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节能减排工作总结精选5篇

经济飞快发展的时代,工作总结的运用频率越来越高,通过工作总结,可以发现自己在工作中的销售和谈判能力,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的节能减排工作总结精选5篇,供大家参考。

节能减排工作总结精选5篇

节能减排工作总结篇1

为贯彻落实全国节能减排工作,进一步动员全校学生参加“节能减排行动”,下头将我们学校开展节能减排活动的情景做如下汇报:

一、加强领导,明确分工,落实任务在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。

二、建立健全各项制度。

为了贯彻落实《中华人民共和国节俭能源法》和《公共机构节能条例》,加快建设资源节俭型,环境友好型学校,制定兴隆小学节能减排管理制度。

减少照明设备电耗,使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。

电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关掉,以减少待机消耗。异常是电脑以待机代替屏幕保护,下班前要关掉电源开关。

合理使用电扇,以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕,及时关掉投影仪,减少待机时间。

每一天烧适量开水并及时灌瓶,不够再烧,避免浪费。

(二)用水管理

加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。做到随手关掉水笼头。

使用节水笼头。

食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而能够节俭用水。

用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。

(三)办公用品管理

加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。

倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。

发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

三、创设环境教育良好氛围,进取开展绿色环保活动

1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯

我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化学校的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节俭用水、用电,人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每一天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、坚持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展礼貌礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的礼貌卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;礼貌班级、礼貌标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的职责感,培养了学生的劳动观念、净化了学生完美心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

节能减排工作总结篇2

根据上级有关部门的通知精神,我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报:

一、高度重视、全面开展节能工作。

xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工

1、节水工作组:

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组:

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员:郭云丰、张艳芹

以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后,降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价,营造了氛围

一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电……提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

xx——xx学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

节能减排工作总结篇3

今年以来,我局就推进节能减排工作的思路、方法、目标、措施进行过系统安排。为进一步强化责任,抓好落实,结合盛市节能减排精神,召开重点能耗企业节能减排工作动员大会,贯彻落实全国、全盛全市节能减排工作精神,进一步明确节能减排目标任务,强化责任,狠抓落实,切实做好节能减排工作。按照省节能减排目标责任要求,并结合我市具体情况,经我局党组研究决定:2007年全市乡镇企业节能减排重点单位是:紫_×恒华硅业有限责任公司、平坝县白云镇天马水泥厂、紫_×宏泰化工有限责任公司、紫_×呈祥水泥厂、关岭县佳昌中水电化工业有限公司、普定县嘉琪水泥有限责任公司、普定明达水泥有限责任公司和平坝县磷化工厂八户企业。并与企业签定了单位产品能耗比上年度下降4以上的目标责任书。现将今年以来,我市乡镇企业节能减排工作总结如下:

一、认真学习交流经验开展节能降耗活动以来,市县(区)认真组织目标责任企业到去年开展节能减排的试点单位进行学习,请试点单位介绍节能降耗的经验和技术改造取得的成果。

通过企业间相互交流和学习,重点节能减排企业结合本企业生产经营实际,成立节能降耗办公室,按照目标分工合作,由分管生产的厂长牵头负总责,领导协调,监管推进;做好规划纲要和年度目标,落实技改、节能项目,适时淘汰落后,用政策激励调动各生间部门和一切有利于节能减排工作开展的积极性,明确专职人员抓落实。紫云恒华硅业有限责任公司、平坝天马水泥厂还拨出节能降耗减排专项经费,按照生产环节制定操作规程,对从业人员分批次进行了节能降耗培训,从基础管理上将节能减排具体工作要求落实到实处。着力于加强生产工艺、质量提升、现场管理,降低原材料和动力消耗,特别是在电、原煤和水消耗上把握好各个环节,做到增产节约。

通过采取有效的节能降耗措施,资源综合利用水平得到提高,资源消耗总量呈下降趋势。元至七月节能降耗试点单位,综合能源消费量分别下降了6至4百分点;工业总产值分别增长17和21。

二、开展节能减排工作的主要措施

在开展节能降耗过程中我市重点节能减排单位主要采取了以下几点措施:

(一)明确目标积极推行节能降耗工作。

企业明确了节能降耗目标后。主动与科技、环保等有关部门联系。对治污减排给予了有力指导,监管控制,推进落实减排技术措施;规范节能减排技术标准,指导标准化作业,推进技术进步的节能减排;突出高耗能设备的监管淘汰,应用新技术、新设备促进工艺装备的节能减排。研究提出企业开展节能降耗的主要工作方向和措施。解决生产工作中的重点问题,进一步完善企业部门各工艺之间的协调机制,加强了生产工作的相互协调和组织领导。同时,通过对生产一线工人的培训指导,确保节能降耗工作落到实处。

(二)重视现场管理,提高产品合格率。

从现场管理着手,无论是在生产领域和流通领域还是在消费领域,节能管理都存在薄弱环节。开展节能降耗以来,企业在每一个生产环节上加强了物耗、能耗台帐登记制度,对生产班组实行考核与效益、工资挂勾。同时,着重确保生产线安全,做到连续运行,减少停工检修损失;积极探索改进工艺,杜绝跑冒滴漏现象,降低原材料,能源消耗。今年开展节能减排工作以来,水泥行业以小技改为主,提高单位产量,减少能源消耗,降低设备停产检修率;化工行业以科学合理地组织生产和调配人员,充分利用能源,降低消耗,加强生产过程的原材料消耗控制,做好生产巡查和质量跟踪;铁合金行业以引进先进环保设施和资源整合对陈旧设备进行彻底更换,减少煤、电和水的用量。依靠先进技术节能减污增效;注重源头控制,重视工序节能,不断完善计量设施,初步构建节能减污增效的统计、监管、考核体系,各节能减排目标责任加强了原材料采购环节的管理,千方百计提高原料的品质,降低加工能耗使用,提高单位产量,增加了企业效益。

(三)加大企业自主创新力度,促进循环经济发展。

以推进节能降耗工作的开展,促进企业提高经济增长、质量提高和效益增长。在节能减排技术改造上,企业加大了对自有技术应用的投入,自有创新技术对传统产业的改造和升级起到了明显的效果。淘汰落后装备和生产工艺,提高企业竞争力,从源头提升上节能减污增效。促进了企业加大自有技术的创新能力和先进适用技术的引进应用力度,提高了主要耗能设备能源使用效率,降低单位产品能耗。

为使重点消耗物品得到合理资源综合利用,企业对一些符合资源综合利用和原材料进行了目录分类认定,从源头降低能源消耗减少污染物的产生,加强资源的综合利用,合理促进产业链延长,促进产品共生整合,限度利用各废弃物和再生资源,提高资源利用效率。特别注重加强冶金炉渣、余能余热的综合利用,配套进行声势浩大的优化、绿化、美化环境活动,实现污染物减量排放,区域人居环境得到明显改善。循环经济建设取得阶段性成效。

三、存在的问题

我市节能降耗形势仍不容乐观。企业节能降耗工作困难多难度大,一方面,虽然大部分高能耗企业节能降耗工作开展得较好,企业经营者也相对重视,但企业在节能降耗上应采取什么措施还找不到合理的方案,特别是在对老设备的改造上企业几乎还没相应的技术能力和资金保障。经营者虽然也想引进先进技术来降低用电量、用煤量和用水量,提高产量增加效益。但却苦于缺少资金,造成企业在节能技术上的投入明显不足,另一方面,对于市场上推广的节能技术由于没有专家的指导,企业在应用推广上也缺乏热情。同时,企业往往还存在生产管理水平不高、员工技能低下等问题,这都对企业节能降耗带来了一定困难。这些问题给节能降耗工作的进一步推进带来了很大的困难。

四、开展节能降耗工作的建议和下步工作打算

为了有效推进降低消耗的开展,不断提高产品质量,增强企业在市场竞争能力,必要的生产工艺需要进行改造和吸收先进技术都是必不可少的。建议省局一是加大节能减排方面的扶持引导资金投入,妥善安排和落实节能资金。二是加强新技术的推广力度,建立相应的技术服务机构,并对特种操作人员和技术人员加强培训提高员工技能。我市乡镇企业节能减排工作将继续按照省局的安排和要求,结合我市节能减排重点企业的实际情况扎实进行减排工作。

节能减排工作总结篇4

我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

一、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

二、采取措施,落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

三、总结经验,提高认识

我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。

节能减排工作总结篇5

今年来,我校遵循党中央、国务院构建节能社会、坚持可持续发展的方针政策要求,及时提出了构建节约型校园的目标,全校师生员工积极响应并投身到节能增效的活动中,从节约每一滴水、节约每一分钱、节约每一度电、节约每一张纸做起,从我做起,从自己身边做起,开展了全校性的节约活动,为构建节约、快速、健康发展的泉州师范学院添砖加瓦,为我校的科学发展、和谐发展、实现“十一五”规划“三大目标”做出应有的贡献。

一、今年来节能工作小结

1、领导重视,率先垂范

(1)健全机构,加强领导。我校认真按照党中央、国务院有关节能减排工作的文件要求,召开专题会议,把建设节约型学校摆上重要议事日程,认真研究和排查学校浪费的现象和原因,提出贯彻落实的具体措施,切实加强组织协调与指导,确保工作取得实效。

(2)强化责任,积极推进。精心组织实施,结合工作特点,要求各相关部门对创建活动进行具体监督、检查,注意每一个节约环节,杜绝铺张浪费行为,工作扎实推进。

(3)领导带头,率先垂范。领导是活动的宣传、组织、示范和推动者。校领导从自身做起,率先垂范,带头树立效率意识和节约意识,把具体工作和措施落到实处。一是在实施学校建设和维修的方案中,注意科学的决策,杜绝决策失误而造成的浪费;二是建立健全制度,加强基建维修工程、物质采购等制度的管理,防止管理不善而造成的浪费;三是杜绝日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用,带头抓好组织实施并参加检查落实,从而带动创建节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约,树立从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念,努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。

2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围

动员全校师生积极参与建设节约型学校,牢固树立节约意识,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的新风尚。校教务处、学生处等有关部门积极通过报纸、宣传栏、校园广播、校园网等媒体,广泛宣传建设节约型学校的重要意义,普及节能知识,介绍节能方法,推广节能技术,充分认识建设节约型学校的重要意义,增强做好建设节约型学校工作的自觉性,在全校营造建设节约型学校的浓厚氛围。

3、狠抓落实,成效显著

建设节约型学校涉及方方面面,我校各单位、各部门认真按照建设节约型学校的要求,结合自身实际,狠抓关键环节,真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。

(1)节约用电

①合理设置空调温度,办公室、会议室、报告厅、礼堂等办公、议事区域的夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,根据室温变化尽量不开或少开空调,做到“无人时不开空调,开空调时不开门窗”。

②后勤服务集团水电中心加大节电改造力度,合理控制校园照明光源。尽量采用自然光照,尽可能少开灯或不开灯。办公照明逐步实行分路控制,根据需要开启照明灯;公共区域的照明灯具逐步安装自动控制开关,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。要求办公人员离开办公室时随手关灯。

③在使用电脑终端、传真机、复印机、碎纸机、饮水机等办公设备时,尽量减少待机时间,长时间不使用时及时关闭电源。

(2)节约用水

①后勤服务集团水电服务中心加强用水设备的日常维护管理,及时更换老化的供水管线,安装或更换节水型龙头和卫生洁具。在使用非感应式自来水龙头时,流量适中,不用时随手关紧,避免“长流水”现象发生。

②提倡一水多用。后勤服务集团绿化组及时根据天气变化情况,适时、科学地喷灌绿地,利用雨水或废水养护绿地,节约绿化用水。在校园绿化规划时,提倡多种树,少植草皮。

(3)节约能源

①资产管理处等有关部门在进行基础设施改造、购买或更新设备时,积极采用高效节能的新技术、新产品,逐步淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备或产品。

②在进行一般性公务活动时,尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时,能几人同行的,尽量同车同行。进行集体公务活动时,提倡集体乘车。

③加强公务用车管理,禁止公车私用。

④后勤服务集团交通服务中心及时根据车型和排气量,科学核定油耗定额,合理确定车辆使用年限,及时报废、淘汰环保不达标、油耗高的车辆。

(4)节约办公用品

①根据实际工作需要,合理制定办公设备配备标准,严格控制办公设备采购,避免重复采购。

②充分发挥校园网的作用,内部文件、工作安排等能在网上发布的尽量在网上发布。

③全面推行办公自动化系统,提倡无纸化办公。

④尽量降低纸张消耗,在保证工作的前提下,能不印的尽量不印,能少印的尽量少印。提倡双面用纸,对使用过的信封、复印纸要进行再利用,以减少不必要的浪费。

⑤打印机、复印机的油墨、墨粉用完后,提倡重新灌装,再次使用。

⑥尽可能使用钢笔,减少圆珠笔或其他一次性签字笔的使用量。

⑦提倡使用自备茶杯,接待来客时使用配备的常用茶杯,尽量不使用一次性水杯。

(五)节约费用

①按照“务实、高效”的要求,尽量精简会议,压缩文件,减少简报,杜绝办公浪费。严格控制会议数量、会期和参加会议的人数,会前做好充分准备,确保会议效果。

②公务接待坚持“热情、周到、节俭”的原则,实行对口接待,严格控制接待标准。能在学校就餐的,一般不安排在校外就餐。同时,严禁滥用公款消费,杜绝将公款用于私人宴请。

③在学校重要、大型的庆典、宣传等活动力求节约开支。

④公务出差本着节约的原则,尽量减少开支,住宿应选择最经济的房间。

⑤使用电话时,内部通话必须使用学校固定办公电话虚拟网内线电话。电话交谈提倡快讲话、讲短话。

⑥加大对基建工程的管理力度。在基建工程建设方面,提出合理化建议,供设计部门更改方案,减少学校经费投入。如:科学测量各建筑物标高,减少土石方工程开挖及回填的费用;充分利用山体、建筑物特点,有效利用架空层,提高建筑物有效使用面积;科学安排好各种管网,避免道路管网开挖和重复建设;根据学校建筑物构建特点,力求装饰美观大方,坚固实用,减少不必要开支。

⑦后勤管理处与后勤服务集团重新签订有关合同,对后勤服务集团各中心的承包合同、各种经济指标认真科学测算,重新制定新一轮的合同,努力减少学校经费投入。

二、节能工作存在的问题

近年来,随着我校快速建设和发展,校园面积和办学规模不断扩大,教学楼、实验楼、学生宿舍及仪器设备等配套设施迅速扩张,与师生学习生活相关的水、电、气等费用开支随之大幅上涨。而与此同时,学校在资源利用、节能工作上又存在诸多问题:资源管理缺乏有效机制,不适应资源节约的要求;资源利用设施老化、手段落后,能耗高、浪费严重的仪器和设备还在大量使用;对校园建设中资源节约和资源的综合利用认识不到位,考虑不充分;部分师生员工的节约意识淡薄,“节约光荣、浪费可耻”的风尚还没有完全形成;“跑、冒、滴、漏”现象,人为浪费现象还比较普遍等。

三、今后节能工作思路

我校将进一步贯彻落实《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》(教发[20xx]19号)、《福建省教育厅关于开展节能减排学校行动的通知》(闽政文[20xx]218号)和《泉州市人民政府关于加强节能工作的意见》等文件精神,结合我校实际,以开展“节能减排学校行动”为契机,认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面:

1、充分认识开展“节能减排学校行动”的`重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,是我校科学发展、和谐发展和实现“十一五”规划“三大目标”的一个重要组成部分。开展“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且能帮助青年大学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大,影响深远。全校上下要把开展“节能减排学校行动”作为当前及今后一段时期的重要工作之一、加强领导,精心组织,抓好落实。

2、开展“节能减排学校行动”主要内容

(1)全面采取节能减排措施。强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度,做好学校发展和校园建设规划,加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理,严格执行国家节能环保标准,积极采用新技术、新工艺、新设备,做好空调、照明、电梯、高能耗用电设备、食堂燃气灶具和供水系统的节能改造,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。

(2)加强节能环保知识教育。教务处、学生处、团委等部门牵头在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。

(3)组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取多种教育和宣传形式,引导大学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。

(4)开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活动基地的联系工作,方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。积极组织学生节能减排科技创新活动,开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。

(5)营造节能减排校园文化。利用报纸、宣传栏、校园网、校园广播等多种形式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。

3、加强组织领导,务求工作实效

(1)切实加强组织领导。由相关职能部门组成领导小组,负责开展“节能减排学校行动”的组织协调与指导。各部门、各单位要结合自身实际,研究制定开展“节能减排学校行动”的具体措施,并认真抓好组织实施。

(2)发挥好领导干部的示范带头作用。全校各级领导干部要率先垂范,带头节约资源、带头开展“节能减排学校行动”,带动全校建设节约型学校工作的开展。

(3)建立严格的规章制度,落实工作责任制。各部门、各单位要将资源节约责任细化分解,建立明确的岗位责任制。有关管理部门要建立定期公布各单位办公用品、水、电等资源消耗情况的公示制度。要把开展“节能减排学校行动”工作作为效能建设及“文明单位”、“文明班级”、“文明教室”、“文明宿舍”等创建活动的重要指标。要建立严格的单位自查、效能办组织检查、学校随机抽查和督查通报制度,定期或不定期地开展督促检查活动,对开展“节能减排学校行动”成绩显著的给予表彰奖励,对浪费现象严重的予以通报批评。

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