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疫情期间幼儿园卫生保健工作总结5篇

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疫情期间幼儿园卫生保健工作总结5篇

疫情期间幼儿园卫生保健工作总结篇1

1、帮助幼儿学习正确评价自己,树立一定的自信心。

正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提,也是幼儿能够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确的认识,幼儿才能对自我产生认同,了解自己的长处与短处,接受自己的地位与现状,建立初步的自尊与自爱。这样,在受到外界不良刺激影响时,幼儿就能够依靠对自己适当评价,及时调整心态,进行自我调节、自我激励,保持心理状态的稳定性。因此,教师的评价在幼儿的心目中尤为重要,这样就要求教师要真正作到爱护、尊重每个孩子,肯定幼儿身上的每一个闪光点。在对孩子评价时要十分注意自己的言行,尽可能多地用积极的态度评价幼儿。以次最大限度地来提高幼儿的自信心,使其产生自豪感、荣誉感,使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。

所以,在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动,让幼儿通过讨论,了解自己的长处与短处,并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准,以提高幼儿的自我调节能力。

2、注重情感教育,让幼儿学会用适宜的方式表达情感。

要培养幼儿对人或事物的积极态度和情感。首先要对人的情绪、情感有所识别,知道与人的喜怒哀乐等情绪相对应的面部表情,要让幼儿识别到什么会引起各种情感。情绪和情感的识别是建立在幼儿的道德情感的基础之上的。

春天是孩子生长发育较快的一个季节。为了适应这一特点,也为了适应春季干燥的气候,家长在安排孩子的饮食时,要注意以下几个方面。

为了适应这一特点,也为了适应春季干燥的气候,家长在安排孩子的饮食时,要注意以下几个方面补钙一般有两个办法:一是药补,另一个是食补。最好采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、箩卜、胡萝卜、海带、虾皮等。再就是排骨汤和骨头汤。不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的磷酸盐,能阻碍钙在体内代谢。

补春季多风,气候干燥,易引发出血症,维生素c对防止出血有很好的作用,必须及时供给。

粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌等,其次是纤维素和各种维生素,再次是具有特殊结构的有机化合物。常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、绿豆、黄豆等。

疫情期间幼儿园卫生保健工作总结篇2

在保先教育的积极影响下,我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,为幼儿园创品牌,创效益做出了很大贡献,开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作,现总结如下:

一、抓软件建设,以强势取信

面对民办园所的迅猛增加,优越的硬件设施对家长们的吸引,我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况:我们是一所历史悠久的老园,硬件无法和民办园所相比,但是我们有一支过硬的师资队伍,如何发挥我们的强势,是值得我们思考的。为此,我们做了以下几方面工作:

1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南,我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展,教育职工要有居安思危意识和忧患意识,激发了大家的工作主动性。

2、强化服务意识,提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉,有较高的教学质量是远远不够的,还应有优质的服务,才能得到家长的信耐和认可。因此,要求教师做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下,在保育工作上从每日的各个环节入手,做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作,及时为幼儿换尿裤,晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾,减少这些孩子的感冒机率,真正体现了教师的爱心。

在卫生保健方面,各班在能坚持按时消毒餐饮具,保持室内外环境卫生,积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期,我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温,做好环境消毒,成功的预防了腮腺炎的传染。此外,在养成教育方面,教师们着力培养幼儿良好的生活习惯,指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情,创造幼儿参加劳动的条件,如定期组织幼儿擦床、洗椅子,在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表,反馈了教师良好的服务态度,进一步提高了教师的服务意识。

3、以理论学习为先导,全面提高教师素质。首先,坚持两周组织一次全体教师业务学习,进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论,引导教师转变教育理念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐的学习,发挥教师的引导作用。同时,教育管理者用新的评价理念对教师实行针对性评价,尊重和理解每个教师,给予教师发展空间,激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次,采取派出去,请进来的方式,对教师进行培训。

暑期,派英语教师参加英语培训,回园后对全体教师进行日常用语培训;邀请北京、西安、四川及本地的专家来园对教师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次,通过教师之间互相学习观摩,提高了教师的整体业务素质,在中青年教师全能比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间勤学苦练,积极准备,在周末比赛时,中老年教师也来虚心学习,取长补短,吸取精粹。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。

二、以实践创新为动力,不断提高教育能力。

1、抓好常规教育教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,保证了大型活动的圆满成功。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作计划,三个教研组组长都能各负其责,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评选观摩活动,我们看到了各组青年教师积极参加,不甘落后,中老年教师热心赐教,积极发挥传帮带的作用,体现了大家热爱集体、团结一心的精神风貌,新教师的教学水平也有了显著提高。为此,我们在珠心算、识字、绘画、英语和健康教育等方面取得一定的成绩,也促进了教师的发展。

3、以强势智能带动弱势智能,全面提高幼儿素质。积极发挥我园教师的专长,组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算兴趣班,从不同角度满足幼儿的多元化兴趣需求,通过教师的精心培养,使孩子的个性得到发展,智力得到开发,从而赢得了家长的好评。

4、严抓安全管理工作,确保幼儿身心健康。每次例会,都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作,坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度,主管领导随时抽查,及时防范不安全隐患。还邀请了消防中队的同志来园,向全体师生讲解消防救护知识,提高了师生的消防安全意识。

三、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。

一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰):在全市首届学前教育观摩研讨会前夕,各班教师们牺牲了大量的休息时间,自己出资购买材料,用灵巧的手把教室布置的生动而丰富,尤其是中二班两为教师在班组长不在的情况下,没有丝毫怨言,这种精神让人敬佩,让人感动。在元旦联欢活动时,各班又在班组长的带领下,自够材料,装饰美化教室,为活动增添了节日的喜庆。

另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境:首先在全园营造友爱和礼貌教育的大氛围,坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿,在大门口用双语向幼儿和家长问好;通过全园献爱心捐款活动,让幼儿体会到用爱心帮助有困难的人是一种快乐。为了对幼儿进行爱国主义教育,我们每周周一举行升国旗仪式,通过这个庄严肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,收到了良好的教育效果。

疫情期间幼儿园卫生保健工作总结篇3

本学期,我园卫生保健工作继续贯彻并执行《北京市托儿所、幼儿园卫生保健工作常规》,积极响应教委、卫生局文件和制度,紧紧围绕北京市市级示范园标准,严格贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,认真执行卫生保健工作计划,有序的完善卫生保健各项工作,从而确保全园幼儿的健康成长。本学期注重加强了幼儿室内外运动并保证幼儿运动量;在园长的指导下继续坚持精心精致的膳食制作和精准的带量投放工作,坚持以安全教育、创卫教育和生活教育为主的健康教育活动。

一、严格执行健康检查制度,把好新生入园体检关、早来园幼儿晨检关,主动卫生防疫防病工作,防止传染病入园,坚持做好常规卫生保健工作。

1、严格新生入园体检工作,本学期新入园幼儿全部经过全面的健康检查,小班新生xx人,中大班转园插班x人,合计xx人入园健康体检,合格率达100%。本年度对园内教职工、后勤工作人员进行两次工作体检,利用暑假期间xx名教职工xx名后勤工作人员(保洁、保安、炊事员),按要求在应聘、上岗前进行工作体检,体检合格并取得健康证方可上岗,合格率达到100%;另外,为同步卫生保健大保表的上报,协调教职工统一体检日期,统计、安排、上报全园xx名教职工利用寒假时间进行工作体检,并调整、同步妇幼三期保健数据。

进入冬季,全园181名幼儿进行了冬季小体检,体检率100%,3名新入园和插班幼儿为肥胖,肥胖率1.7%,16名幼儿为超重,超重率8.8%。全园合格增长人数88人,占比78.6%。

把好晨检关,做好幼儿晨检记录,规范管理幼儿所带的药品,准确分发到各班,指导教师按时按量给幼儿服用,对无服药说明幼儿及时沟通家长完善进行补充完善,服药后药条和药品包装进行一对一留存管理三天。

不足:家园沟通欠缺,家长带药不看带药指导说明;班级服药后留存不到位。

措施:开学初利用家长会和教师培训时联合保教部门进行加强学习,明确带药指导内容和后期班级留存的重要意义,保健医加强带药管理和药品包装留存的检查。

2、按月做好计划免疫接种统计预约,及时通知家长带幼儿进行预防接种。适时跟踪计免接种情况,按时完成年度计划免疫查漏补种工作。保证适龄幼儿的计划免疫接种率达到100%。

优点:按幼儿生日大小排序记录,计免统计时能够高效准确通知家长进行接种。本学期配合地段保健进行接受上级计免部门检查、查漏补种和流感接种时得到认可和表扬。

3、重视幼儿五官保健工作,积极组织幼儿进行口腔检查和涂氟防龋,组织小班在册幼儿59人,有序进行口腔检查57人,查牙率96.6%;全园在册幼儿181人,进行涂氟防龋154人,过敏儿、服药幼儿、不配合幼儿和缺勤幼儿暂缓本次涂氟,涂氟率85.1%。本次口腔检查只针对新生入园幼儿,涂氟工作则面向全园幼儿,故此无法统计全园幼儿患龋率。

不足:幼儿在园期间盥洗环节刷牙指导力度不足,需要班级教师加强刷牙方法的指导监督力度,或者进行家园配合,请家长进行一对一有效指导。

4、11月对全园幼儿的身高体重进行测查,在册幼儿181人,参加小体检人数181人,幼儿体检率达到100%,可比人数112人,合格增长人数88人,增长率100%,增长合格率达到78.6%。肥胖儿6人,肥胖率3.3%;其中三名肥胖幼儿为新生入园时即为肥胖,将需要进行一段时间的家园沟通与配合,对幼儿进行营养膳食平衡调理;超重儿16人,超重率8.8%,消瘦儿1人;身高增长不合格幼儿7人,体重增长不合格幼儿20人;双项增长不合格幼儿3人。

分析增高不合格原因:幼儿家族遗传问题身高增长缓慢;幼儿身体素质问题经常生病暂缓来园;饮食营养未经过运动消耗转化成身高生长

分析增重不合格原因:幼儿身体素质问题经常生病体能消耗;幼儿注意力不集中边吃边玩,幼儿喂养习惯导致进食速度缓慢、少食或挑食;班级进餐指导关注不够,膳食带量摄入不足。

措施:在下一步工作中将指导班级加强膳食带量摄入,结合户外运动消耗增强体质;加强健康宣教,指导家长培养幼儿良好的饮食习惯,均衡营养带量摄入,达到增重合格的目的。

肥胖和超重幼儿需要饮食、运动相结合,做到吃动平衡;继续加强家长宣教向家长宣传均衡营养的重要性,使家长重视幼儿健康,达到控制体重的目的;家园合作使幼儿在春季大体检中达到合格增长目标。

个别班级对幼儿饮食能够进行有效指导,根据大范围季节性生病和个体幼儿生病现象调整幼儿饮食;保健室对大一班关注较多,幼儿能够有效完成膳食带量,增长合格较好。下一步将全面加强各班膳食带量摄入检查和指导,使大体检中幼儿双增长合格。

5、进入冬季后保健室大力加强班级卫生消毒检查并坚持通风和洗手常规培养,根据各班实际情况指导保育员护理工作,提高育儿护理经验。

分析:本学期幼儿出勤相较去年出勤有了一定提高,20xx年月出勤率和20xx年月出勤率基本持平,相较去年提高2.7%。但是进入十二月份幼儿出勤相差太多,追踪缺勤原因,九、十月份天气温暖,幼儿暑假后返园和新生入园情况较好,十一月进入初冬幼儿免疫力开始减弱,抵抗力降低,逐渐不适开始生病;十二月正式进入冬季,小一、小二班幼儿抵抗力弱,生病幼儿较多,并转发肺炎居家护理较多,整体出勤较差,中一班外出辅导班幼儿较多,大二班整月缺勤幼儿三人,出勤百分比约降低10%。

措施:加强班级生活护理指导,重点洗手、喝水及消毒、通风、保暖环节指导;加强家长健康宣教,指导家长正确护理幼儿生活,坚持送幼儿来园。

二、加强保教联合,加大幼儿生活常规培养力度,不断提升幼儿健康教育活动宣传,帮助幼儿养成良好习惯健康成长。

1、重视培养幼儿良好的卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。发现存在的问题及时和班级老师进行交流并指导纠正,逐步形成良好的卫生生活习惯。

2、通过深入班级发现共性问题,整理并针对性制订培训内容及管理措施,进行有效培训和指导

3、重视健康宣传加强家园沟通,请家长配合共同做好健康教育工作。

本学期,卫生保健工作健康宣教的方式方法,从原来的微信信息向面对面宣传转向。由于微信多联系的幼儿父母,而幼儿生活多由老人包办,宣传对象有缺失。所以本学期多利用晚离园环节和家长进行宣传,更能直观达到宣教目的。

三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理,保证幼儿膳食质量。

1、积极和食品安全员进行沟通,严格按照食品卫生的各项操作规程,督促食堂人员每天清洁食堂,保持灶台、食具、用具、炊具的清洁,每周五彻底进行大扫除,防止四害的危害,确保幼儿的饮食卫生安全,本学期无发生任何中毒事件。

2、坚持检查食堂食品卫生安全操作,严格要求食堂人员按卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理存放,有效避免交叉污染。每餐食物按要求进行留样,并做好记录。配合上级部门的要求进行食堂食品安全工作检查和对食堂炊事器具进行抽样检测,检测结果合格。本学期继续坚持每月两次接受第三方食品安全部门的检查和结果上报,收到检查人员的认可。

四、教室教具的卫生与消毒,保育保洁工作精细管理。

1、坚持和病媒生物公司进行合作,每两月对幼儿园整体环境进行预防性四害灭杀;坚持每月两次保育员培训,进行工作交流反馈和业务培训;坚持日常检查和抽查相结合的方式进行卫生消毒,预防传染病。

2、合理膳食,规范带量喂养等工作,重视了使幼儿的喂养更加量化具体,同时还培训细化了卫生消毒等保育方面工作。

3、指导保洁员公共环境的卫生清洁工作,要求卫生清洁工作彻底,加强公共区域卫生清洁工作。

疫情期间幼儿园卫生保健工作总结篇4

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

一、健康检查工作:

1、格执行健康体检制度,本学期总共63名幼儿,新入园10名幼儿。抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,中途返回的幼儿,也要求其重新体检合格后才返园,入园体检率达100%。本学期5月份市二院防保科医生对幼儿进行体检,在园体检率达100%。

2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

二、防病措施:

本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。

认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

三、营养与膳食工作:

1、制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用,伙食费盈亏不超过2%,每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。

2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能,提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关,实行所有食品进货索证,餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品后门进,熟食品前门出,确保伙房无外人进出。严格按人定量,力求做到不剩饭。

3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,定期检查,后勤园长主管进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。

五、安全健康教育和检查

园部对大中型玩具及室内外设施进行定期安全检查,发现问题及时登记汇报,并督促相关人员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦,有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识,本学期进行了“紧急疏散演练”,各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史,并由家长亲自交到保健医生手中,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教,我们以一日活动为阵地、从不同角度,适时宣传安全卫生保健知识,本学期针对手足口和甲型h1n1流感高发情况,有针对性的进行了有关预防流感的专题宣传,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

七、其它工作:

认真钻研,大胆创新,经常向上级妇幼保健部门请教,虚心接受他们的指导。注重提高自身素质,积极参加上级专业部门的卫生专题培训,接受新的信息和新的要求,提高自己的业务水平,配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。

以上是我园这一年的工作总结,在这一年里,我深知还存在有许多问题。例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我们会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。

疫情期间幼儿园卫生保健工作总结篇5

一、工作目标

1.不断完善后勤管理工作,健全我园的卫生保健制度;

不断提高保健质量。

2.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,严防食物中毒。

3.做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标。

4.严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

二、具体措施

(一)保健工作

1.做好本学期插班幼儿的各项保健工作,把好本学期新入园幼儿的体检关。

做好在园幼儿的测量身高、体重工作,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对于体弱幼儿建立管理档案。

2.协助班级教师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。

3.每月组织保育员培训,对保育员进行定期的业务培训、学习。

提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

(二)安全工作

1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护本事。

2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情景严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。

3.保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。

4.妥善保管理医疗器具和日常药品。

(三)卫生消毒和健康检查

1.严格把好晨检关,做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;

每一天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

2.建立健全室内外环境清洁制度,认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每一天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;

定期检查和不定期检抽查相结合,检查结果及时反馈。

3.幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。

4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。

5.注意幼儿的五官保健,培养幼儿良好用眼习惯。

(四)营养膳食

1.做好每周带量食谱的制定,搭配合理,保证按量供给并输入电脑,注意看看营养搭配是否合理。

并严格监督执行。

2.幼儿园炊事员有必须烹饪技术及卫生营养知识,幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;

开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。并注意保存营养素。

(五)保健台帐信息化管理

1.完善保健各种台帐,注意平时的积累,及时填写,在晨检时发现病儿与班上教师配合,注意观察,及时给予按剂量服药,测量体温等。

2.统计及时,该公布的及时公布,发现存在问题及时上报或和班上教师商量。

3.对体检中发现的体弱儿、眼病等患儿异常注意,关心,及时将观察了解到的情景记录下来。

(六)家长工作

1.每月向教师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2.建立家园联系,利用各种方式与家长坚持联系,了解幼儿在家情景,也使家长及时了解幼儿在家的健康情景,更好为幼儿健康服务。

三、各月工作要点:

9月份

1.做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。

2.组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

3.刊出第一期的保健橱窗宣传资料。

4.继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

5.制定好每日晨检安排,对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

6.制定新学期工作计划。

7.做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。

8.召开首次保健培训,资料以《传染病的预防》为主。

9.进行首次安全撤离演练。

10.对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总并上传网站。

11.对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。

10月份

1.做好流感的预防工作。

2.召开十月份的后勤人员工作会议,就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。

3.检查园内消毒记录情景。

4.做好个案儿童的跟踪测量工作。

5.召开首次膳食委员会会议。

6.更换橱窗中的保健常识。

7.开展安全逃生演练。

8.进行食谱营养分析,加强午餐管理。

9.请儿保医生讲座:如何预防肥胖。

11月份

1.做好换被工作。

2.认真填写月报表并上报。

3.进行个案的跟踪工作。

4.组织幼儿进行安全逃生演练。

5.对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总并上传网站。

6.及时上传保健知识到网站上。

7.做好食堂工作人员的培训工作:《消毒隔离》

12月份

1.各班组织幼儿冬锻工作。

2.在园内开展幼儿晨检活动检查。

3.为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情景。

4.做好保育员培训工作:良好卫生习惯的培养。

5.召开期末膳食会议。

1月份

1.做好各班各种资料存档工作。

2.整理保健资料。

3.做好放假前的安全教育。

4.清洁整理物品

5.岗位练兵活动。

6.各种物品、用具清洗、消毒、日光晒,并归放入橱,全面整理。

7.做好期末结束工作,帐册整理等工作。

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