新精神”，默默奉献，无怨无悔。在生活上，不慕奢华，艰苦朴素，从来没有打着领导的旗号为自己谋求私利，时刻维护领导和自身的形象，多次被县上评为先进工作者和优秀共产党员。这些荣誉的取得既凝聚着多年的心血，更饱含家人的理解与支持。
为了支持丈夫的工作，不让丈夫因家务而分心，承担起了家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有条。在工作中她也不甘落后，无论在哪个岗位上，她始终爱岗敬业、踏踏实实、勤学苦练。她注重学习、善于思考。自调入住建局工作之后，作为一个门外汉，为适应新环境的需要，做好本职工作，她加强学习，提高各方面素质。农村危房改造工作开展需要经常起草一些文件、讲话等，丈夫既是生活中的好伴侣又是事业中的好帮手，他指导她学习市、县各类文件及领导重要讲话等，从抄写公文入手，逐渐熟悉业务，不断积累工作经验，凭着过硬的理论基础，扎实的文化功底和干一行、爱一行的坚定信念，很快适应了新岗位，在较短时间内逐渐成长为一名业务骨干。她先后起草了《庄浪县农村危房改造工作管理办法》、《庄浪县农村危房改造工作实施方案》等，规范了文档管理，为以后的工作提供了参考和制度保障。
古训有言：百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。结婚后和公公婆婆一起住，第二年，从农村将丈夫的奶奶接来一起住，当时老人76岁，她生育了6个子女，三男三女，丈夫的父亲是老大，按照农村的习俗老人应该在小儿子家住，但是她觉的自己和丈夫都有工作，为了老人能安度晚年，依然将她接到自己家中来住，如今老人92岁高龄，身体健康，每年生日都要为老人庆祝。婆婆身体一直不好，双腿患有骨质增生，常常痛的走不动，她们四处求医、买药，多年来，住了好几次医院，但是没有起色，这两年老人几乎瘫痪，面对两个生活不能自理的老人，她没有怨言，和丈夫公公一起无微不至的照顾着她们。2019年听说西京医院可以治疗婆婆的病，她们一家非常高兴，但是医药费很贵，公公婆婆听说需要二十几万元，一下子傻眼了，哪里找那么多钱啊。她为了不让婆婆有心理负担，宽慰说：“现在有医疗合作，不用怕，花多少钱都能给报销的”。她们夫妻一面从银行贷款一面做老人的思想工作，并向单位请了20多天的假，带着老人到西京医院接受治疗，在医院里她细心的照料着婆婆，为她洗脚，擦身体，累的满头大汗，为了给老人增加营养，他们夫妻吃青菜住便宜的旅馆，给老人买牛肉、鸡汤，病室里的病友都以为她们是母女关系，听说是婆媳非常羡慕的说“这样的媳妇现在很少找了”，听到别人的夸奖，婆婆笑的合不上嘴，可她只是说应给的。功夫不负有心人，困扰婆婆多年的病看好了，再也听不到老人的呻吟和叹息，看到走出家门和别人一样可以串门的婆婆，他们夫妻感到无比的幸福。她的'公公今年69岁，看到孩子们的辛苦孝敬，对他们也很好，强着帮他们整理家务、接送孩子等等，解除了他们的后顾之忧，安心工作，一家人其乐融融。
健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续。作为母亲，慈爱但不溺爱，在照顾孩子生活的同时，还担负起教育孩子成才的重任;丈夫工作忙，但依然抽时间来陪伴女儿，而且他们还身先士卒，要求女儿做到的自己先做到，用行动教育着女儿，感染着女儿。女儿董重阳从上幼儿园第一天起，表现一直很好，培养了良好的习惯，深得老师的喜爱和同学的喜欢。
一家幸福生活的同时也不忘记帮助别人，在她结婚前就知道丈夫有一个残疾的叔叔，生活困难，丈夫说叔叔家有姊妹三个，他们兄妹三个一人要帮助一个，她是非常支持丈夫的想法，结婚后，为了帮助七岁的堂弟能够读成书，她们把他接到县城，住在自己家，供吃供喝，一晃十二年，一个七岁的孩子长大成人，顺利的考上了大学，现在堂弟快要大学毕业了，他对他的堂哥和堂嫂就像亲哥哥亲嫂嫂一样，亲戚朋友也非常尊重，他们都说能让一个和自己没有任何关系的人在自己家吃住十二年不容易啊。
这是一个普通的家庭，他们所做的事是每个社会公民所应该做的平凡小事，但他们懂得：幸福其实很简单，那就是家庭成员之间要用心照顾对方，用情建设家园，大事面前懂得奉献，小事面前知道珍惜。当创建和谐社会成为主旋律的今天，家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨，那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜，普通家庭就会变得美美满满，整个社会就会变得更加和谐。
个人健康事迹篇3
小陈一家人互相谦让、互相体谅，相敬相爱，和睦相处，幸福美满。
他们同年过七旬的父母、婆母及婆母一家居住在一起。双方的父母都要照顾，谁家有什么事，都跑前跑后的帮忙。双方父母过生日，都要在一起庆贺一下。年三十几家聚在一起过，既是娘家又是婆家，那些陈年老令在他们这行不通了。虽说在物资生活丰不算宽裕，但他们全家相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。
孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德在他们家中同样表现得更细致入微。他妻子的母亲身患心肺病，长年卧床，为了照顾好母亲，家里备有氧气、血压计等，他的妻子学会了打针等一些护理技术，常年陪在母亲床前。母亲每次病重需要住院治疗，都是爱人用手托着上下楼。他还主动承担起家务，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前递水送药。
不但对母亲如此，对婆婆也一样细心照料。记得一年婆婆得了“带状疱疹”,民间俗称“龙缠腰”后背长满了水泡。这种病很凶险，及易留下后遗症。她找医生请教，上网查找治疗及护理方法。和小姑子一同护理，每天用针管将一个一个的泡液吸出，再涂抹药物。经过精心的护理，婆婆很快康复了，没有留下后遗症。创造了一个家庭护理的奇迹。
总之，还是那句话“幸福的家庭都是一样的”,一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福。是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处生活氛围;是因为有一个积极健康的生活态度;是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态;……对幸福的家庭归结一句话：那就是——家和才能万事兴。
个人健康事迹篇4
胡继勇，男，1984年出生，中共党员，柏林乡三板桥村委会存子山村小组青年农民。2007年毕业于昆明学院，先后到广州、深圳等地打工，5年的打工生涯，使他掌握了一定的致富技能和积累了一定的工作经验，为自己回乡创业奠定了坚实的基础。2012年初回乡创业，现在是柏林乡农村青年创业致富带头人之一。
现年30岁的胡继勇，是一个敢想、敢干、思维敏捷，吃苦耐劳，勤奋好学农村青年。2012年2月回家，他就想：“别人都能创业成功，难道我不能吗?”怀着这种想法，他就开始在家乡寻找创业门路。在走访串门时，他听人说，养猪也能发家致富。于是他想：“我能不能回来带领大家一起养猪致富”。随后他走访村寨，向周围了解养猪的基本知识，学习经验，通过网络和翻阅各种养殖书籍，了解更多养猪知识，并到周边一些养殖场借鉴他们的宝贵经验，摸清情况后，他就开始了自己的创业历程。
创业后，他边干边学，遇到困难不悲观失望，更不气馁退缩，而是积极进取，分析研究，努力学习科学的养殖方法;通过各种途径筹措资金，逐步扩大养殖规模，积极主动改变传统养殖习惯，靠改革创新观念。
2014年5月，为了让乡亲们有更多的致富路子，他又组织成立了西畴县衡世畜禽繁养殖专业合作社，主要从事生态土鸡繁养殖及销售，并为社员提供技术指导及市场咨询服务。专业合作社从一成立之时起就树立了“自己致富，并带领群众共同致富”的发展理念。
通过几年来的摸爬滚打和艰苦奋斗，如今，胡继勇已经成为柏林乡的致富能手之一，青年致富的领头雁。在自己致富的同时，他没有忘记为乡亲们做些实实在在的事情。本村和外村的养殖户来求他帮忙，他总是很热心地帮助他们，无偿提供技术咨询和养殖书籍。同时，胡继勇同志在多年的实践中摸索出了一些非常实际的养猪、养鸡经验。
在广大村民看到胡继勇养殖场取得良好的经济效益后，各村民纷纷上门取经，积极效仿，大力发展养殖业，都想通过养畜发展家庭经济。一时间大家纷涌而上，于是他主动引导村民改变观念，合理分流，搞特色养殖，扩大生产规模，走专业化之路。
目前，胡继勇的养猪场共养殖能繁母猪23头，商品猪110头。合作社也发展成为养殖1000只生态鸡的规模化基地。下一步他将更好的发展养殖业，带动更多的群众发家致富。
他和众多青年人一样，曾有过美丽的生活遐想、美好的事业憧景和灿烂的人生构想。1991年从农林校毕业后，到家乡的小学任教。1994年由于乡上要调整产业结构，要大力发展种植烤烟，乡烟站也是急需人才，他觉得自己所学的专业知识应该用到家乡的建设发展中去，所以毅然决定辞职，到乡烟站做了一名烟辅员，这也是他喜欢的工作。但好景不长，到1999年随着企业改制的深入发展，他所在的单位面临改制，他没能逃脱下岗的命运。那时，他正处在上有老人，又要兴家立业的艰难爬坡阶段，精神上的打击和生活上的拮据，使得他无限的迷茫和深度的苦恼，他只能回家种田过日子。
家乡的自然条件很适合种植柑桔，到2014年，全乡掀起了种植柑桔的高潮，种植的柑桔果汁丰富、酸甜适中，味美可口，已成为区内的知名品牌。他看到了商机，觉得自己可以利用自己所学的专业知识，加上刻苦钻研，一定能成为柑桔种植大户。他开垦了113亩山地种植柑桔，刚开始由于要大量的资金用于苗树的选购，农药化肥的购买和请工人上，但经济效益要等三年才能见效。资金一下子周转不够来，他刚开始很苦恼，但他觉得一旦做了，就要做大做强，一定要坚持下去。所以他放下面子去向亲戚朋友借钱，但不是很理想，后来听说乡上有惠农政策，可以无息贷款，他觉得他的坚持有希望了，到村上、乡上反映了情况，得到了乡上的支持，同意他贷了5万元钱。他也在乡上工作人员的宣传下，加入了柑桔协会，他和协会的成员一起参加科技培训，与他们一起探讨种植技术和经验。柑桔投产第一年就收到了不错的效益，使他更加坚定了创业的信心。
由于大量施用化肥，造成土壤板结，近年来乡内的柑桔品质明显下降，质量好的柑桔，数量明显偏少。但他靠着自己的经验技术和不断创新，他种植的柑桔仍然能保持好的品质，产量不减反而递增。2014年他租下了一个店面，开始卖起了农药、化肥，这也成为了种植柑桔外的一笔收入，他也借着乡亲们来买农药化肥的时候，给他们讲解种植经验和农药的配方、化肥的使用技术等，得到了乡亲们的好评。他也是众心所向，成为了柑桔协会的会长，协会现有9户种植户组成。他不能辜负乡亲们对他的期望，积极联系外地的市场，做好自己的品牌包装及销售。他要求严把果品的采收、分级和包装处理关，采收要按规定的时间和方法采收，采收后的柑桔按果形大小和品种分级处理，再进行不同规格的包装。采用5公斤包装，10公斤包装，20公斤包装三种规格，由专业技术人员进行管理和操作。在稳定柑桔品种的同时，为了更好地满足市场需求，他有计划的发展一些优良橙类。现他的柑桔已在外地大量销售，还有部分优质产品运销国外。
他靠着自己的努力到目前已经成为了乡内最大的柑桔种植户，已有三名长工，遇到种植繁忙的季节，还要请大量短期工人，解决了部分富余劳动力的工作问题。2014年柑桔产值已经达到了21万，他走上了致富道路，2014年至2014年他荣获了科技局颁发的科普工作先进个人奖，成为了乡内青年创业的典型，也是青年学习的榜样。他自己致富，不忘带动其他人共同富裕，按他的理念讲“一个人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮带运输机，不仅要靠电机做动力，还要靠许多托轮做传导”。他以虚心的态度，扎实的干劲，合理的思路和掌握的经验，传授种植方法，言其身教，率先示范，用自己的模范行为带出一个奋发向上的柑桔种植队伍迈向成功。
个人健康事迹篇5
本人从专科毕业后，在工作期间自学本科学历。毕业后，一直扎根农村基层。本人由于生长在农村，对基层的工作和事物有着深深的眷恋，品格上保留有农村人特有的脚踏实地、勤俭节约的特质。在镇政府工作期间，对工作的重要性有高度的认识，时刻提醒自己要爱岗敬业、艰苦奋斗，工作中要迎难而上，团结同事。生活中，点点滴滴不浪费，坚持从小形成勤俭节约的良好习惯。
在农村长大的我，爱惜着生活中的点点滴滴。深知生活的一切都来自不易，水和电虽然是生活的细小方面，但一直保持“随手关灯，随手停水”的生活习惯。作为镇政府工作人员，工作中尽可能节约每一度电、每一张纸。平时看到忘关的灯随手就关了，看到流着水的龙头随手就停了，看到遗落的报纸随手就捡了。平时工作下乡的时候，有机会就会向农户或村干部宣传勤俭节约，低碳环保的知识。教导村民全面利用水电资源，节约水电。除此之外，还向村民和村干部宣传环保的重要性，环保从自身做起，从身边小事做起。形成节约资源，保护环境的良好意识。
节约不仅仅是节约金钱，节约水电，更是一种生活态度。节约不等于吝惜，节约只是把资源用在适合的位置上。以后我会以自己作为小圆点，以点带面，鼓励和带动身边的人，继续保持勤俭节约的良好习惯。
个人健康事迹篇6
也许是女娲造人时在土中添加了什么不安分的因子，致使人类总是不安于平静的家庭生活。一次考试失利后受到父母呵责的我提出了住校，理由是努力学习。那时的我以为只要有了伙伴和老师的呵护，便成了田野中一朵独立的向日葵，自有属于自己的馥郁。
可我真正住进了狭小冷清的宿舍，却成了花瓶中的花，虽有色有香却失去了根和依靠。硬邦邦的床和潮乎乎的被子都成了使我念家的蛊惑，而此时妈妈总会让爸爸送来用保温桶装的饭菜和新鲜水果，同学们投以羡慕的目光，而我却自得地享受着这一份骄傲。
每周放学时，我总是最活跃的一分子。到了家门口免不了要受小乖（小母猫）的一阵厮摸。饭桌上我总会手舞足蹈地讲述着一周来的校轶趣事，我纵声大笑，安心地卸下了“淑女”的伪装，我与父母的笑声构成了最幸福的乐章。饭后是我的学习时间，父母是断然不会进房间的，而小乖也伏在我的脚边安谧地睡着，好像一个做着天美梦的婴儿。若是学习上遇到“拦路虎”，文科爸爸负责，理科妈妈包揽，我确实是一只“lucky dog”（幸运儿）。
临走时，除了带上一大包的生活用品和各种零食还有父母的叮咛，它们已不再是昔日繁琐的唠叨，而成了我一笔珍贵的财富，携着它们，我会阳光健康成长。
家，便是我一生的追求，永远灿烂的阳光！
个人健康事迹篇7
本学期，学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工作为主，贯彻教育厅《中小学校心理健康教育工作规范》，以学校教学理念为指导思想抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
一、落实既定工作目标
1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
5、建立学生相关档案。
二、具体工作成效：
1、学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育学校工作中的一件大事，开学初即成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。
2、学校心理健康教育的方式，采取多种教育方式的有机结合，有利于学生受教育的全面性和选择性。
（1）心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。
（2）心理咨询室。开放“心灵家园”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。
（3）办好“心灵信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询，一般的问题由心理老师转交班主任回复，特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。
（4）以“点”带“面”，利用学校宣传阵地，“各班板报、红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地，本学期充分利用现有的阵地宣传心理知识，在电台进行讲座，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
（5）指导家庭进行心理健康教育
小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日，家长会、电话联系等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。
（6）指导小学生进行自我心理健康教育
指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：
a、学会放松。使小学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。
b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。
c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。
总之，对学生进行心理健康教育是全体教师的共同责任，必须让全体教师参与进来。实事求是地讲，对普通任课老师、班主任而言，对学生实施心理健康教育的最好、最常用的模式是渗透模式。渗透主要有以下几种渠道：在德育中渗透，在各科教学中渗透，在各种活动中渗透，教师的榜样作用。实施渗透的关键条件是教师要有健康的心理，要有心理健康教育的意识和能力，能够坚持用心理健康教育的眼光审视自己的教育教学行为。这就要求对一线教师进行培训。我校请专家、领导通过报告的形式提高教师们对心理健康教育重要性的认识；通过讲座的形式向教师们介绍心理健康知识、心理保健调节的方法；通过举办培训班，提高全体教师的心理学、心理健康教育理论水平，帮助他们了解把握中小学生的心理特点；通过座谈、讨论的方式交流渗透心理教育的经验和体会；经常性地向教师们提供外校的成功经验。并鼓励教师积极开展课题研究，共同探索心理健康教育的新路子，总结出一些可推广的具体成果，促进心理健康教育由无序向有序、由经验化向科学化的过渡。
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